솔직히 이런식으로 하려면 국어문법을 알아야 이해가 가능해요. 결국 동사 문법은 동사를 to 동사/동사ing/동사pp로 활용을 하자는건데. 한국어도 마찬가지입니다. 세계 어느나라 언어건 동사를 활용해야 표현할 수 있는 범위가 넓어집니다. I want money. 나는 원한다. 돈을 - 좋아하는 게 명사입니다. I want to study English. 나는 원한다. 영어 공부하기를 - 좋아하는 게 행동입니다. (결국 동사를 명사로 바꾼겁니다.) I stop thinking. 나는 멈춘다. 생각하는 것을. 마찬가지로 멈추는게 생각이라는 행동이라는 겁니다. (동사를 명사로 바꾼겁니다.) 마찬가지로 한국어도 단순히 '공부하다'가 명사라면 '공부하기'는 동사가 명사의 형태로 바뀐것이고 '공부하는 사람'에서 '공부하는'은 동사를 명사를 꾸며주는 형용사(한국어에서는 관형어)형태로 바뀌는 겁니다. to 동사는 동사를 명사로, 형용사로, 부사로 만듭니다. - 이걸 명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법이라고 합니다. 동사ing는 동사를 명사(동명사)로, 형용사(현재분사)로 부사(분사구문)으로 만듭니다. 동사pp는 동사를 형용사(과거분사)와, 부사(분사구문)으로 만듭니다. that은 문장을 명사 형용사 부사로 만드는 것입니다. That I love you is true. '내가 너를 사랑하다' 문장을 명사로 만든 것입니다. (that절이라고 합니다) I love you that I met yesterday. '나는 어제 너를 만났다'가 명사 you를 꾸며주는 형용사 구실을 하도록 만든겁니다.(관계대명사라고합니다) I have found her so that we love. 우리가 사랑하다 -> 우리가 사랑하기 위해서 - 부사 구실을 하도록 만든겁니다. (that의 특수용법이나 so that 용법등 여러가지 이름으로 불립니다. 국어에서도 마찬가지입니다. [음, 기, 는 것]은 동사를 명사로 만듭니다. 엄밀히 말해서 명사의 형태로 만드는 겁니다. 뛰다 -> 뛰기, 뜀 -> 철수는 오늘 뛰기가 싫다. -(으)ㄴ, 은(는)은 동사를 형용사(한국어의 관형어)로 만듭니다. - 뛰는 사람, 뛴 사람 - 명사를 꾸밈 -게는 동사를 부사(부사어)로 만듭니다. 철수는 잘 뛰게 생겼다. 부사는 동사를 꾸밈. [음, 기, 는 것]는 문장을 명사로 만듭니다. '내가 그녀를 사랑하는 것'은 사실이다. 시간이 되면 국어 문법도 정리해 보는걸 추천합니다.
진짜 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 저는 중학교때 공부 안 하다가 고등학교와서 정신차려서 공부하는 케이스에요,, 벌써 고등학교2학년이고 내년이면 고3인데 중학교때 배우는 문법 알려주는 사람 아무도 없고 아무리 설명 쉽게 나왔다는 책 사도 뭐가뭔지 몰랐는데 이거 듣고 다 이해하게됐어요ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ진짜 감사합니다,,, 책 나오면 무조건 살게요ㅠㅠㅠㅠ충성충성
사먹는 영어와, 고개 끄덕 무시험 영어는 to부정사를 대충알고 넘겨짚어도 대충 생활 할 수있다. 그러나 파는사람, 시험보는 수험생, 가르키는 선생님과 번역을하는 작가는 정확히 꿰뚫고 있어야 된다. to부정사의 용법 전부를 완전히 습득하여야 한다. 영어권에서는 애매함을 무지기 싫어한다. 유아 교육때부터 철저히 문법을 가르킨다. 비영어권 교재로는 일본영문법교재를 최고로 친다.
