Holis !!!!! lo logré a la primera 😁👏💪 cada vez me siento más feliz de resolver los problemas, vivan mis 68 años !!!!! saludos a todos los que seguimos a nuestro profe 🙏
Por el momento llevo desafío 1,2,4 me costó !! Desafío 3 mal me recostó !! La realidad genera cansancio x más mente abierta que uno se proponga ,hay que continuar x es Pra nuestro bien mental !! GRS GRS GRS profe !!!
el ejercicio 7, 21, 49, 105, 217, y el siguiente número 441 también se resuelve como: 7*3, 7*7, 7*15, 7*31, y 7*63 . Como vemos, cada factor de 7 se aumenta el doble + 1 respectivamente...Gracias profesor por sus interesantes y pedagógicas clases clases . Soy Jaime Villamil , docente jubilado de primaria desde Calarcá ,Quindío Colombia .Dios lo siga bendiciendo
En la que tiene como resultado 441, yo seguí un procediendo diferente. Multipliqué el número X 2 y añadí 7 a todos y el resultado que me dió fue el número próximo. 7x2= 14 + 7 = 21 21x2 = 42 +7 = 49 49x2 = 98 + 7 = 105 105x2 = 210 + 7 = 217 217x2 = 434 + 7 = 441
Específicamente este ejercicio lo resolví multiplicando la cifra ×2 y al resultado Sumándole 7 : 7×2=14+7=21 21×2=42+7=49. 49×2=98+7=105 105×2=210+7= 217. 217×2=434+7=441. Gracias estos ejercicios me han ayudado muchísimo.un abrazo
Hola, Bruno, soy nueva, inscrita, pienso que voy a aprender mucho, hoy acerté 5 o 6 las otras con tú ayuda. Yo me doy por satisfecha, porque tengo 60 años y solo fui al colegio hasta segundo de EGB hace tanto, tanto. Pero aprenderé. 😊 Gracias
Profesor, mi lógica o razonamiento, de acuerdo a sus enseñanzas fue en el ejercicio de 145, 290 y870 fue 145 x2 290. Y fui a 870. por 2. Me da con menos alegría. 1740 que si está en las opciones de respuesta con la letra, a ya sé que voy a hacer practicar más mi querido maestro.
Ese fue mi mismo razonamiento sería factible que dentro de una pregunta de estas características hubieran dos posibles respuestas correctas sabiendo que el razonamiento y la respuesta de igual manera se encuentra dentro de las alternativas??
En el segundo ejercicio se multiplica el número × 6 y se da el resultado, el siguiente se vuelve a multiplicar x 6. Es decir, 6x6=36, 32x6=192, 188 x6 =1128
Lo que. He aprendido acá no lo aprendí cuando estudiaba,si que me doy cuenta es la manera de enseñar la que hace que alguien se interese .yo no gustaba de las matemáticas y aquí estoy feliz aprendido gracias profe
El ejercicio 5 tiene otra alternativa. Los números 7,21,49,105,217 todos son divisibles por 7 (1,3,7,15,31). Solo basta con dividir las cuatro opciones por 7 buscando resultado entero siendo 441 quien es divisible por 7 con valor entero (441/7=63).
Muchas gracias, disfruto mucho con estos ejercicios, algunos los resuelvo y otros no, ahora bien’ el de los meses me parece más bien una adivinanza. Yo había marcado la respuesta b siguiendo el orden alfabético.
Profesor Colmenares, el ejercicio D,N,O,S, ?, donde usted señalo como correcta la respuesta A (agosto) y en las alternativas era la letra C, el ejercicio también permite otra respuesta, que ha de ser la alternativa B cuya respuesta es la letra T siguiendo simplemente el orden alfabético. Gracias
Saludos. En el quinto desafío también si multiplicamos cada número por dos y agregamos 7 , o sea 2X+7, nos da la secuencia, 7x2+7=21, 21x2+7=49, etc. teniendo el penúltimo número 217x2+7= 434+7=441.
