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9 Questões Resolvidas de Equação do 2º grau
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- Опубликовано: 18 авг 2024
- Quer resolver equações do 2 grau em poucos segundos? Nesta vídeo aula irei te ensinar como resolver uma equação do segundo grau em poucos segundo usando soma e produto, como resolver uma equação do 2 grau usando a fórmula de bháskara, como resolver equações do 2 grau completa e incompleta, como resolver problemas de equação do segundo grau. Tudo isso em 9 questões resolvidas no detalhes e com várias dicas e macetes para resolver muito rádpido.
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Questões resolvidas de Equação do Segundo Grau
01) (IFAL-2019) Sendo x1 e x2 as raízes da equação x² - 5x + 6 = 0, o resultado do produto x1 . x2 é:
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
02) (IFAL-2019) Determine o valor de k na equação x² + k x - 2018 = 0, de modo que suas raízes sejam iguais em módulo, porém com sinais opostos.
A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2
03) (IFAL-2019) Encontre o valor de p para que a equação
x² + p x + 12 = 0
tenha como raízes os valores 3 e 4.
A) - 12
B) - 7
C) 0
D) 7
E) 12
04) (IFAM-2013) Um terreno retangular de área 700 m² tem o comprimento que excede em 15 metros a largura. A equação que representa o problema é:
a) x² + 15x + 700 = 0
b) x² + 15x - 700 = 0
c) x² + 700x + 15 = 0
d) x² + 700x - 15 = 0
e) 2x² - 15x - 700 = 0
05) (IFAM-25013) Se x é positivo e o inverso de x + 2 é x - 2, então x é:
a) 2
b) 5
c) √2
d) √5
e) √7
06) (IFMA-2016) A equação do 2º grau 6x² + 5x + 1 = 0 possui duas raízes reais distintas. Sabendo-se que a maior delas é também raiz da equação 3x² + kx = 0, o valor de k será:
a) 1
b) - 1/2
c) - 3
d) 4
e) - 4
07) (IFC-2019) Um retângulo com 2 centímetros (cm) de comprimento e 1 centímetro (cm) de largura terá ambas as dimensões aumentadas de x cm. Com este aumento, a área da figura passará a ser de 20 cm².
Qual é a medida, em centímetros, do aumento realizado nas dimensões do retângulo?
a) 10 cm
b) - 6 cm
c) 3 cm
d) - 3 cm
e) 6 cm
08) (IFES-2013) Existem dois números reais que são raízes da equação
x² - 12x+32=0.
O quociente entre o menor e o maior vale:
a) 2
b) 4
c) 1/2
d) 3/8
e) 0
09) (IFMA-2012) A professora de matemática do IFMA afirmou que as notas de Fulano, Sicrano e Beltrano são números pares consecutivos e que o quadrado da última é igual ao produto das duas primeiras acrescido de 40. A maior nota é:
a) 8
b) 10
c) 6
d) 4
e) 2
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#Matemática
#EnsinoFundamental
faz um video de interpretação de texto! creio que quem não entende a pergunta não vai saber a resposta.
Concordo!
Minha dificuldade aí 😩
Concordo, minha prova é amanhã, ksksks
Concordoooooooo
Tô com esse problema
Eu acho que a forma mais fácil e rápida de aprendermos alguma coisa sobre matemática é irmos direto para a resolução de questões. Principalmente quando não se tem um tutor/professor para auxiliar nas dúvidas.
Entendi foi nada, acabei piorando oq eu achava q sabia kkkkkkkkkkk
Depois de 12 anos anos acabei o ensino médio decidi prestar medicina. Vendo suas aulas de matemática é puro alívio kkkkkk brigadão mestre
boa sorte irmão!
conseguiu?
Esse comentário me aliviou kkkk Terminei o ensino médio a 7 anos atrás e agora estou querendo fazer o Enem de novo kkkk Vamo que vamooo 💪💪💪🙏
@@study.0002ele participou do bbb
ALEM DISSO ELES AINDA DISSEM KKKKKKKK
Professor parabéns!
Muito bom o vídeo.
Muito obrigado!, Deus o abençoe.
É um gênio esse professor,sempre ajudando que tem dificuldades em matemática
Toda honra e glória seja dada a DEUS !
Foi o único vídeo, dos 500 que assisti que gostei mais, o sotaque é ótimo, a voz é boa de ouvir, não é devagar pra explicar, objetivo e divertido! Amei!
