Είχαμε: Τον Smart Chemistry να μας βοηθάει στην χημεία Τον απλά φυσικη, προφανώς στην φυσική Και τώρα εσάς στην βιολογία Pretty impressed με την εξέλιξη του Ελληνικού RUclips.^•^
καταπληκτικό βίντεο, κανε και άλλα βίντεο βασισμένα στην ύλη της Γ΄ είναι πολύ βοηθητικά για παιδιά σαν εμένα που δυσκολεύονται να καταλάβουν το κακογραμμένο βιβλίο Φιλιά και καλή συνέχεια
Είσαι απλά καταπληκτική!! 5 μήνες κάνω μαθήματα βιολογίας και προσπαθούσα μέχρι και σήμερα να κατανοήσω τι γίνεται..και με μία φορά που είδα το δικό σου βιντεάκι κατάλαβα τα πάντα!!! πραγματικά μπράβο!!!! ❤👏👏
Πο πο καιρό έχω να τα δω αυτά , θυμάμαι λίγο πριν δώσω πανελλήνιες ήθελα να σκίσω το βιβλίο της κατεύθυνσης από τα νεύρα μου . Όπως και να έχει καταπληκτικό βίντεο Άννα συνέχισε να μορφώνεις τον κόσμο.
Εντάξει είσαι καταπληκτική τα κάνεις τόσο ωραία σαν να είναι ένα παιδικό που και ένα μικρό παιδάκι να το δει θα κουτσο καταλάβει τελως παντον μπράβο για το βίντεο σου και να ξέρεις με βοήθησες πόλη για το θέμα σχολείου
Παρότι δεν είναι το γνωστικό μου αντικείμενο καταλαβαίνω πιο εύκολα ότι η ενεργεια ισουται με τη μάζα επιταχυνόμενη c Συμπέρασμα : Για να γίνεις γιατρός ,εκ των ων ουκ ανευ ,να είσαι καλός στους γλωσσοδετες😁. Συγχαρητήρια σε σένα και σε όλους τους επίδοξους γιατρούς του καναλιού.Το μυαλό σας μπορεί να αντιλαμβάνεται και να αναλύει έννοιες που είναι δύσκολα προσβασιμες στους κοινούς θνητους. Πάραυτα θα συνεχίσω να ΜΗ χάνω επεισοδιο Μπράβο για το επίπεδο τη ποιοτητα και το χιουμορ σου Άλλωστε... ποια είμαι εγώ που θα κρίνει 5:04
Σε ευχαριστώ πολύ! Πραγματικά ελπίζω μετά το βίντεο, κάποια πράγματα να είναι λίγο πιο κατανοητά! :) Όσο για την ομάδα του καναλιού.. Μακάρι να υπήρχε, θα έβγαιναν επεισόδια και πιο συχνά από μια φορά το μήνα.. Αλλά δυστυχώς είμαι μόνη μου :))
@@human_nature_ Μικρή παρεξήγηση : "επίδοξους γιατρούς του καναλιού " εννοούσα τους μαθητές και φοιτητές που σε παρακολουθούν και με τα σχολια-ερωτησεις τους "to the point" δείχνουν καθαρά το προσανατολισμο τους στην επιστήμη της ιατρικης
@@human_nature_ Επίσης το πόσο κατανοητά κανείς με το τρόπο σου (μεταδοτικότητα χιουμορ) τα ιατρικά θέματα που καταπιάνεσαι το δείχνει το μόνιμο sub μου και οι ειδοποιήσεις που είναι πάντα στο "όλες" για να μη χάνω ούτε ενα επεισοδιο Και πάλι ΜΠΡΑΒΟ
Ειχα χασει μια χρονια βιλογια στην 2α λυκειου (λογω ελλειψης καθηγητη). Στην 3η λυκειου δεν την χρειαζομουν. Τωρα σπουδαζω χημικος μηχανικος (οποτε πρεπει να ξερω καποια λιγη βιολογια) και το βιντεο αυτο που τα αναλυει σαν να τα εξηγουσε σε παιδακια με βοηθαει πιο πολυ απ οτι στην σχολη που τα διδασκουν 'στεγνα', μονο με ορολογιες της βιλογιας. Πολυ καλη δουλεια, που βαζεις λιγο χρωμα στην εκπαιδευση και φευγει η ανια των βαρετων σειρων απο λεξεις και ορους της βιολογιας που μετα απο 15 λεπτα σε κανουν να θες να σταματησεις να διαβαζεις γιατι καηκε το μυαλο σου
Στο δημοτικό μάζευα όλη τη σειρά "Πως λειτουργεί το σώμα μου"(τρελό κάψιμο οι βιντεοκασέτες!!!) και τώρα βλέπω μια πιο αναβαθμισμένη 2020 έκδοση. Πιστεύω μέχρι τα 100 να βρω μόνος μου το φάρμακο για την αθανασία. Δεν χρειάζομαι κανέναν πλέον :D
Άλλο ένα εξαιρετικό επεισόδιο . Στο μέλλον θα μπορούσες να κάνεις και βίντεο για τις γενετικές παθήσεις. Υ.Γ χθες το scitalks ήταν φοβερό συνεχίστε την εξαιρετική δουλειά.
