指考不考英文? 學生太自由? 108課綱老師們的真心話!
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- Опубликовано: 28 сен 2024
- 108課綱對於教學內容和考試制度都有滿大的影響，站在教育第一線的老師們到底怎麼想？學生們又該如何面對這些巨大變革呢？
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【延伸閱讀】
宏觀108課綱：futureparenting.cwgv.com.tw/family/content/index/10643
3分鐘讀懂懶人包：www.parenting.com.tw/article/5078799-/
普通科改的不錯了，高職改的一蹋糊塗
我是覺得如果考試題型無法呼應108課綱的話，教改的成效也有限，感謝對教育有熱情的人（包括阿滴英文），讓教育品質更上一層樓
身為107課綱的自己，不知道為何開始羨慕那些108的學弟妹們。教改改得越多，關於老師的責任也就愈大，當然學生的改變力度及家庭環境因素也很重要。說實話我超想去上108課綱的課程，但礙於107的舊課綱(壓力爆表的舊課綱)，這實在只能遠遠看著罷了。雖然目前的自己擅自將所有課變成選修XD，但也只是個案而已，希望將來的教育制度能夠在趨緩的道路上前進!!
其實在南部是完全不同的QQ
那些彈性課也只是
拿來教室日誌寫寫而已
一樣上原本的課（師資差很多
108課綱一定會拉開南 北部的距離（當然還是學生的自主性比較重要
請問我英文要從頭開始學要從什麼開始呢
在臉書粉專的留言區，教育部長潘文忠有來留言囉！轉述以下：
謝謝暖男阿滴的分享，這次課綱的改革從課本、考招都做了通盤性的改變，為地就是要讓學生能更全面地面對未來的世界。
#也謝謝老師們
#感謝所有第一線的老師
暖男是阿滴自己加的吗😂😂😂
阿滴的waist有比較recover一bit了嗎？
@@bao3668 不是拉哈哈哈哈
@@rayduenglish 好我相信你哈哈哈哈！
以前到現在真的慢慢改了很多~我教過數學~~~現在已經沒有等比數列.海龍公式....因為關聯性很少~
等差級數套用到梯形面積~三角函數可以套用到工程數學
還好我是103微調課綱
108課綱真的母湯
一種想學國外的制度但又學得四不像的課綱
108課綱有好處有壞處 但是個人還是覺得在培養孩子們成為超人
老師的教法變得多元化 引起學生們探索屬於自己的興趣
但是 孩子們對於"找尋興趣"是不是能夠積極的去面對和探索 這個還真的要問問孩子自己惹~
＠Andy 我認為如果必修節數減少，課程內容也要比例式的減少，除此之外我覺得108課綱增加1/3選修的部分很不錯，畢竟探索自己的興趣，你現在不做怎麼選科系? 選了一個看起來順眼的進去到大學你還是一樣要碰上這問題啊，而且你可能得到答案之後才發現這個科系完全不合，那就是為啥大部分人工作都非本科系有關
對啊 就跟超商店員一樣100種技術都得會==
不是阿 沒興趣就是孩子自身背景的問題 要認清一個現實 我們是資本主義社會 不能總要求小孩要往自己想要走方向成長 這很共產 就算小孩 書念不好 沒什麼志向 他也要自己學會承擔
相信對強迫老老師退休是有正面的幫助。
Pj Lu 同意。但我相信也是有一群不斷與時俱進的資深老師。也希望新課綱可以變相淘汰等退休的老師
@@tsailin3321 是啊，有教學熱忱的老師會繼續充實自己，但已經失去熱情的老前輩們，拜託退休吧！
@@pjlu884 但小英把他們的退休金砍半了，他們要存更多錢QQ
真的，非常的中肯
@@pjlu884 很少人可以在自己的崗位有熱誠到退休...
108課綱有一個超大弊病，它認為很多東西學生本該知道因此不會特別教，換句話說很重文化資本，這讓城鄉甚至貧富差距更加明顯(學校老師說的
雲林108學生哭哭
文化資本方面youtube一堆優良的youtuber可以補充啊，網路時代的好處就是只要你願意都能找到
@@郭芬-t3h 同樣來自雲林(TдT)
M型化會越來越嚴重
在台灣沒有足夠的性向、認同課程的情況下
還是只能跟從大多數人（家長）所希望的方向走，條件較差的學生只會更辛苦
選修真的超吃學校 資源這個是真的
希望阿滴可以做一個跟學生訪談版本
讓學生說出自己的心聲（高一生留）
@guilueng chou 你確定嗎……
現在好像很多大人都覺得學生的想法不成熟，但殊不知自己才是最無知的那個
@guilueng chou 新課綱的講座這屆學生大概已經聽到爛掉了，一定會有基本的了解
我也很希望阿滴可以訪問學生，讓他們表達自己的想法
高一生+1
@guilueng chou 如果學生對此是無所不知的，那麼還需要學習嗎？
學生在課綱下為被教育者，
是課綱實行的一環，
固學生的意見也是重要的。
這樣回饋才會多元，
也是讓課綱變得更全面的方式。
再者，目前的老師對新課綱的
實施也處於半知半解的狀態，
沒有人是能夠對於課綱完全了解的，
即使是研發新課綱的人，
他們或許也有沒有想到的事情，
比如說是課綱的實施績效，
或者學生的實質看法。
所以依照你的說法，
要無所不知才能夠發表意見的話
，還有誰能夠進行意見的發表呢？
我不是想要引戰之類的。
只是希望每個人都能夠對自己的想法，進行再三的思考，
當你說出這番言論的時候，
我私心認為你是盲目的（若有侵犯，抱歉）
我高三了，我自己的學校是新課綱先導學校，所以我高一就有上到新課綱中的選修課程，其實我覺得這種模式比較適合我自己，我覺得應該是因為我喜歡嘗試新東西，我覺得舊的教學方式對我比較不適合。