Hola Profesor Bruno, me estan gustando muchos sus videos, gracias por ponernos a trabajar la mente otra vez, sabe que en el Ejercicio # 3, si se agrupan los dos primeros numeros y queda de averiguar el cuarto tamien la respuesta correcta seria 1740 porque 145 por 2=290 y 870 por 2=1740, se podria considerar correcta?
Madre mia, acabo de descubrir el canal y estoy enganchada jajja... hago los ejercicios con mi hijo de 6 años. Nosotros en el ejercicio 5 encontramos otra forma de resolverlo. Multiplicando siempre por 7. Primero 7x3=21, luego 7x((3x2)+1) =7x7=49 luego 7x((7x2)+1)=7x15=105 y luego 7x((15x2)+1)=7x31=217 para finalizar con 7x((31x2)+1)=7x63=441... es decir multiplicando 7 por el numero del multiplicador anterior multiplicado por 2 y sumando 1.... un poco mas lioso pero funciona igual jaja. ¿Que te parecio profesor?
Buen día profesor, en el quinto desafío si yo dejo al primer número osea el 7 como base y multiplico los siguientes por dos y le sumo el numero base oses 7 vamos a obtener el mismo resultado la opcion d. Saludos Jorge Peña desde Caracas Venezuela.
Estos grupos podrían considerarse grupos de número. Los que aumentan de a 3, los que aumentan 4 y los que aumentan 5, si seguimos en razonamiento le seguirían los que aumentan 6. Estoy en 3er año de profesorado de geografía y preparándome para un final, y esto me ayuda un montón. Gracias👏👏👏. saludos desde Bs As Argentina 😙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙
Yo lo conseguí por otro camino : el primer número lo múltiple x2 y le sume el primer número de la secuencia es decir 7x2=14 y a ese número le sume el primero de la secuencia 14+7 = 21 encontré un patrón que se repite en todos . Es decir cada número multiplicado por 2 más el primero de la secuencia o sea 7 . Para el segundo número 21x2 =42+7= 49. Para el tercero 49x2=98+7= 105. Para el tercero 105x2= 210+7= 217. Para la incógnita 217x2 =434+7=441 o sea D
en el primero me di cuenta que iban de 3 en 3 y ahí saltaba, despues iba de 4 en 4 y saltaba, entonces el siguiente era el 5 y lo sume al 9, en el segundo me di cuenta que se multiplicaba por 6 y segui y salió, en el 3 como no hay nads de relación solo vi que si el 1 se multiplica por 2 entonces el 2 se multiplica por 2 y da el 4, esa es mi lógica pero me equivoqué, es el 4 si fue por relacionar , en el 4 me hizo pensar y fui restado los números y me di cuenta que todos los resultados se duplicaban uno a continuacion y se sumaban al segundo y yo lo saqué asi, estoy haciendolos bien estos ejercicios como que hacen funcionar la logica, en las letras me confundí, el último fue mas facil pero los ejercicios me han hecho bien
Desafío cuatro lo razone de dos formas en números de a dos comienza la secuencia resta luego suma en orden menor a mayor ,buscando sus múltiples (9) de (3),num.8 es (2)17 múltiplo de si mismo ,tbn(5) como num.25y num.42 es múltiplo(7) x6=42+ 25 =67 letra C .solución
En el razonamiento o pregunta 3, también tiene otro valor a la ecuación, porque hay una secuencia de números grupal, si agrupas los dos primeros valores 145 multiplicado por 2 su resultado es 290 y siguiente número 870 multiplicado por 2 igual 1740 que también aparece inciso A
Buen día, Gracias por su asesoría, y permítame comentar,en la respuesta encontré que existe la posibilidad de la😅 letra a:)77 como respuesta. Observe,por favor. 1+9+8+17+42=77. Puede corregirlo si estoy en un error,¡Sale!!. Saludos cordiales desde Mexicali. Patty'S
Profesor una pregunta soy nuevo en sus videos estoy aprendiendo me gustan mucho las matemáticas y mi pregunta es en el #3 puedo separar en grupos y multiplicar x2 el 870 me dara 1740 es igual correcto
En el ejercicio Num 4: serie 9,8,17,25,42 yo tambien encontre el resultado con los numeros de sus diferencias, sumarlos, es decir, -1+9=8 que es que sigue, despues 9+8=17 que es la diferencia que sigue, despues 8+17=25 y esta diferencia se suma con el 42 y asi me dio 67 que es el resultado (42+25=67)
En el problema de buscar el siguiente número de la relación 7,21,49,105,217,? Yo he ido multiplicando x2 empezando por el 21 cada numero anterior y sumado el primer 7 en cada avance. El último número 217x2+7=441. José Manuel de Bilbao ( País Vasco) ahora de vacaciones en Indonesia. Saludos.