Καλησπέρα !! Τα βίντεο είναι απίστευτα κατανοητά και διαδραστικά! Θα θέλαμε ένα αφιερωμένο στις δομές των αμινοξέων αν γίνεται !! Πως μαθαίνουμε τα αμινοξέα απέξω, ως δομή! ❤️🙏🏽
10:30 διαβαζώ, αύριο γράφω. 'Αννα μου σε ευχαριστώ καθώς δεν σταυρώνω Χριστό με την Μαυρηκάκη και τις αλλές που συγράψανε το βιβλίο για την Γ' γυμνασίου. Η εξήγησείς σου είναι λίτες και κατανοητότατες. Δεν βγαίνω και Κρικ αλλά κάτι θα κάνουμε.
@@human_nature_ Γράψαμε καλά, δεν έχω την βιολογία ως το καλύτερο μου άλλα το βιντεάκι σου με βοήθησε αφάνταστα! Να 'σαι καλά, πραγματικά. Μακαρί να βρεις περισσότερο κοινό και να χρησιμέυσει και σε άλλους το υλικό σου!
Μπορώ να πω με σιγουριά πως είναι ένα από τα αγαπημένα μου βίντεο.Σε ευχαριστώ πολύ προσωπικά γιατί με βοήθησες σε πολύ υψηλό επίπεδο να κατανοήσω κάποια βασικά πράγματα που έκανα συχνά λάθος.💗💗💗💗💗💗💗💗
Να δούμε που θα μας οδηγήσουν οι εξελίξεις με το CRISPR-Cas9 τα επόμενα χρόνια. Φαίνεται ότι αφιερώνεται χρόνο στα γραφικά που είναι πάντα όμορφα και κατανοητά!
Μια ερώτηση από μαθητή της 2ας λυκείου. Εφόσον ξέρουμε πως τα κύτταρα έχουν το ίδιο DNA το κάθε ένα απλά επιλέγουν να εκφράσουν διαφορά γονίδια ανάλογα με το τι έχουν ανάγκη. Έτσι δεν θα μπορούσαμε να θεραπεύσουμε ασθένειες όπως διαβήτης με το να κάναμε αλλά κύτταρα να παράγουν το κάθε ένα απο λίγη ινσουλίνη?
Σε αυτό ακριβώς στοχεύει και η θεραπεία με βλαστοκύτταρα. Κάθε ώριμο κύταρο του οργανισμού έχει ένα ρόλο, και έτσι χρησιμοποιεί μόνο τις πληροφορίες του DNA που είναι χρήσιμες για τον ρόλο αυτόν. Ένα νευρικό κύτταρο πχ χρησιμοποιεί μόνο τα τμήματα του DNA (=γονίδια) που το βοηθούν να μεταδίδει το ηλεκτρικό σήμα μέσα στο σώμα, ενώ μπορεί να αγνοει κάποια άλλα γονίδια που περιέχουν την πληροφορία για το χρώμα των ματιών σου. Ένα μωρό κύτταρο όμως που ακόμα δεν έχει ωριμάσει (=βλαστοκύτταρο) θεωρητικά μπορεί να χρησιμοποιήσει όλες τις πληροφορίες του DNA, και περιμένει μια εντολή απο τον οργανισμό (με φυσικό τρόπο) ή από εμάς στο εργαστήριο (με τεχνητό τρόπο) με την οποία θα μεταμορφωθεί σε έναν συγκεκριμένο τύπο κυττάρου με συγκεκριμένες ιδιότητες. Αυτό αν και σε πολλές περιπτώσεις είναι ακόμα σε πειραματικό επίπεδο, είναι πολύ ελπιδοφόρο για να μπορέσουμε να θεραπεύσουμε κάποιες ασθένειες στο μέλλον όπως για παράδειγμα νευρολογικές ασθένειες, για τις οποίες ως τώρα έχουμε μόνο θεραπείες "συντήρησης" που το καλύτερο που κάνουν είναι μόνο να καθυστερούν την πρόοδο της αρρώστιας.
Υπέροχο βίντεο για άλλη μια φορά!! Ανυπομονώ για την συνέχεια!! Θυμήθηκα μερικά που είχαμε κάνει πριν 2 χρόνια... Είσαι καταπληκτική! Συνέχισε έτσι! 💝😘 Παρεμπιπτόντως, χτες στο scitalks ήσουν φοβερή! 😊 Επίσης, εχω μια ερώτηση... Γιατί DNA πρέπει να είναι σπειρωιδες και να μην είναι, ας πούμε σαν ευθείες στήλες;;;
Σε ευχαριστώ πολύ! ❤️ Όσο για το DNA, οι λόγοι που έχει μορφή έλικας είναι πολλοί, αλλά η σύντομη απάντηση είναι ότι το σπειροειδές σχήμα είναι η καλύτερη διάταξη που μπορεί να πάρει ώστε να μην έρχονται οι αζωτουχες βάσεις στο εσωτερικό του σε επαφή με το νερό και ταυτόχρονα να παραμένουν ενωμένες.
Κυρία Άννα, μπορώ να πω ότι το βίντεο είναι πολύ ωραίο και εξηγεί απόλυτα την... πολυπλοκότητα της αντιγραφής! Μια ερώτηση θέλω να κάνω: Η DNA δεσμάση δημιουργεί, μετά την αντιγραφή, ομοιοπολικό δεσμό και στο 3' άκρο του πρωταρχικού τμήματος ή αυτό το κάνει η DNA πολυμεράση;
Ναι, η DNA δεσμάση δημιουργεί 3'-5' φωσφοδιεστερικό δεσμό ανάμεσα στα δύο γειτονικά νουκλεοτίδια της ίδιας αλυσίδας, ο οποίος είναι και αυτός ομοιοπολικός δεσμός.
