Большое спасибо Вам, преподаватели Ковчега! Как родители - советы учтем. Сейчас пойдем смотреть вместе гугл-класс.) Что делать с отсутствием записей в тетради после урока - пока ума не приложу, причем как в онлайн-школе, так и в оффлайне. Ребенку ну очень лень, видимо, записывать. Большое спасибо за такой выпуск и за постановку вопроса. Будучи тоже преподавателем онлайн, иногда со своей дочкой "вынуждена" заниматься оффлайн, так как живем мы вместе))) У меня каждый раз ощущение упущенной эффективности, хочется разойтись по разным комнатам и провести ей занятие онлайн: с доской и всеми возможностями интерактива. Но дочке хочется пофилонить, и она выбирает вариант за одним столом на соседних стульях: мстит?))))
Огромное спасибо за эту встречу. Насущная тема про тетради поднята не зря. Записи есть, но они совсем не те, как если бы это был обычный урок. Как решить эту проблему пока не знаю. Нужно что-то придумать)
Большое спасибо Вам, преподаватели Ковчега! Как родители - советы учтем. Сейчас пойдем смотреть вместе гугл-класс.) Что делать с отсутствием записей в тетради после урока - пока ума не приложу, причем как в онлайн-школе, так и в оффлайне. Ребенку ну очень лень, видимо, записывать. Большое спасибо за такой выпуск и за постановку вопроса. Будучи тоже преподавателем онлайн, иногда со своей дочкой "вынуждена" заниматься оффлайн, так как живем мы вместе))) У меня каждый раз ощущение упущенной эффективности, хочется разойтись по разным комнатам и провести ей занятие онлайн: с доской и всеми возможностями интерактива. Но дочке хочется пофилонить, и она выбирает вариант за одним столом на соседних стульях: мстит?))))
Огромное спасибо за эту встречу. Насущная тема про тетради поднята не зря. Записи есть, но они совсем не те, как если бы это был обычный урок. Как решить эту проблему пока не знаю. Нужно что-то придумать)