@@matematicaconjuan no puedoooo creeerloooooo me respondiste, hoy aprobé recién exactamente a las 22:23 un examen gracias a tus videos, gracias por nacer, gracias por hacerme tan feliz estoy muy feliz, tan feliz que me puse a llorar frente a mi profesora jajaja.
Estoy cursando calculo diferencial, hace 10 años que me gradué del colegio y enserio que agradecido con este video, que manera de explicar y dar a entender las cosas
Hola, tambien estoy viendo calculo diferencial y tenia una duda , que temas estas viendo? (esque estaba comparando varias universidades y algunas ven temas diferentes) y me gustaria abordar todos los temas de calculo diferencial
Me encantó esta clase, fortaleciendo mis conocimientos, soy igual profesor de matemáticas en Venezuela y me gustan mucho sus videos, gracias profesor Juan.
Profe Juan el siguiente video, encontrando el rango de las mismas funciones, pero con un método distinto al método gráfico para encontrar el rango, que suele ser confuso, pero su pedagogía es excelente para entender cualquier tema.
había visto como 10 videos y no acababa de entender porque no explicaban el por qué de cada paso pero con usted lo he entendido perfectamente. gracias profe juan, me acaba de salvar, lo quiero🫶🏻
Buenas noches desde Venezuela señor Juan, quiero agradecer de corazón por sus videos y por la manera en la que los hace es muy bonito sentir que un profesor verdaderamente se siente apasionado por educar se nota que disfruta de lo que hace, muchas gracias nuevamente Pdt: tengo 17 años y también me llamo Juan jajajaja
Muchas gracias Juan!!!!, pude entender dominio gracias a tu video, estoy en la universidad y la verdad me sirvió mucho tu explicación. Nuevo suscribtor
Gracias por explicar tan claro este tema. Tengo examen pronto y no entendia bien esto. Mi like y follow lo tienes y mi agradecimiento por esta maravillosa clase online
Le entiendo más que a todos mis profesores de secundaria... estoy estudiando Profesorado de Matemáticas y me ayuda un montón... saludos desde Formosa, Argentina!!!! TOOOOMALOOOOOO!!!!
Juanen el minuto 28:30. Te queda DOS ZONAS "NEGATIVAS" ya que si reemplazas "-3" tanto arriba en el numerador como en el denominador te va a quedar -2 como numerador y como denominador 5, por lo tanto el signo es NEGATIVO (-/+=-), y si agarras el "cero", arriba en el numerador te da +1 y en el denominador -4, por lo tanto signo NEGATIVO, y SOLO se tomaria la parte POSITIVA (2, mas inf). Pero hay que evaluar para AMBOS CASOS, ahi solo evaluas para cuando es +/+=+ pero tambien habria que hacer el otro caso x+1 menor o igual que cero y x^2-4 menor que cero
hola yo había tenido la misma duda, sin embargo cuando se va a escribir la restricción del numerador, x>= -1 pasa lo que tu dices, sin embargo esta restriccion estaria contradiciendo la restricción del denominador. se reconoce que la restricción del denominador es que sea mayor a cero, los puntos que no favorecen esta restricción son x=-2 y x=2 y cuando vamos a desarrollar la unión entre ambas restricciones no se define. Como va en raiz y en denominador este significa que x^2-4 > 0 entonces cuando tu vas a desarrollar esta unión los únicos valores que respetan las restricciones de tanto x>= -1 y x^2 - 4 > 0 es (2, infinitido)
Mañana tengo lección de esto y me has ayudado bastante, solo espero que mi mente no me falle jsjsj. Muchas gracias profesor pelado que encontré de casualidad en RUclips :D
PORFIIN DE UNA BUENA VEZ ENTENDI EL DOMINIO! Estoy cursando mi segundo año de Ing y no podía entenderlo para que servía, pero ahora Si, gracias profe! Saludos de Argentina. Campeón del mundo Obvio.
Thanks teacher, always i have SEE your vídeos and i should to Say is wonderful, your mathematic methodic is very good , i like study mathematic with You, and thank You for this vídeos.
Me encanta su escritura matematica, la verdad que cuando lo habla y escribe al mismo tiempo, se me van quedando mucho mejor y entiendo mejor los libros matematicos
Estimado amigo, el dominio del quinto ejercicio: (7-x)/(x^2-1), el denominador distinto de cero, o sea raiz cuadrada de x^2 diferente de 1 = + - 1, por tanto, el dominio es (infinito, -1)U(-1,1)U(1,infinito).
