CÓMO ANALIZAR SUBORDINADAS DE RELATIVO (antiguas adjetivas) PASO A PASO
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- Опубликовано: 12 окт 2024
- ORACIONES QUE ANALIZO SINTÁCTICAMENTE PASO A PASO EN ESTE VIDEO.
Te dejo aquí el minutaje de donde sale cada una.
00:41. Mi madre, que estaba muy cansada, se durmió pronto.
07:09. Hace varios días que no te veo.
13:51. Quien escribe con corrección ha leído.
17: 45. Pasó una mujer que llevaba un vestido rojo.
20:50. Entregaremos el regalo al que gane la carrera.
25:23. Esta es la casa donde nació Cervantes.
30:28. Las flores que compramos antes de ayer en Valencia se secaron enseguida.
35:00. Aprobaron los alumnos que estudiaron durante el confinamiento.
37:35. Esos que están con él nos han explicado las oraciones que necesitábamos.
Tienes todos los apuntes, esquemas y prácticas aquí arantxatarrero...
CON ANTECEDENTE EXPRESO:
Especificativas (no van entre comas)
Explicativas (van entre comas)
SIN ANTECEDENTE EXPRESO o antecedente omitido
Libres (introducidas por nexo relativo)
Semilibres (introducidas por artículo + que. el/la/los/las + que)
TIPOS DE NEXOS Y FUNCIONES en mi web
arantxatarrero...
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El CANAL de RUclips de mi hijo el GAMER / @ionakin3434
Estos videos, me salvaron la vida. Gracias por tu paciencia y dedicación.
Eres una pro!!!
Muchísimas gracias, Asun, por invertir tu tiempo de apoyar mi canal. Un abrazo y que tengas mucha suerte con los estudios.
Increíble, dejé de asistir a las clases de lengua porque me era imposible literalmente entender de donde salían tantas cosas; complemento de régimen, agente, atributo, complementos circunstanciales..., y en cuestión de 2 vídeos (subordinadas sustantivas y este) al menos creo que podré aprobar el examen de recuperación. Muchísimas gracias por tu contenido!
Me parece increíble... en cuanto acabe los exámenes finales me tengo que poner con la serie "sintaxis desde cero" aunque sea por amor propio, jeje. Un abrazo grande y mil gracias.
En el de sustantivas logré sacar un 8,5 con solo ver tus vídeos y practicar 3 o 4 oraciones. Aquí estoy de nuevo aprendiendo como se analizan estas debido al éxito que tuve en el otro examen, solo me queda decir gracias por todo ❤️.
¡Qué guay! Me alegro un montón... A ver si "seguimos" 😉en racha. Un abrazo y SUERTE 🍀
@@ArantxaTarrero vengo aquí de nuevo para decirte que he sacado en el general de sintaxis otro 8’5/10, muchas gracias por tus clases. Volveré el año que viene 😜
@@team_malano ¡Queeeeeeeeeeeeeee guayyyyyyyy! Me encanta. Enhorabuena por tu trabajo, sin duda. Espero retomar el canal pronto para ofrecer más variedad y más ayuda. Muchísimas gracias por volver para contármelo. Un abrazo y feliz feliz verano.
PROFE TE AMO. MUCHAS GRACIAS, LO ENTIEDNO PERFECTAMENTE. DESEAME SUERTE PARA MÑN
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀💙💙💙🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🙏🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽
Buenísimo!!la explicación es sencilla y efectiva !
Muchas gracias
Vaya videazo, todo super claro y bien explicado, gracias!!!
¡Gracias a ti, David! Me alegro mucho de que te sirva.
Gracias por tu explicación tan clara y entendible
Muchas gracias y un abrazo grande desde España. Todavía alucino cuando me escribís desde tan lejos. Es una emoción enorme para mí. Gracias por estar ahí.
Estupenda explicación! Felicidades. 🥨
Muchas gracias 😊
Qué bien explicas!Muchas gracias!!
Gracias a ti, Daniel. 🤗
Muchas gracias profe, usted siempre enseña muy bien, es la mejor profe del mundo.
Gracias a ti
Gracias por las explicaciones :) son de gran ayuda para repasar y estudiar.
Gracias a ti por el apoyo
En la oración "Esta es la casa donde nación Cervantes", colocas que NACIÓ es verbo copulativo, imagino que es un lapsus. Lo entendí así y gracias por videos tan magníficos.
Gracias a ti por el apoyo
Hola Arantxa Terrero, MUCHAS GRACIAS POR TUS VIDEOS ,me ha ayudado mucho , quería saber si vas a subir mas ...? y espero que estes bien y todos tus queridos.
Hola, Zaineb. Muchas gracias por tu interés. La idea sí que es subir más vídeos pero al final la rutina de los quehaceres diarios me come y me quedo en poco o nada de tiempo para hacerlos. Llevan bastante preparación y edición y son muchas las obligaciones como profe y como madre... Pero quiero seguir subiendo. Un abrazo y gracias por estar ahí.
Me salvas la vida, agradecidísima!!!!!!!
Y yo a vosotros por vuestro apoyo, Andrea.
MUCHÍSIMAS GRACÍAS!! Espero sacar buena nota en él exámen de hoy
Yo también lo espero, Marina. Mucha suerte 🍀🍀🍀
Hola, saludos cordiales. Primeramente felicitarla por cada video ya que son increíbles (explicación de primera). Seguidamente, ¿qué aplicacion o programa utiliza, para el análisis de las oraciones?
PowerPoint de toda la vida 😜. Un saludo y muchas gracias por el apoyo ☺️
Muchas gracias para esa explicacion! Me he ayudado muchisimo!