이 내용에 대해서 여기저기 구경해봤는데 to-v가 미래라고 느낄만한 예문만 소개해주면서 to-v가 미래라고 설명하시는 경우들이 많았고 그렇게 느껴지지않는 예문들을 가지고 설명하시는분들도 좀 계셨지만 예외로 취급하시거나 예외 아니라고 하는 경우에는 이해하기가 어려웠습니다. 근데 뭐 to-v를 미래로 정해놓고 예외인 경우가 있다고 생각할 수도 있겠죠. to-v의 기본느낌이 ''방향 - > 도착'' 인데 방향을 의식하는일들이 주로 ''미래'' 인 경우가 많았던것이라 생각하고 상대적으로 방향을 덜 의식하는 v-ing같은 경우는 현재나 과거와 연관된 경우가 많았던것이라고 생각합니다. 그리고 분사구문이 접속사생략,주어생략,시제생략을 하면서 v-ing형태로 만드는데 부사절로서 to-v도 똑같은 사고방식으로 접속사생략,주어생략,시제생략으로 생각할 수 있습니다. 단지 분사구문만 생략연습을 했을뿐.... 사실상 부사절로 쓰이는 to-v도 그런식의 생략을 추측할 수 있습니다. 부사절로 쓰이는 to-v와 v-ing에서 의미적으로 겹치는 부분이 많습니다. 방향성이 있냐 없냐 정도로 생각해볼만하다고 생각하는데... 의미적으로 구별이 쉽지 않습니다.
단순하게 to부정사~ to + 동사 이렇게만 생각들 많이 하시는데 to부정사의 어감(미래지향적)과 그 쓰임새(명사, 형용사, 부사)를 자세히 다루어주시니 듣는사람 입장에서 쉽게다가오네요^^ 문법이라는게 사실 모든 언어에서도 별도로 분리하여 학문영역으로 다룰만큼 굉장히 어렵고 복잡한 부분인데 짧은 시간안에 이렇게까지 다룰수 있구나~ 하는게 잘 드러난 강의였습니다.
To부정사가 전치사 to에서 온건 맞지만 품사가 정해져 있지 않다는게 아니구요. 정형동사, 즉 수와 시제에 의해서 영향을 받는동사구요. 부정형 동사, 수와 시제에 영향을 받지않고 그 형태가 고정되어 변화가 없다는 뜻입니다. 동명사는 원래 순수 명사에서 시작하다 16세기쯤 현재분사가 활성화 되면서 비슷한 형태로 쓰게 된거지만 그 뿌리는 서로 달랐습니다.
먼저 강의를 초지거나 제 강의를 광고키 위해 쓰는 것은 아닙니다. 부정사 정의가 그게 아닌 듯합니다.(혹시 부정사의 정의가 아래 기술한 내용으로 아시는데 일부러 뭐 그렇게 결정해서 설명하셨다 하더라도) 물론 최대한 쉽게 설명하게 위해 판단한 방식이다라더라도 가르치는 사람 입장에서는 원칙은 지켜가면서 어려운 것을 쉽게 알려줘야 하는 거라고 생각합니다. 뭐 제가 생각하는 방식은 이렇습니다. 부정사는 시제, 인칭, 수에 의해 규정당하지 않는 말로 정의하고(즉 "정"이라는 말이 정하다가 아니라(최소한 부정사에서) 규정당하지 않는), 먼저 She can play the guitar. 에서 play는 뭐니? 라고 질문을 던지고 아이들의 답을 들어보시고 그게 아이나 부정사다 라고 말하시고 이해를 못하는 아이들에게 왜냐하면 저 정의를 알려주시고 주어는 3인칭 단수이고 시제는 현재인데도 play에 s가 붙지 않죠? 라고 하면 아이들은 이렇게 얘기하죠 '에에, 조동사 뒤에는 무조건 동사원형이잖아요!!" 그렇죠 그렇죠, 그래서 부정사인거죠!! 그리고 하나더 예를 듭니다. She made him wash the dishes. 여기서 wash는 뭐니 물어봅니다. 그럼 아이들은 '동사원형'이요 라고 합니다. 그렇지 그렇지, 왜요? "사역동사의 보어이니까요!!" 그렇지 그렇고, 게다가 역시 3인칭 단수 과거인데 규정을 받지 않죠? 라고 하시면 아이들의 수긍을 확인한뒤 그 다음 소위 to 부정사를 예를 들며 이렇게 to가 붙으면 to 부정사가 되고 그 쓰임이 명형부로 쓰인다 라고 해야 하지 않을까 합니다. 정해 지지 않은 말로 해석되는 것은 one과 같은 부정대명사나 정해지지 않는 뜻으로 쓰인 것 아시잖습니까? 모르겠습니다. 이렇게 강의하는 것을 참다 못해 허접 강의를 만들어 봤습니다. 한번 모시고 더 좋은 강의에 도움이 되셨으면 합니다. 좋아요 구독 안눌려 주셔도 됩니다. ruclips.net/video/CfVhXa0r_GY/видео.html
