Этот человек волшебник! Я 11 лет потратил в никуда, после просмотра этого ролика я заговорил. Прошло двое суток. Честности ради, говорю плоховасто, но наконец то говорю. Спасибо вам огромное Александр! Я на практике убедился насколько это великий педагог.
@@atnnews156 , кст самое забавное то, что я уже upper-intermediate и говорю на английском с носителями языка и горя не знаю. Я пролетел этот курс грамматики за две недели и с тех пор у меня почти каждый день практикуюсь в говорении около 2 часов минимум. Акцент как у американца. Правда от ошибок все еще трудно избавиться порой реально тупые проскакивают. Чаще всего они связаны с глаголом be. Когда у тебя большой опыт говорить и думать на английском это тоже самое, что на русском и если на русском ошибки бывают типа ихние то в английском у меня только что-то типо you was. Через пару месяцев в плане быть уже на уровне c1, думаю через три месяца точно получиться. Щам нужно возвращаться к тому с чего начинал, повторять изученное, полировать знания, исправлять ошибки, допонять недопонятое.
Один из самых крутых урока когда-либо мной увиденных. Александр Николаевич вы очень круто доносите информацию. Без вас я долго бы бился над временами так называемыми .
С вами очень реальные перспективы выучить язык. Занимаюсь каждый день. До этого попытки выучить язык приводили к сплошной путанице и не знаешь за что браться, все растянуто и в итоге нет желания учить. Четкость подачи материала, последовательность, манера донесения на высоте! Успехов вам и процветания!
Александр Николаевич, Вы не просто великий Трудолюбец , но и Гений! Только сейчас в этом убедился. Ваша светлая голова выручает нас. Даже Дмитрию Петрову с его знаниями далеко до Вас.
Уважаемый Александр Николаевич, я последние 25 лет только и делала, что говорила по-английски, я на нем работала, преподавала А до этого, естественно, много лет его изучала. К сожалению, без общения с носителями. Было бы очень интересно просто долго и подробно поговорить с вами и о проблемах языка -языков, и проблемах их преподавания. У меня неплохой уровень английского, думаю, С1, а может быть, и С2. И мне было очень интересно вас послушать, во многом согласиться с вами, хотя и не во всем. Что касается английского, главная сложность в нем, на мой взгляд, это не грамматика. Главная сложность, точнее, их две. Первая - это аутентичное произношение и oral comprehension. Я не испытываю никаких сложностей в общении, но голливудское кино я понимаю спасибо если на 70%. Брюс Уиллис просто мой личный враг, он вообще не трудится произносить слова, отделывается намеками. Опять же, когда я говорю со своими студентами, их намеки я ловлю легко, даже если это смесь английского и французского. И совсем беспроблемно мы обсуждаем глубокий и сложный математический контент. А вторая сложность - это необходимость думать совершенно иначе, другими конструкциями. Если русский человек переведет свою мысль последовательно с русского на английский, его поймут, но звучать это будет ну очень странно и совсем не по-английски. Есть и третья проблема - это реалии и то, что называется метонимия, перенос значений. А уж идиоматика! Все современные языки, передавая сложные смыслы, неизбежно сложны. Просто эти сложности разные, и ещё они суб'ективны, так как зависят от того, насколько ваш первый, родной язык близок изучаемому. По-моему, английский язык безумно сложный. И я ещё не затронула тезаурус и синонимы. А попробуйте почитать газеты! Журналисты выковыривают такие слова и выражения в поисках выразительности, что надо хорошо сдать SAT или что-то аналогичное, чтобы их понять.
Блин, я уже второй год бьюсь как систематезиповать весь этот бардак. Но вспомнил про Александра Драгункина- и вот тебе пожалуйста, всё в самом компактном виде. Но мне кажется, что эта таблица не будет понятно тем кто не имеет классических знаний. Нужен эксперимент!
Здравствуйте, ещё раз спасибо за Ваши уроки! Могли бы вы записать видео об употреблении предлогов и их значении? Тема кажется непонятной, вроде бы один предлог, но употребляется по-разному, сложно разобраться когда нужно употреблять именно «этот».
Уважаемый Александр Николаевич. Является ли слово -twice-маркером для выбора времени Present Perfect в предложении We( to watch) the movie twice( have watched). Или правильнее рассматривать это предложение просто как факт в Past Simple( watched).возможно есть какие - нибудь тонкости. Спасибо.
