РЛС л.р.3.2 Расхождение одним судном изменением скорости ARPA, Relative motion, маневренный планшет
HTML-код
- Опубликовано: 3 дек 2022
- Обязанности вахтенного помощника капитана, по испльзованию радара с приминением знаний по маневренному планшету, выполняя правила МППСС-72
Задача №4 расхождение с одним судном, изменением скорости
Условие задачи:
Дано: ИКн=345, Vн=16 узлов. Дбез=1,5 мили. УТ=12'.
Данные цели А:
Судовое время 00.00- ИП=32, Д= 7,3мили.
удовое время 00.06 - ИП=32 Д= 5,7 мили.
Определить: 1. Дкр-?, tкр-?, ИКц-?, Vц-?.
2. На момент времени 00.12-ИКн-?, Vн-?.
3. Время возврата на прежний курс, ИКн-? Vн-?
Порядок решения и условия задач, основные понятия и определения. Маневренный планшет.
Порядок решения задачи расхождения на маневренном планшете.
1) Из центра планшета провести вектор перемещения собственного судна за 6 минут ,Vн.
2) Сделать записи в таблице обработки радиолокационной информации о курсе (ИКн ) и скорости (Vн) собственного судна.
3) Из центра планшета радиусом Дзад. провести окружность.
4) Наблюдая за ситуацией на экране РЛС выбрать по изменению относительных полярных координат эхо сигнал опасного судна.
5) С экрана РЛС снять отсчёты пеленга и расстояния эхо-сигнала опасного судна, заметить судовое время, сделать записи в таблицу радиолокационной информации для нулевой точки о времени 0’ (пеленге и дистанции для судна А)
6) По этим данным нанести на маневренный планшет начальную ситуацию, обозначив нулевую точку цифрой 0’и большой буквой А.
7) Используя параллельную линейку направить (воткнуть) вектор перемещения собственного судна за 6 минут Vн в нулевую точку и его начало обозначить буквой F (Fixed),вектор обозначить буквой Vн.
8) Провести окружности в районе нулевой точки, радиусом Vн из центра F , что позволит ускорить графическое решение задачи.
9) На 6 минуте снять отсчеты пеленга и расстояния эхо-сигнала того же судна А и записать их в таблицу обработки радиолокационной информации.
10) По полученным данным нанести на маневренный планшет 6-ти минутную точку, обозначив ее цифровой 6'.
11) Соединить нулевую и 6-ти минутную точку прямой для определения вектора относительного перемещения цели за 6 минут. Стрелка вектора направлена в 6-ти минутную точку. Обозначив этот вектор Vo.
12) Продлить вектор Vo до центра планшета, получим ЛОДА траекторию, по которой будет перемещаться эхо-сигнал судна А при неизменности курсов и скоростей собственного и встречного судов.
13) Из центра планшета на ЛОДА опустить перпендикуляр и снять значение Дкр.
14) Определить графическим вектором Vo, от 6' точки до основания перпендикуляра линии Дкр время кратчайшего сближения судов tкр.
15) Полученные значения Дкр и tкр записать в таблицу обработки радиолокационной информации на маневренном планшете.
16) Соединить точку F с 6-ти минутной точкой прямой, получим 6-ти минутный вектор цели Vц, направленный в 6-ти минутную точку, обозначив его Vц.
17) Используя параллельную линейку и измеритель определить истинные курс и скорость судна цели А, сделать записи в таблицу обработки радиолокационной информации на маневренном планшете.
18) Нанесите упрежденную точку (рекомендуется 12-ти минутную с учетом времени набора информации) и провести из нее пунктирными линиями касательные к окружности Дзад. Получим ОЛОДы, по которым должны перемещаться эхо-сигналы судна при выполнении маневра.
19) Из 6-ти минутной точки провести линии параллельные ОЛОДам в противоположном направлении для определения сектора опасных курсов (СОК), за пределы которого нужно вывести конец вектора Vн для решения задачи расхождения. Если F находится в пределах СОК, решить задачу уменьшением скорости невозможно.
20) Выбрать эффективный маневр расхождения на безопасном расстоянии. Причем изменение курса и/или скорости должно быть достаточно большим, чтобы оно было замечено встречным судном.
21) Исходя из вышеизложенного, при выборе маневра отворота вправо соединить точку F с точкой пересечения дуги, проведенной радиусом Vн и соответствующей стороны угла СОК. Получим 6-ти минутный вектор нашего судна Vн' после маневра изменения курса. При этом, соединив полученную точку с 6’ точкой, получим новый вектор относительного перемещения цели после маневра, обозначив его Vo'
22) Переносим полученный вектор Vн' в центр планшета параллельной линейкой, обозначив его штрих пунктирной линией. Сделать записи о ИКн и Vн в таблицу обработки радиолокационной информации на 12-ю минуту.
