- Папа, сколько будет пятью шесть? - (прикинув на НЛ-10) где-то 28-31. На следующий день: - Папа, мне математичка 2 поставила, сказала, что правильный ответ - 30! - (Поточнее прикинув на НЛ-10) Ну да, 30. Но нахуя такая точность ?
задача1 W=720км\ч # задача2 S=30км # задача3 t=8мин 50сек У меня есть НЛ-10м, но зачем она мне не знаю. Я не летаю, т.к. нет своего самолёта, а если бы был, то у меня был бы GPS. После сдачи экзамена по расчёту TOW и топлива преподаватель сказал группе: Научились? А теперь забудьте! (за ненадобностью этих расчётов). Вот так! )))))
Летать не обязательно, линейка то называется навигационная, а не полётная, а следовательно она универсальна. Что вам мешает например при поездке на автомобиле или пешем походе куда-то прикинуть по ней время в пути, нужное количество топлива и тд. Например у вас есть машина с расходом 3 л/100 км, вы собрались проехать 456 км. Вы берёте линейку и совмещаете ВРЕМЯ - 3 и РАССТОЯНИЕ - 100. И сразу видите, что после 456 км по шкале ВРЕМЯ стоит число 14. Если у вас в баке окажется меньше, у вас могут быть неприятности или вам придётся заправится.
@@Maschunja линейки есть в виде программ, которые можно открыть на смартфоне, а можно и распечатать. Штука для оперативных вычислений удобная и не требует питания в отличии от электроники. Есть и специальные формулы на сайтах для расчёта и изготовления таких линеек заданной длины. Простейший вариант, это сделать таблицу умножения, которая уместится на ладони.
Впечатлён уровнем нашего навигационного оснащения в 21 веке. Пожалуйста, в следующем видео покажите как использовать в полёте возможности давно забытого вычислителя "Феликс" с ручкой-крутилкой.
его не брали в полет - не сильно нужен, слишком тяжелый и приклинивается постоянно. Брали печ/машинку "рэмингтон" - самую маленькую. На ней штурман печатал "отчет о выполнении..." Его требовалось сдать и отчитаться сразу после посадки. На Ту-16 радист печатал.
Беда человечества в том, что у большинства не влезает в голову эволюция научных достижений и они смотрят ютуб и давят на кнопки, не понимая, как это работает. Это как думать, что хлеб «растёт» в магазине. Сейчас на работу к нам приходит молодёжь с картиночным мышлением. Читают договор и не могут сосредоточится далее первого абзаца - им подавай договор в виде комикса - так они поймут, о чем в нем речь. Так и здесь - ехидничаем насчёт линейки, а то что для решения простой задачи ее достаточно и не нужен супер компьютер мысль в голову не приходит. Там где требуется соответствующий инструмент - поверьте, он есть. И те кто им пользуется умеют пользоваться и НЛ-10 и счётами и в уме много чего могут прикинуть и понимают, как работает сложная техника. Особенно порадовало, как вы сделали вывод из развлекательно-популяризаторского ролика вывод о уровне «нашего навигационного оснащения» - сову на глобус натянули.
@@mikezuev6245 Я даже не подозревал о существовании такой линейки, которая по принципу вычисления является логарифмической. А заинтересовался этим предметом после того как увидел её в руках штурмана ТУ-160 в одном из видеороликов нашего МО. И обалдел. Согласитесь, в наше время возить штурмана с такой линейкой на борту ЛА - стратегического носителя оружия - это уже даже не смешно. Вот это настоящая сова на глобусе, причём, натянутая не мной. И, полагаю, наша большая беда. Представляю реакцию увидевших это видео американских экспертов. После этого они будут только смеяться над нашими угрожающе надутыми щёками. Хотя, и для применения в вашем случае есть МАССА НЕСРАВНИМО более совершенных Андроид-приложений, чем этот архивный прибор, достойный участи музейного экспоната (пусть мне так неправильно кажется). PS: например, взять хотя бы калькулятор (в инженерном режиме) в моём мобильнике
@@YF.7935 Друган. К чему тебе знать что подумают наши друзья при виде этой линейки? Она же не в бомболюке была замечена. Правильно? Ты смирись с тем что ты один из тех людей которым лишь бы поныть как у нас в России все плохо. Не забывай, что Россия это и есть мы, ты, я, автор видео и все кто рядом с нами. А ты разнылся из за линейки...
