тайм-коды: 00:00 - вступление 2:37 - 4 кита подготовки к ЕГЭ 3:30 - что делать с "Войной и миром" и "Тихим Доном"? 11:40 - какие стихотворения учить? 17:10 - про задания на сопоставления 18:54 - что делать с остальными текстами? 24:32 - про анализ лирики
Перечитываю "войну и мир" пока готовлюсь и параллельно разбираю небольшие тексты, чтоб время не уплывало прям совсем в пустую Не всем такое подходит, у многих может быть путаница в голове, но может кому пригодится ❤
если при анализе лирики расписывать термины не так, как было сказано на 26-ой минуте, то как их вообще правильно расписывать? самая большая проблема обстоит с тем, как именно должны выглядеть анализы отрывков и выразительных средств, ведь в сочинении по русскому языку есть хотя бы клише, а ответы на задания по литературе ощущаются так, будто тебя выбросили в открытое плавание..
Виктория Вадимовна подскажите пожалуйста, у меня объемные произведения по типу Обломов, Преступление и Наказание прочитаны. На днях в школе начнут проходить Тихий Дон, а главы Войны и Мира к сожалению подзабыла. Стоит ли всё таки читать Тихий Дон в полном содержании, а Войну и Мир в кратком?
Виктория Алексеева, у меня вопрос о периодизации в заданиях на сопоставление. (задания 5 и 10). На сколько я поняла, в задании 5 ограничение будет только на конец 18-первую половину 19/вторую половину 19 -20 века. А в лирике только конец 18-первуя половину 19 века. Но ФИПИ ответил, что "такой жесткой привязки литературной эпохи к заданию 5 или 10 не планируется"... Вопрос:так будет конкретное разделение на периоды или смешанное?
@@literatura_100 А в 5 и 10 будет именно такое разделение или нет? Допустим, может ли в задании на лирику попасться ограничение вторая половина 19 века-начало 20?
Здравствуйте, я правильно понимаю, что в 1 части может встретиться 1 произведение из 19 текстов в описании видео? А в 11 сочинении любое произведение кодификатора?
тайм-коды:
00:00 - вступление
2:37 - 4 кита подготовки к ЕГЭ
3:30 - что делать с "Войной и миром" и "Тихим Доном"?
11:40 - какие стихотворения учить?
17:10 - про задания на сопоставления
18:54 - что делать с остальными текстами?
24:32 - про анализ лирики
Перечитываю "войну и мир" пока готовлюсь и параллельно разбираю небольшие тексты, чтоб время не уплывало прям совсем в пустую
Не всем такое подходит, у многих может быть путаница в голове, но может кому пригодится ❤
Спасибо вам!!!❤😊
😊
если при анализе лирики расписывать термины не так, как было сказано на 26-ой минуте, то как их вообще правильно расписывать? самая большая проблема обстоит с тем, как именно должны выглядеть анализы отрывков и выразительных средств, ведь в сочинении по русскому языку есть хотя бы клише, а ответы на задания по литературе ощущаются так, будто тебя выбросили в открытое плавание..
Нет, здесь тоже много клише и подсказок. Если хочешь, приходи на трехмесячный интенсив Штольц, старт продаж 18 февраля.
www.literatura100.ru/schtolz?ysclid=lskqfvejwi253282600
Прикрепите, пожалуйста, ссылку на видеоразбор "Пущину".
Спасибо, что напомнили! ruclips.net/video/ceJSQi-dyr0/видео.htmlsi=IwkG8Foi2ETOZYyd
спасибо большое за видео! скажите пожалуйста, курс "Штольц" последний в этом году или будет еще что-то вроде предбанника?
Штольц, потом 1 мая Данко и за 8 дней марафон «В последний вагон»!
@@literatura_100 спасибо за ответ!
Виктория Вадимовна подскажите пожалуйста, у меня объемные произведения по типу Обломов, Преступление и Наказание прочитаны. На днях в школе начнут проходить Тихий Дон, а главы Войны и Мира к сожалению подзабыла. Стоит ли всё таки читать Тихий Дон в полном содержании, а Войну и Мир в кратком?
Не могу ответить, не зная ситуацию, свободное время и скорость чтения 🙏 посмотри логично на свою ситуацию и подумай, как лучше поступить
@@literatura_100 хорошо, спасибо за ответ!
Виктория Алексеева, у меня вопрос о периодизации в заданиях на сопоставление. (задания 5 и 10). На сколько я поняла, в задании 5 ограничение будет только на конец 18-первую половину 19/вторую половину 19 -20 века. А в лирике только конец 18-первуя половину 19 века. Но ФИПИ ответил, что "такой жесткой привязки литературной эпохи к заданию 5 или 10 не планируется"... Вопрос:так будет конкретное разделение на периоды или смешанное?
Вадимовна, Алексеева - фамилия :) будет жесткая привязка в 5 задании, но не будет в 10 либо наоборот - она будет в 10, но не будет в 5!
@@literatura_100 А в 5 и 10 будет именно такое разделение или нет? Допустим, может ли в задании на лирику попасться ограничение вторая половина 19 века-начало 20?
@@sabrinauglanova именно такое!
@@literatura_100 Спасибо большое, вы меня спасли❤
Насчёт прочтения текстов. А если попробовать аудиокниги (параллельно следить за текстом)?
Без проблем
а где узнать дополнительную информацию по апрельскому пробнику и записаться на него ?
www.literatura100.ru/egeprobnik?ysclid=ltae9jk2cq301573485 по литературе
Здравствуйте, я правильно понимаю, что в 1 части может встретиться 1 произведение из 19 текстов в описании видео? А в 11 сочинении любое произведение кодификатора?
Да. В 11 в 11.4 любая фамилия, а в остальных - 19 основных плюс Булгаков, Салтыков-Щедрин
Здравствуйте! А ограничение будет только одно? (18в-начало 19в) Или же могут быть и другие рамки?
Только это