Attack on Titan ED 7 - "Akuma no Ko"【Polish cover by KanadeQ】

Po japońsku się to jakoś łatwiej śpiewało xDD
Generalnie SnK to moja ulubiona seria i planowałam wydać opening jak tylko zostanie udostępniony, ale okazało się, że growl nie jest moim powołaniem :((
W każdym razie zakochałam się w tym endingu od pierwszego posłuchania i stwierdziłam, że muszę go nagrać. Chciałam bardzo podziękować Reelowi i Cruciemu, którzy napisali mi ten cudowny tekst w 2 DNI.
Jestem również niesamowicie wdzięczna Neticowi, który jest lepszym reżyserem niż ja i pomógł mi ogarnąć arciocha oraz dziękuję Trapezowi za śliczny szkic i miłe słowa odnośnie każdego etapu projektu - jest to bardzo budujące i motywuje do sprawniejszej pracy ♥
Dziękuję też Elthie, która po przesłuchaniu miksu od razu zapytała, czy może zrobić mi do tego obraz xDD Gdyby nie ona to z moimi umiejętnościami ten projekt wychodziłby pewnie z pół roku 😆 Wykonała też miniaturkę ♥
A miksu nie byłoby bez eXwaya, któremu również bardzo dziękuję za sklejenie wszystkiego w taką ładną całość i za to, że mi bardzo pomógł z timingiem gdy już siadła psycha ♥
If you want to support me you can buy me coffee 💕 ko-fi.com/KanadeQ
Zaproponuj mi piosenkę!: tinyurl.com/ka...
------『ᴄʀᴇᴅɪᴛs』------
★ Song: Ai Higuchi - Akuma No Ko
★ Official music video:
• TVアニメ「進撃の巨人」The Final ...
-------『ᴄᴏᴠᴇʀ』-------
★ Vocal: KanadeQ
★ Lyrics: Reel, Cruci (pomoc)
★ Tuning: KanadeQ
★ Mix: eXway
★ Art: Trapez (sketch, lineart), Netic (coloring)
★ Video: Elthie
★ Instrumental: Curse
Tekst: tinyurl.com/yc...
-------『ʟɪɴᴋs』-------
Curse: / curserino
Elthie: / elthien
eXway: / exway
Netic: / netic69 | / neticplep
Reel: reel.com.pl/
Trapez: linktr.ee/iide...
-----『ᴅɪsᴄʟᴀɪᴍᴇʀ』-----
THIS IS NON COMMERCIAL, FAN-MADE PROJECT! "Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use."