СПАСИБО. Готовимся с дочкой к экзамену по физике. Ваши уроки великолепны. Дочка удивляется,что как тихо у вас.Все слушают и работают. Удивляется,как много вы успеваете объяснить за урок. Всем бы таких учителей.
Меня удивляет все то, что вы сказали, а еще то, что дети такие умные) он один раз задачу показал (устная которая), а этот Лева выходит и в 2 раза быстрее ее решает... чтоб всем такие мозги...
Здравствуйте, Павел Андреевич! По ходу решения задания №19.6 из сборника Ненашева возник вопрос: мы изначально сказали, что сила F2(сила давления жидкости на больший поршень) равна весу автомобиля; но как выглядел бы процесс, если бы F2 был больше веса автомобиля?
Доброго вечора, Павло Андрійовичу! Я довго думав і ніяк не міг зрозуміти як закон, виведений на минулому уроці(F1/F2=S1/S2), працює. Але згадав закон Паскаля і, здавалося б, все стало зрозуміло: сила, яка діє на менший поршень, поділена на площу меншого поршня створює тиск, який передається в усі точки гідравлічного пресу, і, відповідно, маючи площу більшого поршня та тиск, отриманий на минулому кроці, ми отримуємо силу яка знизу діє на поршень. Скажіть, будь ласка, чому це невірно ? Бо в усіх задачах ви малюєте напрямок сили в обох поршнях направлений вниз. Заздалегіть дякую!
Здравствуйте. Никак не могу понять про давление внутри жидкости в гидравлическом прессе. Вопрос возник еще на предыдущем уроке. Например задача с поднятием автомобиля... На жидкость действует сила со стороны поршня в малом цилиндре. Создается давление и это давление (по закону Паскаля) передается во все точки жидкости без изменения. Одновременно вес автомобиля давит на большой поршень и уже эта сила создает давление в жидкости. Это давление тоже передается во все точки. Соответственно давление в какой-либо точке жидкости должно быть равным давлению, создаваемому малым поршнем, плюс давление, создаваемое большим поршнем. Т.е., по сути, удвоенному давлению, создаваемому малым поршнем. Почему то это не так. Почему? И в уроке №19 и в справочниках сказано, что давление под малым поршнем F1/S1, а под большим F2/S2. Но ведь давления должны паредаваться по всей жидкости. Спасибо.
Наверное сам уже понял. Это как опыт с полусферами и конями. Половина коней - лишние. Можно представить что один из поршней просто создает сплошную стенку сосуда, уравновешивая давление другого поршня. Если бы большого поршня не было, то малый просто бы вытеснил всю воду в большой цилиндр, а давление в жидкости не повысилось бы. Большое спасибо за лекции!
Замечание к решенной вами задачи N. 19.6. На рисунке вы нарисовали что большой поршень охватывает весь периметр легкового автомобиля, но т.к. площадь большого поршня равна - 200 см^2, то такая площадь в реальной жизни недостаточна чтобы охватить весь периметр легкового автомобиля, поэтому большой поршень необходимо рисовать лишь под колесной парой легкового автомобиля.
Замечание, безусловно, справедливое, так как диаметр такого поршня примерно сантиметров 15-16. Просто не хочется усложнять рисунок, изображая площадку, на которую въезжает автомобиль. Хочется быстрее начать решать задачу.
потому что согласно з-ну Паскаля давление передается всюду одинаково внутри жидкости. Именно добавочное вот это давление. Абстрагируясь от жидкости и ее плотности. Как будто вы поставили на одну чашку весов гирю и хотите уравновесить ее на второй чашке, то вам потребуется гирька того же веса
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, если в задаче 500 б (17:54) в средней части рисунка, механический поршень, котоый с бОльшим и малым диаметорм ЗАМЕНИТЬ на гидравлическую среду (жидкость), то не ужели давление, полученное от большего диаметра трубки меньшим диаметром трубки, будет увеличено ?? Ведь если давить большей площадью жидкости на меньшую, то выигрыша в силе не будет??, а будет лишь проигрыш?? Или я ошибаюсь??
