al ejercicio 2 llegue al mismo resultado pero lo pensé distinto, 6*2=12; 6*3=18; 2+3= 5; 6*5=30 y en todas es cumple esa regla. multiplicar por 2 y 3 y luego sumando estos.
Tampa, Florida. Maestra de matemáticas retirada .40 años de experiencia. Muy divertido el canal. Todavía puedo sacar las respuestas sin papel a los 83.
La alternativa más viable también es la multiplicación del número de arriba x 2 x 3 x 5 se cumple en las 3 y de igual manera el número que falta es ( 9 )
Acerté a todos, me gustan mucho sus ejercicios porque si se agiliza la mente, ademas, hay algunos ejercicios que se pueden resolver de otras maneras. En relación al último, el ejercicio #5 la solución es 20 y no 10, no hay necesidad de hacer ecuación, por pura lógica se deduce el resultado; no puede ser 10 la respuesta por que serían 490 si juntaran todo. Y el ejercicio dice que si JUNTAN TODO TIENEN UN TOTAL DE 500 PESOS. Entonces 480 + 20 = 500. Un saludo desde Acapulco
Si, pero también en las dos primeras figuras del segundo ejercicio se cumple que multiplicando por 2,, por 3 y por 5 , se cumplía la misma regla con el 6 y 8 se cumplía
No es totalmente que se respete el Orden dado quelel Orden de los fatores no modifica el producto si cumple la condicion de duplicar triplicar y quintuplicar el número de arriba por eso se puede hallar la incógnita plantada hallando el número q duplicado triplicado y quintuplicado sea el necesario para coincidir con los de absjo
Tengo 480 pesos más que tú y juntos sumamos 500. Sí tú tuvieras 20 pesos y yo tuviera 480 pesos más, yo tendría 500, pero como juntos tenemos que juntar 500, en este caso sumaríamos 520 entonces no es esa respuesta. Sí tú tuvieras 10 pesos y yo 480 pesos más, yo tendría 490, lo que suma 500. Por eso la respuesta es 10.
El error está en la descripción del problema, si dice que tiene 480 pesos más la solución es 20, ya que 480 más 20 son 500 pesos. Pero si dijera que la suma de pesos de ambos más 480 pesos dan 500, entonces serían 10 pesos . Es que está mal redactado el problema
🇦🇷 acerté todos, pero... en tres de los casos ( los "tridentes" y el ultimo y e de 45) llegué al mismo resultado utilizando caminos diferentes. Tengo 73 años y hago los cálculos mentalmente. Recordé tb. Que hace 60 años atrás, con mi profesora de matemáticas solía sucederme lo mismo, y ella me decía que era " casualidad".. pero... no es que "la excepción confirma la regla"....
Muy bueno...acerté los dos primeros. El último me recordó a mi secundaria😂 porque no cazabacuns y fue muy clara la explicación, me enseñó a comprender. Argentina
Yo en el segundo lo hice de otra forma y me salió también nueve, hay dos posibilidades de hacerlo. 12+6=18, 12+18=30 16+8=24, 16+24=40 De 18 a 27 van nueve y también se cumple: 18+9=27, 18+27=45.
Yo casi siempre saco las respuestas correctas muy rápido, pero siempre diferente a como el profesor las hace, lo que indica que no hay una sola forma de llegar al resultado correcto. Saludos
4/5 Le deuxième problème s'il m'a fait patiner quelque chose parce que j'ai utilisé 12+30-18/2=12/2=6 et 16+40-24/2=16/2=8 et à la fin il a fait la même chose s'est passé et m'a donné 13,5 ce qui était un signe que queque e chose avait fait de mal. ☠️ Salutations de Belgique 🇧🇪 ❤ bonne vidéo.
Muy interesante, no me quedo claro el último ejercicio, me uni al canal espero sus ejercicios ya que es muy motivador sobre todo....Y marco el resultado con...mucha alegría 😂.... Cordialmente desde Buenos Aires Argentina.
La trampa está en comprender que cuando dice "más que yo."..es porque coinciden en cantidad hasta cierto monto que serían 10 cada uno y luego el otro tiene de diferencia 480 más...y así suma 500 entre los dos. Si dijera: yo solo tengo 480 y entre los dos llegamos a 500 si sería 20 la respuesta.