Слово "twice" само по себе не является маркером для выбора времени Present Perfect. Однако его наличие может подчеркивать актуальность действия в прошлом к моменту настоящего времени. В данном случае, "We have watched the movie twice" использует Present Perfect, что указывает на то, что действие (просмотр фильма) началось в прошлом и продолжается до настоящего времени или оказывает влияние на настоящее время. В этом предложении акцентируется количество раз, которое фильм был просмотрен. Если бы использовался Past Simple - "We watched the movie twice", это просто бы описывало факт в прошлом без связи с настоящим временем. Итак, "We have watched the movie twice" грамматически корректно и передает смысл того, что фильм был просмотрен дважды и это имеет значение для настоящего времени.
Правильно ли я понимаю, что совершенный тип глагола даже без маркеров "к" и "на" - это третий тип действия? Просто " вчера я Съел суп" - это ячейка 3А. "Вчера я ел суп" - это 1А? " со вторым типом действия все понятно. (вчера весь день, с 3 до 7).Спасибо).
1-ячейка- Факт или Простое действие - а)Вчера я ел суп. Yesterday I ate a soup. (Актив) б) Вчера меня помыли- I was washed yesterday. (Пассив) 2-ячейка- Процесс. а) Актив: Я ем суп прямо сейчас (в наст.времени) то есть, I am eating a soup now.. или Вчера, когда ты мне позвонил, Я ел суп( именно в тот момент-в прошедшем времени). Yesterday, when you called me, I was eating my soup. б) Пассив: I am being washed right now ( МЕНЯ купают прямо сейчас). Или в прошедшем: Yesterday, when you called me, I was being washed. ( то есть, вчера когда ты мне позвонил, МЕНЯ купали (именно в тот момент). 3-я ячейка-всегда Результат. а) Актив: Например, завтра к 3 часам, я уже ПОем (с'ем) свой суп, то есть: Tomorrow by 3 o'clock, I will have already eaten my soup. б) Пассив: Завтра к 3 часам МЕНЯ уже ПОмоют. - Tomorrow, by 3 o'clock I will have been already washed by them. Ответ на ваш вопрос- Ячейка 3-а: вчера к 3 часам дня я (уже) с'ел суп. ....а без указания времени, обычный 1 тип времени. (Простой Факт в прошлом)..Я так понимаю
Конспект всегда доступен в моей библиотеке: dragunkin.net/english60youtube/ Самый новый курс, первый этап: www.udemy.com/course/dragunkin/?referralCode=FB5D38A26BF12A3A1039 Самый новый курс, второй этап: www.udemy.com/course/dragunkin2/?referralCode=1CBA742B4CC6AD9534A3
Этот человек волшебник! Я 11 лет потратил в никуда, после просмотра этого ролика я заговорил. Прошло двое суток. Честности ради, говорю плоховасто, но наконец то говорю. Спасибо вам огромное Александр! Я на практике убедился насколько это великий педагог.
Он его ненавидит вот и секрет успеха!))
Но так то да...круто!
@@atnnews156 , кст самое забавное то, что я уже upper-intermediate и говорю на английском с носителями языка и горя не знаю. Я пролетел этот курс грамматики за две недели и с тех пор у меня почти каждый день практикуюсь в говорении около 2 часов минимум. Акцент как у американца. Правда от ошибок все еще трудно избавиться порой реально тупые проскакивают. Чаще всего они связаны с глаголом be. Когда у тебя большой опыт говорить и думать на английском это тоже самое, что на русском и если на русском ошибки бывают типа ихние то в английском у меня только что-то типо you was. Через пару месяцев в плане быть уже на уровне c1, думаю через три месяца точно получиться. Щам нужно возвращаться к тому с чего начинал, повторять изученное, полировать знания, исправлять ошибки, допонять недопонятое.
@@danempty7211 ++)
Совершенно согласна с предыдущим комментарием!
Человек - волшебник!
Необыкновенная личность!!!!
Великий Человек! Талант Учителя! Браво! Благодарю! 😇🙏
Огромное вам спасибо!! Вы удивительный учитель !!
Большая благодарность вам за ваш труд и щедрость и большая благодарность вашим помощникам, вы делаете большое дело на годы и десятилетия!!!