I wonder if Korean people can explain Korean language like this. Unless you'll be a linguist, i don't think you must learn all of these tremendously a lot of grammar things to use English. English is a language, and language is used to communicate with people. I hope that all English learners feel free to use English without hesitating to make your language perfect. Of course you need to memorize vocabulary words to utilize, but i'd recommend you all to start with easy sentences that you can use in your daily life. Then, you'll end up understanding what the hell is happening in your sentences. Again, don't be obsessed with making your sentences perfect. Read more, and make more sentences. Making 100 sentences is better than making one perfect sentence. btw, great video, Camel sensei :D
내년에 고1되지만 영어 기초가 부족해서 학원가서 저걸 배웠는데 하....목적어로 하는 동사가 처음에 외우기 귀찮았는데 이걸보니깐 다 이해가 되니깐 괜히 강성태강성태 하는게 아니네요........
와ㅋㅋㅋㅋ이런 고급 강의를 유튜브에서 무료로 볼 수 있다니......역시.....강성태......당신은...낙타
맞아요 형 라마가 형을 닮은거지
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
갑자기ㅋㅋ
라마 검색해봤는데..ㅋㅋㅋㅋㅎ
ㅋㅋㅋ
👍
솔직히 이런식으로 하려면 국어문법을 알아야 이해가 가능해요. 결국 동사 문법은 동사를 to 동사/동사ing/동사pp로 활용을 하자는건데. 한국어도 마찬가지입니다. 세계 어느나라 언어건 동사를 활용해야 표현할 수 있는 범위가 넓어집니다.
I want money. 나는 원한다. 돈을 - 좋아하는 게 명사입니다.
I want to study English. 나는 원한다. 영어 공부하기를 - 좋아하는 게 행동입니다. (결국 동사를 명사로 바꾼겁니다.)
I stop thinking. 나는 멈춘다. 생각하는 것을. 마찬가지로 멈추는게 생각이라는 행동이라는 겁니다. (동사를 명사로 바꾼겁니다.)
마찬가지로 한국어도 단순히 '공부하다'가 명사라면 '공부하기'는 동사가 명사의 형태로 바뀐것이고
'공부하는 사람'에서 '공부하는'은 동사를 명사를 꾸며주는 형용사(한국어에서는 관형어)형태로 바뀌는 겁니다.
to 동사는 동사를 명사로, 형용사로, 부사로 만듭니다. - 이걸 명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법이라고 합니다.
동사ing는 동사를 명사(동명사)로, 형용사(현재분사)로 부사(분사구문)으로 만듭니다.
동사pp는 동사를 형용사(과거분사)와, 부사(분사구문)으로 만듭니다.
that은 문장을 명사 형용사 부사로 만드는 것입니다.
