Чел,это вау. Понятно, что такое редко интересны материал, совсем не популярный. Но для тех, кому такое надо, изложено хорошо и приятно. Не зря старался
Спасибо большое. Экзамен по эконометрике, на лекциях фундументально ничего не разбирали, а пособие- бумажка, чтобы подтираться. В различных учебниках искала нормальное изложение, а не догму взятую неоткуда и в голове она также быстро пропадёт в никуда. А этот видосик можно с середины несколько раз пересмотреть и запомниться. Спасибо большое ещё раз за издожение .
Материал подаётся неплохо, но только для тех, кто неплохо уже в этом шарит. Допустим, без знания частных производных полностью не получится понять вывод. К тому же можно было немногим проще объяснить, выложив вывод прямой апроксимации в пару-тройку строк. Ну а так спасибо большое - неплохо повторил материал + узнал немного нового и интересного!
красавчик практически все что ты озвучил в этом ролике подходит для написания торговых роботов. тебе нужно изучить программирование или создать команду с хорошим кодером и появятся новые боты под заказ(так сказать для личных нужд трейдера) Удачи тебе за программными роботами будущее развивайся
Круто! Действительно, в середине уже надо было напрягать мозг, но все понятно! Единственное, что на 11:53, там в левой и правой частях просто x и y, видимо, а не xi, yi. как и на 10:34, ^2 забыл)
Помогите понять 4:40 почему дисперсия не может в квадрате, 4+5=-1 и 6-5=1 если их сума 0, а не сможем ли в модулье /4-5/=1 почему отдельно не сможем с модулем
@@scatterbrain2128 не смотрели ролик 4:40 внимательно смотрите, почему дисперсия в квадрате а не модуле: СУМ (Хi-Xmean)^2 почему в квадрате не работает если будет ето в модулье (Хi-Xmean) в чем проблема что обезательно дольжно квадрате
@@davitmartirossian3267 у меня ответа нет. Как-то исторически выбрали считать через квадрат. Возможно функция квадрата более удобная для расчётов и чтобы какие нибудь производные брать. Возможно именно выражение с квадратом постоянно получалось, когда теорию развивали. Ну и надо сказать, что значения "разброса" вычисленные с помощью квадрата и с помощью модуля будут отличаться. У квадрата "больший вклад" будут вносить удалённые от центра значения. Извините, что не ответил: вопросы в духе "а почему решили делать так, а не так " наверное допускают только один честный ответ "да кто их знает - то, решили и решили".
@@davitmartirossian3267 То что вы описали это среднее абсолютное отклонение, оно показывает как "в среднем" значения отклоняются от своего среднего, но без учёта размерности каждого отдельного элемента. Стандартное отклонение (то что описано в ролике) учитывает влияние каждого отдельного элемента и большие значения будут давать больший "вклад" чем маленькие и соответственно значение будет более значимым.
Отличная работа! Лайк! Только вот, когда про корреляцию и дисперсию говоришь, то вместо "среднего", надо говорить "мат. ожидание". Это железное правило мат. статистики
Я мб не понял, но при подстановке выражения для b в z была допущена ошибка в записи выражения для z и потерян квадрат. После чего производная по k бралась от того выражения.
Добрый день. Не подскажите направление поиска. Один и тот же сигнал приходит на два датчика на фоне помех. Амплитуда сигнала у каждого датчика своя и отличается в разы. Сигнал длиной в несколько периодов. Может ли быть рассчитана корреляционная функция?
@@mar_kha марина добрый день. Нет. Поговорил с товарищами из НЭТИ Новосибирск. Алгоритм накидали. Пока не реализовал. Iva.ewg@mail.ru если вам интересно
@@mar_kha Марина добрый вечер. В этом вопросе компетнтны пару десятков человек на всю Россию 😉 Тема очень интересная. Особенно для жителей не больших городов. Предлагаю рвзбираться вместе!!!
Автор, Ты попал в бермудский треугольник))) Для чайников ты многое упускаешь и не объясняешь, обосновывая тем что сам хз или итак понятно или тупо игноришь. А для тех кто шарит, ты слишком много допущений делаешь, упрощая совсем до палки и раздражая логику и навыки. Увы🤷🏽♂️
я не знаю шарю я или нет, но мне просто надоело запоминать формулы без их вывода/доказательства. Послушал, понял и теперь формулы засели в голову и могу тупо, гуляя по лесу, рассчитать вероятность повстречать медведя. Или, лучше, медведицу с медвежатами, что бы уже точно.