Ваша методика, пример того как гениально можно упростить и донести до каждого! Огромная Вам Благодарность и Уважение!
Один из самых крутых урока когда-либо мной увиденных.
Александр Николаевич вы очень круто доносите информацию.
Без вас я долго бы бился над временами так называемыми .
Базару нет, красава, все по полочкам разложил! Оригинально! 👍
Вы можете помочь выходу новых бесплатных курсов, просто приобретайте электронные книги на сайте store.dragunkin.net
С вами очень реальные перспективы выучить язык. Занимаюсь каждый день. До этого попытки выучить язык приводили к сплошной путанице и не знаешь за что браться, все растянуто и в итоге нет желания учить. Четкость подачи материала, последовательность, манера донесения на высоте! Успехов вам и процветания!
Вас можно слушать бесконечно, как психотерапия!
Спасибо.
Так же я слущаю и переслушивая лекии Александа Владимировича Пыжикова,
Все гениально просто! Как и у многих, у меня проблема с укладыванием в голове всех этих времен. Спасибо за огромную помощь в этом!
Александр Николаевич, Вы не просто великий Трудолюбец , но и Гений! Только сейчас в этом убедился. Ваша светлая голова выручает нас. Даже Дмитрию Петрову с его знаниями далеко до Вас.
Огромное спасибо!!! Здоровья и успехов! Училась по урокам Дмитрия Петрова, но с временами разобралась до конца благодаря Вашим отличным роликам.
Петров выпустил свое шоу намного позже
_с ув.администратор канала_
@@НастоящийДрагункинС большим уважением к Вам осмелюсь заметить ,что Д.Петров своими лекциях дал многим мотивацию.А Вы конкретно знания.
Мужик красавчик✊🤝
в Ваших силах ускорить выход новых курсов, просто приобретайте электронные книги в моей библиотеке: store.dragunkin.net/
Я полюбила английские "времена" в Вашем изложении..!)
в Ваших силах ускорить выход новых курсов, просто приобретайте электронные книги в моей библиотеке: store.dragunkin.net/
Уважаемый Александр Николаевич, я последние 25 лет только и делала, что говорила по-английски, я на нем работала, преподавала
А до этого, естественно, много лет его изучала. К сожалению, без общения с носителями.
Было бы очень интересно просто долго и подробно поговорить с вами и о проблемах языка -языков, и проблемах их преподавания.
У меня неплохой уровень английского, думаю, С1, а может быть, и С2. И мне было очень интересно вас послушать, во многом согласиться с вами, хотя и не во всем.
Что касается английского, главная сложность в нем, на мой взгляд, это не грамматика. Главная сложность, точнее, их две. Первая - это аутентичное произношение и oral comprehension. Я не испытываю никаких сложностей в общении, но голливудское кино я понимаю спасибо если на 70%. Брюс Уиллис просто мой личный враг, он вообще не трудится произносить слова, отделывается намеками. Опять же, когда я говорю со своими студентами, их намеки я ловлю легко, даже если это смесь английского и французского. И совсем беспроблемно мы обсуждаем глубокий и сложный математический контент.
А вторая сложность - это необходимость думать совершенно иначе, другими конструкциями. Если русский человек переведет свою мысль последовательно с русского на английский, его поймут, но звучать это будет ну очень странно и совсем не по-английски. Есть и третья проблема - это реалии и то, что называется метонимия, перенос значений. А уж идиоматика!
Все современные языки, передавая сложные смыслы, неизбежно сложны. Просто эти сложности разные, и ещё они суб'ективны, так как зависят от того, насколько ваш первый, родной язык близок изучаемому. По-моему, английский язык безумно сложный. И я ещё не затронула тезаурус и синонимы. А попробуйте почитать газеты! Журналисты выковыривают такие слова и выражения в поисках выразительности, что надо хорошо сдать SAT или что-то аналогичное, чтобы их понять.
СПАСИБО!!!!ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ДОЛГОЛЕТИЯ!!!
Супер🔥🔥🔥
Yesterday I was all day to understood a lesson N 18 .
Good Morning Alexander Nicolaivich!
Великолепное объяснение!!!
Огогнь-Драгункин!
Очень быстро и точно!
Гениально!!!
Very simple way to understand ...Thanks...
