Архитектура ЭВМ. Лекция 1: Типы архитектур. Комбинационная и последовательная логика.

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 26 сен 2024
  • Лекция знакомит с различными типами архитектуры, в том числе рассматриваются RISC и CISC архитектура. Также разбираются основные электронные компоненты, понимание принципа работы которых необходимо для дальнейшего изучения компьютера: мультиплексор, триггер, регистр и другие. Лектор: Кирилл Кринкин
    Другие полезные материалы: online.osll.ru...

Комментарии • 50

  • @БорисРябошапко
    @БорисРябошапко 6 месяцев назад +6

    Сам читаю Архитектуру ЭВМ. Использую моделирование процессора и элементов в LabVIEW. При этом продвинутые студенты моделируют весь тракт данных. Хорошая лекция.

  • @mkdir4701
    @mkdir4701 9 месяцев назад

    Спасибо, что пояснили за машинное слово. Вы для меня открыли что-то новенькое

  • @НиколайАнисимов-ф6ь

    Таймкоды к первой половине лекции:
    00:00 - высячий контакт в цепи
    3:16 - архитектура фон Неймана и гарвардская, сравнение архитектур
    8:15 - контроллеры ввода-вывода
    17:16 - RISC и CISC, сравнение
    27:55 - начало второй половины лекции

  • @vyacheslavzhmurenkov2791
    @vyacheslavzhmurenkov2791 2 года назад +1

    Спасибо за лекцию, вспомнил, что учил 20 лет назад.

  • @timurbadretdinov9555
    @timurbadretdinov9555 2 года назад +3

    Спасибо большое за прекрасную лекцию!

  • @МаринаЗиновьева-п5ы
    @МаринаЗиновьева-п5ы 2 года назад +4

    Спасибо за интересные лекции, Кирилл Владимирович!
    51-я минута, если на RS-триггере оба сигнала равны единице (R=1 и S=0, то это называется неопределённым или запрещённым состоянием).

  • @A1_TR_812
    @A1_TR_812 4 месяца назад

    отличная подача, на степик бы еще также подробно)

  • @ОоооОооо-и3л
    @ОоооОооо-и3л Год назад +1

    отлично!! спасибо за труд)

  • @МестныйДядя-ю1к
    @МестныйДядя-ю1к 2 года назад +4

    Людиииии, а где лайки, где подписки, сами по любому ищите и радуетесь такому подробному и прекрасному обучению а поддержать не можете!!!!!!

  • @ВладимирРоманенко-ш8ъ

    Спасибо! Все четко и понятно

  • @Же-каКогут
    @Же-каКогут 5 месяцев назад

    спасибо!!!!

  • @ИгорьКожин-й5ю
    @ИгорьКожин-й5ю 2 года назад +1

    Правда? Правда!

  • @ВиталийФедос-ч8ж
    @ВиталийФедос-ч8ж 5 месяцев назад +2

    Лектор, Брат, спасибо за лекцию)

  • @subterraneanrose4404
    @subterraneanrose4404 3 года назад +2

    51:00 по поводу SR-latch: после n1 и n2, q и его инверсия будут на низком уровне, т.е. здесь нет зависимости от предыдущего состояния.
    Наврятли такой вход где-то используется или использовался, так как инверсия бита тоже может считываться.
    Можно также договориться, что reset приоритетнее set

  • @Nick-tm8tq
    @Nick-tm8tq 3 года назад +1

    Спасибо

  • @Diana_164
    @Diana_164 Год назад

    Подскажите кто-нибудь пожалуйста, какие типы архитектур у первых четырёх поколений компьютеров ЭВМ? 🤷

  • @ЕвгенийВолк-т9ш
    @ЕвгенийВолк-т9ш 2 года назад

    Шестнадцатеричный код. Изначально двоичный, а по Кнуту троичный.

  • @gnu7087
    @gnu7087 2 года назад +11

    до 29:55 - идеальная лекция все понятно. начиная с мультиплексора - фейл. Лектор ленится объяснять. Уверен на 100%, что аудитория, которая слушала ничего с этого момента не поняла. Печаль.

    • @WorldMineRip
      @WorldMineRip 10 месяцев назад +3

      Поставь на паузу, перерисуй в тетрадь и представь разные состояния на входе и какими они будут на выходе. Пойми закономерность между сигналами, попробуй сформулировать, потом переслушай лектора, как эта закономерность примерно должна быть сформулирована.

  • @МаксимСавченко-н1в

    Посоветуйте что-то предшествующее, я ничего не понимаю

    • @ilnar1966
      @ilnar1966 9 дней назад

      Прошлую лекцию посмотри

  • @3x__
    @3x__ 3 года назад +1

    "В аналоговой счётной машине" - это счёты )))))))))))))))))

    • @Алг-ж3д
      @Алг-ж3д 3 года назад +1

      Услышал "аналоговой машине" и не понял, что это. Неужели действительно счёты да и только?