Pregunta del minuto 10:30 x²≠-1 En esa parte no se da el valor de x sola, ahí estaria diciendo que x² no debe ser igual a -1 para que la función no explote. Estoy con duda respecto a eso, ayuda porfa
Se dice que el dominio puede ser cualquier numero real, es decir de menos infinito hasta infinito positivo porque cualquier numero que pongas en la x cuadrada será positivo y como lo que esta alado es una suma no importa lo que pongas siempre será diferente de 0
𝑨𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂: _Lunes:_ • Tarea de Matemática. • Acumulativo de Inglés. • Guía de física resuelta + llevar la guía nueva. _Martes:_ • Exámen de Química. _Miercoles:_ • Exámen de Matemáticas. • Exámen de Inglés. _Jueves:_ • Biografía de Juan Vicente Gómez, GHC. • Exámen de Biología. _Viernes:_ • Entrega de la actividad de Dibujo Técnico.
profesor Juan, en el ejercicio 4 (minuto 5:46) se puede aplicar formula general así no sean los signos iguales? en x al cuadrado - 2x - 3 son signos negativos y en la aplicación de la formula es ax al cuadrado + bx + c = 0.
en el ultimo dominio del la funcion racional con radicandos, el domino incluye el 2, puesto que la raiz de 0 si se puede graficar y no nos da un número imaginario.
Por si quieres comprarme un champú🧴
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no quiero
@@kevinbelmont9030 todo un csmr
Profe, ayúdeme con un ejercicio
graciassssssssssss profeeeeee juannnnnnnnnn!!!!!!!!! por favor pude explicar por que funciona la ley de rufini y el teorema de gauss.
te amo pelado, esta navidad te voy a comprar un shampo para el crecimiento del pelo, te amo jajajja muchas gracias.
Vamos! MIL GRACIAS.
@@matematicaconjuan no puedoooo creeerloooooo me respondiste, hoy aprobé recién exactamente a las 22:23 un examen gracias a tus videos, gracias por nacer, gracias por hacerme tan feliz estoy muy feliz, tan feliz que me puse a llorar frente a mi profesora jajaja.
El dominio podría ser todo reales menos 3 y -1 verdad
😂
@@carmenrosapachecoacebo7892No sería todos los reales menos -2 y -1
Estoy cursando calculo diferencial, hace 10 años que me gradué del colegio y enserio que agradecido con este video, que manera de explicar y dar a entender las cosas
Hola, tambien estoy viendo calculo diferencial y tenia una duda , que temas estas viendo? (esque estaba comparando varias universidades y algunas ven temas diferentes) y me gustaria abordar todos los temas de calculo diferencial
@@alansastre1578 variables y funciones, funciones como modelos, límites y derivadas y aplicaciones
LA FUNCION EXPLOTA JSJSJSJSJSJSJSJSJSJS, es la explicación mas genial que e escuchado
Q les costaría a todos lo profes ser así de simpáticos , mil gracias lo entendí a la perfección , nueva suscriptora ❤❤❤❤
Esa explicación más cercano al lenguaje matemática hacía falta en RUclips. Muy buen canal!!
Primer video tuyo que veo, y ya me has caído bien, jajaja.
Eres bueno explicando. 👌🏻
Muy amable, Ayus. Te recomiendo seguir los vídeos que van saliendo. Estoy a tu servicio!!
Ya había estado un buen rato buscando un video de esto y no entendía, pero gracias a ti pude aclarar muchas de mis dudas. Mil gracias
Quien viene aquí porque tiene examen mañana?
Yo
Yo😅😢
Yo
Yo
Yo 😂
Me agrado mucho su clase,muy insructivas,es como unprofesor de la univ.
Muchas gracias!!!
Me encantó esta clase, fortaleciendo mis conocimientos, soy igual profesor de matemáticas en Venezuela y me gustan mucho sus videos, gracias profesor Juan.
Grande, Juanola, de a poquito y sin hacerlo notar se va metiendo en el análisis funcional.
Profe Juan el siguiente video, encontrando el rango de las mismas funciones, pero con un método distinto al método gráfico para encontrar el rango, que suele ser confuso, pero su pedagogía es excelente para entender cualquier tema.
concuerdo el rango de funciones suele ser lo mas complejo
de hallar
justo estoy viendo este tema en mis clases. me ha servido mucho para repasar, muchas gracias!!!