Извините, вероятно не полностью понимаю Там b*sum(1..n)1=b*n Это правильно, так как вы n раз суммируете единичку (1+1+..+1: и так n раз) Но если вы не согласны, поясните пожалуйста
@@8polly828 побойтесь Всевышнего - не говорите таких вещей. А если не верите, то не насмехайтесь, показывая своё невежество. Уважайте друг друга и будьте добры. Мир🙌
Чел,это вау. Понятно, что такое редко интересны материал, совсем не популярный. Но для тех, кому такое надо, изложено хорошо и приятно. Не зря старался
Спасибо большое. Экзамен по эконометрике, на лекциях фундументально ничего не разбирали, а пособие- бумажка, чтобы подтираться. В различных учебниках искала нормальное изложение, а не догму взятую неоткуда и в голове она также быстро пропадёт в никуда.
А этот видосик можно с середины несколько раз пересмотреть и запомниться. Спасибо большое ещё раз за издожение .
Просто великолепно,продолжай снимать,у тебя явно талант
Материал подаётся неплохо, но только для тех, кто неплохо уже в этом шарит. Допустим, без знания частных производных полностью не получится понять вывод. К тому же можно было немногим проще объяснить, выложив вывод прямой апроксимации в пару-тройку строк.
Ну а так спасибо большое - неплохо повторил материал + узнал немного нового и интересного!
щас бы не знать что такое частная производная... зачем тогда такое смотреть, если не готов...
ну например если надо понять статью где используется статистика но лень ради этого всю математику учить@@Andrew_Petrovich_Zykov
Именно такое видео искал на ютубе, сложные вещи простыми словами
Спасибо большое. Как же я долго искала именно такого понятного и простого объяснения😊👌,так еще и прикольное получилось
Огромное спасибо! Наконец-то понял, что такое корреляция!
Очень понравился метод подачи материала и визуализация. Спасибо!
Друг, зря перестал видео делать. Аудитория у тебя небольшая всегда будет, зато умная, верная и благодарная
красавчик практически все что ты озвучил в этом ролике подходит для написания торговых роботов. тебе нужно изучить программирование или создать команду с хорошим кодером и появятся новые боты под заказ(так сказать для личных нужд трейдера) Удачи тебе за программными роботами будущее развивайся
самое главное первых пробных ботов можно ставить на поток, но чем дальше тем больше индивидуальность вплоть до оригинала в единственном экземпляре
Красавчик, спасибо за видос.
Божественно.
Почему здесь так мало подписчиков? Мало, кто подаёт материал так, как этот парень. А ну ка быстро все подписались
Потому что канал неправильно сделан,если что могу помочь
Огромнейшее спасибо! Очень фундаментально разобрали формирование коэффициента корреляции!
Ролик просто классный!!!!Спасибо боьшое!!!!
какой классный канал! жалко, что больше не ведете :(
Круто, именно такое и нужно было. А че, канал умер? годнота же
Круто! Действительно, в середине уже надо было напрягать мозг, но все понятно!
Единственное, что на 11:53, там в левой и правой частях просто x и y, видимо, а не xi, yi.
как и на 10:34, ^2 забыл)
Спасибо, выручил перед экзаменом. Только вот с почерком надо что-то делать
Спасибо! Доступно и информативно.
блин, так понятно. СПАСИБО большое!
Супер видео, спасибо
Просто лучший, спасибо!
Продолжай снимать. оооочень интересно :))
Хорошо материал подаёшь, с юмором и доступно)
Извините,почему перестали снимать про статистику?Ждем ваших роликов!
Помогите понять 4:40 почему дисперсия не может в квадрате, 4+5=-1 и 6-5=1 если их сума 0, а не сможем ли в модулье /4-5/=1 почему отдельно не сможем с модулем
Можете поподробнее расписать? Не очень понял вопрос :)
@@scatterbrain2128 не смотрели ролик 4:40 внимательно смотрите, почему дисперсия в квадрате а не модуле: СУМ (Хi-Xmean)^2 почему в квадрате не работает если будет ето в модулье (Хi-Xmean) в чем проблема что обезательно дольжно квадрате
@@davitmartirossian3267 у меня ответа нет.
Как-то исторически выбрали считать через квадрат.
Возможно функция квадрата более удобная для расчётов и чтобы какие нибудь производные брать. Возможно именно выражение с квадратом постоянно получалось, когда теорию развивали.
Ну и надо сказать, что значения "разброса" вычисленные с помощью квадрата и с помощью модуля будут отличаться. У квадрата "больший вклад" будут вносить удалённые от центра значения.
Извините, что не ответил: вопросы в духе "а почему решили делать так, а не так " наверное допускают только один честный ответ "да кто их знает - то, решили и решили".
@@davitmartirossian3267 То что вы описали это среднее абсолютное отклонение, оно показывает как "в среднем" значения отклоняются от своего среднего, но без учёта размерности каждого отдельного элемента. Стандартное отклонение (то что описано в ролике) учитывает влияние каждого отдельного элемента и большие значения будут давать больший "вклад" чем маленькие и соответственно значение будет более значимым.
12/10 спасибо огромное
Спасибо за понятное объяснение!