Hi Είμαι τρίτη Γυμνασίου και μόλις είπαμε για το DNA, τα βρήκα Σκούρα και ως συνήθως ήρθα να σε συμβουλευτώ, μόνο που τώρα έχω ακόμη μία απορία, ήθελα να σε ρωτήσω τι πάει στραβά με τα επιδιορθωτικά ένζυμα και έχουμε τόσες μεταλλάξεις;
Πέρα απο αυτο το βίντεο, που ηταν εξαιρετικο στην εξηγηση, αναρωτιέμαι , πως μπορει ενα μικρο παιδι να βρει ενδιαφερον σε αυτα, καθως τα μαθαιναμε στο δημοτικο. Διαφωνω παρα πολυ στο να διδάσκονται. Ισως μοναχα μαθημα επιλογής στο λυκειο.... Ας ασχοληθουν τα παιδια με τον κοσμο που αντιλαμβάνονται, και μετα να πανε στους φαινομενικα αφαιρετικους μικροκοσμους.
Καταλαβαίνω τι λες αλλά θα μου επιτρέψεις να διαφωνήσω. Εδώ, με τα ήδη υποχρεωτικά επιστημονικά μαθήματα και εν ετει 2020 υπάρχουν ακομα αντιεμβολιαστες, επιπεδιστες, αρνητές κλιματικές αλλαγής, αρνητές προσελήνωσης, άτομα που πιστεύουν ότι ο νέος κορονοϊός είναι απάτη των κυβερνήσεων, υποστηρικτές ομοιοπαθητικης και τόσα άλλα... Είναι ανάγκη να μαθαίνουμε στα παιδιά την επιστήμη, ο,τι κομμάτι από αυτήν μπορεί ο καθένας μας και με οποιονδήποτε τρόπο, είτε στο σχολείο είτε με μορφή παιχνιδιού ή διασκέδασης. Γιατί ο κόσμος που αντιλαμβάνονται ειναι περιορισμένος και κάποια πράγματα θέλουν μελέτη για να τα κατανοήσεις. Αν φυσικά δε θες να καταντήσεις κάποια μέρα φαν της αστρολογίας και πιστεύοντας ότι το εμβόλιο του νέου ιού έχει μέσα το τσιπ του αντίχριστου.
Για τα σκίτσα χρησιμοποιώ την απλή ζωγραφική (Microsoft paint) με γραφίδα, το audacity για ηχογράφηση και επεξεργασία ήχου και το movie maker για το τελικό "ραψιμο" ήχου και εικόνας.
@@human_nature_ άρα τα σκίτσα δεν κινούνται απλά εναλλάσσονται πολύ γρήγορα τότε πρέπει να είναι πάρα πάρα πολλά άρα για φωνή καλύτερα με πρόγραμμα παρά με μικρόφωνο ;
Ακριβώς. Κάθε βίντεο έχει κατά μέσο όρο 800 σκίτσα που κινούνται σε διάστημα δευτερολεπτων ή κλασμάτων δευτερολεπτων. Αυτό γίνεται με το movie maker. Μικρόφωνο δεν έχω καθόλου, χρησιμοποιώ αυτό που έχει ήδη ενσωματωμένο το λαπτοπ.
@@inri2381 Το DNA αντιγράφεται και μοιράζεται σε όλα τα καινούρια κύτταρα που θα προκύψουν διατηρώντας έτσι τα χαρακτηριστικά του οργανισμού. Τώρα αν κάποιο κύτταρο προσβληθεί από κάποιον ιό, ή γεράσει πολύ ή δεχτεί ακτινοβολίες κλπ, τότε θα καταστραφεί και μαζί του θα καταστραφεί και το DNA του. Τα υπόλοιπα κύτταρα του οργανισμού όμως έχουν και εκείνα το δικό τους DNA που συνεχίζει να αντιγράφεται κανονικά με κάθε διαίρεση. Έτσι διατηρείται ο οργανισμός σχετικά ίδιος. Ξέρω φαίνεται λίγο περίεργο με την πρώτη ματιά, αλλά ελπίζω να μη σε μπέρδεψα 😅
@@human_nature_ αυτό που ονομάζεται κυτταρική απόπτωση είναι ο θάνατος γερασμένων κυττάρων και η τοποθέτηση άλλων στη θέση τους με την αντιγραφή του dna?
αννα εχεις τελειωσει ιατρικη εδω ελλαδα??πραγματικα μακαρι να σε ειχα συμφοιτητρια.πρεπει να σου αρεσει πολυ το αντικειμενο και φαινεται απο τον τροπο που τα λες.
