TEORÍA CRÍTICA y DIALÉCTICA DE LA ILUSTRACIÓN - Explicación
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- Опубликовано: 8 сен 2024
- Se recorren aquí los momentos centrales del capítulo "Concepto de Ilustración", del libro Dialéctica de la Ilustración, en el que los filósofos alemanes pertenecientes al Instituto de Investigación Social de Frankfurt, Theodor Adorno y Max Horheimer, analizan las consecuencias ideseables del avance de la, así llamada, "razón instrumental" en la cultura occidental.
Con un tono profundamente sombrío, los autores nos recuerdan aquí que la Ilustración es el proceso cultural que en su lucha contra la ignorancia, la superstición y el pensamiento mítico, a través de la razón, pretendió conducir a la toda la humanidad por la senda del progreso. Sin embargo, tal como estos autores lo ven, en su extrema animosidad contra el mito, la propia Ilustración se habría convertido en un mito más, incapaz de cumplir sus promesas por haberse convertido en mera “razón instrumental”, al servicio de la dominación de la naturaleza y las relaciones interpersonales.
Sin embargo, el mensaje final de esta obra no pretende negar el valor de los ideales ilustrados ni de la propia racionalidad, sino denunciar su derivación excluyente en este tipo de razón dominadora. De lo que se trata, para ellos, en definitiva, es de “salvar” la Ilustración, haciéndola tomar conciencia de su propia dialéctica interna, ya que, de no asumir su propio momento destructivo, estará firmando su propia condena.
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Te amo , se que no me conoces ni yo a ti , pero acabas de dar luz a un docente universitario en formación :)
Hola Silvana, no provengo de las letras, soy de formación técnica, me cuesta entender los temas filosóficas, tengo mucha inquietud por aprender de aquellos, a fin de comprender el comportamiento humano y a mi mismo, sin embargo hago un reconocimiento a vuestro trabajo que aporta muchísimo para adentrarse en esos temas de los cuales hay poco espacios para compartirlos con contacto directo con otras personas. Gracias, Muchas Gracias, se ve un gran esfuerzo en este trabajo para que se entienda.
Muchas gracias a vos, por tus palabras, Jorge... Seguimos en contacto por acá entonces, porque me encanta hacer que estos apasionantes temas se entiendan, un abrazo!
Muy buena síntesis. Y el mapa conceptual; tremendo recurso. Gracias
Muchas gracias. Es buenísimo. Ayuda a entender mucho mejor.
Me alegro mucho, gracias!!
Encontré esta joya de canal, no puedo decir mas que estoy impresionado por la calidad y pasión de tus videos, por otra parte, sigo sin entender por que con tanta información de calidad que hay en YT seguimos viviendo en un mundo banal. Saludos desde México.
Muchísimas gracias, Mario!!
Magnífico canal!! Gracias por compartir este contenido de nivel. He llegado recientemente, pero solo encuentro joyas.
Gracias Silvana!!
@@miguelangelortizcarames675 Muchísimas gracias, Miguel!!
Gracias Silvia Robles por elaborar este esquema didactico, fantastico para explicar en simple algo tan complejo como lo social, saludos
@@catherinesat9227 Muchas gracias, Catherine!
Esto es un espectáculo! Te agradezco por hacer este trabajo y divulgarlo! Lo voy a compartir, esto merece el reconocimiento de muchas más personas.
Muchas gracias por tus palabras, Juan Manuel!
Gracias 😃
Mágico
Excelente!
Excelente video!!! Muchisimas gracias, excelente
Muchas gracias por ayudarme a comprender
Me salvaste la vida con este video jeje
Muchas gracias!
Muchas gracias por este trabajo Silvana. Valoro la utilización de información útil como el contexto social y político de los autores, además del contexto filosófico de la época.
Gracias, Oliver, me alegro mucho de que te haya resultado interesante!
Sólo me queda agradecerte esa gran pedagogía para dar a conocer tus conocimientos con tanta precisión académica y excelencia. Leí el libro de estos autores y lo estudié a fondo y no podría haber hecho un trabajo mejir que el que has realizado. Freud y Nietzsche ya lo intuyeron: la cosifucación de la naturaleza y del hombre. Qye tengas larga vida y SALUD!!!
Un abrazo!!
Qué agradable escucharte Silvana, gracias por acercar un poco más esto. Lo intenté leer y me costó mucho. Cuando sea grande quiero ser como vos. Quiero preguntarte algo desde mi gran ignorancia: ¿por qué no se enseña esto en el secundario? que es en la época en la que dudamos y cuestionamos todo lo instituido y exagerado desde esta ilustración hipertrofiada en que vivimos? Por otro lado entiendo un poco más el auge de la astrología, la magia e incluso el pensamiento religioso y hasta la locura y la depresión como resistencia a esto.
Hola, ¿José? muchas gracias por tus palabras.Bueno, creo que para los secundarios de hoy esto sería bastante complejo de explicar bien, sin embargo, no dudo que existen muchos docentes intentándolo... Te mando un gran abrazo!
Excelente síntesis del eje central de la teoría crítica
Gracias, Tomás!
Gracias por este hermoso y valioso aporte . Con mucha claridad y ameno de escuchar..
Gracias, María!
que buen video, realmente me ayudó mucho a comprender el texto
Me alegro mucho, Angie!
geniaaaaaa
Excelente explicación de un tema tan difícil...Un libro importantísimo pero complicado para leer y comprender....
Muchas gracias!!
Justo en la universidad estamos leyendo este libro y su análisis me sirve mucho de ayuda
Me alegro mucho, NK!
Un gran trabajo, gracias por compartir, (me) es de enorme valor y provecho.
Me alegro mucho, Manuel, gracias!
este texto es muy complejo... muy buen análisis
Gracias, Luis!
Solo puedo decir: Gracias por tus esfuerzos!
Estupendo análisis....claro y conciso.
Gracias!!
Muy buena exposición filosófica!
Muchas gracias, Ernesti!
El sueño de la razon engendra monstruos, es para pensarselo toda la vida, Saludos
Ya lo creo, David!
Clarísimo!
Me alegro mucho, Silvia!