Блин, я уже второй год бьюсь как систематезиповать весь этот бардак. Но вспомнил про Александра Драгункина- и вот тебе пожалуйста, всё в самом компактном виде.
Но мне кажется, что эта таблица не будет понятно тем кто не имеет классических знаний. Нужен эксперимент!
Примеры надо написать, тогда более понятнее будет, не длинные предложения только для начала. Примеры зрительно лучше запоминается
Thanks a lot, I'd like more practice
Thank You!!!
Вот она- логика английского языка!
Здравствуйте, ещё раз спасибо за Ваши уроки!
Могли бы вы записать видео об употреблении предлогов и их значении? Тема кажется непонятной, вроде бы один предлог, но употребляется по-разному, сложно разобраться когда нужно употреблять именно «этот».
Вот с этим согласен, очень бы помогло
Я тоже😊😊
Спасибо за Ваши уроки.Но я пропустила ряд уроков.Они мне " не повстречались".🤷♀️
В конце каждого видео отображается карточка плейлиста со всеми уроками
_с ув. администратор канала_
я в прошлый раз остановилась на этом уроке. после обновления лучше просмотреть все видео сначала или учить этот урок?
Продолжайте с этого урока
Уважаемый Александр Николаевич. Является ли слово -twice-маркером для выбора времени Present Perfect в предложении We( to watch) the movie twice( have watched). Или правильнее рассматривать это предложение просто как факт в Past Simple( watched).возможно есть какие - нибудь тонкости. Спасибо.
Слово "twice" само по себе не является маркером для выбора времени Present Perfect. Однако его наличие может подчеркивать актуальность действия в прошлом к моменту настоящего времени.
В данном случае, "We have watched the movie twice" использует Present Perfect, что указывает на то, что действие (просмотр фильма) началось в прошлом и продолжается до настоящего времени или оказывает влияние на настоящее время. В этом предложении акцентируется количество раз, которое фильм был просмотрен.
Если бы использовался Past Simple - "We watched the movie twice", это просто бы описывало факт в прошлом без связи с настоящим временем.
Итак, "We have watched the movie twice" грамматически корректно и передает смысл того, что фильм был просмотрен дважды и это имеет значение для настоящего времени.
Большое спасибо за объяснение
А нет подобной схематики для французского языка?
Правильно ли я понимаю, что совершенный тип глагола даже без маркеров "к" и "на" - это третий тип действия? Просто " вчера я Съел суп" - это ячейка 3А. "Вчера я ел суп" - это 1А? " со вторым типом действия все понятно. (вчера весь день, с 3 до 7).Спасибо).
1-ячейка- Факт или Простое действие - а)Вчера я ел суп. Yesterday I ate a soup. (Актив)
б) Вчера меня помыли- I was washed yesterday. (Пассив)
2-ячейка- Процесс.
а) Актив: Я ем суп прямо сейчас (в наст.времени) то есть, I am eating a soup now.. или Вчера, когда ты мне позвонил, Я ел суп( именно в тот момент-в прошедшем времени). Yesterday, when you called me, I was eating my soup.
б) Пассив: I am being washed right now ( МЕНЯ купают прямо сейчас).
Или в прошедшем: Yesterday, when you called me, I was being washed. ( то есть, вчера когда ты мне позвонил, МЕНЯ купали (именно в тот момент).
3-я ячейка-всегда Результат.
а) Актив: Например, завтра к 3 часам, я уже ПОем (с'ем) свой суп, то есть: Tomorrow by 3 o'clock, I will have already eaten my soup.
б) Пассив: Завтра к 3 часам МЕНЯ уже ПОмоют. - Tomorrow, by 3 o'clock I will have been already washed by them.
Ответ на ваш вопрос- Ячейка 3-а: вчера к 3 часам дня я (уже) с'ел суп. ....а без указания времени, обычный 1 тип времени. (Простой Факт в прошлом)..Я так понимаю
А если к трем часам меня уже помыли 5 РАЗ, то куда?
Усложнили. 2й ряд где BE -was, were, will почему не написать?
На какой минуте?
Конспект всегда доступен в моей библиотеке: dragunkin.net/english60youtube/
Самый новый курс, первый этап: www.udemy.com/course/dragunkin/?referralCode=FB5D38A26BF12A3A1039
Самый новый курс, второй этап: www.udemy.com/course/dragunkin2/?referralCode=1CBA742B4CC6AD9534A3