база в 9-м казалось, что это что-то заумное, сейчас у универе понимаешь, что каким бы сложным ни казалось утверждение, пройдет время - неделя, месяц, семестр, и будешь вспоминать, думая: как же все было просто)
Борис, доброго времени суток! Постоянно смотрю ваш канал, большое спасибо за выкладываемый материал - испытываю от просмотра настоящее эстетическое удовольствие!!! Но сейчас не об этом. У меня тут родилась задачка на вероятность. Суть в следующем: Купил я себе пачку маленьких печенек и ем их, запивая чаем. Ем по следующему принципу: в пачке много печенек двух типов - круглые и квадратные (они мелкие, чуть крупнее ноготка). Я запускаю руку в пакет, вытаскиваю горсть печенек, высыпаю на стол и потом ем их парами - круглые с круглыми, квадратные с квадратными. Если в конце остаётся одна единственная печенька или две разные, я снова загребаю очередную горсть, добавляю к оставшимся печенькам и продолжаю есть их парами. И так до тех пор, пока пары не сойдутся и стол окажется пустым. И вот теперь вопрос: Сколько в среднем, а так же максимально нужно выполнить зачерпываний, чтобы все пары сошлись? Печенье в пачке уже кончается, но за множество попыток на протяжении нескольких дней у меня еще не сошлось ни разу. 😀
Запарился и думать не хочу. Есть предположения. Вообще при точке пересечения медиан всё понятно. Единица. - Интересно то, что отношения отрезков - это отношения площадей треугольников, сумма которых постоянна и равна целому треугольнику. Если рассматривать все маленькие тре-ки, то при смещении точки относительно точки пересечения меридиан приращение площади одних будет равно убыванию площади других. Однако если соотношение изменится, то это не так. Облом формулы писать. Как и при изменения соотношения для пар больших треугольников составляющих большой. Где их сумма - константа, что может быть нарушено при изменении соотношения.
а реально, почему во втором случае CA / AB1 , а не наоборот, AB1 / CA ? вроде как третья дробь строится как "от точки пересечения секущей до ближней точки треугольника" разделить на "от точки пересечения секущей до дальней точки треугольника" ?
аа, это потому что второй треугольник в обратном порядке обходить начали, то есть по сути выражение для него "перевёрнутое" если смотреть по отношению к выражению для левого треугольника.
Кто не понял: вершинки и точки пересечения
... и точки пересечения и вершинки))
Дельта альфа альфа штрих
@@Alesdaer_Auraldur_Borderer
вижу вы сударь - представитель высокой культуры
Альфа флафа, дельта, штрих!
Альфа альфа
база
в 9-м казалось, что это что-то заумное, сейчас у универе понимаешь, что каким бы сложным ни казалось утверждение, пройдет время - неделя, месяц, семестр, и будешь вспоминать, думая: как же все было просто)
согласен
Классно! Спасибо! Если что-то не понятно: точка пересечения, вершинка - вершинка, точка пересечения
Да норм теорема, че вы
Простите, не удержался)))))
ахахах
Обожаю ваши уроки. Все понятно и просто!
Синусная теорема чевы крайне полезна и помогает добивать сложные геометрические задачи, про неё советую снять ролик
Чел это база
@@Георгий-б7е обычная чева тоже база, но про неё ролик сняли
@@saikendqa5522 по-хорошему надо удалить
@@Георгий-б7е Не все люди знают эти теоремы. Этот канал я думаю смотрят и 8-классники, для которых это будет интересно
@@Георгий-б7е Нафига? Жалко что ли? Не понимаю таких людей.
Борис, доброго времени суток! Постоянно смотрю ваш канал, большое спасибо за выкладываемый материал - испытываю от просмотра настоящее эстетическое удовольствие!!!
Но сейчас не об этом. У меня тут родилась задачка на вероятность. Суть в следующем:
Купил я себе пачку маленьких печенек и ем их, запивая чаем. Ем по следующему принципу: в пачке много печенек двух типов - круглые и квадратные (они мелкие, чуть крупнее ноготка). Я запускаю руку в пакет, вытаскиваю горсть печенек, высыпаю на стол и потом ем их парами - круглые с круглыми, квадратные с квадратными. Если в конце остаётся одна единственная печенька или две разные, я снова загребаю очередную горсть, добавляю к оставшимся печенькам и продолжаю есть их парами. И так до тех пор, пока пары не сойдутся и стол окажется пустым. И вот теперь вопрос: Сколько в среднем, а так же максимально нужно выполнить зачерпываний, чтобы все пары сошлись?
Печенье в пачке уже кончается, но за множество попыток на протяжении нескольких дней у меня еще не сошлось ни разу. 😀
В университете первый курс пригодилось
Борис, го видео про что-то сложное простыми словами?)
Про ТЧ что-то интересное)
Полезное знание как всегда 👍
Недавно тоже прошли, доказывали через центр масс
Дельта альфа,альфа штрих
Альфа бета, бета штрих, бета гамма, гамма штрих
Альфа бэта, бэта гамма
Гамма, дельта
Дельта - Штрих!
- мне кажется, лучше звучит))
Спасибо
Не знаю кому нужна это информация, но я смог эту теорему тремя способами доказать
Молодцы!! 😊
Я с такими теоремами во время учения в институте не встречалась. Жаль!
Я предлагаю ввести термин уши менелая, так как сечение в свою очередь образует в свою очередь ещё один треугольник а в купе они похожи на уши
Ничего не понятно, но очень интересно
нам это надо на экзаменв 8 классе :(
Жиза, щас сам в 8 классе и следующая тема в геометрии в школе эта бредовая теорема...
Запарился и думать не хочу. Есть предположения.
Вообще при точке пересечения медиан всё понятно. Единица.
- Интересно то, что отношения отрезков - это отношения площадей треугольников, сумма которых постоянна и равна целому треугольнику.
Если рассматривать все маленькие тре-ки, то при смещении точки относительно точки пересечения меридиан приращение площади одних будет равно убыванию площади других. Однако если соотношение изменится, то это не так. Облом формулы писать. Как и при изменения соотношения для пар больших треугольников составляющих большой. Где их сумма - константа, что может быть нарушено при изменении соотношения.
а реально, почему во втором случае CA / AB1 , а не наоборот, AB1 / CA ? вроде как третья дробь строится как "от точки пересечения секущей до ближней точки треугольника" разделить на "от точки пересечения секущей до дальней точки треугольника" ?
аа, это потому что второй треугольник в обратном порядке обходить начали, то есть по сути выражение для него "перевёрнутое" если смотреть по отношению к выражению для левого треугольника.
Мы её в 8 классе проходим 🤣 , классный видеоурок👍
👍🏻👍🏻
Теорема Чево?
что хочется сделать с двумя этими равенствами? да ничо, они равны, это же прекрасно, они сделали свой выбор
А можно обратную? Я её изначально в обратном виде слышал, интересно уваилеть красивое доказательство обратной
Если условие соблюдается, то чевианы пересекаются в одной точке
@@Koshsky-f7y доказательство полное и желательно покрасивее
@@lol_lolipopovich проще и красивее доказывать от противного