我本身英文超級爛，但導入分組討論後，我變得很喜歡上英文課，而且我英文有變好，所以我覺得其實新課綱看的是妳對於「學習」、「讀書」上的“差別看法”，還有妳對於「學習」的心態。
因此我也不認同適合新課綱的人，就一定知道自己之後的走向，最後我想說的是學習跟讀書兩碼子的事。
因為我不太了解現在學校的情形，所以想請問一下，分組討論之類的課程，難道不會有組員擺爛、進度上不完等情形嗎？我認為108課綱立意良善，但感覺真的比較適合自主學習能力很強、腦袋清楚聰明的孩子，不然應該會很慘...就你的觀察，你認為呢？
@@bululove bululove 在我們的班級我是都沒遇過這兩種情況啦，但妳說的擺爛也不是不可能，因為這方面真的很看學生的學習態度及老師的上課方式，至於你說上不完，我覺得可能性不大，因為新課綱刪掉很多不必要的課程內容，放進了一些學生可以經由討論或者查詢網路及書籍後，得到答案的課程內容。
其實分組在就舊課綱時期，就有些老師在做了，所以我覺得新課綱的課程內容重點在於「選修」及衍生出的「跨領域」這兩方面。
@@bululove 再者新課綱是需要頭腦清楚的學生沒錯，但不一定要自主能力好的學生，妳說的應該比較偏向翻轉教室的概念，那其實是高中生的教學方式，但新課綱他不只在高中推行，他是在整個國中、高中、高職去推行的，用翻轉教室的概念會有點太讓人望之卻步。
@@林彥昇-q9l 了解~謝謝你。不過由於我自己有在進行教學，而我自己面對學生時，觀察到不是所有學生都願意討論以及自己查詢，有些人就是對這些東西沒興趣，也不想學習。所以我很好奇108課綱實施後，這些對學習沒興趣的學生怎麼辦？
@@bululove 聽起來比較像是把時間放到自主學習，而不是放在自己不喜歡的事上
我已經花了半年多的時間去適應108課綱了，但對不起，我真的做不到，我已經厭倦這種生活了，現在對任何科目都失去熱忱，感覺去學校都在應付每一天，我們學生也是人，不是超人欸！我真的受夠了!!!心煩到都快有病了...高中幾乎沒開心過...
喔！終於找到跟我有一樣想法的人了:,)
身為一個高中英文老師，我真的必須說新課綱鬆綁了老師的教與學生的學，給了學生有如大學生般在選課上的自由度，不只考驗學生也考驗老師。
而現在的英文課就是啟發學生學習興趣，強調語用的英文課，我在課程中融入了無數歌曲、小說、美劇的元素，都是為了啟發學生對於英文的興趣，讓對英文有興趣的學生在自主學習時間能夠更加投入語言學習這一塊，畢竟英文學習就是一種生活態度啊！input夠了在課堂上就能有更多的討論與使用英文的機會。
期待阿滴能與第一線的老師有更多的交流，聽聽我們的心聲，畢竟阿滴可是全民的英文老師，可是台灣英文教學的一塊大招牌啊！
所以我喜歡長頸鹿美語>///<
語言這門課在玩樂中學習最快又有其效率！！
問題是，等到考試時又是考什麼 ?
@@victorlin7485 只知道高職的應外科專業科目改了一科 其他不清楚
我倒認為課程中融入了無數歌曲、小說、美劇，反而不一定能引起興趣，至少我自己是這麼被毒害過來的，如果在國中就有人告訴我要學習最頂尖的科學知識需要英文並拿出像natural、sciences這類的雜誌出來，可惜那時大人只知道對成績很重要而已...教學真的要因材施教
可惜我的輕閱讀是冠上輕閱讀的名字，它正正在上的是國 文 課
第一屆白老鼠
👇
今年剛好高一真的好衰😭😭😭
台灣實驗教育已經走了20年，實驗教育有一半是失敗的，另一半「成功的部分」就是素養教育。
所以你們不是真正的第一批🐹。
108課綱不是完美的，但是已經有很多先烈🐹的犧牲，幫你們試出相對成功的教育方式。😂😂
素養教育重點之一就是成為「終生學習者」
為什麼要成為終生學習呢💪
在工業時代，需要的是大量工廠的工人👷
因此在學校🏫學完技能，可以一路工作30、40年都沒有問題。
在新的時代，AI將取代大量重複作業的「冗工」。
綜觀人類歷史，科技的發展「速度」已經達到前所未有的高峰。
快速成為訓練大量工人👷♀️的時代已經過去。
我們需要適應世界快速變化，適應變化意味著需要不斷學習📖。
108課綱當然有很多需要改進的地方，但是我跟大多數老師看法一樣，就是大方向是沒有錯的。
加油
@@hitori1017 不會衰，我反而很羨慕你們可以自己決定要學什麼，現在的網路資源比以前多太多了，懂的自學的話你們的競爭力會比以前的人高
自己本身是這屆大一
新課綱的問題在我高三的時候同學間就有在討論了
那時我接收到的資訊大部分是"負面"的，這我必須老實說
但在看了這部影片之後
我認為這樣的改法更接近西式的教育
給了你更大的自由去探索自己真的喜愛的事物
當然有些人喜歡的就是耍廢，這裡我也不多評論，那是個人的選擇，請自行負責
這樣對於適性發展是很好的
舊課綱很大幅度的限制了那些在學科外的領域有天分的人
希望新課綱能改善這個問題~
個人覺得從小強化批判思考、改變「大考決定去路」的升學制度、增加與現實社會（社會事件、價值、生態、產業或結構）運作的連結很重要，不然學生上課學了內容也不知道要幹嘛（只知道畢業時還是得去考一個大考），不然就是也不知道自己喜歡什麼、想學什麼。
真心認同阿滴的建議，現在真的很多時候都希望多帶一點東西給學生，但卻礙於學生自己本身沒興趣或是本身就不想學，讓教學的時候很無力，我能懂新課綱的用意，但有時候教學現場的狀況真的無法這麼理想化。
說真的，現在在學校教書的老師們快瘋了！！！
他們真的好辛苦，上層根本不知道第一線的老師教導學生時的情況，只知道要怎麼改變，卻不了解什麼是學生們及教育者真正想要的！！！！！
可不是嗎 最麻煩的是 一堆討論退場機制都針對老師 結果把一堆不適任學生留下來 叫我們收拾爛攤子
108課綱真的是在培養超人......