@@human_nature_ μια χαρα.εχεις φοβερη μεταδοτικοτητα σε οτι λες.να ξερες μονο τι χαλι επικρατει στο ελληνικο πανεπιστημιο.μας μαθαινουνε οτι πιο περιττο πραγμα υπαρχει και στερουμε σε βασικη γνωση.πραγματικα θα ηθελα πολυ αν ειχες χρονο να εφτιαχνες ενα βιντεο με λιγο ανατομια
@@panathinaikaras Από ανατομία έχω ασχοληθεί για την ώρα μόνο με το συκώτι, και κατά καιρούς έχει γίνει αναφορά και σε ένα δυο όργανα ακόμα. Αλλά το έχω υπόψιν μου να γίνουν κι άλλα βίντεο :)
λογο του οτι δεν υπαρχει ανθρακας στην ουρακιλη σε σχεση με την θυμινη [το χερακι η΄η γραμμουλα} μπορει παρομοιαστει με την γραμμουλα που αν ειχε η ουρακιλη {ο} θα εμοιαζε με {θ} θυμινη [τα συνχεω σωστα ομως
Αυτό το βίντεο το έβλεπα στην τρίτη γυμνασίου για τις εξετάσεις το βλέπω και τώρα που προετοιμάζομαι γιατί τρίτη λυκείου είναι κρίμα γιατί τα λες πολύ καλύτερα από το βιβλίο και εγώ πρέπει να τα μάθω «παπαγαλία» από το βιβλίο😢
Είχαμε:
Τον Smart Chemistry να μας βοηθάει στην χημεία
Τον απλά φυσικη, προφανώς στην φυσική
Και τώρα εσάς στην βιολογία
Pretty impressed με την εξέλιξη του Ελληνικού RUclips.^•^
Σε Δώδεκα λεπτά μάθαμε για το Δεοξυριβονουκλεϊκο οξύ. Ευχαριστούμε για τον χρόνο σου!
Εγώ ευχαριστώ Μιχάλη!
😂😂
καταπληκτικό βίντεο, κανε και άλλα βίντεο βασισμένα στην ύλη της Γ΄ είναι πολύ βοηθητικά για παιδιά σαν εμένα που δυσκολεύονται να καταλάβουν το κακογραμμένο βιβλίο
Φιλιά και καλή συνέχεια
Σε ευχαριστώ πολύ! Έρχεται κι άλλη βοήθεια για το διάβασμα σύντομα ❤️
Κυρία Άννα ήσασταν πολύ καλή εχθές στο SciTalks!
Σε ευχαριστώ πολύ Νικόλα, να 'σαι καλά!
Είσαι απλά καταπληκτική!! 5 μήνες κάνω μαθήματα βιολογίας και προσπαθούσα μέχρι και σήμερα να κατανοήσω τι γίνεται..και με μία φορά που είδα το δικό σου βιντεάκι κατάλαβα τα πάντα!!! πραγματικά μπράβο!!!! ❤👏👏
Πο πο καιρό έχω να τα δω αυτά , θυμάμαι λίγο πριν δώσω πανελλήνιες ήθελα να σκίσω το βιβλίο της κατεύθυνσης από τα νεύρα μου . Όπως και να έχει καταπληκτικό βίντεο Άννα συνέχισε να μορφώνεις τον κόσμο.
Θα εμπνεύσεις πολλά παιδιά εσύ, μπράβο!
Εντάξει είσαι καταπληκτική τα κάνεις τόσο ωραία σαν να είναι ένα παιδικό που και ένα μικρό παιδάκι να το δει θα κουτσο καταλάβει τελως παντον μπράβο για το βίντεο σου και να ξέρεις με βοήθησες πόλη για το θέμα σχολείου
Σε ευχαριστώ! Χαίρομαι πολύ που σε βοήθησε το βίντεο!
Παρότι δεν είναι το γνωστικό μου αντικείμενο καταλαβαίνω πιο εύκολα ότι η ενεργεια ισουται με τη μάζα επιταχυνόμενη c
Συμπέρασμα : Για να γίνεις γιατρός ,εκ των ων ουκ ανευ ,να είσαι καλός στους γλωσσοδετες😁. Συγχαρητήρια σε σένα και σε όλους τους επίδοξους γιατρούς του καναλιού.Το μυαλό σας μπορεί να αντιλαμβάνεται και να αναλύει έννοιες που είναι δύσκολα προσβασιμες στους κοινούς θνητους.
Πάραυτα θα συνεχίσω να ΜΗ χάνω επεισοδιο
Μπράβο για το επίπεδο τη ποιοτητα και το χιουμορ σου
Άλλωστε... ποια είμαι εγώ που θα κρίνει 5:04
Σε ευχαριστώ πολύ! Πραγματικά ελπίζω μετά το βίντεο, κάποια πράγματα να είναι λίγο πιο κατανοητά! :)
Όσο για την ομάδα του καναλιού.. Μακάρι να υπήρχε, θα έβγαιναν επεισόδια και πιο συχνά από μια φορά το μήνα.. Αλλά δυστυχώς είμαι μόνη μου :))
@@human_nature_ Μικρή παρεξήγηση : "επίδοξους γιατρούς του καναλιού " εννοούσα τους μαθητές και φοιτητές που σε παρακολουθούν και με τα σχολια-ερωτησεις τους "to the point" δείχνουν καθαρά το προσανατολισμο τους στην επιστήμη της ιατρικης
@@human_nature_ Επίσης το πόσο κατανοητά κανείς με το τρόπο σου (μεταδοτικότητα χιουμορ) τα ιατρικά θέματα που καταπιάνεσαι το δείχνει το μόνιμο sub μου και οι ειδοποιήσεις που είναι πάντα στο "όλες" για να μη χάνω ούτε ενα επεισοδιο
Και πάλι ΜΠΡΑΒΟ
Νομίζω ότι καλύτερο στο You tube 😜😜😘😘😘 το περιμένουμε το επόμενο βίντεο
Πάρα πολύ χρήσιμο βίντεο! Ευχαριστούμε πάρα πολύ! ❤️
Το βίντεο σου Άννα μου πολύ χρήσιμο! Να είσαι πάντα καλά, με βοήθησες πολυ ❤️
Τα βιντεακια σας είναι πάρα πολυ βοηθητικά!! Θα ήθελα πάρα πολύ να κάνετε περισσότερα βίντεο σχετικά με γ λυκείου ...