Gracias a ti por ver mis videos Sofía.
@@ArantxaTarrero :)
video muy util gracias
Gracias a ti. Un saludo 🤗
Hola de nuevo, acá sin poder dormir, viendo todos tus videos. Me podrías explicar qué significa *"CN"* en el análisis de _"que estaba muy cansada"_ ?
CN es Complemento del nombre
@@ArantxaTarrero muchas gracias!
El "con él" ¿no sería un sintagma preposicional con función de complemento circunstancial de compañía? Estar con alguien no veo que sea atributo
Quisiera saber si hay algún vídeo explicando el paso de oraciones de objeto directo al objeto indirecto ? Cómo realizar los pasos?
No entiendo la pregunta. Son dos cosas diferentes y no se me ocurre para qué hacer algo así, es decir, no se puede pasar de OD a OI, se pueden hacer oraciones con solo OD, o con OD más OI... Como te digo, no entiendo la pregunta. Gracias por comentar. Un abrazo
Excelente
Gracias, Eliana. ❤️
Arantxa, una pregunta: Si me sé completamente la playlist de Sintaxis y la de Comentario de texto ¿necesito aprender algo más para preparar el Acceso para mayores de 45?
Gracias.
Seguro que sí. Esto no es un curso completo, son solo pequeñas partes de contenidos de bachillerato. No tengo experiencia con el examen de 45 años pero, por lo que he visto por encima, faltarían muchas cosas, todo el apartado de Lengua Española: gramática, semántica, morfología... Además, imagino que, igual que en el selectivo o las PAU, cada comunidad autónoma hará la prueba un poco distinta. Deberías buscar modelos de examen de tu comunidad y la página dónde ponen los puntos del temario.
@@ArantxaTarrero Gracias por tu respuesta. Me arriesgaré, porque en Andalucía se puede elegir entre análisis sintáctico o morfológico.
Enhorabuena por tus clases. Eres una gran (y apasionada) profesora que incita a los alumnos a salir de la Caverna y a pensar, como se dice cursimente, "out of the box".
Profesora, en la oración "esta es la casa donde nacio Cervantes" el atributo nominal podria cambiarse por un grupo nominal de CD? O también por un CC de lugar?
(yo también lo pensé pero) La Nueva Gramática es clara: verbo copulativo = atributo, ese "donde" refiere a "la casa" y "es la casa" es verbo copulativo + su atributo
Gracias!
A ti por verme.
muchas gracias, por cierto la de Cervantes no sería una subordinada adverbial propia?
En la Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE), desde 2009, ya no existen así como dices. Son oraciones adverbiales o construcciones. Tienes en mi web un esquema resumen de la oraciones subordinadas según NGLE. "donde nació Cervantes" es una explicación de "la casa" como si dijeras "la que tiene el balcón blanco" "la más alta" o "la que se está cayendo".
@@ArantxaTarrero muchas gracias :)))))
Hola, se podría decir Subordinada Adjetiva en lugar de De relativo?
Es que son dos cosas diferentes. Si lo haces todo como la Gramática tradicional (anterior a 2009) es subordinada adjetiva y se incluyen otras características que no son solo las que están aquí); si lo haces con este método y estos esquemas, es decir, con la Nueva gramática (de 2009 en adelante) es subordinada de Relativo porque lo que analizamos es que hay un elemento de l a subordinada que refiere a otro elemento de la principal (es lo que hacen los relativos).
Además, para los exámenes oficiales depende de cada Comunidad Autónoma lo de poder usar una gramática, la otra o las dos.
Holaa profesora, en una oración puede haber dos tipos de subordinadas?
Claro, y 5 también.
Hay tantas oraciones como verbos. Luego hay que ir viendo cómo se relacionan entre ellas. Busca los nexos para ver si son coordinadas o subordinadas...
¨una¨ es determinante indefinido no??
Es un artículo indeterminado (morfología) trabajando de determinante (sintaxis). Los artículos indeterminados presentan a los sustantivos nuevos, los que no habían sido presentados en el discurso con anterioridad. "Una (artículo indeterminado) mujer ha llegado al pueblo. La (artículo determinado) mujer ha abierto una panadería". Los artículos trabajan, o sea, tienen la función sintáctica, de ser determinantes de un sustantivo (lo acotan, lo señalan). "Algunas (indefinido trabajando de determinante) mujeres han llegado al pueblo".
6:30 el "se durmió", "se" no puede ser dativo etico? "mi madre durmio pronto"
Pero existe y usamos todo el tiempo el verbo "dormirse" como verbo pronominal, "yo me duermo", "tú te duermes", "ella se duerme o se durmió"
"Un verbo pronominal es el que usa los pronombres reflexivos (me, te, se, nos, os, se), generalmente es verbo intransitivo (no tiene objeto). Se usa el pronombre reflexivo para cambiar el sentido del verbo, acentuar la acción o indicar que la acción directamente afecta al sujeto."
@@ArantxaTarrero vale gracias!!
Y las adverbiales ? 😢
Aún no he tenido tiempo de hacer video, tienes un esquema en la web aquí arantxatarrero.com/construcciones-antiguas-subordinadas-adverbiales/
Me podría explicar en que nos va a servir está estupidez?? Nahh mentira profe me sirvió mucho, gracias 😁😁😁
Jajaja, ¡de nada!... Y cuando quieras te explico para que sirve. Seguro que todo lo que veis (o mejor dicho "vemos") en RUclips y en Tiktok lo vemos sólo porque "sirve" 😆