That I love you is true. '내가 너를 사랑하다' 문장을 명사로 만든 것입니다. (that절이라고 합니다)
I love you that I met yesterday. '나는 어제 너를 만났다'가 명사 you를 꾸며주는 형용사 구실을 하도록 만든겁니다.(관계대명사라고합니다)
I have found her so that we love. 우리가 사랑하다 -> 우리가 사랑하기 위해서 - 부사 구실을 하도록 만든겁니다. (that의 특수용법이나 so that 용법등 여러가지 이름으로 불립니다.
국어에서도 마찬가지입니다.
[음, 기, 는 것]은 동사를 명사로 만듭니다. 엄밀히 말해서 명사의 형태로 만드는 겁니다. 뛰다 -> 뛰기, 뜀 -> 철수는 오늘 뛰기가 싫다.
-(으)ㄴ, 은(는)은 동사를 형용사(한국어의 관형어)로 만듭니다. - 뛰는 사람, 뛴 사람 - 명사를 꾸밈
-게는 동사를 부사(부사어)로 만듭니다. 철수는 잘 뛰게 생겼다. 부사는 동사를 꾸밈.
[음, 기, 는 것]는 문장을 명사로 만듭니다. '내가 그녀를 사랑하는 것'은 사실이다.
시간이 되면 국어 문법도 정리해 보는걸 추천합니다.
ㄱ ㅅ
지린다...
감사함니다
이야~~~~~~~~~
강승태네요 강승태
강성태님은 진짜 참 교육자이시다
참교육당하고있음...
아 형 영문법책 12월에 나온다했잖아요.. 하아 못참겠어요.. 빨리.. 형의 영문법으로 혼내주세요 하아..
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
하악.... 이제 형 없이 못살아져버리는 몸이 되어버렷...
순간 나만 신동훈생각났냐
마군이가 끼였구나
이런 중증의 마조히즘에 빠졌군!
4:35 핵심
4:35 여러분 스th압! 스th압! 투 th잉. 스th압 thinging
강성태님 학생들을 위하여 강의 & 공부꿀팁까지 아낌없이 전수하는 당신은 진정한 god 참선생
항상 감사해요 강의 잘들었습니다.
설명 참 잘해주시네요
내가 설명해볼까요ㆍ
To,가 결합된 용법으로 멍사 형용사 부사적 용법 용법을할때 구분하는것이다ㆍ
분사구분 동명사ㆍ수동 자동사가 잏고 to +동사원형 구조가 있어
To자체는전치사로
문장구조는 주절과관계사ㆍ종속절ㆍ로
문장형식은 5형식까지 있어
진짜 존경합니다. 이 분을 교육부 장관으로
ㅇㄱㄹㅇ
이번영상 너무 잘봤습니다 영어시험 치뤄야하는 저에겐 정말 좋은 영상이네요..강성태님 저와같은 수험생들을 위해 힘써주셔서, 도와주셔서 너무 감사합니다 앞으로도 자주 보겠습니다 화이팅하세요!
학원에서 동명사를 목적어로 가지는 동사와 to부정사를 목적어로 가지는 동사를 하나하나 다 외우라고 해서 외우고 있었는데 정말 감자해요!
앞으로도 영상 마니마니 올려주세요!!
강성태님 진짜 설면 개잘하시는 듯
강성태님 정말 최고시네요.
동명사랑 to부정사 외우기만 했지, 왜 그래야 되는지는 몰랐는데.. 의미를 이해하고 나니까 훨씬 쉬워지네요.