被培養的對像是誰就有待商榷了......XD
不，是有錢人
其實你只要有一個想去的科目，努力往那方面增進，像是我本身要去外語，所以你只要一直去參加英文相關的比賽，基本上面試可以順利過關的
@@__faker7295 沒錯......
@@ben-ph2qs 可是一階還是要看學測成績 除非想去的校系只有採英文一科（？
高一新生有點茫......
很多事情要做，但感覺連自己都不了解自己
雖然已為上班族😅但聽起來108課綱的改變是不錯的，
教育需要跟上時代、提升競爭力這是絕對的；以前班上會舉手發言、討論的真的沒幾個，其他（包括我）不是沒在思考就是害怕犯錯，覺得跟教育方式有很大關係。
新課綱感覺更靈活一點，更能促進學生思考，一開始不適應、課程設計有需改善的地方是當然的，但希望教與學在磨合後，真的愈來愈朝向新課綱的精神～加油莘莘學子與老師們😆
身為108課綱的第一屆白老鼠
個人真的很厭倦這樣的生活😓
沒有目標方向舉例的讀書😓
辛苦了...
那我跟你換 拜託
這種半開放式學習要是當年用在我這屆就好了
當年想全心全意讀日文結果還要被一堆必修科綁著，呵呵
目前考上算不錯的大學，但你知道嗎，就克剛上來的我，人生沒有目標
舊課綱在此，新課綱重點真的在於學生自己對什麼科目有興趣，然後去鑽研精進該科目
另外大學課程其實跟新課綱異曲同工，再也沒有進度追著你跑，一切都是需要自主學習，除了少量必修全都是選修課，然後重課堂討論、報告合作，很多課的考試都是沒有正確答案的，我覺得算是提前體驗
@@magical0369 我沒有不認同108課綱
但是生活在第一屆的還是很茫然
而且這次把許多單元交換
讓考試的壓力變得不輕
感覺還不錯新課綱
只是老師真的要多花時間推學生一把
幫他們找到興趣(真的很重要
不像我們以前甚麼都被逼著念
最後甚麼都不喜歡.........然後到大學自主學習時間變多後才開始找到興趣
感覺以前的時間都浪費了.........
學生也要自己自動自發～積極一點
跟你一樣，被逼著讀到對高中的任何一科一點興趣都沒有了
@@rayduenglish 這是一定的
找到喜愛的科目更會突飛猛進!!
@@uw7917 我們80年代的都是這樣走過來(搭肩 嗚嗚XD
等到出社会了你就会发现，Life is not about choosing what you love, it is about choosing what you don't hate.
在学校培养兴趣的确是进步的想法，但事实上普遍不符合亚洲的现实状况。在欧美国家，的确学校都是从高中就开始引导学生们选择自己有兴趣的科目，但那是基于他们的社会状况。读完义务教育的高中毕业生，有兴趣的就报考大学，没兴趣的上个2～3月的专科培训班，就可以找到收入不低的工作。虽然在我们眼中从事体力相关技术性含量较低的工作可能比较“低级”，但在他们的社会环境下其实收入不必办公室低。
简单来说，培养兴趣这个做法，更加适合就业压力低的环境，对我们亚洲现状来说，高学历文凭能带来的就业机会和与之匹配的收入程度都是让我们无法放下杂念可以尽情追逐兴趣的阻力。就很现实的说，填鸭式的教学真的就比较能够帮助你考入一所好的大学，从而获得的文凭也的确能够提升你的面试时的竞争力。
老師們好偉大 真的辛苦了
但是我覺得學生終於意識到自己要主動學習這件事 也很棒!!!!
不要等到上大學才發現原來要主動學習 很多人就會因為銜接上落差很大 而被衝擊到 所以這樣也很不錯
*那我們How哥的指考英文呢?*
你跑錯棚喔
謝謝阿滴跟老師們
讓大家更了解108課綱
看留言也了解現在學生們對於課綱的看法
看下來，目前大家還在適應期，所幸，大部分的反應都是正向的。
（羨慕你們能在高中時期就能有更多探索興趣的時間...）
台灣的年輕人加油！！
108課綱高一報到～幾乎每個禮拜都要作很多課外的作業
我個人剛好是今年升上高一的108課綱白老鼠 說實話108課綱整體來說我覺得算是還不錯 讓學生有很多選修課程可以自己學習喜歡的東西 還有自主學習課 這些我都覺得很棒很好 而且108課綱真的有感覺到政府對於學習的認知有所改變 老一輩的總是認為讀書學習就是國英數一直讀一直讀 現在的世界是注重獨立思考 多元學習和創新不過108課綱也很讓人詬病就是很麻煩 像是常常都要搞什麼學習歷程檔案 而且沒有前輩的經驗 但是看到很多人在罵學習歷程檔案不禁想了一下 提前花時間準備三年後要繳交給大學的申請檔案有什麼不好嗎 一直抱怨累 你現在不拚 以後有機會嗎? 學習歷程檔案可以讓你在選大學的時候不用只看成績 可以看你之前的作品 想法等 假如你成績不是很好 就可以靠這個了阿 那成績很好的不見得對大學這個科系了解 或是感興趣阿 總體來說我還是覺得108課綱不錯的
我是今年高一的學生
其實我覺得108課綱讓我們超級累
課程內容加深加廣，還有額外的多元選修
課本的內容已經讀不完了更沒有時間去處理其他的事情，更不用說探索興趣了
英文課上不完這件事個人有些看法，
國小到國中的英文進度緩慢而且重複，
這段時間的課程應該再密實、實用導向(聽說讀寫並重)，
不知道有沒有人有一樣看法呢?
