Что такое мыследеятельностная педагогика
HTML-код
- Опубликовано: 20 фев 2022
- Заключительное выступление на клубе "Норма и деятельность" (Тема заседания: «Прорисовка» онтологии педагогической практики (СМД-педагогики)»
(по работам П.Г. Щедровицкого «Введение в философскую и педагогическую антропологию» и «Критика педагогического разума»))
Полная версия тут: eurekanet.ru/clubnd_11feb22
________________________________
Официальный сайт: shchedrovitskiy.com/
Telegram: t.me/shchedrovitskiy
Вконтакте: shchedrovitskiy_public
Петр Георгиевич, с восхищением и предвкушением слушаю про запланированные работы. Искренне желаю вам сил и здоровья.
Спасибо большое, Петр Георгиевич! Жду продолжения.
"Не просто представление, а возможность смотреть на самого себя, вписанного в силовые линии мироздания" - хорошо сформулировано, нужно запомнить.
Петр Георгиевич, правильно ли я понял что корень проблем педагогической практики в неразличении оргдеятельностных и онтологических схем [отсылка к первой лекции “Введения в синтаксис и семантику графического языка СМД подхода”]? Нормы транслируют [и адаптируют в целях развития], но не потому, что мир так организован [на самом деле], а потому что мир так организоваЛИ.
Спасибо большое за искренность, честность и смелость. И мудрость.
"Онтология это такая картина мира, на которой наблюдатель тоже нарисован" - это очень важное особенность онтологии, но хорошо бы автор (?) высказывания придерживался высказанного принципа.
Про отношения педагога с "культурными нормами" и "нормативными описаниями способов деятельности" не понял бы ничего, если бы не связал для себя это с концепцией системы управления знаниями. В этом смысле "культурной нормой" можно считать саму архитектуру системы УЗ, а "нормативными описаниями способов деятельности..." - RDF+OWL, то есть сам граф знаний. В этом смысле проводимая педагогом (но не школой в целом) работа - это внимательный отбор концептов графа знаний и установление необходимых рамок для мыследействия и коммуникации с учащимся и учащихся между собой.
Поразительное пустословие. Особенно неприятно, что сын ссылается на своего папу.
Абсолютно
"Практикой педагогику делает наличие онтологической картины"? Хитро. Наличие? Что ж это за термин такой?