어려운 것을 쉽게 하는 만드는 것이 고수인데.. 정말 최고의 고수이십니다. 인정 ㅎㅎㅎ
우와...쌤 영원히 따르겠습니다 20대후반에 쌤을 안게 안타깝네요 그동안 지지부진했던 영어공부가 너무 쏙쏙 들어와요 (영단어어원책은 이미 구입완료)
감사해요 정말루요🙏
진짜 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 저는 중학교때 공부 안 하다가 고등학교와서 정신차려서 공부하는 케이스에요,, 벌써 고등학교2학년이고 내년이면 고3인데 중학교때 배우는 문법 알려주는 사람 아무도 없고 아무리 설명 쉽게 나왔다는 책 사도 뭐가뭔지 몰랐는데 이거 듣고 다 이해하게됐어요ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ진짜 감사합니다,,, 책 나오면 무조건 살게요ㅠㅠㅠㅠ충성충성
학교에서도 영문법 저렇게만 설명해주면 학교 수능영어평균 2등급은 올릴수 있을텐데.. 이상한거만 쳐 가르치면서 점수안나온다고 뭐라하는쌤들 강성태 구독시켜야함진짜
@Lina Baek 근데 요즘 암기 싫어하는 애들이 워낙 많아서...이해식으로 가르치는게 시대에 따라가는 방식일지도
@Lina Baek 잘한건 아니지만 18수능 영어 2등급입니다 학교수업 도움 1도안된건 직접 느낀거에요
선생님들도 구독하고 있는데요 ㅋㅋ
시원시원한표현에 스트레스가 풀립니다~~~~~~
하...학원에서 무작정 외우라고만 해서 1년 내내 외웠는데도 머리속에 제대로 안들어오던게 한번에 뽝! 박혔네..시험 전에 알려주셔서 감사합니다저를 구원하셨어요ㅠ 역시 갓 성태
사먹는 영어와, 고개 끄덕 무시험 영어는 to부정사를 대충알고 넘겨짚어도 대충 생활 할 수있다. 그러나 파는사람, 시험보는 수험생, 가르키는 선생님과 번역을하는 작가는 정확히 꿰뚫고 있어야 된다. to부정사의 용법 전부를 완전히 습득하여야 한다. 영어권에서는 애매함을 무지기 싫어한다. 유아 교육때부터 철저히 문법을 가르킨다. 비영어권 교재로는 일본영문법교재를 최고로 친다.
일하다 빡칠 때 라마성태님 영문법 한 편 씩 보면서 쉬고 있는데, 직관적 설명을 진짜 잘 하시네요.
동명사랑 to 부정사가 저렇게 시작된 거였구나 처음 앎 ㅋㅋㅋㅋㅋ(수능 영어 1등급, 문법만 찍어서 2개 틀린 화석학번)
화나실 떄 마다 공부하시는 모습 부럽네요 저도 본 받고 싶습니다.
2:45 to부정 라마=to긍정 라마
문법을 전두엽까지 때려박아 주시는
성태쌤 클라스~~~!👍
라마님 너무 감사합니다!! 😊😂❤
성태형 ㅎㅎ 강의 정말 쉽게 설명해주시네요!! 쏙쏙들어와서 영상올라올때마다 꼭 챙겨 보고있습니다.!!
와....역시 강성태 설명 진짜 잘한다 이러면서 보는데
낙타랑 라마 ㅋㅋㅋ ㅋㅋㄱㅋㅋㅋㅋㅋ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㄱㅋ
죄송하지만 정말 닮앗....
강의 굿!!
귀에쏙쏙 들어오고 외울필요가 없네요
구독!!
50대 아줌마가 귀쫑긋 들어요 고맙습니다아
이 내용에 대해서 여기저기 구경해봤는데 to-v가 미래라고 느낄만한 예문만 소개해주면서 to-v가 미래라고 설명하시는 경우들이 많았고 그렇게 느껴지지않는 예문들을 가지고 설명하시는분들도 좀 계셨지만 예외로 취급하시거나 예외 아니라고 하는 경우에는 이해하기가 어려웠습니다. 근데 뭐 to-v를 미래로 정해놓고 예외인 경우가 있다고 생각할 수도 있겠죠.