hola Bruno, me encantan tus ejercicios. en el ejercico -3 11 123 yo he encontrado otra serie y me gustaría que me dijeras si está bien o no la diferencia entre -3 11 es de 14 la de 11 123 rd r 112 si multiplicamos 14 x 8 da 112 que sumado a 11 es 123 por lo que yo he multiplicado 112 x 8 = 896 +123 = 1019
Buenos dias, en el ejercicio 7 la respuesta tambien podria ser T, siguiendo la secuencia del alfabeto la siguiente letra a la S que este incluida en las posibles soluciones seria la T
Hola profesor buena tarde, en el tercer ejercicio agrupe 145 y 290 multiplicando por 2 a 145 6 me da 290 y 870 lo multiplique por 2 como segundo grupo y me da 1740 o la respuesta A que también esta dentro de las cuatro respuestas junto con la respuesta 3480 que fue la resuelta por usted. Gracias
En el 4 se puede agrupar también en dos elementos y se multiplica el primero por 2 y da resultado el segundo número el siguiente grupo sería la opción a 1740
Buenas noches; en el ejercicio No 3; lo separe en 2 grupos el primero sume 145 + 145 y me dio 870, en el segundo grupo sume 870+870 y resulto 1740; que seria la opción a. ¿Me equivoque al sumar en vez de multiplicar o fue al separar en dos grupos? Quedo atento, gracias.
Que Dios lo bendiga y lo guarde. Muchas gracias por compartir sus conocimientos.
Holis !!!!! lo logré a la primera 😁👏💪 cada vez me siento más feliz de resolver los problemas, vivan mis 68 años !!!!! saludos a todos los que seguimos a nuestro profe 🙏
Se me olvidó decir .... el primer ejercicio
Por el momento llevo desafío 1,2,4 me costó !! Desafío 3 mal me recostó !! La realidad genera cansancio x más mente abierta que uno se proponga ,hay que continuar x es Pra nuestro bien mental !! GRS GRS GRS profe !!!
Hola, muchas gracias por estás explicaciones tan maravillosas ,he aprendido mucho,,
Gracias profesor por ayudarnos a pensar!!!!
Gracias a sus explicaciones lo he resuelto que felicidad gracias
el ejercicio 7, 21, 49, 105, 217, y el siguiente número 441 también se resuelve como: 7*3, 7*7, 7*15, 7*31, y 7*63 . Como vemos, cada factor de 7 se aumenta el doble + 1 respectivamente...Gracias profesor por sus interesantes y pedagógicas clases clases . Soy Jaime Villamil , docente jubilado de primaria desde Calarcá ,Quindío Colombia .Dios lo siga bendiciendo
En la que tiene como resultado 441, yo seguí un procediendo diferente. Multipliqué el número X 2 y añadí 7 a todos y el resultado que me dió fue el número próximo.
7x2= 14 + 7 = 21
21x2 = 42 +7 = 49
49x2 = 98 + 7 = 105
105x2 = 210 + 7 = 217
217x2 = 434 + 7 = 441
No te había leído, pero ahora que te leo, coincidimos 😅 hice exactamente lo mismo!