👌 Εξαιρετικό και κατανοητό!
Καταπληκτική μπορώ να πω !!! Συγχαρητήρια για την δουλειά σου👏
Σε ευχαριστώ πολύ!
Human Nature Χαρά μου❤️
Η δουλειά είναι απίστευτη!
Απλώς άμα γίνεται η εξήγηση να είναι λίγο πιο αργή 👍
Μπράβο σου για το βίντεο και για το καταπληκτικό κανάλι, καλή συνέχεια
Σε ευχαριστώ πολύ!
@@human_nature_ τίποτα χαρά μου
Τα εξηγήσατε πολύ ωραία και κάνετε το μάθημα ακόμα πιο ενδιαφέρον, ευχαριστώ πολυυ🥰🥰
Ειχα χασει μια χρονια βιλογια στην 2α λυκειου (λογω ελλειψης καθηγητη). Στην 3η λυκειου δεν την χρειαζομουν. Τωρα σπουδαζω χημικος μηχανικος (οποτε πρεπει να ξερω καποια λιγη βιολογια) και το βιντεο αυτο που τα αναλυει σαν να τα εξηγουσε σε παιδακια με βοηθαει πιο πολυ απ οτι στην σχολη που τα διδασκουν 'στεγνα', μονο με ορολογιες της βιλογιας.
Πολυ καλη δουλεια, που βαζεις λιγο χρωμα στην εκπαιδευση και φευγει η ανια των βαρετων σειρων απο λεξεις και ορους της βιολογιας που μετα απο 15 λεπτα σε κανουν να θες να σταματησεις να διαβαζεις γιατι καηκε το μυαλο σου
Στο δημοτικό μάζευα όλη τη σειρά "Πως λειτουργεί το σώμα μου"(τρελό κάψιμο οι βιντεοκασέτες!!!) και τώρα βλέπω μια πιο αναβαθμισμένη 2020 έκδοση. Πιστεύω μέχρι τα 100 να βρω μόνος μου το φάρμακο για την αθανασία. Δεν χρειάζομαι κανέναν πλέον :D
Άλλο ένα εξαιρετικό επεισόδιο . Στο μέλλον θα μπορούσες να κάνεις και βίντεο για τις γενετικές παθήσεις. Υ.Γ χθες το scitalks ήταν φοβερό συνεχίστε την εξαιρετική δουλειά.
Σε ευχαριστώ πολύ! Το έχω ήδη υπόψιν μου!
Πραγματικά απίστευτο βίντεο, θα σου είμαι ευγνώμων για πάντα!!
Συγχαρητήριο για το βίντεο!!!
Ευχαριστώ πολύ! ❤️
Καλησπέρα !! Τα βίντεο είναι απίστευτα κατανοητά και διαδραστικά! Θα θέλαμε ένα αφιερωμένο στις δομές των αμινοξέων αν γίνεται !! Πως μαθαίνουμε τα αμινοξέα απέξω, ως δομή! ❤️🙏🏽
10:30 διαβαζώ, αύριο γράφω. 'Αννα μου σε ευχαριστώ καθώς δεν σταυρώνω Χριστό με την Μαυρηκάκη και τις αλλές που συγράψανε το βιβλίο για την Γ' γυμνασίου. Η εξήγησείς σου είναι λίτες και κατανοητότατες. Δεν βγαίνω και Κρικ αλλά κάτι θα κάνουμε.
Καλή επιτυχία για αύριο! Αν σε παρηγορεί, κι εγώ απόψε εφημερευω και πρόκειται να το ξενυχτήσω. Η σκέψη μου μαζί σου, θα περάσει και αυτό το βράδυ! 😅
@@human_nature_ Γράψαμε καλά, δεν έχω την βιολογία ως το καλύτερο μου άλλα το βιντεάκι σου με βοήθησε αφάνταστα! Να 'σαι καλά, πραγματικά. Μακαρί να βρεις περισσότερο κοινό και να χρησιμέυσει και σε άλλους το υλικό σου!
Μπορώ να πω με σιγουριά πως είναι ένα από τα αγαπημένα μου βίντεο.Σε ευχαριστώ πολύ προσωπικά γιατί με βοήθησες σε πολύ υψηλό επίπεδο να κατανοήσω κάποια βασικά πράγματα που έκανα συχνά λάθος.💗💗💗💗💗💗💗💗
Να δούμε που θα μας οδηγήσουν οι εξελίξεις με το CRISPR-Cas9 τα επόμενα χρόνια. Φαίνεται ότι αφιερώνεται χρόνο στα γραφικά που είναι πάντα όμορφα και κατανοητά!