23) Определить точку возвращения к первоначальным параметрам движения нашего судна, для чего провести линию, параллельную ЛОД касательно к окружности Дзад. Точка пересечения этой линии с ОЛОД является точкой возвращения к первоначальным параметрам движения.
24) Определить время возвращения к первоначальным параметрам движения измерив расстояние между 12 минутной точкой и точкой возвращения величиной вектора относительной скорости Vo'. Определить время расхождения, сделать записи в таблицу обработки радиолокационной информации.
РЛС л.р.3.2
После просмотра видео урока узнал: как решать задачу на расхождение суден изменением скорости когда судно цель находиться справа от своего судна (в данном случае вы уменшили скорость нашего судна с 16 до 11 узлов, судно цель прошла по верхнему ОЛОДу, время расхождения 18 минут).
Спасибо за видео урок.
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человек который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать
Відео переглянув, закріпив свої знання по роботі з маневреному планшеті, дякую Вам
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
1. Закрепил знания о (РЛС л.р.32)
2. Эта рубрика без лишнего, очень чётко и ясно!
3. Спасибо огромное за ваш труд!
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
(РЛС та ЗАРП)
1. Видео просмотрено на 100%. В этом видео я ознакомился с расхождением одним судном изменением скорости, маневренном планшете
2. Ничего не нужно добавлять, вся информация и так доступна и прекрасно описывается в данном видео
3. Продолжайте в том же духе, успехов
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
Посмотрел видео полностью узнал для себя,Расхождение одним судном изменением курса ARPA, Relative motion.Спасибо за видео.
Супер. Очень рад, что Вы полностью на 100% просмотрели видео урок и получили для Себя полезную и важную практическую информацию. Человек, который тратит свое время для получения знаний, будет иметь хорошее будущее в работе, перемещение вверх в должности и хорошую достойную заработную плату. Пожалуйста смотрите и другие видео уроки. На морском учебно-практическом Ютуб канале много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого лучшего. Так держать. Ваша оценка работы канала: лайк, 100% просмотр, комментарий и ВАША подписка на канал будет вдохновлять и мотивировать нас делать новые видео для ВАС.
Валерий Гречко Старпом. Преподаватель.
Морской учебно-практический Ютуб канал
(РЛС) 1.В этом видео я увидел Расхождение одним судном изменением курса ARPA, Relative motion.
2.Ничего не нужно добавлять,всё отлично
3.продолжайте в том же духе
Супер, очень рад за Вас. Человек, который уделяет свое время для получения знаний, обеспечивает себе хорошее будущее. Пожалуйста, смотрити другие видео уроки, там очень много важной и полезной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго
1. Ознакомился с РЛС, МАНЕВРЕННЫМ ПЛАШЕТОМ
2. Всё было понятно
3. Продолжайте делать так как и делали, всё понятно
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
Ролик просмотрено
В этом видео увидел расхождение одним судном изменением курса ARPA
Спасибо
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
Вирішив задачу за допомогою відеоуроку.Дякую за відео
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
Изучил материал. И отработал , спасибо за информацию и проделанную работу
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человет который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго. Так держать.
Відео передивився повністю. З цьго відео я закріпив знання по розходженю з одним судном шляхом зміни швидкості, а також послідовність дій.
Дякую за відео!, все зрозуміло нічого доповнювати не потрібно.
Супер. Очень рад за ВАС, что Вы полностью, на 100% просмотрели видео урок и получили для себя полезную и важную практическую информацию. Человек который тратит свое время для получения знаний будет иметь хорошее будущее в работе, продвижение вверх в должности и хорошую достойную зарплату. Пожалуйста смотрите другие ролики, на морском учебно-практическом ютуб канале, еще есть очень много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого доброго. Так держать
cпасибо
Благодарим за комментарий, поддержку канала. Всего Вам самого доброго.
РЛС
1) Взял информацию по решению задачи с изменением скорости судна
2) все абсолютно понятно
3) идей нет
Супер, очень рад за Вас. Человек, который уделяет свое время для получения знаний, обеспечивает себе хорошее будущее. Пожалуйста, смотрити другие видео уроки, там очень много важной и полезной для Вас информации. Всего ВАм самого доброго
1)Подивився відеою дізнався як вирішувати задачу на розходження суден зміною швидкості коли судно ціль знаходиться справа від свого судна.
2)додати нічого, дякую за інформацію.