@@leandrortr1115 🙂
Yo trabajé directamente buscando múltiplos de 7 y llegué al mismo resultado
Eso fue lo que yo hice. Cada uno lo multipliqué por 2 y le sumé 7 👍🏻
yo le resolví de la mismamanera!
Gracias profe, me estimuló mucho a pensar y gracias a eso Acerté en todos incluso a uno lo encontré de otra manera
Específicamente este ejercicio lo resolví multiplicando la cifra ×2 y al resultado Sumándole 7 : 7×2=14+7=21 21×2=42+7=49. 49×2=98+7=105 105×2=210+7= 217. 217×2=434+7=441. Gracias estos ejercicios me han ayudado muchísimo.un abrazo
Gracias, por su dedicación a la enseñanza, ejercitación de + - / x , y agilidad del pensamiento.
D, n, o,s,
Sería por orden alfabético, la letra T
Pude con los 4 ejercicios y no me cansé mentalmente. Gracias. Me gustan mucho estas serie. Felicidades.
Hola, Bruno, soy nueva, inscrita, pienso que voy a aprender mucho, hoy acerté 5 o 6 las otras con tú ayuda. Yo me doy por satisfecha, porque tengo 60 años y solo fui al colegio hasta segundo de EGB hace tanto, tanto. Pero aprenderé. 😊 Gracias
Gracias por compartir su amplio conocimiento de las matemáticas
Profesor, mi lógica o razonamiento, de acuerdo a sus enseñanzas fue en el ejercicio de 145, 290 y870 fue 145 x2 290. Y fui a 870. por 2. Me da con menos alegría. 1740 que si está en las opciones de respuesta con la letra, a ya sé que voy a hacer practicar más mi querido maestro.
Así mismo fue mi razonamiento
Tercera respuesta 1740
Ese fue mi mismo razonamiento sería factible que dentro de una pregunta de estas características hubieran dos posibles respuestas correctas sabiendo que el razonamiento y la respuesta de igual manera se encuentra dentro de las alternativas??
Considero que es otra respuesta posible ya que la serie se puede agrupar en números multiplicado por 2
Muy buena enseñanza. Me hace bien trabajar la mente. Gracias
Gracias es fantástico poder seguirte.
Me gustan mucho estos ejercicios. Gracias
En el segundo ejercicio se multiplica el número × 6 y se da el resultado, el siguiente se vuelve a multiplicar x 6. Es decir, 6x6=36, 32x6=192, 188 x6 =1128
Acá estoy profesor me gusta aprender y de paso como dice usted hace bien a la mente😊
Saludos profesor, en el ejercicio 3 multiplique × 2 y está la opción (a) 1740
yo también obtuve esa lógica, agrupe (145, 290) y (870, ?) multiplique el 145*2=290 y 870*2=1740 lo que da como resultado opción a) 1740
❤❤❤❤Dios te bendiga, profesor Bruno Colmenares!!❤❤❤
En el primer ejercicio la respuesta es 19, ya que en la numeración cada 3 números se suman 3, 4 y 5 correspondientemente.
Yo resolví el tercer ejercicio tomando de a dos cifras y 129x2=290 y 870x 2= 1740 que está en alternativas
B)1128
D)3480
C) 67
Lo que. He aprendido acá no lo aprendí cuando estudiaba,si que me doy cuenta es la manera de enseñar la que hace que alguien se interese .yo no gustaba de las matemáticas y aquí estoy feliz aprendido gracias profe
El ejercicio 5 tiene otra alternativa. Los números 7,21,49,105,217 todos son divisibles por 7 (1,3,7,15,31). Solo basta con dividir las cuatro opciones por 7 buscando resultado entero siendo 441 quien es divisible por 7 con valor entero (441/7=63).