Μακάρι να μου κάνατε εσείς βιολογία και ίσως θα την επέλεγα... Εξαιρετικό βίντεο
Σε ευχαριστώ πολύ! ❤️
Αλήθεια... σε ευχαριστούμε!
Καλά θα έκανες να το έβγαζες αυτό το βίντεο στα μέσα Ιανουαρίου γιατί έγραφα διαγώνισμα στην Βιολογία. Πάντως συνέχισε έτσι!!💪
Υπέροχο!!!!
Ναι 'σαι καλά!
Μια ερώτηση από μαθητή της 2ας λυκείου. Εφόσον ξέρουμε πως τα κύτταρα έχουν το ίδιο DNA το κάθε ένα απλά επιλέγουν να εκφράσουν διαφορά γονίδια ανάλογα με το τι έχουν ανάγκη. Έτσι δεν θα μπορούσαμε να θεραπεύσουμε ασθένειες όπως διαβήτης με το να κάναμε αλλά κύτταρα να παράγουν το κάθε ένα απο λίγη ινσουλίνη?
Σε αυτό ακριβώς στοχεύει και η θεραπεία με βλαστοκύτταρα. Κάθε ώριμο κύταρο του οργανισμού έχει ένα ρόλο, και έτσι χρησιμοποιεί μόνο τις πληροφορίες του DNA που είναι χρήσιμες για τον ρόλο αυτόν. Ένα νευρικό κύτταρο πχ χρησιμοποιεί μόνο τα τμήματα του DNA (=γονίδια) που το βοηθούν να μεταδίδει το ηλεκτρικό σήμα μέσα στο σώμα, ενώ μπορεί να αγνοει κάποια άλλα γονίδια που περιέχουν την πληροφορία για το χρώμα των ματιών σου. Ένα μωρό κύτταρο όμως που ακόμα δεν έχει ωριμάσει (=βλαστοκύτταρο) θεωρητικά μπορεί να χρησιμοποιήσει όλες τις πληροφορίες του DNA, και περιμένει μια εντολή απο τον οργανισμό (με φυσικό τρόπο) ή από εμάς στο εργαστήριο (με τεχνητό τρόπο) με την οποία θα μεταμορφωθεί σε έναν συγκεκριμένο τύπο κυττάρου με συγκεκριμένες ιδιότητες. Αυτό αν και σε πολλές περιπτώσεις είναι ακόμα σε πειραματικό επίπεδο, είναι πολύ ελπιδοφόρο για να μπορέσουμε να θεραπεύσουμε κάποιες ασθένειες στο μέλλον όπως για παράδειγμα νευρολογικές ασθένειες, για τις οποίες ως τώρα έχουμε μόνο θεραπείες "συντήρησης" που το καλύτερο που κάνουν είναι μόνο να καθυστερούν την πρόοδο της αρρώστιας.
Iperoxo video opos panta❤️
Ότι χρειαζόμουν για επανάληψη 💪
Τωρα θυμήθηκα γιατί δε μου αρεσε το σχολείο! Πολύ καλό βίντεο! Και animations.
Εξαιρετικό!
Υπέροχο βίντεο για άλλη μια φορά!! Ανυπομονώ για την συνέχεια!! Θυμήθηκα μερικά που είχαμε κάνει πριν 2 χρόνια... Είσαι καταπληκτική! Συνέχισε έτσι! 💝😘 Παρεμπιπτόντως, χτες στο scitalks ήσουν φοβερή! 😊
Επίσης, εχω μια ερώτηση... Γιατί DNA πρέπει να είναι σπειρωιδες και να μην είναι, ας πούμε σαν ευθείες στήλες;;;
Σε ευχαριστώ πολύ! ❤️
Όσο για το DNA, οι λόγοι που έχει μορφή έλικας είναι πολλοί, αλλά η σύντομη απάντηση είναι ότι το σπειροειδές σχήμα είναι η καλύτερη διάταξη που μπορεί να πάρει ώστε να μην έρχονται οι αζωτουχες βάσεις στο εσωτερικό του σε επαφή με το νερό και ταυτόχρονα να παραμένουν ενωμένες.
@@human_nature_ ευχαριστώ πολύ για την απάντηση! 😊💝
Υπέροχο!
Καί μετά από αυτό τό βιντεάκι,άς μού πεί κάποιος ότι πίσω από ΌΛΑ αυτά δέν υπάρχει ΈΝΑΣ ΥΠΕΡ~ΝΟΎΣ!!!!
Άς μού πεί κάποιος ότι δεν υπάρχει ΘΕΌΣ!!!!!
Μπορείς να κανείς και διαίρεση,μίτωσης και μείωση του κυττάρου είναι πολύ δύσκολα και με τα βίντεο τα καταλαβαίνω αμέσως
Το εγκεφαλικά κύτταρα αντικαθίστανται με το πέρασμα του χρόνου;
Εγω παω εκτη και εχει ποιο λιγα σπο το βιβλιο αλλα δεν πειραζει θα το χρειαστω επειτα αυτο το βιντεακι❤
Κυρία Άννα, μπορώ να πω ότι το βίντεο είναι πολύ ωραίο και εξηγεί απόλυτα την... πολυπλοκότητα της αντιγραφής! Μια ερώτηση θέλω να κάνω: Η DNA δεσμάση δημιουργεί, μετά την αντιγραφή, ομοιοπολικό δεσμό και στο 3' άκρο του πρωταρχικού τμήματος ή αυτό το κάνει η DNA πολυμεράση;
Ναι, η DNA δεσμάση δημιουργεί 3'-5' φωσφοδιεστερικό δεσμό ανάμεσα στα δύο γειτονικά νουκλεοτίδια της ίδιας αλυσίδας, ο οποίος είναι και αυτός ομοιοπολικός δεσμός.