@@pvictor54 Здравствуйте! Павел Андреевич, ещё одно знание преподнесите нам, пожалуйста! Если, всё в той же задаче 500 б (17:54), заменив механический поршень (в середине рисунка) на жидкость, ЗАМКНУТЬ (закольцевать) весь (всю систему) контур и придать жидкости (с помощью насоса, например) достаточный постоянный динамический режим (некий закольцованный напорный трубопровод получается), то верны ли будут наши предположения о выигрыше в силе (повышения давления) на широких участках трубы?? Эффект пресса, домкрата будет работать? А то, у нас при расчетах (с применением, разумеется уравнения Бернулли) винегрет какой-то получается)). Внесите, пожалуйста! ясность в наши, стремящиеся к истинным знаниям, головы! Спасибо !
В 17:54 почему на маленький поршень S=2, давление не увеличивается, ведь со столкновение с большим оно стало 100 Н потом в маленький ну по идее должно быть 200 н?
Потому что на старте поршень имеет площадь 2см^2.Если бы оно удваивалось,то можно было бы построить просто куча поршней площадью 2см^2 и тогда сила бы увеличивалась
Павел Андреевич, в задачки 19:55 нет ошибки? F входящая должна быть 20Н , а F выходящая 100 Н , 100/20 = 5 выигрыш силы. Вы почему-то в середине механизма с левой стороны считали 100(правильно) и с правой тоже 100 (но 10/2=100/x , х=20 Н как и в начале)?
Вопрос, почему мы в таких случаях пренебрегаем гидростатическим давлением жидкости(если высоты столбов отличаются)? В каких случаях нелья им пренебрегать? Правильно ли я понимаю, что в промышленных гидравлических машинах стараются использовать жидкость с наименьшей плотностью?
Почему же можно! Смотрите, см2 сокращаются и ньютоны тоже сокращаются. Ответ будет в кг. Тогда 300 делим на 4 будет 75, и 450 делим на 10 будет 45. Потом умножаем 75 на 45 и получаем 3375кг. Я знаю алгебру благодаря маме и в физике алгебра важна!!!!
Здравствуйте, Павел Андреевич! Помогите, пожалуйста, разобраться с задачей про автомобиль... Разве сила, с которой автомобиль давит на большой поршень, не должна быть меньше, чем сила, с которой большой поршень пытается поднять автомобиль? Ведь если две эти силы равны, то... почему же подъемник, собственно, поднимает? Иными словами, не будет ли более правильным ответ: "Масса автомобиля должна быть МЕНЕЕ 3,4 тонн"?
Если двигается медленно, то давление будет одинаковым, при быстром движении нужно использовать закон Бернулли. В гидравлических машинах этого можно не делать.
я так понимаю,что сила ,которую мы прикладываем к малому поршню не есть величина постоянная. Эта величина переменная,растущая по мере того,как столб жидкости под большим поршнем становится все выше и выше. По факту мы не только проигрываем в пути,но и выигрыш в силе по мере опускания малого поршня становится все меньше и меньше.. Я правильно говорю,Павел Андреевич?
Нет, у большего. Например, в маленьком шприце, подсоединенном к большему, если выжать 1 мл воды, то опустится поршень скажем на сантиметр, а в большем шприце (куда эта вода перешла) поршень поднимется не на см, а скажем, на мм. Это и есть проигрыш в расстоянии.
@@НеокортексТеоретик скажи пж еще почему стрелка F2( тоесть P),больше чем стрелка F1, из за того, что сила F2 больше , чем F1? Тоесть выигрышь в силе да?
Простите, я такая тупая... что уже уроков пять как не врубаюсь в эти задачи... Наверно, действительно одного просмотра недостаточно.. задачи нужно и самому решать...