@@hoist789 а и то правда, ну его нах.. этот их гнилой прогресс. Что он нам? Что мы им? Нам всё пох..! И так проживём с помощью "цапцарапа". А можно и без него. В конце концов, этой линейкой можно приспособиться и землянку рыть, и бересту для лаптей заготавливать. Выживем как-нибудь и без этого, скопом (может быть). Назло им. Всё равно в итоге "они сдохнут, а мы в рай попадём"
Это слишком простые задачи. Нужны задачи более приближенные к реальным полётам. Например, вычисление курса полёта в зависимости от скорости ветра, высоты полёта, температуры воздуха. Увы, далеко не всё можно узнать из инструкции к этой замечательной линейки. Нужны именно практически задачи по прокладке курса. Умения решать разрозненные типовые задачи не достаточно. Уже несколько дней не могу проложить маршрут в игре DCS. Не хватает данных о температуре воздуха на высоте. Начал изучать строение атмосферы и тут же упёрся в противоречивые данные где-то пишут, что в тропосфере температура падает на 6 градусов Цельсия каждые 1000 метров, а ниже приводят картинку, где этот параметр явно больше. Сплошная неразбериха.
@Young Pilots а короче - умножение и деление. Только шкалы сразу проградуированы в единицах: Время, расстояние и скорость. Думаю, где у обычной линейки сверху была шкала квадратов - там время было, чтобы считать путь при разгоне.
- Папа, сколько будет пятью шесть?
- (прикинув на НЛ-10) где-то 28-31.
На следующий день:
- Папа, мне математичка 2 поставила, сказала, что правильный ответ - 30!
- (Поточнее прикинув на НЛ-10) Ну да, 30. Но нахуя такая точность ?
Поясните, пожалуйста, что это есть что?
))))
Спасибо, приятель!
Теперь нужно покупать самолёт!!!
Я не летчик и не буду им, но всегда хотела понять как с ними работают. Спасибо
Интересные познавательные уроки)) задачки выполнил))) 1)720 км\ч 2) 30 км 3) 8 мин и примерно 45 секунд))
какие 720?
Thanks
Спасибо. Очень познавательно лекции супер всем любителям. Авиации удачи
МУЖИК!! СПАСИБО ТЕБЕ БОЛЬШОЕ!!!!
Даёшь больше видео по нл-10м!
Класс! Спасибо! Синего неба!
Прошу продолжение
Как рассчитать время полёта 5000 км? ,
круто
Я учусь на лётчика наблюдателя и вообще не заходит в голову как решить на нл-10 ) на борт журнале, есть ли варианты по проще решить ?
Ссылка на тренажер не работает((
До сих пор применяются в наших стратегических бомбардировщиках (недавно по ТВ промелькнуло)...
Это элементарно
задача1 W=720км\ч # задача2 S=30км # задача3 t=8мин 50сек У меня есть НЛ-10м, но зачем она мне не знаю. Я не летаю, т.к. нет своего самолёта, а если бы был, то у меня был бы GPS. После сдачи экзамена по расчёту TOW и топлива преподаватель сказал группе: Научились? А теперь забудьте! (за ненадобностью этих расчётов). Вот так! )))))
Летать не обязательно, линейка то называется навигационная, а не полётная, а следовательно она универсальна. Что вам мешает например при поездке на автомобиле или пешем походе куда-то прикинуть по ней время в пути, нужное количество топлива и тд.
Например у вас есть машина с расходом 3 л/100 км, вы собрались проехать 456 км.
Вы берёте линейку и совмещаете ВРЕМЯ - 3 и РАССТОЯНИЕ - 100. И сразу видите, что после 456 км по шкале ВРЕМЯ стоит число 14. Если у вас в баке окажется меньше, у вас могут быть неприятности или вам придётся заправится.
@@Maschunja линейки есть в виде программ, которые можно открыть на смартфоне, а можно и распечатать. Штука для оперативных вычислений удобная и не требует питания в отличии от электроники.
Есть и специальные формулы на сайтах для расчёта и изготовления таких линеек заданной длины. Простейший вариант, это сделать таблицу умножения, которая уместится на ладони.
@@Wolf-xn2ptИнтересно, а как Вы литры поменяли на время?
@@РобертВалеев-п9ш вы думаете я сильно помню, что было 3 года назад?
Как бы хотелось это ВСЕ знать и правильно применять........... в авиации.
задача 1 ) 540 км/ч, 2) 30 км, 3) 8м 40с .