En cuanto al desafio 4 lo razone x la menor cifra pero su explicacion del abecedario nos muy buena alternativa cada vez se aprende mas agil !!! Otra forma pra analizarlo
Dr en el desafío 2 hice un razonamiento distinto multiplique 6 por dos por 3 y por 5 me dieron los números de abajo igual con ocho y así saqué el reto 3 pues 9 por 2 por 3 y por 5 me daban los de abajo
Desafío 5; mi razonamiento me dice que son 20, por qué es lógico que 500 menos 480 = 20 y el desafio comienza diciendo que una persona tiene 480 pesos!!!
La segunda opción sí multiplicas el número de arriba con el que te dé abajo por ejemplo.. 6x2=12 6x3=18 6x5=30 8x2=16 8x3=24 8x5=40 9x5=45 9x2=18 9x3=27 Por eso pensé que era el nueve😊
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al ejercicio 2 llegue al mismo resultado pero lo pensé distinto, 6*2=12; 6*3=18; 2+3= 5; 6*5=30 y en todas es cumple esa regla. multiplicar por 2 y 3 y luego sumando estos.
Buenisimo me gusta este entretenimiento.todos los días lo practico
6
6
13;19 b=9
Tampa, Florida. Maestra de matemáticas retirada .40 años de experiencia. Muy divertido el canal. Todavía puedo sacar las respuestas sin papel a los 83.
La alternativa más viable también es la multiplicación del número de arriba x 2 x 3 x 5 se cumple en las 3 y de igual manera el número que falta es ( 9 )
Exactamente es otro método que da el resultado correcto
5to. Desafio d) 20
Acerté a todos, me gustan mucho sus ejercicios porque si se agiliza la mente, ademas, hay algunos ejercicios que se pueden resolver de otras maneras. En relación al último, el ejercicio #5 la solución es 20 y no 10, no hay necesidad de hacer ecuación, por pura lógica se deduce el resultado; no puede ser 10 la respuesta por que serían 490 si juntaran todo. Y el ejercicio dice que si JUNTAN TODO TIENEN UN TOTAL DE 500 PESOS. Entonces 480 + 20 = 500. Un saludo desde Acapulco
No, és 10. Tu tienes 490( 480 MAS QUE 10)
@davidmarperez-ei1yp
@@davidmartiperez-ei1ypexacto, ahinesta la trampa, no son 20 son 10 para esconder usa la ecuación
Perdón para eso*
Pero dice que juntos tenemos 500 no 490
Profe muchas gracias , lo veo desde Lima Perú , su programa es muy interesante ,y me ayuda mucho. Gracias 😊
Gracias, muy interesante desde Murcia, España
Si, pero también en las dos primeras figuras del segundo ejercicio se cumple que multiplicando por 2,, por 3 y por 5 , se cumplía la misma regla con el 6 y 8 se cumplía
x2
Y EN EL ULTIMO ×5×2×3. . YO HICE LO MISMO
El problema es que hasta el orden debe ser el mismo
No es totalmente que se respete el Orden dado quelel Orden de los fatores no modifica el producto si cumple la condicion de duplicar triplicar y quintuplicar el número de arriba por eso se puede hallar la incógnita plantada hallando el número q
duplicado triplicado y quintuplicado sea el necesario
para coincidir con los de absjo
@@ricardoabal5624 en este caso si, pues altera la lógica de toda la resolución, interrumpe la lógica matemática que da coherencia a la resolución
Gracias mago excelente enseñanza 😊
Chulísimo canal, menos tic toc y tonterias parecidas y mas matemàticas . Bravo Gracias desde Tarragona, Catalunya.
no me quedo claro el ultimo ejercico, respuesta muy confusa, podriamos revisarlo?????
Tengo 480 pesos más que tú y juntos sumamos 500.
Sí tú tuvieras 20 pesos y yo tuviera 480 pesos más, yo tendría 500, pero como juntos tenemos que juntar 500, en este caso sumaríamos 520 entonces no es esa respuesta.
Sí tú tuvieras 10 pesos y yo 480 pesos más, yo tendría 490, lo que suma 500.
Por eso la respuesta es 10.
El error está en la descripción del problema, si dice que tiene 480 pesos más la solución es 20, ya que 480 más 20 son 500 pesos. Pero si dijera que la suma de pesos de ambos más 480 pesos dan 500, entonces serían 10 pesos . Es que está mal redactado el problema
@@mariajesusbarrioscastro1447 esta bien porque dice tú tienes 480 "más " qué yo, o sea los dos tenemos 10 pero tú tienes 480 "más ".