@@АнтонДримов потому что, согласно незапамятной философской аксиоме, именно практика - критерий истины. А задачи - это своеобразная практическая деятельность. Именно благодаря практике (в данном случае - решению задач) в сознании человека раскрывается глубинный смысл физических явлений и формул, становится детальней ясна их взаимосвязь и закономерности. Теория существует для решения задач, а не наоборот. Как говорит наш Великий учитель :) Павел Андреевич, вся физика - это как бы одна большая задача, разбиваемая для удобства изучения на множество более мелких. Именно задача, а не теория. Что, конечно, не отменяет важности теории для правильного предварительного усвоения физических понятий, величин и формул.
То есть все эти задачи про подъем автомобиля аналогичны будущим задачам на работу - фактически, просят найти не силу, с которой поднимают, а силу, которая бы всего лишь уравновесила вес автомобиля? Причем, с условием того, что жидкость не сжимается, нет трения поршней, поршни невесомы и жидкость не имеет массы...
Barni Ну вначале идёт небольшое превышение силы, а потом превышение убирается и движение происходит равномерно. Просто этим небольшим превышением, так сказать, пренебрегают
Павел Андреевич, в задачки 19:55 нет ошибки? F входящая должна быть 20Н , а F выходящая 100 Н , 100/20 = 5 выигрыш силы. Вы почему-то в середине механизма с левой стороны считали 100(правильно) и с правой тоже 100 (но 10/2=100/x , х=20 Н как и в начале)?
СПАСИБО.
Готовимся с дочкой к экзамену по физике.
Ваши уроки великолепны.
Дочка удивляется,что как тихо у вас.Все слушают и работают.
Удивляется,как много вы успеваете объяснить за урок.
Всем бы таких учителей.
Меня удивляет все то, что вы сказали, а еще то, что дети такие умные) он один раз задачу показал (устная которая), а этот Лева выходит и в 2 раза быстрее ее решает... чтоб всем такие мозги...
Ну как? Сдали экзамен??? Сам готовлюсь и поэтому интересно)))
Это же все в РИшельевском Лицее преподается. Там тишина всегда на уроках
@@selvalyne86 это лёгкая задача, решается она устно ещё раза в 4 быстрее!
@@ЭрнестШарапов-ф4г а вы как сдали? тоже готовлюсь к экзамену?
Здравствуйте. Надо до же так объяснять физику!! Вы гений. Здоровья Вам и спасибо
Золотой педагог!!!!!!
спасибо.за вашу щедрость душевную от наших деток
крепкого Вам здоровья, Павел Андреевич.
Спасибо за проведённый урок!
Огромное вам спасибо за эти уроки блогодоря вам я понимаю физику
У меня камень с души упал когда вы сказали будь ты школьником обычной школы мы бы сделали так. А то я по сравнению с ними просто дуб дубом =)
Это лучший урок, который я видел
Спасибо Вам большое Павел Андреевич 👍👍👍
Мне бы такого учителя в школу :D
Могласен
Согласен извиняюсь
@@malewo9184 такое не прощается
Спасибо вам большое, очень хорошо объесняете.
так вынесло с : "короче, артём"
38:26
большое вам спасибо))
Вы классный)
Господи, чёртовы гении
Мечта,а не учитель
Слушайте и не говорите что не слышали!
Спасибо!!!
здравствуйте! а не могли бы вы объяснить: на 12:53 написано, что Р=F2, но если они равны, то больший поршень не двигается вверх?
Чтобы поршень начал двигаться, некоторое время необходимо Р < F2. Но затем эти силы становятся одинаковыми, и поршень движется равномерно.
Павел ВИКТОР , а поршень движется дальше равномерно по инерции?
@@studywithnavic Совершенно верно.
@@pvictor54 а почему бы ему не перейти в состояние покоя, если силы компенсируются?
Я из 6 класса да и уже понял спасибо
А я из 5 ого
@@APTYP967 а я бакалавр первого курса...
а я в 10 классе...
@@chelovekus9235 ебать ты вовремя я уже школу окончил
Здравствуйте, Павел Андреевич! По ходу решения задания №19.6 из сборника Ненашева возник вопрос: мы изначально сказали, что сила F2(сила давления жидкости на больший поршень) равна весу автомобиля; но как выглядел бы процесс, если бы F2 был больше веса автомобиля?