O professor pula muitas etapas das operações das questões, Na segunda questão, por exemplo, ele não explica como surge a raiz, por isso as pessoas que não tem muito experiência com matemática fica sem entender. Tem alquns canais que explica o passo a passo melhor. Eu, mesmo sabendo, gosto de professores que não pula etapas das operações. Segue outros canais que explicam o passo a passo melhor -> Dicasdemat Sandro Curió;
Gis com Giz Matemática.
Parabéns pelo seu ótimo trabalho; explicação bastante prática e eficaz. Também sou professor de Matemática. Buscando inspiração para produzir meus primeiros vídeos para auxiliar meus alunos neste período de pandemia!!!
Até que enfim um vídeo que me fez entender esse conteúdo. Parabéns, suas explicações são muito boas! Valeu pela ajuda!!
amei a lista, aumentou minha confiança no assunto, depois de muitos erros com outras questões, essas eu consegui resolver
Aula excepcional! Consegui compreender todas as questões, e aprender o conteúdo em 1h e 30 min estudando. Muito obrigado!
ajudou muito na minha interpretacao de questoes sobre o assunto, muito obrigado!
os bizus de delta > ou < ou = a zero abriram meus olhos! Nossa, valeeeeeu! to estudando pra concurso, amo a materia de funçoes, agora mais ainda!
Eu não entendi nada
Parabéns professor. Sua enorme capacidade de resolver sem usar bhaskara me fez entender. Realmente você ensina de maneira correta e prática. Ganhou mais um subscrito.
Aula top, só questões boas!!
muito top!!! farei uma prova amanhã e espero que caiam questões similares. parabéns pelo bom conteùdo.
voce eh mt bom mesmo! tem dom p ensinar...tem paciência...por mais videos como esse
Show de bola 🎉🎉
Que conteúdo ótimo!
professor você é incrível!!! me salvando sempre em matemática ahahhha sucesso❤
Obrigadooooo... fico feliz demais em ajudar!
Conto com você na divulgação do canal.
Abraços!!!!
@ pode deixar prof!!!
meu Deus ensinou demais, aprendi em 30 minutos oq não aprendi em aulas do meu colégio. obrigadaaaa :)
Obrigado professor, excelente resolução de exercícios. Sucesso.
Ótima aula!
Muito bom!!! Melhor aula de exercício de equação do 2 grau!!
Excelente!!
você é foda cara, eu tenho uma certa dificuldade quando se trata de funções e você abordou coisas que eu não entendia de jeito nenhum valeu!
Muito obrigado!! Depois desse vídeo fiquei mais confiante em resolver as questões.
Nss agora descobri o pq eu não entendi nada do que ele disse, ele não especifica a regra que ele tá usando......
Você precisa começar do básico amigo. Estude as 4 operações, MMC, MDC, Fatoração e assim vai...
que aula massa,muita boa mesmo
Muito bom. Boas dicas e exercícios top
Excelente explicação.
Muito bom seu vídeo bem explicativo gostei muito aprendi bastante. DEUS TE ABENÇÕE.
Sua didática é fera demais, obrigado
O problema não nem a conta em si, sei resolver direitinho, o ruim é ter que aprender a montar a expressão de acordo com o contexto.
Que aula excelente! 👏👏👏
Professor vc realmente ensina com o coração e senti isso 😸😀
Esse professor é nota 10!! Tmj prof!
Valeu fera... tmj 👊🏼
Obrigada por existir professor 👏🏼
FAZ REVISÃO PRA PROVA DO IFAL COM PROVAS ANTIGAS POR FAVOR PROFESSOR ENTENDO MUITO QUANDO VC EXPLICA
Sou a única que ainda não entendeu quase nada
Tmj😅😂
Eu não conseguir entender? Professor muito bom
Tem que estudar, ele não explica o por quê disso. Ele só ajuda em questão
professor fera explica,
bem demais
parabéns pela divesidade de questões
26:39 o inimigo ardiloso fez eu marca a letra "d" 😔
Valeu, me ajudou muito a revisar o conteúdo
eu nao entendi absolutamente nada da segunda questao kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk ;-;
Eu achava que dividindo 1 para 2 o resultado seria maior que dividir o mesmo 1 para 3!