Guau, que manera de enseñar! ese animo es el que se necesita, gracias por el video.
había visto como 10 videos y no acababa de entender porque no explicaban el por qué de cada paso pero con usted lo he entendido perfectamente. gracias profe juan, me acaba de salvar, lo quiero🫶🏻
Buenas noches desde Venezuela señor Juan, quiero agradecer de corazón por sus videos y por la manera en la que los hace es muy bonito sentir que un profesor verdaderamente se siente apasionado por educar se nota que disfruta de lo que hace, muchas gracias nuevamente
Pdt: tengo 17 años y también me llamo Juan jajajaja
Muchas gracias Juan!!!!, pude entender dominio gracias a tu video, estoy en la universidad y la verdad me sirvió mucho tu explicación. Nuevo suscribtor
Gracias por explicar tan claro este tema. Tengo examen pronto y no entendia bien esto. Mi like y follow lo tienes y mi agradecimiento por esta maravillosa clase online
me encanta su forma de explicar profe, me está ayudando muchisimo con mis examenes de la facultad, muchas gracias!
Le entiendo más que a todos mis profesores de secundaria... estoy estudiando Profesorado de Matemáticas y me ayuda un montón... saludos desde Formosa, Argentina!!!! TOOOOMALOOOOOO!!!!
Un excelente maestro, le entendí al toque.
Mejor explicado, imposible.
Muy buena explicación profesor Juan!
Hola, muchas gracias
Gracias profesor pelon🙌🙏 Ahora si voy a hacer mi trabajo❤️
Muy enriquecedor, su clase muchas gracias
Hola, muchas gracias, Lourdes!!
Juan, me encanta cuando aplicas las funciones, límites, derivadas e integrales. Eso me falto profundizar cuando era estudiante
Juanen el minuto 28:30. Te queda DOS ZONAS "NEGATIVAS" ya que si reemplazas "-3" tanto arriba en el numerador como en el denominador te va a quedar -2 como numerador y como denominador 5, por lo tanto el signo es NEGATIVO (-/+=-), y si agarras el "cero", arriba en el numerador te da +1 y en el denominador -4, por lo tanto signo NEGATIVO, y SOLO se tomaria la parte POSITIVA (2, mas inf). Pero hay que evaluar para AMBOS CASOS, ahi solo evaluas para cuando es +/+=+ pero tambien habria que hacer el otro caso x+1 menor o igual que cero y x^2-4 menor que cero
hola yo había tenido la misma duda, sin embargo cuando se va a escribir la restricción del numerador, x>= -1 pasa lo que tu dices, sin embargo esta restriccion estaria contradiciendo la restricción del denominador.
se reconoce que la restricción del denominador es que sea mayor a cero, los puntos que no favorecen esta restricción son x=-2 y x=2 y cuando vamos a desarrollar la unión entre ambas restricciones no se define. Como va en raiz y en denominador este significa que x^2-4 > 0 entonces cuando tu vas a desarrollar esta unión los únicos valores que respetan las restricciones de tanto x>= -1 y x^2 - 4 > 0 es (2, infinitido)
gracias profe, eres el unico con el que he podido entender mates ♥
Que increíble ame toda la explicación de verdad que muchas gracias por explicar el contenido de esa forma me encanto todo
Muy amable😋
Muchísimas gracias profe, muy buena su explicación !!!!
Este vídeo es oro. Eres un crack!
Te entiendo más a ti que a mi profesor de la ingeniería. Lo quiero mucho prof, graciaaaaaas ❤
Mañana tengo lección de esto y me has ayudado bastante, solo espero que mi mente no me falle jsjsj. Muchas gracias profesor pelado que encontré de casualidad en RUclips :D
Este tipo es un monstruo, explica excelente.
Primer video que veo y waaa entiendo todo
Gano 1 sub y muchos likes 🎉🎉
Me ha servido un montón profe juan, mil gracias y ojalá siga con este tipo de contenido que motivan y ayudan bastante
Nunca pensé que podría llegar a entender matematicas mientras me reía al mismo tiempo, sos enorme peladooo!
Dios, gracias!!!.
mañana tengo examen y te juro que pensé que esto era mas complicado pero ya veo que es super fácil, gracias peladito, me salvaste la vida :)
Mucha suerte!
Gracias, Profe Juan.