謝謝阿滴！ 讓我們這些對課綱有意見的家長 能有一些不一樣的思維跟參考! 總的來看方向應該是對的只希望孩子能跟上進步的時代.加油！
現在面臨新課綱，挑戰蠻多。不過，在英文這方面，老師平常命題和教學就貼近生活，只要是日常生活會用的單字，一定都在題目出現或上課補充，其實可以在幾次的小考和補充中，藉此增強英語文的能力；而且學校會要求學生多背單字，定期舉辦的英文單字考試，也間接學習很多內容，使我們在高二、高三時，較容易吸收。
英文是沒有範圍的，我認為平常訓練英文的應用能力很重要，我們老師對這方面非常的盡力，真的感謝老師。
英文課變成是實用生活英文，
比填鴨式英文課好多了~
學英文就是可以與人溝通好嗎~
每次在考卷上糾結那些文法
就覺得很堵爛😩
我覺得這創想還不賴~
支持👏👏👏
指考不考英文，howhow最開心
英文程度的表現，大部分來自於於家庭經濟程度的表現，現在有多少大學只看英文分數或多益成績，扼殺許多弱勢家庭的學生，教育應該是教導補充學生所不足的地方，而不是放大一個人的弱勢。
現在的教育應該以實務輔助知識，不論大學或科大，不是畢業前去工廠或公司實習，而是教導學生，現在學的以後在實務上會是使用在什麼地方。
教改20多年了~~~加油~~~
其實每次做改變就是一個痛!!!不過至少真的有越來越往好的方向前進~
(我還是希望上課時數減少，多留點社團活動時間比較好~每天最多6節課就好~)
我第一屆開始改課本...←還活得好好的小白鼠
108課綱有點像 提前大學化😂
選修的部分
自主學習的部分 也很像
這樣也是好事啊～很多學生可能到大學畢業才在找興趣
我覺得能有選擇是還蠻棒的!
有學過才會知道自己喜歡或不喜歡甚麼
提前去摸索~才不會上了大學才發現選錯系
在中學階段就能找到目標和方向確實很好😀
1.改的方向是正確的，至於太急著改這件事，是因為之前要改都一直拖拖拖，拖到其他亞洲國家的教改都領先我們了，我們還在原地踏步，如果現在還執著慢慢改，就會越差越多><
2.另外一個很大的問題是，你訪問到的和私訊你的老師，其實應該都是蠻積極且上進的老師，這個可能跟老師有使用網路習慣、願意大量採用多媒體作為教材等原因有關，從教育現場觀察，教師的素質真的落差蠻大QQ只是剛好你訪的與私訊的老師都很優~
原來新政策是為how哥不用公布指考英文成績解套啊
這是how哥宇宙對主宇宙的侵蝕
這樣的採訪方式讓我能跳脫新聞的表面，貼近真實
我是和讀教育相關的學生，很喜歡阿滴這個主題，提出了我對課綱的疑問，同時也給我解答，不是單純的拋出問題而已，hen棒
但現在的學生如何在新課綱求生存，他們的態度真的很重要，就像阿滴說的，這個政策太理想化學生的自主性了，如果學生不主動，那老師的輔助也是徒勞，所以我個人其實沒有很喜歡課綱的這部分
還有一個是，我覺得探索興趣沒那麼簡單哈哈哈
然後我也很不贊成指考改成那樣，這是什麼第二次機會，根本一次定生死的感覺啊😂
最後最後，阿滴在辦公室的對焦好像沒對到阿滴，背景比人還清楚😂
很認同探索興趣沒那麼簡單，同時教學現場的老師如何輔導學生探索也是一個問題？也或許班級導師認為考試考好再來想這個問題，但興趣是可以一瞬間跑出來的嗎？
關於學生自主性的問題，學生不主動，那老師輔助也是徒勞，但學生不主動，教師主導的教學就能達到教學目標嗎？我覺得是件值得思考的事情。
謝謝阿滴做這個主題，讓我們聽見大家對這個議題的看法並討論。
首先要說，新課綱背後的理念是很好的，它更重視學生未來適應生活的能力而非侷限於學科。
但新課綱新上路一定有青黃不接的時期，即便課綱給了許多指引，很多學校及教師卻都還來不及反應。也許是不清楚核心素養真正的精神，或是習慣傳統的教學思維而不願改變，或是根本不知道新課綱架構下的教學方法是什麼。真正能好好操作並的老師還是少數，很多都還在嘗試階段，效果不好或有教學與制度不一致的情況真的是難免。
對於自主學習，有一部分是老師的責任，老師並不是完全放任讓學生在探索中迷失，而是需要適時的引導學生。另外，看了討論後我也覺得生涯教育需要再好好加強，好像很多人對於自我探索是感到迷惘的，會想耍廢除了太累以外，意味著沒有動機想做其他事，不知道自己要幹麻。與其上大學後再後悔選錯科系，當然是希望在國高中時就漸漸找到適合自己的領域。要一下子做出完整的研究計畫是太超過了，重要的還是探索和學習的過程，從身邊感興趣的事情著手，相信每個人都能發揮自己的學習效能。
為了不讓自己面對新課綱 拚了命的讀書 結果填錯系 回來重考 不懂108在幹嘛。。。
雖然這樣更會讓階級複製的現象更顯著，但長期來看還是不得不做的改變，初期的小白鼠們我為未來的孩子們感謝你們😀
感謝阿滴的採訪 深入108課綱的教育現場
我認為大方向是好的 當google比老師教得還快的時候 我們要學習的是如何去建構我們自己的思維 而不是死記硬背 浪費時間在未來不可能用到的知識上面（身為99課綱的我已經忘記數學）但是方式需要磨合
的確 學生的態度成為落實課綱的關鍵 大家被填鴨教育這麼多年 很多學生已經喪失思考的能力
也希望社會可以拋棄學歷的枷鎖 相信行行會出狀元 各行各業都有人才才會有競爭力 社會才會有希望
喜歡你做這樣子的教育訪談，這對在學的莘莘學子很有幫助。👍
謝謝阿滴。你幫前線的教師與學生反映了真實的學習制度現況。未來該怎麼學又要怎麼教，多數的人屬且戰且走派。很希望你能後續關注學習力的改變，幫大家向上發聲，微調108至更可行的方式。
在香港讀書的我
我早就忘記我學english是用來干嘛
沒錯 english is an language
！！！no a subject！！！
不過 我們只是會想拿高分...