Ευχαριστώ πολύ!
Nice
Hi Είμαι τρίτη Γυμνασίου και μόλις είπαμε για το DNA, τα βρήκα Σκούρα και ως συνήθως ήρθα να σε συμβουλευτώ, μόνο που τώρα έχω ακόμη μία απορία, ήθελα να σε ρωτήσω τι πάει στραβά με τα επιδιορθωτικά ένζυμα και έχουμε τόσες μεταλλάξεις;
😍😍
Αχ γιατι μας ανεβαζεις βιντεο μετα το scitalks? Θα μας τρελανεις?
Μιας και μίλησες για την αντιγραφή του DNA τι θα έλεγες να μιλήσουμε και για το κεντρικό δόγμα της βιολογίας;🤔
Πέρα απο αυτο το βίντεο, που ηταν εξαιρετικο στην εξηγηση,
αναρωτιέμαι , πως μπορει ενα μικρο παιδι να βρει ενδιαφερον σε αυτα, καθως τα μαθαιναμε στο δημοτικο.
Διαφωνω παρα πολυ στο να διδάσκονται. Ισως μοναχα μαθημα επιλογής στο λυκειο....
Ας ασχοληθουν τα παιδια με τον κοσμο που αντιλαμβάνονται, και μετα να πανε στους φαινομενικα αφαιρετικους μικροκοσμους.
Καταλαβαίνω τι λες αλλά θα μου επιτρέψεις να διαφωνήσω. Εδώ, με τα ήδη υποχρεωτικά επιστημονικά μαθήματα και εν ετει 2020 υπάρχουν ακομα αντιεμβολιαστες, επιπεδιστες, αρνητές κλιματικές αλλαγής, αρνητές προσελήνωσης, άτομα που πιστεύουν ότι ο νέος κορονοϊός είναι απάτη των κυβερνήσεων, υποστηρικτές ομοιοπαθητικης και τόσα άλλα... Είναι ανάγκη να μαθαίνουμε στα παιδιά την επιστήμη, ο,τι κομμάτι από αυτήν μπορεί ο καθένας μας και με οποιονδήποτε τρόπο, είτε στο σχολείο είτε με μορφή παιχνιδιού ή διασκέδασης. Γιατί ο κόσμος που αντιλαμβάνονται ειναι περιορισμένος και κάποια πράγματα θέλουν μελέτη για να τα κατανοήσεις. Αν φυσικά δε θες να καταντήσεις κάποια μέρα φαν της αστρολογίας και πιστεύοντας ότι το εμβόλιο του νέου ιού έχει μέσα το τσιπ του αντίχριστου.
Στο τρίτο άνθρακα έχει σίγουρα υδροξειλιο το dna?
👏👏👏
😊👍👌
Δίνω αύριο και επιτέλους κατάλαβα τι ακριβώς είναι η αντιγραφή χωρίς να κάθομαι να παπαγαλιζω το βιβλιο. Ευχαριστώ 🤧
Επομενο βίντεο μπορεί να είναι η στεφανιαία κυκλοφορία πως δουλεύει ίσως δυσλειτουργιες και αρρώστιες
Συνάδελφε ποιο πρόγραμμα χρησιμοποιησες;
Για τα σκίτσα χρησιμοποιώ την απλή ζωγραφική (Microsoft paint) με γραφίδα, το audacity για ηχογράφηση και επεξεργασία ήχου και το movie maker για το τελικό "ραψιμο" ήχου και εικόνας.
@@human_nature_ άρα τα σκίτσα δεν κινούνται απλά εναλλάσσονται πολύ γρήγορα τότε πρέπει να είναι πάρα πάρα πολλά άρα για φωνή καλύτερα με πρόγραμμα παρά με μικρόφωνο ;
Ακριβώς. Κάθε βίντεο έχει κατά μέσο όρο 800 σκίτσα που κινούνται σε διάστημα δευτερολεπτων ή κλασμάτων δευτερολεπτων. Αυτό γίνεται με το movie maker. Μικρόφωνο δεν έχω καθόλου, χρησιμοποιώ αυτό που έχει ήδη ενσωματωμένο το λαπτοπ.
Συνάδελφε τα γραφικά πως τα εκανες
Καλησπερα μια ερώτηση: κατά τη διάρκεια της ζωής μας το dna αποσυντίθεται και αναγεννάται; Σαν τα κύτταρα;
Όταν πεθαίνει ένα κύτταρο, ναι το DNA αποσυντιθεται, ενώ όταν ένα κύτταρο διαιρείται, τα νέα κύτταρα παίρνουν το καθένα από ένα αντίγραφο του αρχικού.