По третьему закону Ньютона эти силы не могут быть разными.
Решение задач-поэма.
Доброго вечора, Павло Андрійовичу!
Я довго думав і ніяк не міг зрозуміти як закон, виведений на минулому уроці(F1/F2=S1/S2), працює. Але згадав закон Паскаля і, здавалося б, все стало зрозуміло: сила, яка діє на менший поршень, поділена на площу меншого поршня створює тиск, який передається в усі точки гідравлічного пресу, і, відповідно, маючи площу більшого поршня та тиск, отриманий на минулому кроці, ми отримуємо силу яка знизу діє на поршень. Скажіть, будь ласка, чому це невірно ?
Бо в усіх задачах ви малюєте напрямок сили в обох поршнях направлений вниз. Заздалегіть дякую!
Здравствуйте. Никак не могу понять про давление внутри жидкости в гидравлическом прессе. Вопрос возник еще на предыдущем уроке. Например задача с поднятием автомобиля... На жидкость действует сила со стороны поршня в малом цилиндре. Создается давление и это давление (по закону Паскаля) передается во все точки жидкости без изменения. Одновременно вес автомобиля давит на большой поршень и уже эта сила создает давление в жидкости. Это давление тоже передается во все точки. Соответственно давление в какой-либо точке жидкости должно быть равным давлению, создаваемому малым поршнем, плюс давление, создаваемое большим поршнем. Т.е., по сути, удвоенному давлению, создаваемому малым поршнем. Почему то это не так. Почему? И в уроке №19 и в справочниках сказано, что давление под малым поршнем F1/S1, а под большим F2/S2. Но ведь давления должны паредаваться по всей жидкости. Спасибо.
Наверное сам уже понял. Это как опыт с полусферами и конями. Половина коней - лишние. Можно представить что один из поршней просто создает сплошную стенку сосуда, уравновешивая давление другого поршня. Если бы большого поршня не было, то малый просто бы вытеснил всю воду в большой цилиндр, а давление в жидкости не повысилось бы. Большое спасибо за лекции!
Замечание к решенной вами задачи N. 19.6. На рисунке вы нарисовали что большой поршень охватывает весь периметр легкового автомобиля, но т.к. площадь большого поршня равна - 200 см^2, то такая площадь в реальной жизни недостаточна чтобы охватить весь периметр легкового автомобиля, поэтому большой поршень необходимо рисовать лишь под колесной парой легкового автомобиля.
Замечание, безусловно, справедливое, так как диаметр такого поршня примерно сантиметров 15-16. Просто не хочется усложнять рисунок, изображая площадку, на которую въезжает автомобиль. Хочется быстрее начать решать задачу.
Сколько лет, сколько зим.
Задача 500(б). Почему сила давления , действующая на меньший поршень со стороны большого , не уменьшается?
потому что согласно з-ну Паскаля давление передается всюду одинаково внутри жидкости. Именно добавочное вот это давление. Абстрагируясь от жидкости и ее плотности. Как будто вы поставили на одну чашку весов гирю и хотите уравновесить ее на второй чашке, то вам потребуется гирька того же веса
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, если в задаче 500 б (17:54) в средней части рисунка, механический поршень, котоый с бОльшим и малым диаметорм ЗАМЕНИТЬ на гидравлическую среду (жидкость), то не ужели давление, полученное от большего диаметра трубки меньшим диаметром трубки, будет увеличено ?? Ведь если давить большей площадью жидкости на меньшую, то выигрыша в силе не будет??, а будет лишь проигрыш?? Или я ошибаюсь??
Выигрыша в силе не будет, но та же сила будет распределена по меньшей площади.
@@pvictor54 Огромное спасибо !!!