喜歡這樣的訪談影片，以後可以做更多相關議題的討論，雖然觀看率應該不理想，但我想說阿滴你很棒，辛苦囉
自主學習的時候看阿滴的影片就好了😍❤️
我今年高三，讀還不錯的台北市公立高中，很中段的學校，
會考約28~22，今天和上星期二全高三一起寫了學測大考中心的模擬試題，歷史與公民科，還有塡問巻，是針對108課綱的，因為有問答題，需要手寫理由，甚至公民還要畫出經濟的曲線😊，題目不動腦真的不行，感覺像在寫簡單一點沒選項的指考題，但也是有些題真的文章看完就知道答案，感覺就像要拿頂標頭腦要好，說不用背，但脈絡要超清楚，均標有常識幾乎都會過
很喜歡這樣的考試
個人覺得題目出的超活
但我並不想考，太不穩定了：（
有些學校根本沒真心要配合108，老師還是照以前方式上課，不過以我本身體驗，國文課這種死板的課有安排分組討論，這點我覺得很有幫助，主要其實還是要看學校本身有沒有心去改變
10:02 莘ㄕㄣ 終於聽到有人不是唸ㄒㄧㄣ了，好感Dong~~🤣
九五 我特別去查的😂
那個字也可以讀辛啊～
身為108課綱的白老鼠，我真的覺得光讀考試的科目已經夠累了，我們才高一就要學一些可能學長姐高二高三才要教的東西，還要確定自己未來的方向，可是我就是因為找不到自己未來的方向才選擇讀高中，雖然說108課綱本意是好的，可是我真心覺得他就是要來培養超人的 (இωஇ )
除了這些問題外。
最基本的課本
各個版本都還沒有統一
未來統整會有問題
目前算是大三生，有一個弟弟讀高二，他們學校感覺是有先導入108課綱的，看他剛上高中時就能挑選修課，表示有點羨慕@@
我們家是從小就用電視培養學習英文的環境(國中以前只能看英文電視台如HBO)，所以我個人很早就發現英文實用能力好不見得能符合學校對英文的要求XD
其實我覺得108課鋼所影響到的不只是老師和學生該如何面對的問題，其中還有個龐大的族群叫「家長」。雖說教育應該和時代與時俱進沒錯，但仍然有很多家長是帶著保守、傳統觀念的，畢竟他們的成長環境是那麼教育他們的，但他們也因此會帶著那樣的觀念教育下一代(無論有意無意)，學生的想法也會被影響到，像是「讀書最重要、要努力考上好高中好大學爭取有好的學習環境、其他大考不會考的別被當就好等等」，還有因為指考的消失，那種一試定終身的壓力感似乎會加重。
下个星期的后天我就要考SPM的1119英文考试～
我那个很挑剔很刁专的英文老师称赞我的英文作文有进步，用词有比较丰富😂
👉我有把阿滴英文影片里教的单词和每日一滴整理在一本簿子，平常英文作文功课一天可以给上四篇，我都有交换使用～
👉谢谢阿滴和滴妹让我喜欢上学习英文💓
謝謝阿滴做這個影片!我很喜歡
聽到了很多老師的看法
雖然改變真的很恐怖，但一定是必要的
老師學生都要加油!!
希望阿滴可以採訪國小老師!!
其實我不懂什麼108課綱，也不是很清楚它將會帶來什麼樣的影響，我只是想跟各位說，人生很長，有很多好玩的事等著你們，犯錯 對未來茫然什麼的都好，這將會豐富你們的人生，走錯路沒關係，再試另一條路就好，重點是要吃好睡好喔~~ 😊 (突然看到留言很心疼的媽媽 留)
就一個上班族而言，現在各種大改變很正常。公司有可能一次大改做事方式、制度，你跟不上腳步就會被淘汰（績效不好-> 被資遣）或是離職換新環境。
現況知識更新太快了，不可能一技之長就過一輩子，一直持續的學習變成一輩子的事，所以改成這種方式希望學生能在高中到大學已至於畢業這過程，能夠建立自己一個接受新知以致掌握新技能的方式，我是覺得會有幫助的。
我是今年大一學生，我的高中一直有在做新課綱的導引課程，包含在選修課的多元甚至更多，我覺得新課綱帶給我的是能夠更強調自己突出的部分，而不是要求學生一定要全部科目都很強，並且可以慢慢找到自己的興趣所在，而不是等到學測考完才去找自己喜歡什麼，老實說如果接受108課綱，在大學的模式會更加習慣，包含申論題等等
新課綱剛推出不管老師還是學生都需要時間適應，但也就是因為過往填鴨的教學所以才會更覺得自主學習是辛苦的。
別忘了，新課綱連國小也在實施，從小培養自主學習的態度，相信未來他們在不管人生哪個階段都能有更好的適應。
謝謝阿滴的介紹，很喜歡新課綱的理念，身為國小老師，也很認真的實踐，希望台灣教育越來越好。
我是今年的小國一生，英文老師是大概是講這樣：改了課綱後較重視讀寫的部分，而閱讀量也要夠多，考試中也會有多一些素養題等等，在平常中要多讀點書。我考完第一次段考後，題目應該是比以往的簡單，但閱讀題也會出現兩三題，要懂的句子的解釋，課本中的單字也都會穿插在文章中，把文章讀懂才回答的出問題，或從文章中找答案。
☝️以上是我的一些看法