El primero lo resolví de distinta forma. El último, ya se ha planteado varias veces y no lo acabo de comprender. Resto bien. Gracias Mago
@@Elsa-x9uesta explicación me parece bastante clara.
Hola, buenos días, soy venezolana y estoy en Perú, tengo 63 años y estoy aprendiendo mucho con usted, gracias y bendiciones.
Gracias desde Colombia
🇦🇷 acerté todos, pero... en tres de los casos ( los "tridentes" y el ultimo y e de 45) llegué al mismo resultado utilizando caminos diferentes. Tengo 73 años y hago los cálculos mentalmente. Recordé tb. Que hace 60 años atrás, con mi profesora de matemáticas solía sucederme lo mismo, y ella me decía que era " casualidad".. pero... no es que "la excepción confirma la regla"....
Excelente videos de temas tan interesantes e importantes, lo felicito explica excelente México
Gracias profesor,pude resolver los ejercicios
Desde Buenos Aires, Argentina
Excellent metodo de ensenar. Claro , clarito
Buen día Profesor, yo lo estoy siguiendo desde la Ciudad de Rosario, Argentina
Muy bueno...acerté los dos primeros. El último me recordó a mi secundaria😂 porque no cazabacuns y fue muy clara la explicación, me enseñó a comprender. Argentina
Gracias,desde Quito -Ecuador
La verdad es que lo hace muy ingenioso, divertido y con un razonamiento aplastante. Enhorabuena por el canal.
Me encanta sus videos siempre los sigo y también me gusta las matemáticas y estoy aprendiendo mucho
Soy de Pasto Nariño Colombia soy docente de primer grado
Para mí son seis niños
Excelentes ejercicios, de Bolivia 🇧🇴
Saludos des de Canada
Muchísimas gracias excelente
Que tremendo, me encanta como lo enseña usted!
Acerté a 2 ejercicios, gracias Profesor
Muy interesantes sus ejercicios, me encantan los desafíos matemáticos.
Un afectuoso saludo desde 🇨🇱 SANTIAGO DE CHILE.
Gracias excelente, bendiciones ❤
Buenas Noche de Ibagué Colombia🎉🎉🎉❤❤❤❤
Hola, gracias por la publicación de estos ejercicios. Soy de Alajuela, Costa Rica.
Muy buenos ejercicios para activar el cerebro, gracias.
Excelente 👍👍👍👏
Buenas tardes, acerté todas. Un saludo desde España.
Gracias. Desde Uruguay. Un saludo.
Le veo desde España
Interesante y divertido 👏👏👏
Soy Quique de La Plata Argentina.
Me entretiene mucho.
Muchas gracias
muy interesante profe gracias 😊 soy dé república dominicana 👌
Excelente 👌
Yo en el segundo lo hice de otra forma y me salió también nueve, hay dos posibilidades de hacerlo.
12+6=18, 12+18=30
16+8=24, 16+24=40
De 18 a 27 van nueve y también se cumple: 18+9=27, 18+27=45.
Yo casi siempre saco las respuestas correctas muy rápido, pero siempre diferente a como el profesor las hace, lo que indica que no hay una sola forma de llegar al resultado correcto. Saludos
Hay tres, o más. Yo lo hice buscando el multiplicando. Se veía que los multiplicadores eran 2, 3 y 5, aunque en otro orden. Se vió que era 9. Saludos.
10.pesos.
Te estoy viendo desde el estado de Massachusetts, USA
Los resolví todos bien. Gracias
GRACIAS PROFESOR BRUNO DESDE CD DE MÉXICO
Te veo desde S. Sebastian de Reyes. Madrid. España
Buenas tardes, acerté todos los ejercicios, gracias
Excelente
Desde Mza,Argentina.
Gracias profesor acerté todos . Perú
4/5 Le deuxième problème s'il m'a fait patiner quelque chose parce que j'ai utilisé 12+30-18/2=12/2=6 et 16+40-24/2=16/2=8 et à la fin il a fait la même chose s'est passé et m'a donné 13,5 ce qui était un signe que queque e chose avait fait de mal. ☠️
Salutations de Belgique 🇧🇪 ❤ bonne vidéo.
Desde Cali, Colombia
RD. Santo Domingo provincia santo Domingo este
Excelente material didáctico, saludos desde Uruguay
Hola Profesor Colmenare. Lo sigo desde la Rep. Dominicana✊👌
Zipaquira Colombia
Yo acerté todos, lo hace como el vídeo excepto el Segundo que lo hice como he explicado.