to-v의 기본느낌이 ''방향 - > 도착'' 인데 방향을 의식하는일들이 주로 ''미래'' 인 경우가 많았던것이라 생각하고 상대적으로 방향을 덜 의식하는 v-ing같은 경우는 현재나 과거와 연관된 경우가 많았던것이라고 생각합니다. 그리고 분사구문이 접속사생략,주어생략,시제생략을 하면서 v-ing형태로 만드는데 부사절로서 to-v도 똑같은 사고방식으로 접속사생략,주어생략,시제생략으로 생각할 수 있습니다. 단지 분사구문만 생략연습을 했을뿐.... 사실상 부사절로 쓰이는 to-v도 그런식의 생략을 추측할 수 있습니다. 부사절로 쓰이는 to-v와 v-ing에서 의미적으로 겹치는 부분이 많습니다. 방향성이 있냐 없냐 정도로 생각해볼만하다고 생각하는데... 의미적으로 구별이 쉽지 않습니다.
감사합니다.
감사해요. 모든사람에게 강력 추천
역시 이렇게 설명해주실것 같더라고요..또 놀라고 갑니다
단순하게 to부정사~ to + 동사 이렇게만 생각들 많이 하시는데 to부정사의 어감(미래지향적)과 그 쓰임새(명사, 형용사, 부사)를 자세히 다루어주시니 듣는사람 입장에서 쉽게다가오네요^^ 문법이라는게 사실 모든 언어에서도 별도로 분리하여 학문영역으로 다룰만큼 굉장히 어렵고 복잡한 부분인데 짧은 시간안에 이렇게까지 다룰수 있구나~ 하는게 잘 드러난 강의였습니다.
와 뭐예요 무식하게 외우다가 강의 들으면 더 잘 외워질것 같아서 들었는데 미쳤네요 무료로 들을수 있음에 감사합니다 😭
ㅋㅋㅋ 라마 닮았다고 해서 머리에 쏙쏙 들어 왔어요 빵 터짐~~^^근데 넘 웃겨요 😂
역시 대단하세요~~~강의가 과연 탑입니다~~
와 이거 듣기 진짜 잘한거 같아요 오늘 공부하면서 to부정사랑 동명사 뭔 차이가 있지? 했는데 이 강의를 듣고 바로 해결됐습니다 감사합니다 ㅠㅠ
라마형 강의는 역시 머리에 쏙쏙 들어옵니다
와우 알아서 머리에 들어오네요
같은 생각했던 일인인데 설명을 진짜 잘 하시는것 같아요
바로 이해 됐어
대박이다
좋아요로도 벅찬 영상이네요ㅠ영상내용이 너무좋아요ㅠㅜㅜㅜㅠ괜히 영어문법 어렵게 공부했네요...
감사해요… 사랑해요
유튜브로 쉽게 배울수있는 시대가왔다 감사합니다.
good!입니다
대박입니다.
동명사가 넘 어려웠는데 이걸보니 내년에 중학교 가는데 걱정이 덜 되네요~~^^
그래도 강성태 쌤은 역쉬 낙타ᆢᆢㅋㅋ
2:40 와 킬링포인트ㅋㅋㅋㅋㅋ
대단하다...교육의 혁명이다
성태형 진짜 언제나 고마워
고맙습니다!! 쉽게 설명해주셔서!
It is the best video i have seen
성태 아조씨 설명 명품이다..
복잡하게 공부하는 것 보단 간단하고 정리하면서 공부하는 게 더 낫다는 거넴!
감사합니다. 성태형~~
ing를 취하는 동사와
to부정사를 취하는 동사
차이 엄청 설명잘하셔요!!
문제 풀때마다 못외워서 엄청 고생했는데 헐ㄹ
공신이란 말이 괜히 붙는게 아니네요..