Yo también seguí esta lógica 🎉
Hice lo mismo
Gracias profe, esto sirve para las pruebas ICFES mil gracias saludos desde Colombia
Muchas gracias, disfruto mucho con estos ejercicios, algunos los resuelvo y otros no, ahora bien’ el de los meses me parece más bien una adivinanza. Yo había marcado la respuesta b siguiendo el orden alfabético.
B) L LUNES
😂
Están fáciles y entretes éstos ejercicios...me gustan! ❤❤❤
Profesor Colmenares, el ejercicio D,N,O,S, ?, donde usted señalo como correcta la respuesta A (agosto) y en las alternativas era la letra C, el ejercicio también permite otra respuesta, que ha de ser la alternativa B cuya respuesta es la letra T siguiendo simplemente el orden alfabético. Gracias
Vi exactamente lo mismo
Acerté los 4, gracias
1) 19
2) 1128
3)1740
21:46 yo lo hice fijandome que todos eran divisibles por 7 y me dio el mismo resultado. Buen video
Saludos de Paysandu Uruguay, Logre realizar los ejercicios 1°, 2°, 3°, 4° y 5° (despues me cansé... tengo 66 años).
Buenas noches profesor Bruno. Soy de Montevideo Uruguay. Acerté todos menos el de raíz cuadrada.
Respuesta 19
Excelente ejercicios de razonamiento
Hola muy interesante !!pero no se dice setiembre!!
Se dice y escribe septiembre !!
D) 3480
D) 3480
C) 67
Acá en Uruguay hace mucho tiempo no se escribe con la "p"
El segundo ejercicio me costó pero lo saqué !!! Grs x tu enseñanza!!
AQUI LOS QUE SON 19 EN LA PRIMERA
1128
3480
Multiplica por 2
Multiplica por 3,y el último por 4
Acerte.
Pude resolver 6 y 2 fue un poco difícil, gracias por tus excelentes clases, nos hacen prnsar
La respuesta es 19
5 aciertos. Vamos con fé. Gracias profe. Bendiciones
Disculpeme profe, pero la solución saltaba a la vista antes de que usted hiciera los agrupamientos.
Saludos.
En el quinto desafío también si multiplicamos cada número por dos y agregamos 7 , o sea 2X+7, nos da la secuencia, 7x2+7=21, 21x2+7=49, etc. teniendo el penúltimo número 217x2+7= 434+7=441.
Profesor Acerté seis me siento feliz de lograrlo tengo 74 años y sigo adelante me a ayudado mucho gracias Dios lo bendiga 🙏😘
De verdad eres un mago de las matemáticas 🎉❤.
Muy agradecido,por qué me vuelve a recordar mis estudios
Hola Profesor Bruno, me estan gustando muchos sus videos, gracias por ponernos a trabajar la mente otra vez, sabe que en el Ejercicio # 3, si se agrupan los dos primeros numeros y queda de averiguar el cuarto tamien la respuesta correcta seria 1740 porque 145 por 2=290 y 870 por 2=1740, se podria considerar correcta?
Resolví mentalmente, menos el quinto desafío, ese con su ayuda.
Gracias profe Colmenares 👋😊
Madre mia, acabo de descubrir el canal y estoy enganchada jajja... hago los ejercicios con mi hijo de 6 años.
Nosotros en el ejercicio 5 encontramos otra forma de resolverlo. Multiplicando siempre por 7. Primero 7x3=21, luego 7x((3x2)+1) =7x7=49 luego 7x((7x2)+1)=7x15=105 y luego 7x((15x2)+1)=7x31=217 para finalizar con 7x((31x2)+1)=7x63=441... es decir multiplicando 7 por el numero del multiplicador anterior multiplicado por 2 y sumando 1.... un poco mas lioso pero funciona igual jaja. ¿Que te parecio profesor?