    • @СергейОрлов-в7м
      @СергейОрлов-в7м 3 года назад +1

      @@Алг-ж3д аналоговый калькулятор поищи

    • @Wo_Wang
      @Wo_Wang 2 года назад +1

      @@Алг-ж3д , были и гораздо более сложные АВМ, например, система управления танковыми тренажёрами. Потому что ЭВМ тогда ещё были слишком большими...
      :)

    • @MrAllmp3
      @MrAllmp3 2 года назад +3

      То что счеты не электронные не значит что они аналоговые. Аналоговые вм оперируют непрерывными величинами, а в счетах костяшки могут занимать только дискретные состояния. Так что это digital device :)

  • @ОзирныйНиколай
    @ОзирныйНиколай 2 года назад +1

    2022

  • @martinsmaliuga4046
    @martinsmaliuga4046 2 года назад +2

    Вот бы ещё сюда таймкоды...

  • @Krasov1803
    @Krasov1803 2 года назад +11

    К сожаленю пытается объяснить электронику, которую не знает)))

    • @Wo_Wang
      @Wo_Wang 2 года назад

      Полная профнепригодность около 97% преподов - серьёзная проблема...
      :)

    • @qwertyuseradmin
      @qwertyuseradmin 25 дней назад

      А кто знает? Чьи лекции лучше смотреть? Подскажите, пожалуйста.

  • @willywonka739
    @willywonka739 Год назад +2

    Очень интересно все, ничего непонятно конечно, но тем не менее)) "ку" - это пацак чатланину два раза делает))

  • @Krasov1803
    @Krasov1803 2 года назад +3

    В свое врем в Университете Казанском на физическом факультете поствили бы неуд

  • @LuckyPirate25
    @LuckyPirate25 2 года назад

    полявик рясуй, для биполярочки это особо и неактуально

  • @gergiobeglorayn4809
    @gergiobeglorayn4809 Год назад

    Спасибо большое

  • @СилавПравде-й4ч
    @СилавПравде-й4ч Год назад +8

    Логика изложения лектора: Да? Да! Правда? Правда! Ничего толком не объясняет, не поясняет и ничего не доказывает. По-видимому, лекции рассчитаны на тех, кто уже учил это всё и знает детали, но не для тех, кто впервые изучает это. Для новичков эти лекции не годятся.

    • @yourmajesty777
      @yourmajesty777 8 месяцев назад +4

      если вы это не понимаете. вам не стоит учиться на это. это 8 класс информатики.край 1 курс технического среднего колледжа

    • @demax7703
      @demax7703 7 месяцев назад +2

      Что конкретно он вам не объяснил?

    • @BC-uj4nu
      @BC-uj4nu 4 месяца назад

      Да нормально он объясняет. По крайней мере, на уровне второй лекции

  • @pennywise8041
    @pennywise8041 2 года назад +2

    26:23 Диз за «влазит». В этой стране остались ещё люди, знающие, что правильно говорить «влезает»?

    • @whois2302
      @whois2302 Год назад

      пиздуй на филолога, душнила. не лезь к технарям, у них в голове места может на такую ерунду нет

    • @Roman-lox
      @Roman-lox Год назад

      душнилка

    • @DentArturDent
      @DentArturDent Год назад +3

      Граммар наци сюда не звали

    • @nataliarysakova5454
      @nataliarysakova5454 Год назад +2

      Почитайте в комментах и не так путают слова. Главное все всё понимают!

    • @qwertyuseradmin
      @qwertyuseradmin 25 дней назад

      В этой стране ещё остались люди, которые не остановились в своем развитии и знают, понимают, что язык постоянно развивается? Слово "влазит" проще-короче и передает тот же смысл.
      Может ещё будут жалобы, что на его лекциях много англицизмов?

  • @sergey6661313
    @sergey6661313 2 года назад

    но ведь есть столько симуляторов, чтобы показать всё это же только интерактивно. Заместо 1-го часа можно было уложится в 5 минут :( Для чего вам компьютеры, чтобы фломастером рисовать? Вы специально рассказываете всё так медленно, но не понятно чтобы стало безумно скучно?

    • @demax7703
      @demax7703 7 месяцев назад +2

      Всмысле непонятно? Я все понял, да и я считаю что такие темы лучше как раз таки рассказывать медленно

  • @willywonka739
    @willywonka739 Год назад

    R1, S1 это защита от дурака выдает 0))

  • @Mhanicos
    @Mhanicos 4 месяца назад

    В latch если сет и ресет единицы это скриншот