在英文課的方面來說，現在一星期有四節加上還有一節是第八節，但我讀的班是體育班，在抽掉的課都拿去上專訓了，其他班是上一些有的沒的的課，例如：閱讀課、綜合活動等等，對於一些學生會覺得說不公平，而導致對於課程會有一些不滿吧⋯⋯
如果問數學老師就不會是這些答案了,數學老師都氣氣氣氣氣
哈哈，真的我們每個星期只有4節數學😂
真的 數學老師都崩潰
我們數學老師每節都在趕課
凍未條 啊 數學老師那麼努力 氣氣氣氣氣
數學也真的很難所謂「討論」學習啊！幫數學老師QQ
「老師問我長大後想做什麼，我說《快樂的人》，老師說我不懂問題，我告訴老師，是他不懂人生。」 現在再看一次，才真的懂這句話。價值是人類活下去的真正意義，正向的情感是價值的本質。吃飽飯但不快樂，人會自殺。
"教育"應該教導人該怎麼活得像人，該怎麼快樂的過一輩子，該怎麼快樂的工作、生活一輩子。
"國家"應該創造國家整體的正向情感，創造價值，來發展文明，並且以此教育、養活自己的國民。而非ＧＤＰ。
這個議題還蠻有趣的！
身為東山高中的學弟妹 第二屆實施的108課綱
更了解108課綱了！
我覺得這個課綱很不錯，等於是告訴現在的高一生你們要學會時間規劃，我現在是大四，一直到上大學才學會時間規劃，因為之前國高中每天就是讀書為了好的高中、為了好的大學，等到上了大學，突然自由反而覺得不習慣，大一大二渾渾噩噩，等到大三才開始振作，所以我認為這個教改是好的，把時間還給學生讓學生有時間跟自由去搞懂自己想要什麼，而不是上了大學才發現自己什麼都不知道。
我是最後一屆95課綱的學生，好羨慕現在這學生喔，雖然看底下高中生的留言感覺他們很慌張，但填鴨式教育真的只是來應付大考，早早做自我探索，早點走在自己喜歡的道路上，才不會未來被分數綁架，並且可以花更多時間在專研自己喜歡的事物很好呀～
但會考指考就是學測沒考好呀，為什麼指考不考了＠＠
我認同老師引導學生自主學習的重要與難處
另一方面覺得老師往往太有責任感 以至於壓力很大
但事實上把沒興趣的人帶起來大多只能靠緣分而不是老師努力就好
(像我就只會指導認真的學弟 因為我是個懶惰的學長
如果學生沒遇到伯樂 你只能說他教很爛 但不能強求他成為你的伯樂
家長學生老師三方面對教學成果的期待也應改變 至少我認為這就是新課綱的目的
自主學習應是培養能發現問題並尋求解法的人才
不建立這個習慣與學習環境 自身又沒有對知識的熱忱應該是發展不起來
理想上 如果能教會大部分的人背九九乘法 應該能教會大部分的人自主學習的動機與方法
只是要找到對的教法真的很困難
108 課綱非常好，成功是給努力的人，並且要記得人，如果在一個思維中計較而不轉彎，你永遠只想抱著舊思維一直活下去，你不思考為何要當人呢？
最後一位正確。接著，數學也要刪減，移除空位，把程式語言加入課綱。
覺得這方向是對的....很多人對於不感興趣的東西投入再多時間真的也是發呆或上課睡覺之類的，如果說真的是可以把興趣跟學習標的有一定性的結合，對於學習真的是幫助很大，不是老師家長考試逼著你去學，會反過來自己去抓那些想要學會的知識...這樣絕對快很多更有效率，我是這樣覺得啦。
看完覺得很不錯
可以有更多時間去讀自己喜歡的科目雖然大部分高中生還不太明確自己的興趣，但是我覺得能趁早多一點時間摸索興趣何嘗不是一件好事？以後大學選科系也比較不會茫然
面試感覺很主觀的評分 公平性讓人擔心
但是出社會就是這樣QQ
公平性可能多多少少有，但就我當初也是目前進的學校來說，面試給了我不太會筆試的人很大的加分，主要是你要敢說。
雖然我沒有英文面試，但我想總體來說是差不多的，老師們其實都會給你機會，就是在你自我介紹，或者報告完你需要報告完的東西時會拋出問題，這時前面你就先隨他去，好好回答老師的問題，不小心回答錯了也沒有關係，重要的是你要堅定你的回答，想不出來也沒關係，至少你可以有幾秒恩...思考的時間XD
但重點要表現出你想進這間學校的渴望，就是非進這間學校不可，學校跟外面的社會還是有差，老師們其實也不會太刁難的。
@@劉慧峮 差不多嗎?我個人是覺得那就真的各憑本事看誰最積極也比較會表達了，不過不管怎麼說面試當天如果真的有心應該都會好好打扮，如果真的遇到的幾位評審剛好都以貌取人那還真服了。
如果真的面試完後以及備審資料出來的成績也差不多的話那就要拿學測或統測的成績來排順位，只能祈禱跟你差不多的人考的比你差一些。
但還有一點真的必須要講清楚，填面試志願學校真的要先以你的成績去對照也要認清你所能到達的學校，我身邊就有一些人覺得我有三到五個可以寫那就填滿好了，是可以填滿，但問題就來了，哪個要擺前面?以及你要選哪幾間?有些人就直接把台科大啦，政治大學阿之類的填起來，真正的保底都擺後面，結果直接連原本可以上的學校都沒了只能等分發。