Супер. Очень рад, что Вы полностью на 100% просмотрели видео урок и получили для Себя полезную и важную практическую информацию. Человек, который тратит свое время для получения знаний, будет иметь хорошее будущее в работе, перемещение вверх в должности и хорошую достойную заработную плату. Пожалуйста смотрите и другие видео уроки. На морском учебно-практическом Ютуб канале много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого лучшего. Так держать. Ваша оценка работы канала: лайк, 100% просмотр, комментарий и ВАША подписка на канал будет вдохновлять и мотивировать нас делать новые видео для ВАС.
Валерий Гречко Старпом. Преподаватель.
Морской учебно-практический Ютуб канал
Відео переглянув. Дізнався як вирішувати задачі по розходженню суден зміною швидкості
Супер. Очень рад, что Вы полностью на 100% просмотрели видео урок и получили для Себя полезную и важную практическую информацию. Человек, который тратит свое время для получения знаний, будет иметь хорошее будущее в работе, перемещение вверх в должности и хорошую достойную заработную плату. Пожалуйста смотрите и другие видео уроки. На морском учебно-практическом Ютуб канале много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого лучшего. Так держать. Ваша оценка работы канала: лайк, 100% просмотр, комментарий и ВАША подписка на канал будет вдохновлять и мотивировать нас делать новые видео для ВАС.
Валерий Гречко Старпом. Преподаватель.
Морской учебно-практический Ютуб канал
Відео опрацював, дізнався як розв'язувати задачі на маневреному планшеті на розходження суден зміною швидкості судна демченко дмитро
Супер. Очень рад, что Вы полностью на 100% просмотрели видео урок и получили для Себя полезную и важную практическую информацию. Человек, который тратит свое время для получения знаний, будет иметь хорошее будущее в работе, перемещение вверх в должности и хорошую достойную заработную плату. Пожалуйста смотрите и другие видео уроки. На морском учебно-практическом Ютуб канале много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого лучшего. Так держать. Ваша оценка работы канала: лайк, 100% просмотр, комментарий и ВАША подписка на канал будет вдохновлять и мотивировать нас делать новые видео для ВАС.
Валерий Гречко Старпом. Преподаватель.
Морской учебно-практический Ютуб канал
Відео опрацював, дізнався як розв'язувати задачі на маневреному планшеті на розходження суден зміною швидкості судна, якщо ціль знаходиться справа
Супер. Очень рад, что Вы полностью на 100% просмотрели видео урок и получили для Себя полезную и важную практическую информацию. Человек, который тратит свое время для получения знаний, будет иметь хорошее будущее в работе, перемещение вверх в должности и хорошую достойную заработную плату. Пожалуйста смотрите и другие видео уроки. На морском учебно-практическом Ютуб канале много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого лучшего. Так держать. Ваша оценка работы канала: лайк, 100% просмотр, комментарий и ВАША подписка на канал будет вдохновлять и мотивировать нас делать новые видео для ВАС.
Валерий Гречко Старпом. Преподаватель.
Морской учебно-практический Ютуб канал
Ознакомился с задачей на расхождение скорости. Добавить нечего
Супер. Очень рад, что Вы полностью на 100% просмотрели видео урок и получили для Себя полезную и важную практическую информацию. Человек, который тратит свое время для получения знаний, будет иметь хорошее будущее в работе, перемещение вверх в должности и хорошую достойную заработную плату. Пожалуйста смотрите и другие видео уроки. На морском учебно-практическом Ютуб канале много полезной и важной для Вас информации. Всего Вам самого лучшего. Так держать. Ваша оценка работы канала: лайк, 100% просмотр, комментарий и ВАША подписка на канал будет вдохновлять и мотивировать нас делать новые видео для ВАС.
Валерий Гречко Старпом. Преподаватель.
Морской учебно-практический Ютуб канал
Все интересно, но ничего не понял (
Благодарим за комментарий поддержку канала. Напишите пожалуйста, что именно Вы не поняли с 1 по 21 пункт, видео урока, методички решения задачи, конкретно на каком пункте у Вас не понимание и мы все Вам объясним. Напишите пожалуйста в комментариях, как бы Вы хотели чбобы мы Вам объяснили, чтобы Вам было понятно. Напишите свои коментарии и пожелания и мы все сделаем для Вас, чтобы Вам было понятно. Ждем и сделаем новое видео с Вашими пожеланиями и рекомендациями
П***** сложно
Вы можете зайти и посмотреть весь плейлист на канале, по решению задач на маневренном планшете, там разные методики объяснения и от разных людей, послушайте и может Вам какое-то видео будет легче понять и разобраться. Но если Вам будет сложно напишите конкретно пошагово, что Вы хотите понять. Прочитав Ваши вопросы и что Вам сложно понять, я постараюсь сделать видео именно под Вас, чтобы Вам было все понятно.