Впечатлён уровнем нашего навигационного оснащения в 21 веке. Пожалуйста, в следующем видео покажите как использовать в полёте возможности давно забытого вычислителя "Феликс" с ручкой-крутилкой.
его не брали в полет - не сильно нужен, слишком тяжелый и приклинивается постоянно.
Брали печ/машинку "рэмингтон" - самую маленькую. На ней штурман печатал "отчет о выполнении..."
Его требовалось сдать и отчитаться сразу после посадки. На Ту-16 радист печатал.
Беда человечества в том, что у большинства не влезает в голову эволюция научных достижений и они смотрят ютуб и давят на кнопки, не понимая, как это работает. Это как думать, что хлеб «растёт» в магазине. Сейчас на работу к нам приходит молодёжь с картиночным мышлением. Читают договор и не могут сосредоточится далее первого абзаца - им подавай договор в виде комикса - так они поймут, о чем в нем речь. Так и здесь - ехидничаем насчёт линейки, а то что для решения простой задачи ее достаточно и не нужен супер компьютер мысль в голову не приходит. Там где требуется соответствующий инструмент - поверьте, он есть. И те кто им пользуется умеют пользоваться и НЛ-10 и счётами и в уме много чего могут прикинуть и понимают, как работает сложная техника. Особенно порадовало, как вы сделали вывод из развлекательно-популяризаторского ролика вывод о уровне «нашего навигационного оснащения» - сову на глобус натянули.
@@mikezuev6245 Я даже не подозревал о существовании такой линейки, которая по принципу вычисления является логарифмической. А заинтересовался этим предметом после того как увидел её в руках штурмана ТУ-160 в одном из видеороликов нашего МО. И обалдел. Согласитесь, в наше время возить штурмана с такой линейкой на борту ЛА - стратегического носителя оружия - это уже даже не смешно. Вот это настоящая сова на глобусе, причём, натянутая не мной. И, полагаю, наша большая беда. Представляю реакцию увидевших это видео американских экспертов. После этого они будут только смеяться над нашими угрожающе надутыми щёками.
Хотя, и для применения в вашем случае есть МАССА НЕСРАВНИМО более совершенных Андроид-приложений, чем этот архивный прибор, достойный участи музейного экспоната (пусть мне так неправильно кажется).
PS: например, взять хотя бы калькулятор (в инженерном режиме) в моём мобильнике
@@YF.7935 Друган. К чему тебе знать что подумают наши друзья при виде этой линейки? Она же не в бомболюке была замечена. Правильно? Ты смирись с тем что ты один из тех людей которым лишь бы поныть как у нас в России все плохо. Не забывай, что Россия это и есть мы, ты, я, автор видео и все кто рядом с нами. А ты разнылся из за линейки...
@@hoist789 а и то правда, ну его нах.. этот их гнилой прогресс. Что он нам? Что мы им? Нам всё пох..! И так проживём с помощью "цапцарапа". А можно и без него. В конце концов, этой линейкой можно приспособиться и землянку рыть, и бересту для лаптей заготавливать. Выживем как-нибудь и без этого, скопом (может быть). Назло им. Всё равно в итоге "они сдохнут, а мы в рай попадём"
Это слишком простые задачи. Нужны задачи более приближенные к реальным полётам. Например, вычисление курса полёта в зависимости от скорости ветра, высоты полёта, температуры воздуха. Увы, далеко не всё можно узнать из инструкции к этой замечательной линейки. Нужны именно практически задачи по прокладке курса. Умения решать разрозненные типовые задачи не достаточно. Уже несколько дней не могу проложить маршрут в игре DCS. Не хватает данных о температуре воздуха на высоте. Начал изучать строение атмосферы и тут же упёрся в противоречивые данные где-то пишут, что в тропосфере температура падает на 6 градусов Цельсия каждые 1000 метров, а ниже приводят картинку, где этот параметр явно больше. Сплошная неразбериха.
.... а теперь E6b)
Похоже на обычную школьную логарифмическую линейку. Понятно даже гуманитарию.
В школе не пользуются такими линейками.
@Young Pilots а короче - умножение и деление. Только шкалы сразу проградуированы в единицах:
Время, расстояние и скорость.
Думаю, где у обычной линейки сверху была шкала квадратов - там время было, чтобы считать путь при разгоне.
Какой нахер райф кингсдом, где видео про линейку????
Может подобное видео, но задачи посерьёзнее, а не этот детский сад???