Soy de España.
Desde Madrid (España)
profe buenas tardes: hay otra relación, 6x2 6x3 6x5 8x2 8x3 8x 5 9x2 9x3 9x5 da igual
Encontré lo mismo.
Muy interesante, no me quedo claro el último ejercicio, me uni al canal espero sus ejercicios ya que es muy motivador sobre todo....Y marco el resultado con...mucha alegría 😂.... Cordialmente desde Buenos Aires Argentina.
La trampa está en comprender que cuando dice "más que yo."..es porque coinciden en cantidad hasta cierto monto que serían 10 cada uno y luego el otro tiene de diferencia 480 más...y así suma 500 entre los dos.
Si dijera: yo solo tengo 480 y entre los dos llegamos a 500 si sería 20 la respuesta.
En cuanto al desafio 4 lo razone x la menor cifra pero su explicacion del abecedario nos muy buena alternativa cada vez se aprende mas agil !!! Otra forma pra analizarlo
He acertado los 5. Le sigo desde Huesca. España.
De caracas venezuela
Desde colombia❤
Desde Buenis Aires/ Argentina querido mago 💪💪💪
Desde Cali Colombia 👍👍👍
Estoy viendo desde Celaya Guanajuato, México
Lo estoy viendo de Ibague colombia
Holaa..fesde Buenos Aires.Argentina
Doy Maria Oscar y lo estoy siguiendo desde New York
Yo soy de Asunción , Rca. De Paraguay.
De Colombia
La Rioja, Argentina
ejerccio #2. lo hize asi. 9×5=45. 9×2=18 . 9×3=27. por tanto 9 es la respuesta😉. claro la forma que usted lo hizo de sumar esta bien. saludos🤗
Dr en el desafío 2 hice un razonamiento distinto multiplique 6 por dos por 3 y por 5 me dieron los números de abajo igual con ocho y así saqué el reto 3 pues 9 por 2 por 3 y por 5 me daban los de abajo
Desafío 5; mi razonamiento me dice que son 20, por qué es lógico que 500 menos 480 = 20 y el desafio comienza diciendo que una persona tiene 480 pesos!!!
El desafío no dice que tenga 480 pesos, dice que tiene 480 pesos más que el otro, o sea que tiene 480 pesos y una cantidad extra que aún no sabemos
@paulamunoz2239 480 y el resultado son 490, no es verdad?
Hola profesor,soy de Santiago de Chile ,mí hermoso país
Desde Venezuela
Santiago Chile
Yo lo hizo diferente los números de abajo son múltiples con el de arriba. Soy fe USA
En el segundo ejercicio, los números de abajo son múltiplos del de arriba.. Lo veo desde Buenos Aires, Argentina y disfruto mucho de estos ejercicios.
Todo bien hay que ejercitar la mente
Hola, Estoy desde Nezahualcóyotl, México 😊
Hola soy de Barcelona y acerté los 4 primeros, un saludo
😢Desde Valle de la Pascua Guárico. Venezuela
Desde Paraguay, 🇵🇾 acerté todos
Raquel desde Argentina
Desafio cinco solucion = 20 letra D razonamiento Restar 480 - 500=-20
@@rosariobruno8127 tú tienes 10 y yo 10 pero tú tienes 480 "más" qué yo.
La segunda opción sí multiplicas el número de arriba con el que te dé abajo por ejemplo..
6x2=12
6x3=18
6x5=30
8x2=16
8x3=24
8x5=40
9x5=45
9x2=18
9x3=27
Por eso pensé que era el nueve😊
Acerté.❤❤
En el último ejercicio, NO se cumple con la condición "Si Juntos Tenemos 500 pesos" porque 480 + 10 = 490 pesos.
se cumple perfectamente, por que dice claramente tú tienes 480+10(mas que yo) y si juntamos 490 + 10 = 500
Es correcto...
TU tienes 10 y YO 490 asi juntos tenemos 500 y tambien tengo 480 mas que tu. De esta manera si entendiste?
Viendo desde Chile
Santiago La Florida
Desde España, Tarragona
Medellín Colombia
Letra c en desafío 3
Respuesta c en segundo desafío
Pais México.estado baja california
Excelente me dio 9 claro , pero no lo hice asi
Excelente 🎉
Lo veo desde peru