@@pvictor54 Здравствуйте! Павел Андреевич, ещё одно знание преподнесите нам, пожалуйста! Если, всё в той же задаче 500 б (17:54), заменив механический поршень (в середине рисунка) на жидкость, ЗАМКНУТЬ (закольцевать) весь (всю систему) контур и придать жидкости (с помощью насоса, например) достаточный постоянный динамический режим (некий закольцованный напорный трубопровод получается), то верны ли будут наши предположения о выигрыше в силе (повышения давления) на широких участках трубы?? Эффект пресса, домкрата будет работать? А то, у нас при расчетах (с применением, разумеется уравнения Бернулли) винегрет какой-то получается)). Внесите, пожалуйста! ясность в наши, стремящиеся к истинным знаниям, головы! Спасибо !
В 17:54 почему на маленький поршень S=2, давление не увеличивается, ведь со столкновение с большим оно стало 100 Н потом в маленький ну по идее должно быть 200 н?
Потому что на старте поршень имеет площадь 2см^2.Если бы оно удваивалось,то можно было бы построить просто куча поршней площадью 2см^2 и тогда сила бы увеличивалась
Павел Андреевич, в задачки 19:55 нет ошибки? F входящая должна быть 20Н , а F выходящая 100 Н , 100/20 = 5 выигрыш силы. Вы почему-то в середине механизма с левой стороны считали 100(правильно) и с правой тоже 100 (но 10/2=100/x , х=20 Н как и в начале)?
Буду очень благодарен если ответите на эти два вопроса)
Крутость учителя обратно-пропорцианаль его зарплате!
Вопрос, почему мы в таких случаях пренебрегаем гидростатическим давлением жидкости(если высоты столбов отличаются)?
В каких случаях нелья им пренебрегать?
Правильно ли я понимаю, что в промышленных гидравлических машинах стараются использовать жидкость с наименьшей плотностью?
Используют жидкое масло, плотность у него ~900 кг на м3
А как вы переведи кН в тонны скажите пожалуйста
Пользуясь формулой P = mg. Получается, сила тяжести, действующая на 1 кг, (или вес, если тело неподвижно) равна приблизительно 10Н.
Павел Викторович
У меня есть вопрос по задаче 19.12
Там нельзя было 300см2:4см2•450н:10н/кг
Получить 3375кг
Почему же можно! Смотрите, см2 сокращаются и ньютоны тоже сокращаются. Ответ будет в кг. Тогда 300 делим на 4 будет 75, и 450 делим на 10 будет 45. Потом умножаем 75 на 45 и получаем 3375кг. Я знаю алгебру благодаря маме и в физике алгебра важна!!!!
Здравствуйте, Павел Андреевич! Помогите, пожалуйста, разобраться с задачей про автомобиль... Разве сила, с которой автомобиль давит на большой поршень, не должна быть меньше, чем сила, с которой большой поршень пытается поднять автомобиль? Ведь если две эти силы равны, то... почему же подъемник, собственно, поднимает? Иными словами, не будет ли более правильным ответ: "Масса автомобиля должна быть МЕНЕЕ 3,4 тонн"?
Тела всегда взаимодействуют силами, равными по величине и противоположными по направлению. Это третий закон Ньютона.
В задаче 19.6 , разве давление будет одинакова ,если жидкость
двигается?
Если двигается медленно, то давление будет одинаковым, при быстром движении нужно использовать закон Бернулли. В гидравлических машинах этого можно не делать.
@@pvictor54 очень рад что ответили, спасибо вам огромное . Дай бог здоровья , благодаря вам я готовлюсь к экзаменам. Спасибо !
@@ПАРГАЛИ я тоже ты из откудово я из казахстана
22:01
Почему выходящая сила 2500 Н, а не 5000 Н?
Ведь на рисунке показано, что S= 10 cm2
Потому что сначала мал. поршень был 1см2 а потом 2см2
И получается что сначала выигрыш в силе в 10 раз потом еще в 5 получается в 50 раз
я так понимаю,что сила ,которую мы прикладываем к малому поршню не есть величина постоянная. Эта величина переменная,растущая по мере того,как столб жидкости под большим поршнем становится все выше и выше. По факту мы не только проигрываем в пути,но и выигрыш в силе по мере опускания малого поршня становится все меньше и меньше.. Я правильно говорю,Павел Андреевич?