@@human_nature_ εάν το dna αποσυντίθεται, τι είναι αυτό που κάνει έναν άνθρωπο τον ίδιο με 3 χρόνια παλιά;
@@inri2381 Το DNA αντιγράφεται και μοιράζεται σε όλα τα καινούρια κύτταρα που θα προκύψουν διατηρώντας έτσι τα χαρακτηριστικά του οργανισμού. Τώρα αν κάποιο κύτταρο προσβληθεί από κάποιον ιό, ή γεράσει πολύ ή δεχτεί ακτινοβολίες κλπ, τότε θα καταστραφεί και μαζί του θα καταστραφεί και το DNA του. Τα υπόλοιπα κύτταρα του οργανισμού όμως έχουν και εκείνα το δικό τους DNA που συνεχίζει να αντιγράφεται κανονικά με κάθε διαίρεση. Έτσι διατηρείται ο οργανισμός σχετικά ίδιος. Ξέρω φαίνεται λίγο περίεργο με την πρώτη ματιά, αλλά ελπίζω να μη σε μπέρδεψα 😅
@@human_nature_ αυτό που ονομάζεται κυτταρική απόπτωση είναι ο θάνατος γερασμένων κυττάρων και η τοποθέτηση άλλων στη θέση τους με την αντιγραφή του dna?
Κυτταρική απόπτωση είναι μόνο ο προγραμματισμένος θάνατος ενός κυττάρου, χωρίς το κομμάτι της αντικατάστασης από άλλα κύτταρα.
Καλό τελικά το thumbnail
Εεε.. και ποτε ακριβως γινετε οληη αυτη η διαδικασια;
αννα θελω την γνωμη σου για την σειρα the good doctor
Το έχω ακούσει αλλά δεν το έχω δει :))
@@human_nature_ πρεπει να την δεις ειναι εξερετηκη
Άντε thumbnail, εσένα περιμέναμε!
Εμείς που περάσαμε πανελλήνιες και γενετική στη σχολή καιρό τώρα καθόμαστε για επανάληψη!
Ζητώ συγγνώμη για ό,τι τραυματική ανάμνηση από το σχολείο ή τη σχολή μπορεί να προκλήθηκε με το βίντεο :))
Μπορεί να ακουστώ ψυχαναγκαστική αλλά εντόπισα ένα ορθογραφικό λάθος. Η κυτοσίνη γράφεται έτσι: κυτοσίνη και όχι έτσι: κυτοσύνη. Στο 2:54 είναι...
αννα εχεις τελειωσει ιατρικη εδω ελλαδα??πραγματικα μακαρι να σε ειχα συμφοιτητρια.πρεπει να σου αρεσει πολυ το αντικειμενο και φαινεται απο τον τροπο που τα λες.
Οχι, τελείωσα στο Βουκουρέστι. Σε ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια :)
@@human_nature_ μια χαρα.εχεις φοβερη μεταδοτικοτητα σε οτι λες.να ξερες μονο τι χαλι επικρατει στο ελληνικο πανεπιστημιο.μας μαθαινουνε οτι πιο περιττο πραγμα υπαρχει και στερουμε σε βασικη γνωση.πραγματικα θα ηθελα πολυ αν ειχες χρονο να εφτιαχνες ενα βιντεο με λιγο ανατομια
@@panathinaikaras Από ανατομία έχω ασχοληθεί για την ώρα μόνο με το συκώτι, και κατά καιρούς έχει γίνει αναφορά και σε ένα δυο όργανα ακόμα. Αλλά το έχω υπόψιν μου να γίνουν κι άλλα βίντεο :)
@@human_nature_ ειδα ενας βλακας τι σου εγραψε σε ενα βιντεο.μην τους ακους κανεις φοβερη δουλεια
και μετα μου λες δεν υπαρχει διμιουργος?
Έτσι είναι, δεν υπάρχει σχέδιο χωρίς σχεδιαστή.
Δλδ τώρα μας έδειξες και σε εμάς τους άσχετους πως γίνεται η κλωνοποίηση;;
Τα διαβάζω για της πανελλήνιες και τώρα χτυπάω το κεφάλι μου στον τυχο
λογο του οτι δεν υπαρχει ανθρακας στην ουρακιλη σε σχεση με την θυμινη [το χερακι η΄η γραμμουλα} μπορει παρομοιαστει με την γραμμουλα που αν ειχε η ουρακιλη {ο} θα εμοιαζε με {θ} θυμινη [τα συνχεω σωστα ομως
Αυτό το βίντεο το έβλεπα στην τρίτη γυμνασίου για τις εξετάσεις το βλέπω και τώρα που προετοιμάζομαι γιατί τρίτη λυκείου είναι κρίμα γιατί τα λες πολύ καλύτερα από το βιβλίο και εγώ πρέπει να τα μάθω «παπαγαλία» από το βιβλίο😢
σε αγάπησα αλήθεια
Την έχω βάψει αυριο γράφω διαγώνισμα βιολογίας
Τε-λει-ο!
οχ τα flashbacks και ειναι υλη του χρονου=(
ΠΑΝΤΑ ΕΝ ΣΟΦΙΑ ΕΠΟΙΗΣΑΣ, ΔΟΞΑ ΣΟΙ Ο ΘΕΟΣ !
waittt y cute or whatt🥺👉🏻👈🏻?
ωραίο και ενδιαφέρον βίντεο αλλά θα ήταν πιο ωραία αν σιγά, σιγά κάνατε καλύτερα τα γραφικά