順序很重要，不要亂填，真的有太多人搞不清楚順位的重要性就亂填，評審老師們手上都有資料的，你有沒有填其他學校排在第幾位他們都知道。
你出社會就知道了，連履歷都不看你就out了
我的視線一直放在剛下飛機（重點誤
自己也算是半個教師，對於108課綱的專訪超有感的，但還有一個重點是在於教師的自主學習跟精進，以及家長的思考邏輯跟觀念，舊有的想法已經深根蒂固，導致私立學校的教學方式還是分數為主，家長也紛紛送孩子去補更多習跟才藝
要如何不在用舊有的知識教學與陪伴，這是家長與老師要改變的地方，那要如何尋找自己跟探索，才是孩子在108課綱的重點
（但太過理想化，高一生又首當其衝，就成了教師跟學校最大的問題，師資還沒到位，老師們跟學校作法也還沒有共識，導致很多資訊無法完整的給學生，也是一大問題）
自己的結論是108課綱是一場大改革
不只學生跟家長還有教師
是所有人的觀念及思維的一場陣仗
要如何幫助孩子找到自己，這才是最重要的
個人的自制力真的很重要
哈囉我是108課綱高中第一屆
剛開始聽到還以為只是什麼小改變 但後來聽完幾場演講 才發覺到這次的改變不小 我不是很排斥108課綱 但我覺得雖然108課綱給了我們學生較多的彈性學習時間 但他卻增加不只學生還有老師們的負擔 畢竟課堂數減少了 老師也會比較辛苦
對於自主學習 我必須抱怨一下XD
真夠難懂的w 我想是為了啟發我們對於學習的態度與想法而設置的 但自主學習其實是一個自己設置的學習計畫 我差點沒被搞死XD
總之我對於108課綱嘛...我是認同的啦畢竟時代都改了但東西有點太多了讓我有點手足無措w
上的課變少了 要讀東西卻變多了 笑死 我快變奧特曼了
這個就跟我曾經在超商打工意思一樣，店長要求新工讀生3天內超商所有的工作內容通通都要會，不然別來打工，我的學習能力速度又不是電腦輸入儲存就可能解決...
所有工作內容只教學一次，學不會我個人問題，同事也沒空教我😑
難怪超商經常換店員...
也很考驗父母如何教育陪伴孩子，以前我們的年代父母是不用管我們讀書的，反正就是自行把老師交代的學好完成好就好，高中就要決定自己興趣志向很有難度，很多時候興趣志向到出社會後完全是兩回事
我很認同阿滴的結論，雖然我只是一個圍棋才藝補習班的老師，但看到現在孩子的學習，真的覺得我們把孩子自主學習的能力太理想化了，如果連大學生上課翹課睡成一片，那我們要如何期待國小國中的孩子能夠探索興趣與自發學習，或許以往的填鴨式教育有其需要改進的地方，但整體感覺現在孩子更為浮躁，且學習態度大不如前，這也許不是孩子的錯，但在成長的過程中，家庭，教育環境，與孩子本身，都是問題所在，有沒有整體的配套措施與想法，或許才是更值得關注的部分。
因為才藝，我接觸到了孩子的學習，學習這件事情本身是環環相扣的，孩子怎麼應對學校的課業，通常也會用一樣的方式學習才藝，我發現108課綱的本意雖然很好，但這變成的孩子們書可以讀不好的藉口，在多元化的時代，孩子們只朝著有興趣的目標走著，甚至沒目標的走著，而身為一個人該有的基本素養，該有的基本知識與常識，在這年代的孩子反而越不重視，我覺得每一科都有每一科的用途，至少每項知識都是讓自己成為更好的人，在我們倡導核心素養教育的同時，我觀察到的是越來越懶散與分心的孩子，以及3C產品成癮或濫用的孩子，素養很難量化，但我們總能觀察到些什麼。
我覺得最好的部分是，我們在改變，現在或許不是最好，也可惜了這年帶孩子成長的辛苦，但不斷的改變是必須的。
在108課綱下，唯一不應該變的是秉持著一顆為孩子著想的心，雖然很擔心，但也盡力照顧到每一位孩子。
發現英文老師的聲音都好好聽喔🥰🥰
阿滴滴妹聲音也很好聽❤️❤️
我小孩剛上小一，但對於108課綱還沒有遇到什麼困難，謝謝阿滴的影片讓我了解更多👍👍
最可怕的是 現在的小高一跟我們高二生上的數學竟然一模一樣 小高一真的是超人......
又是個參考別的國家教育制度體系來教育改革，德國的大學跟科技大學就是自主學習，在德國上課老師教的很快你要想辦法跟上速度，考試就是考教授上課所有教的東西！教授上完課不是等到時間到在一起發考卷考試，考試是你家的事，''你要自己去報名考試''這樣一來你才會自主學習，有問題也是小組討論，算了國外的教育能成功在台灣只會模仿一半！等於台灣從被動式學習突然變成自主性學習，對於我已經出社會的人士來看''自主學習''是好事，但對於還是學生，願意想達成什麼成就的人會更加努力的⋯⋯⋯⋯去補習@@，你學校教不完的課時間又被壓迫，難道教不完聯考不會考？？那你只好去補習班解決
師傅引進門 修行在......