Правильно, однако гидростатическим давлением в подобных задачах обычно пренебрегают.
@@pvictor54 спасибо, Учитель.
38:34
Отдельная тема для гидравлического пресса? Как клево, у нас просто давление и там эти задачи
Скажите пожалуйтса выигрвшь в силе у малого поршня да? Но проигрышь в расстоянии?
?
Нет, у большего. Например, в маленьком шприце, подсоединенном к большему, если выжать 1 мл воды, то опустится поршень скажем на сантиметр, а в большем шприце (куда эта вода перешла) поршень поднимется не на см, а скажем, на мм. Это и есть проигрыш в расстоянии.
@@НеокортексТеоретик я знаю, просто дополн увндомится
@@НеокортексТеоретик скажи пж еще почему стрелка F2( тоесть P),больше чем стрелка F1, из за того, что сила F2 больше , чем F1? Тоесть выигрышь в силе да?
Ну, логически исходя, да. Объем воды больше, значит, сила давления больше.
Простите, я такая тупая... что уже уроков пять как не врубаюсь в эти задачи... Наверно, действительно одного просмотра недостаточно.. задачи нужно и самому решать...
или нужно с нормальной скоростью смотреть... но с нормальной скоростью я эти 400 видео буду до пенсии смотреть xD
Конечно же, задачи - самое главное. Важнее теории. Я сам частенько, не поняв до конца теорию, приступаю к задачам, и всё встаёт на свои места.
@@ЮрийНиколаевич-ц8к Здравствуйте. Почему задачи - самое главное?
@@АнтонДримов потому что, согласно незапамятной философской аксиоме, именно практика - критерий истины. А задачи - это своеобразная практическая деятельность. Именно благодаря практике (в данном случае - решению задач) в сознании человека раскрывается глубинный смысл физических явлений и формул, становится детальней ясна их взаимосвязь и закономерности. Теория существует для решения задач, а не наоборот. Как говорит наш Великий учитель :) Павел Андреевич, вся физика - это как бы одна большая задача, разбиваемая для удобства изучения на множество более мелких. Именно задача, а не теория. Что, конечно, не отменяет важности теории для правильного предварительного усвоения физических понятий, величин и формул.
И еще хотел поинтересоваться, почему стрелка F1, меньше чем стрелка F2.
Очень важно
@@fatixx7897 Изза того что F1 Больше F2
@@amirmakhkambaev1344 наоборот
Бедни Артём 38:29
38:28
То есть все эти задачи про подъем автомобиля
аналогичны будущим задачам на работу -
фактически, просят найти не силу, с которой поднимают,
а силу, которая бы всего лишь уравновесила вес автомобиля?
Причем, с условием того, что жидкость не сжимается, нет трения поршней, поршни невесомы и жидкость не имеет массы...
Barni Ну вначале идёт небольшое превышение силы, а потом превышение убирается и движение происходит равномерно. Просто этим небольшим превышением, так сказать, пренебрегают
Мне пришли
них я садись 5
Мячик
за 20 дней 61 урок пройден. (без дз)
Ого! Крутяка! Поздравляю.
дз надо делать все равно.. хотя бы устно
за 61 день, у меня только 61 урок😩
@@mathml8 готовишься к ЕГЭ?
Это Гарвард в рашке?
В Украине)
Спасибо!
Павел Андреевич, в задачки 19:55 нет ошибки? F входящая должна быть 20Н , а F выходящая 100 Н , 100/20 = 5 выигрыш силы. Вы почему-то в середине механизма с левой стороны считали 100(правильно) и с правой тоже 100 (но 10/2=100/x , х=20 Н как и в начале)?
Сила, действующая на большой поршень левого механизма, передается без изменений на малый поршень правого механизма.
@@pvictor54 спасибо =)
@@pvictor54 Простите ,а как это можно обьяснить?
@@mariemukhina2470 там же жидкости нет, просто механически давление оказывается на другой поршень