O inverso de um número é a mudança de posição, se ela era nominador vira denominador
estuda produtos notáveis
Eu n entendi de questão alguma
-Ele inverteu x + 2 ,ficando 1/x + 2 e igualando para x - 2
- dps passou para equação:
( x + 2) . ( x - 2) = 1
Muito bom! :)
Very good teacher
Ótima explicação... Obrigada
Vc é foda mano nrml espero em Deus tomar 10 em matemática
Obrigado pelo aprendizado
incrível!!
ótimas questoes
Nossa vey eu respeito muito esse cara.
Bom dia professor, muito obrigado por seu conteúdo e a forma clara de passar o assunto.
Porem na questão da(23min30seg) professora e das notas dos alunos. Fiquei na duvida.
Pois na descrição da questão fala em notas pares consecutivas, e que o quadrado da a ultima nota é o produto das duas primeiras. Entendi anteriormente que o produto é x1 . x2
Logo as notas que temos são: nota 8² = 64 e 4 x 6 = 24. 24+40=64. Logo a nota maior será 6.
Aplicando uma nota 10, ficará 10²=100. 8*6=48. 48+40=88.
Acredito que possa estar com uma má interpretação do que é o ´´produto``.
Consegue sanar essa duvida?
Obrigado.
Valeu , gostei muito.
Obrigada!ótimas questões
MEO MLHR COISA Q EU FIZ FOI VER ESSE VÍDEO, CARA C SALVO MH VIDA ESTUDANTIL OBG KKSKAKK
Obrigada, me ajudou bastante
Ótima aula.
Essa questão do 16:59, poderia ser feita assim?
: X2+px+12>0( ja que são raizes distintas)
Delta= p2-4.1.12
Delta= p2-48
P2>48
Mais ou menos, pois só isso não iria responder nossa pergunta pois apesar de que através disso iriamos saber que P seria 7. Não teriamos certeza se ele seria negativo o positivo, pois os dois dariam 49 positivo. Ai nesse caso teríamos que testar os dois casos com x = (-(-7)±1)/2 e também x = (-7±1)/2 Ai depois disso iriamos saber que o -7 estava correto. Por isso acho o método do professor mais simples, apesar de ter gostado dessa sua forma de pensar.
Deu pra praticar bastante!!!!
Excelente aula !
a aula me ajudou muito, valeu tio
Realmente o mais difícil da maioria das questões matemáticas é a interpretação. A segunda questão eu já fiz o produto notável direto igualando a zero (X + 2)•(X - 2) = 0, logicamente que de como resultado igual à 2 eu nem lembrava desse negócio de inverso ser o 1/(X+2) mesmo porque a questão confunde a gente dizendo que o inverso de determinado valor É o outro, aí é sacanagem também.
o melhor❤️
Adorei o marca texto roxo
Aula perfeita!
valeu maninho to estudando para um concurso me ajudou muito!
resumão massa
0lá professor, obrigada por suas explicações, tenho muita dificuldade em resolver os problemas envolvendo a equação de segundo grau, e sua explicação é muito boa, ajudou clarear um pouco, gostaria de saber se você tem plataforma de cursos, tentei entrar via link, mas não consegui, parece que tem que estar cadastrado. Desde já agradeço.
cara, q aula boa!
Valeu
Show de bola seu vídeo
Excelente o vídeo
parabens!!! ótimo vídeo .
Oi Thiago. Sua explicação é muito boa, obrigada por compartilhar.
obrigada professor, aprendi muito com esse vídeo :)
muito bom 👋👏
aula monstra!
show!
Professor,vc arrasa,vlww.
Parabéns cara.....sua aula me ajudou bastante. Deus te abençoe!
gostei da aula.
Eu estava usando um aplicativo, mas n explicou bem na video aula, pq n estava de acordo com as questões q me deu, e achei oq eu procurava q era a propriedade distributiva já q eu n sabia fazer resolvi procurar e achei aqui, eu gostei muito desse vídeo
Ótima explicação!
Gastei da sua aula😂
Ganhou mais um inscrito. Conteúdo top
oi, professor! estas questões também correspondem a forma q a equação do segundo grau cai no enem? ótimo vídeo! parabéns!
Show!👏
Vídeo muito bom!!
23:17 na 4x4 a gente zoa
O demoin me fez marcar a D kkkkkk
Que perfeito!!!
Aula boa✔️🇧🇷
incrível como a matemática deixou de fazer sentido
Estou estudando para técnico integrado IFRS
Professor tô fazendo supletivo EAD, gostaria de entender mais sobre equação 2 grau, teria alguma aula para entender do início?
Vai na playlist de 2° grau do professor Ferreto
muito bom!