Processo de aprendizagem e implicações para aprática docente (videoaula)
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- Опубликовано: 23 авг 2024
- E-aulas USP: Aula ministrada nos Cursos "Etica , valores e Saúde (UNIVESP, 2011) e "Ética, valores e cidadania" (UNIVESP, 2012)
Sobre a aula: Contribiuições de Piaget e Vygotsky para a compreensão dos processos cognitivos.
Professora Silvia Gasparian Colello
Olá, gosto muito dos seus vídeos. Sou psicopedagoga institucional em busca de ampliar conhecimentos do trabalho do psicopedagogo nas instituições escolares. E os conteúdos que você aborda me ajudam muito a construir esse olhar de como se dá a dinâmica institucional na relação dos problemas de aprendizagem.😊
Agradeço os comentários postados nesta página e fico feliz em saber que a aula pôde contribuir para aprofundar as reflexões de tantos educadores sobre o processo de ensino e aprendizagem. Nessa direção, fica fácil compreender o princípio de que " o aprender nos ajuda a ensinar".
Todos os videos e textos são excelentes,com linguagem fácil e bem didáticos. Coordeno dois grupos de estudos e ministro Letramento e Alfabetização na Faculdade de Educação em uma universidade pública, e este material faz parte do acervo para estudo dos futuros pedagogos e dos professores que tomam parte dos grupos de estudo de leitura e escrita na sala de aula e grupo de estudo e pesquisa em alfabetização - Gepa
Maria José,
Muito bom saber que você está aproveitando esse vídeo no seu grupo de estudos. Pelo visto, nós duas temos a mesma área de interesse e de dedicação acadêmica. Por esse motivo, tomo a liberdade de indicar um livro da minha autoria, publicado em 2021, que tem o propósito de contribuir com as iniciativas de formação de professores: "Alfabetização: o quê, por quê e como" (Summus). Nele, os capítulos estão organizados de uma forma bem didática, enfocando os temas relacionados com o assunto (contribuições teóricas de diferentes autores; concepções de língua, alfabetização e letramento; estratégias de leitura e escrita; mecanismos do aprender e do não-aprender; processos cognitivos e implicações pedagógicas; formação de professores alfabetizadores etc.). Cada um deles vêm acompanhado de vários QR Code de videoaulas correspondentes à temática em questão. Avalie se a obra pode contribuir para os debates nos seus grupos de estudo: silviacolello.com.br/livros/alfabetizacao/
Fique também com o meu e-mail e endereço da minha página pessoal, caso tenha interesse de uma comunicação mais direta:
silviacolello@silviacolello.com.br
silviacolello.com.br
Abraço,
Silvia
Queee didatica genial, professora!!
Perfeito,queria que fosse a minha professora .
Luis Gustavo,
Fico feliz em saber que você gostou da aula. Quem sabe, em algum dia, a gente possa se encontrar em algum evento e conversar sobre esse tema tão importante.
Caso tenha interesse em conhecer melhor o meu trabalho, convido você a conhecer a minha página pessoal - silviacolello.com.br
Abraço
Que aula!!!👏👏
Andrea, Fico muito feliz que você tenha gostado. Obrigada pelo seu comentário e pelo seu reconhecimento ao meu trabalho.
Excelente explicação
Que bom que você gostou da aula!
Por essa visão, o erro é parte fundamental na construção... Então estudar por exercícios é uma opção excelente
Notavel, mestre!
Maravilhosa aula !!
Jaqueline, Mais uma vez, agradeço o seu comentário. Com base nesse e em tantos outros realizados sobre os meus vídeos, fico feliz com a sintonia de nossos interesses, de nossas reflexões e com o compartilhamento de preocupações acerca da educação. Acredite, esse movimento de aproximação com professores faz toda a diferença no enfrentamento dos desafios por um ensino de qualidade.
Então, vamos navegar !
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Ei pessoal como consigo esse objeto que a professora usou no vídeo como exemplo ??? Agradeço quem puder me responder.