Честно ничего не понятно
Отличная работа! Лайк! Только вот, когда про корреляцию и дисперсию говоришь, то вместо "среднего", надо говорить "мат. ожидание". Это железное правило мат. статистики
лучший просто
почему нельзя полоской >:(
Присоединяюсь, очень хорошая подача материала, спасибо! Жаль, что не ведёте.
Я мб не понял, но при подстановке выражения для b в z была допущена ошибка в записи выражения для z и потерян квадрат. После чего производная по k бралась от того выражения.
Не совсем понял, что имеется ввиду, но я думаю, что квадрат просто уходит при взятии производной.
Ребята в чем разница 1 -1 корыляцыя
Вау круто благодарю
Нихуя не понял, спасибо
)))))))))))
че тут понимать? 11 класс....
почему нельзя было ввести вместо дисперсии среднюю модуля разности
Где новые ролики, алло?
Ох чел, ты так здорово начинал канал, а потом пропал куда-то три года назад(
В приложении (текстовом файле) нет формул- точнее, вместо них пустое место. Почему? Кривой файл? Не могли бы исправить?
Спасибо.
Открой в google docs. Ну или скачай и в своей програме открой, все формулы есть и работает всё прекрасно.
Добрый день. Не подскажите направление поиска. Один и тот же сигнал приходит на два датчика на фоне помех. Амплитуда сигнала у каждого датчика своя и отличается в разы. Сигнал длиной в несколько периодов. Может ли быть рассчитана корреляционная функция?
Получилось решить?
@@mar_kha марина добрый день. Нет. Поговорил с товарищами из НЭТИ Новосибирск. Алгоритм накидали. Пока не реализовал. Iva.ewg@mail.ru если вам интересно
@@ewgivaewg9813 хотела бы помочь, но недостаточно компетентна в этом вопросе(
@@mar_kha Марина добрый вечер. В этом вопросе компетнтны пару десятков человек на всю Россию 😉 Тема очень интересная. Особенно для жителей не больших городов. Предлагаю рвзбираться вместе!!!
@@ewgivaewg9813 сейчас в приоритете подготовиться и сдать сессию, которая будет весь июнь 😅
Не осилила 🥺 уже на 8й минуте поняла что нифига не понимаю(((. Пошла искать дальше((
Есть видео про методы ааароксимации?
Хотелось бы от вас послушать
Наверное нет- есть немного про метод наименьших квадратов раннее, но едва ли это то, что вам нужно.
Спасибо
Чувак, выйдешь за меня? Просто мне кажется - это решение большинства моих жизненных проблем: отсутствие хорошего препода по мат-ке и юмора
Юмора слишком много
Прикольный канал
Ни хр*на не понятно, но очень интересно!)
3сигма - 99.7%
А так все понятно
в 3 сигмы попадает 99% значений в нормальном распределении. Сигма это и есть стандартное отклонение.
@@Alex-hh5oeвероятность, что случайная величина попадёт в 3 сигма диапазон - 0.997, а не 0.99
Автор, Ты попал в бермудский треугольник)))
Для чайников ты многое упускаешь и не объясняешь, обосновывая тем что сам хз или итак понятно или тупо игноришь. А для тех кто шарит, ты слишком много допущений делаешь, упрощая совсем до палки и раздражая логику и навыки. Увы🤷🏽♂️
я не знаю шарю я или нет, но мне просто надоело запоминать формулы без их вывода/доказательства. Послушал, понял и теперь формулы засели в голову и могу тупо, гуляя по лесу, рассчитать вероятность повстречать медведя. Или, лучше, медведицу с медвежатами, что бы уже точно.
С момента взятия производных непонятно ничего
жаль больше видео не выходят
Формул в тексте нет!
Шкода, що продовження нема
ошибка на 10:05 минуте: b* sum(1...n) = b*n
Извините, вероятно не полностью понимаю
Там b*sum(1..n)1=b*n
Это правильно, так как вы n раз суммируете единичку (1+1+..+1: и так n раз)
Но если вы не согласны, поясните пожалуйста
@@scatterbrain2128 почему нет новых видео?
Автор прям выбесил своими не нужными отступлениями......
Сложный рассказ
Я все на калькуляторе делал, в жопу формулы😊 (нехера не понял)
че тут понимать то? 2+2 хоть умеешь считать?
Ни-хе-ра не понятно
Аллах это Всевышний, никто не может быть равным ему, а Иисус был пророком, тоесть посланником Аллаха, не путайте
У Иисуса суперспособности круче, он твоего Аллаха размажет😂😂😂😂😂
Истина
@@8polly828 побойтесь Всевышнего - не говорите таких вещей. А если не верите, то не насмехайтесь, показывая своё невежество. Уважайте друг друга и будьте добры. Мир🙌
Иисус сын бога и вообще там триединство, а Аллаха никто не видел
Не упоминай имена Аллаh и Иисуса ради забавы, не превращай свое видео в шутовство