To부정사가 전치사 to에서 온건 맞지만 품사가 정해져 있지 않다는게 아니구요. 정형동사, 즉 수와 시제에 의해서 영향을 받는동사구요. 부정형 동사, 수와 시제에 영향을 받지않고 그 형태가 고정되어 변화가 없다는 뜻입니다. 동명사는 원래 순수 명사에서 시작하다 16세기쯤 현재분사가 활성화 되면서 비슷한 형태로 쓰게 된거지만 그 뿌리는 서로 달랐습니다.
형, 나 문법 독해 어원 등 귀사 문의 해보고 샘플 다 들어 봤는데. 결제 하고 형이랑 잼나게 공부 할수 있을거 같엉 고마워
감사합니다 !!!!!!!!
오늘유익한영어강의네요
크~~~설명 한 번 깔끔하네용 ㅎㅎ
설명 들으니까 꽉 막힌게 뜷린느낌
ing도 부정사입니다. 동사,명사, 형용사,부사 모두 가능하니까요. to부정사 처럼 말이죠. to부정사도 우리가 배우는 영어에는 동사적용법이 빠져있어요.
ㅋㅋㅋㅋ어딜가도
저 전치사. 동명사 라는 단어의 뜻과 왜 저렇게 부르는지. 그 원리에 대해 설명해주는사람이없어서 늘 답답했는데
드디어 찾았네요..
기뻐요
감사합니다.
와 형 이해가 빡 돼요. 정말 감사합니다!
2:34 편지가 아닌 희망서
한국은 대학입시 위주로 영어를 공부하기 때문에 막상 외국인 만나면 영어 한마디도 제대로 못하고 잘 못 알아듣죠. 대학입시위주만 아니면 영어교육도 발상의전환이 필요한것 같습니다.
그러게요..정말..외울 필요 없네요..아아...이런거 정말 감사해요~~
먼저 강의를 초지거나 제 강의를 광고키 위해 쓰는 것은 아닙니다.
부정사 정의가 그게 아닌 듯합니다.(혹시 부정사의 정의가 아래 기술한 내용으로 아시는데 일부러 뭐 그렇게 결정해서 설명하셨다 하더라도) 물론 최대한 쉽게 설명하게 위해 판단한 방식이다라더라도 가르치는 사람 입장에서는 원칙은 지켜가면서 어려운 것을 쉽게 알려줘야 하는 거라고 생각합니다.
뭐 제가 생각하는 방식은 이렇습니다.
부정사는 시제, 인칭, 수에 의해 규정당하지 않는 말로 정의하고(즉 "정"이라는 말이 정하다가 아니라(최소한 부정사에서) 규정당하지 않는), 먼저 She can play the guitar. 에서 play는 뭐니? 라고 질문을 던지고 아이들의 답을 들어보시고 그게 아이나 부정사다 라고 말하시고 이해를 못하는 아이들에게 왜냐하면 저 정의를 알려주시고 주어는 3인칭 단수이고 시제는 현재인데도 play에 s가 붙지 않죠? 라고 하면 아이들은 이렇게 얘기하죠 '에에, 조동사 뒤에는 무조건 동사원형이잖아요!!" 그렇죠 그렇죠, 그래서 부정사인거죠!! 그리고 하나더 예를 듭니다. She made him wash the dishes. 여기서 wash는 뭐니 물어봅니다. 그럼 아이들은 '동사원형'이요 라고 합니다. 그렇지 그렇지, 왜요? "사역동사의 보어이니까요!!" 그렇지 그렇고, 게다가 역시 3인칭 단수 과거인데 규정을 받지 않죠? 라고 하시면 아이들의 수긍을 확인한뒤 그 다음 소위 to 부정사를 예를 들며 이렇게 to가 붙으면 to 부정사가 되고 그 쓰임이 명형부로 쓰인다 라고 해야 하지 않을까 합니다. 정해 지지 않은 말로 해석되는 것은 one과 같은 부정대명사나 정해지지 않는 뜻으로 쓰인 것 아시잖습니까?