Jejejeje me pasa lo mismo estoy enganchada en éste canal y el maestro es maravilloso!!! Bendiciones 🙏🏻
Gracias profe,esto me esta gustando
En el ejercicio 1 . Dudé pero lo pude resolver fácil. Gracias
Muchas gracias por enseñarnos
Buenísimos gracias profesor...
Saludos desde bogota, acerte 4....gracias😊
Logre el primero, voy aprendiendo, muchas gracias.
L, sigue lunes en los días de la semana. Con el ejercicio anterior de los meses ya resultó muy fácil en los días. Felicidades amigo.
Problem #5 Also shows the following pattern: 3,7,31,63 from 3 to 7 is 4, 7 to 15 is 8, 15 to 31 is 16 and 31 add the 16*2 =63 and 63X7 is 441.
En el primer y tercer ejercicio acerté , en el segundo no. Voy a continuar después con los otros. Muchas gracias profesor
Me gusta mucho, la forma como enseña a razonar
Gracias, profesor ❤
Buen día profesor, en el quinto desafío si yo dejo al primer número osea el 7 como base y multiplico los siguientes por dos y le sumo el numero base oses 7 vamos a obtener el mismo resultado la opcion d. Saludos Jorge Peña desde Caracas Venezuela.
Excelente tu canal.. hoy veo que en el 2º ejercicio puede haber una segunda respuesta: 145x2 =290 y 870x2= 1740 que también sería correcto...
Excelentes ejercicios!
Desde Argentina acerté 8 gracias😊
Muy interesante!!Adelante!!
Saludos desde la Romana (República Dominicana)
Resolví el último. Gracias. Me gusta razonar. Soy nueva.
Profesor consulta desafio 7 como lo desarrolle es correcto o incorrecto ? Grs ,continuamos aprendiendo!!
Me paso mis ratos libres haciendo ejercicios y me encanta !!!😅
Excelente en las explicaciones
Estos grupos podrían considerarse grupos de número. Los que aumentan de a 3, los que aumentan 4 y los que aumentan 5, si seguimos en razonamiento le seguirían los que aumentan 6.
Estoy en 3er año de profesorado de geografía y preparándome para un final, y esto me ayuda un montón. Gracias👏👏👏.
saludos desde Bs As Argentina 😙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙
1740
Yo lo conseguí por otro camino : el primer número lo múltiple x2 y le sume el primer número de la secuencia es decir 7x2=14 y a ese número le sume el primero de la secuencia 14+7 = 21 encontré un patrón que se repite en todos . Es decir cada número multiplicado por 2 más el primero de la secuencia o sea 7 . Para el segundo número 21x2 =42+7= 49. Para el tercero 49x2=98+7= 105. Para el tercero 105x2= 210+7= 217. Para la incógnita 217x2 =434+7=441 o sea D
Profesor, matemáticas se ha convertido en mi vicio, jajajaja cada vez que tomo el celular es para buscar sus vídeos y desarrollar los ejercicios
Muy bueno, enhorabuena
en el primero me di cuenta que iban de 3 en 3 y ahí saltaba, despues iba de 4 en 4 y saltaba, entonces el siguiente era el 5 y lo sume al 9, en el segundo me di cuenta que se multiplicaba por 6 y segui y salió, en el 3 como no hay nads de relación solo vi que si el 1 se multiplica por 2 entonces el 2 se multiplica por 2 y da el 4, esa es mi lógica pero me equivoqué, es el 4 si fue por relacionar , en el 4 me hizo pensar y fui restado los números y me di cuenta que todos los resultados se duplicaban uno a continuacion y se sumaban al segundo y yo lo saqué asi, estoy haciendolos bien estos ejercicios como que hacen funcionar la logica, en las letras me confundí, el último fue mas facil pero los ejercicios me han hecho bien
Logrado el primer ejercicio saludos desde Venezuela
Wooouuu 67 que buen ejercicio, muy interesante 👏👏👏
con mucha alegria!!!!! acerté todos. Salu2
Quedé con la boca abierta 😮no tenía ni idea de estás secuencias
Que útil muy biennnn !!! Gracie
En el ejercicio 2
a mi me da como resultado la letra A 1740
multiplique por 2 luego sume 580 y luego volvi a multiplicar por 2
Desafío cuatro lo razone de dos formas en números de a dos comienza la secuencia resta luego suma en orden menor a mayor ,buscando sus múltiples (9) de (3),num.8 es (2)17 múltiplo de si mismo ,tbn(5) como num.25y num.42 es múltiplo(7) x6=42+ 25 =67 letra C .solución
Me gusta este canal
En el razonamiento o pregunta 3, también tiene otro valor a la ecuación, porque hay una secuencia de números grupal, si agrupas los dos primeros valores 145 multiplicado por 2 su resultado es 290 y siguiente número 870 multiplicado por 2 igual 1740 que también aparece inciso A
El resultado es 19, Hernán Zavala Castañeda,de Chiclayo Perú
Buen día, Gracias por su asesoría, y permítame comentar,en la respuesta encontré que existe la posibilidad de la😅 letra a:)77 como respuesta.