還有更重要的 城鄉差距可能會更大
因為老師的人員數、學生的視野跟自主性
城市的學校資源很多很廣可以善加利用
但偏鄉學校對於這個部分 可能就非常弱勢
108課綱的本意很好
不要像我們這些老頭,
要到求職工作之後才發現之前學的英文通通沒有用
我可以用填鴨的英文考上成大, 台大碩班畢業
但到最後工作要面對客戶的時候, 還要重新點燃學習英文的發動機
尋求網路資源來補強聽跟說的部分
語言就是要拿來用的, 不會用就是白學了
這個感受很深
我之前高中英文課，老師是會發一本讀物，然後出一些問題，大家分組討論～～我蠻喜歡這種學習方式，在討論的過程，會發現大家對於每篇的解讀都不同。各位小高中們新課綱加油～～
在填大學科系之前找到興趣和職業目標真的很重要
增加面試、自主學習、做簡報等這個對低收入家庭的孩子其實不很有利⋯
真的 有點像是一場資源的比拼 如果你想充實學習歷程 報營隊什麼的也都要不小的費用 有人已經輸在起跑點了啊……
我覺得主要還是偏鄉學校老師備課資源吧！大城市老師有資金開更多課，或外出訪查(都算在教育資金裡)，偏鄉學校還是有網路可以上網的！！！
但在這之前也沒比較有利😭
108課綱常常強調要我們學生去培養自己的興趣，但那些教育部官員有沒有想過有些學生還沒找到自己的興趣或自己的能力無法支撐自己的興趣，我覺得在這方面應該還能有更好的方法
阿滴真的超用心！！不過確實學生們常常會沒有(自主)學習的熱忱(尤其是在升學主義的"摧殘"下)。學生要能夠對自己未來想走的路有大致的方向和目標，這的確是一個不小的在教育現場的問題…
以前只要好好專注在課內上
現在還要全方位的學習
但好笑的是 要用3分之2的時間 學出以前的程度 有可能嗎？
然後上大學再後悔？一堆人讀到大學都還不知道自己的興趣是什麼這有比較好？老古板的思想早就該放棄了。
@@zhangdwens3694 高中都有性向測驗啊
怎麼還是找不到？
@@square-melon 僅供參考，謝謝
108新課綱高一生在此
我認為從高中才開始培養
對我們來說太困難以以往的學習根本不知道該如何面對
光要把學業弄好就一大難題還要我們做一些事情
我覺得這次課剛改得很不錯的，但感覺家長思想和學生的學習欲望是一大阻礙
其實不管政府怎麼改 意見跟抱怨還是會一直冒出來 我也是新一屆的108課綱高中生 我認為新的課綱雖然可能剛實施還不是非常健全 但是政府已經有開始重視到每個獨立學生的優點 讓他們積極追求自己想要的東西 雖然的確報告什麼的要做比較多 但是國外的學校其實也是請你自己去查詢資料跟報告 算是培養一種自發性的學習 。但我還是希望台灣可以脫離填鴨式的教育制度 因為很多人即使考上了好大學 也不知道自己喜歡什麼 或是過得不快樂 因為他們只知道讀書讀書讀書
有聽過一句話說: 學會學習，才是真正的學習。
我覺得提前摸索是好事呀，雖然不是非黑即白提前探索就會成功找到一生志向，但與其到大學放牛吃草才發現所選科系非理想那樣然後又被迫歲月已逝四年後就要出社會，我認為把這段摸索期往前提並在還有家長(大多數高中生還是住在家)和老師(大多數高中老師較有責任感監督每位學生)的條件下，讓學生選擇嘗試、老師引導，作為知識支援，感覺或許會比上了大學後懵懵懂懂才開始"探索"好耶~感覺相較之下還是多少能減少許多冤忘路。
末代舊制學測生😢
重考生都來擠這屆😭😭
+1剩121天了😭😭
加油吧嗚嗚嗚
為了要讓教學變得有效率~但又要配合學科~有的時候用錯方法會讓學生學的很辛苦~
選修有的時候試為了要培養孩子的興趣~以前必修類學了之後發現只是應付成績而已~只是當作花一個時間補一個其他東西而已~
現在的年代的確跟以前不一樣阿 25年前(天吶 我好老....) 要學英文除了學校 就只剩下 補習班 家教 再來就是 像 常春藤 空英 加上每天早上聽廣播外, 剩下的資源其實很少 大都是要花錢的... 窮學生 哪來這麼多的資源... 現在只要家裡有電腦能上網.... 甚至手機打開來 就可以看 youtube ... 現在坐 English Learning Class 的頻道 沒有1000個也有 100個... 甚至有些還有 audio book 的上傳 資源真的比以前多太多了 管道多了後 還繼續走舊有的道路真的不太適合, 但是還是要把 學校教的那些都學會再去額外找課外資源補強.... 很多文法單字其實都在國中高中就教完了 我現在面試小朋友 的確是年輕人的英文口語 part 比我們這些老扣扣強一點, 也很敢講~
真的謝謝阿滴做這麼用心認真分享的影片
真的大大幫助我更了解108課綱
🥰🥰🥰
認真採訪的阿消好帥呀❤️😍
這改革勢在必行，填鴨式英文剩下四堂。這四堂足以交完該有的英語文法。基本觀念、基礎語法、語感。雖然有點少，但被壓縮多出來的時間開其他英語檢定選修非常完美
謝謝阿滴的與時俱進~幫大家對108有基礎的了解
我現在是中山女高高二
其實影片裡提到的英文老師為了108而有的分組討論、口語練習、小說閱讀搭配...之類的，在我們學校是常態，每一課幾乎都會挑選一個作搭配，另外一個禮拜也不是7、8節課那通常都是私校，我們高一時一週只有四堂，但照樣小組討論全英文發表甚至還有改編課文的微電影製作，進度更是一點都沒落，該上的都有上，甚至還有時間練考古題。
所以影片中那些老師們提到的問題我認為可以用「研習」去互相交流一下，而且不知為什麼這影片的老師們都是贊同ˊˇˋ可能是因為英文科
但就我聽到的其他科目老師們尤其理科，是氣到不行，刪掉很多必要基礎課程，直接跳中間，甚至壓縮內容往高二課程擠。
我本人也是不太高興108，因為我是末代課綱，就已經夠可憐了被上下擠壓，而且高一學弟妹才不是真的白老鼠，我們才是，教育部一定先從我們這屆學測下手塞素養題，我們這屆還要被學弟妹搶資源（為了他們的歷程），學校為了搞好108就部分犧牲我們。