모르겠습니다. 이렇게 강의하는 것을 참다 못해 허접 강의를 만들어 봤습니다. 한번 모시고 더 좋은 강의에 도움이 되셨으면 합니다. 좋아요 구독 안눌려 주셔도 됩니다.
ruclips.net/video/CfVhXa0r_GY/видео.html
갓성태 설명 지리고 오지고
앜ㅋㅋㅋㄹㄹㅋㄹㅋㄹㅋ류ㅠㅠㅠ영어 본문쓰면서 보고있엇는데 라마에 터졌어요 진짴ㅋㅋㅋㄹㄹㅋㄹ큐ㅠㅠㅠ 그래듀 집중 뽝~!
형 진짜 고마워요 이거 지린다
이해가 잘되네연!
40대 중3 초2 딸아이를 둔 엄마입니다.. 영어를 다시 공부하고 싶은데요~ 무엇을 먼저 하면 좋을까요?? 단어도 좋고 문법도 좋고..
저의 목표는 외국인과 대화입니다..
담에 딸들과 해외여행 갈때 멋지게 회화하는 모습 보여주고 싶고. 제 퀄리티를 높이고 싶어요^^
to.성태오빠
오빠 정말까진 아니지만 정말 잘생겼구요
강의 귀에 쏙쏙들어오구요
오빠...라마 닮았어요
2:35
아 미친 지금 이거 절반 이상 듣다가 댓글 쓰는데요... 와 강성태님 정말 미친듯이 대단하세요...와...... 미쳤네...와 ... 이해 겁나 잘되요
다음 영상이 기대되네요 ㅎ
I wonder if Korean people can explain Korean language like this. Unless you'll be a linguist, i don't think you must learn all of these tremendously a lot of grammar things to use English.
English is a language, and language is used to communicate with people. I hope that all English learners feel free to use English without hesitating to make your language perfect.
Of course you need to memorize vocabulary words to utilize, but i'd recommend you all to start with easy sentences that you can use in your daily life.
Then, you'll end up understanding what the hell is happening in your sentences.
Again, don't be obsessed with making your sentences perfect. Read more, and make more sentences. Making 100 sentences is better than making one perfect sentence.
btw, great video, Camel sensei :D
I agree.
Thank you.^^
I agree
you are so considerate :)
Good
Im fine thank u n u?
와 정말 이 형은 강의할때 만큼은 내마음속 원빈 정우성이야
와.. 정말 쏙쏙 들어온다
2:25 성태형이 듣고 싶은 말
열심히 공부할께요
저번영어 강의 똥싸다 끊긴느낌여서 얼마나기다렸는데요ㅠㅠ 와주셔서감사합니다
아...뭐냐?
실제로 미국인들이 이강의들으면 머리아파서 10초도안되서 끔
당연하지 못알아들을텐데
미친ㅋㅌㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
근데 실제로 6학년 때부터 쭈욱 미국살았는데 강의가 궁금해서 들어와봤다가 이해 안 되고 너무 어려워서 1분만에 멈추고 코멘트 구경 중 ㅋㅋㅋㅋ
공부하시는 분들 정말 대단하신 것 같아요
능동태,수동태, 동명사, ... 수식한다하는데 어떻게 알아듣겠습니까?^^ ㅋㅋㅋ
to부정사 설명 좋네용
이해가 빡되네요
감사합니다
진짜 이해한번 잘돼
ㄹㅇ 갓성태다..
꿀팁!!
❤
헐영어시험하루전에영상보는데이해개잘됨
동명사 땜에 머리 아파서 유튜브 뒤지다가 동명사 강의 쳤는데 성태형나와서 순간 심쿵했다 뭐지
너무감사합니다......
끝내주네요 고당때 들었으면 좋았을껄...
최고다
대...박...
설명 ㄹㅇ 잘하신다
성태형 오늘 강의 해서 실물로 처음봤는데 생각보다 엄청 연애인같았어요
@김우경 네
@@illliilllil 인사함?
ㄷㄷㄷ충격 갓성태