Observe,por favor.
1+9+8+17+42=77.
Puede corregirlo si estoy en un error,¡Sale!!.
Saludos cordiales desde Mexicali. Patty'S
*En la respuesta de la #4
Es el resultado encontrado que se asemeja a la solución. Gracias, Patty'S
Si me ha gustado el ejercicio. Gravias.
Mucha gracias.
Profesor una pregunta soy nuevo en sus videos estoy aprendiendo me gustan mucho las matemáticas y mi pregunta es en el #3 puedo separar en grupos y multiplicar x2 el 870 me dara 1740 es igual correcto
En el ejercicio Num 4: serie 9,8,17,25,42 yo tambien encontre el resultado con los numeros de sus diferencias, sumarlos, es decir, -1+9=8 que es que sigue, despues 9+8=17 que es la diferencia que sigue, despues 8+17=25 y esta diferencia se suma con el 42 y asi me dio 67 que es el resultado (42+25=67)
Buen video Profe.
Muchas gracias
Genial, y divertido
En el problema de buscar el siguiente número de la relación 7,21,49,105,217,?
Yo he ido multiplicando x2 empezando por el 21 cada numero anterior y sumado el primer 7 en cada avance. El último número 217x2+7=441.
José Manuel de Bilbao ( País Vasco) ahora de vacaciones en Indonesia. Saludos.
hola Bruno, me encantan tus ejercicios.
en el ejercico -3 11 123 yo he encontrado otra serie y me gustaría que me dijeras si está bien o no
la diferencia entre -3 11 es de 14
la de 11 123 rd r 112
si multiplicamos 14 x 8 da 112 que sumado a 11 es 123
por lo que yo he multiplicado 112 x 8 = 896 +123 = 1019
Buenos dias, en el ejercicio 7 la respuesta tambien podria ser T, siguiendo la secuencia del alfabeto la siguiente letra a la S que este incluida en las posibles soluciones seria la T
Con la explicación anterior pude resolver el segundo desafío, acertado.
Hola profesor buena tarde, en el tercer ejercicio agrupe 145 y 290 multiplicando por 2 a 145 6 me da 290 y 870 lo multiplique por 2 como segundo grupo y me da 1740 o la respuesta A que también esta dentro de las cuatro respuestas junto con la respuesta 3480 que fue la resuelta por usted. Gracias
Gracias por ingresarme a la logica
En el 4 se puede agrupar también en dos elementos y se multiplica el primero por 2 y da resultado el segundo número el siguiente grupo sería la opción a 1740
Buenas noches; en el ejercicio No 3; lo separe en 2 grupos el primero sume 145 + 145 y me dio 870, en el segundo grupo sume 870+870 y resulto 1740; que seria la opción a. ¿Me equivoque al sumar en vez de multiplicar o fue al separar en dos grupos?
Quedo atento, gracias.