Aún me faltan bases para entender fluido estos conceptos.
muy buenas las clases de juan se entiende perfecto
Que exelente video muy bueno rápido entendible la verdad nose que más decir un gracias sería poco pero igualmente muchas gracias por las enseñanzas.
muchas gracias señor, no entendia nada pero usted me ayudo mucho la verdad, mil gracias
Entendí gracias a ti!! Muchísimas gracias ❤❤❤❤
Lo vi, lo entendí, muy bien explicado gracias por el excelente video....
PORFIIN DE UNA BUENA VEZ ENTENDI EL DOMINIO! Estoy cursando mi segundo año de Ing y no podía entenderlo para que servía, pero ahora Si, gracias profe! Saludos de Argentina. Campeón del mundo Obvio.
Gracias profe Juan, lo máximo
Me era imposible encontrar un dominio sin ver la grafica de la funcion, pero con este video es entendible de que no es tan necesaria.
Gracias Profesor Juan.Dios le bendiga.
Vaya que hermosa explicación gracias profesor.
Excelente vídeo! Muchas gracias, fue de gran ayuda.
Ufff con profesionales como usted si que se puede aprender
Un parche este docente para poder lograr entenderle. Lo felicito viejo
Thanks teacher, always i have SEE your vídeos and i should to Say is wonderful, your mathematic methodic is very good , i like study mathematic with You, and thank You for this vídeos.
Un jenio Juan, ❤❤❤❤ ojals siga haciendo videos asi de maravillosos
gracias hermano perdido de josé balta, ya me suscribí👍
con este hombre es tan fácil entender matemáticas
Siento de estar haciendo las paces con mate... Tengo 21 años y estoy en la universidad no puedo creer lo fácil que es 😢 te quiero mucho profe Juan
Profeeeee, usted es el mejor. No se imagina cómo me ha salvado esta clase :'v
Gracias a ti voy a pasar mi examen , me encantó como explicas
Que bendición este video simplemente eres saitama de las matemáticas 🧮
Es lo máximo maestro gracias x cierto tiene una bonita melena que shampo usa uff
wooooo nime di cuenta que pase media hora viendo este videocreo que por fin ya entendio mas las funciones,
disfruto ver este tipo de videos ..gracias profe Juan
Gracias por el video, cristo los ama y tiene propósitos para ustedes, él viene ya y fuera de él nada podemos hacer, Dios les bendiga!❤
pedazo de genio profe usted si sabe explicar
t amo santo Dios si no fuese por tus explicaciones tan buenas no podria pasar mi examen final
Me encanta su escritura matematica, la verdad que cuando lo habla y escribe al mismo tiempo, se me van quedando mucho mejor y entiendo mejor los libros matematicos
la cabeza del maestro es muy iluminante 😍entiende todooo
amo tus videos, amo tus matematicas, eres un genio.
Excelente explicación, Gracias.
Profesor, es posible analizar el recorrido? Gracias
TE AMO PELON; me cambiaste la vida
Juan , me acabas de salvar la vida , tkm peladoooo
Exelente juancito. Miguel desde Venezuela
me gusto la explicación, logre entenderlo, gracias.
Llevo toda la mañana sin entender los conceptos de funciones y ahora ME HA SHECHO ENTENDER TODOOO graciassss q mañana tengo examen
enserio amo a este tipo es un excelente profesor
Estimado amigo, el dominio del quinto ejercicio: (7-x)/(x^2-1), el denominador distinto de cero, o sea raiz cuadrada de x^2 diferente de 1 = + - 1, por tanto, el dominio es (infinito, -1)U(-1,1)U(1,infinito).
Como amo tus videos, en verdad muchas gracias por hacer esto :DD
Te amo gracias por tanto❤
Pelado, no podes saber tanto, te amo amigo
Hola buenos días , ¿porque en el ejercicio 9) porque lo de abajo tiene que se igual que cero y no distinto de cero? Saludos y buen video.
Pregunta del minuto 10:30
x²≠-1
En esa parte no se da el valor de x sola, ahí estaria diciendo que x² no debe ser igual a -1 para que la función no explote.
Estoy con duda respecto a eso, ayuda porfa
yo también quedé con esa duda😔
Estoy igual
Se dice que el dominio puede ser cualquier numero real, es decir de menos infinito hasta infinito positivo porque cualquier numero que pongas en la x cuadrada será positivo y como lo que esta alado es una suma no importa lo que pongas siempre será diferente de 0
Nuestro profe pelón quiso decir que no hay ningún valor de X en los reales que elevado al cuadrado sea negativo
Te juro que aprendí en una. Gracias.
un capooo,me re sirviooooo,graciasss>
𝑨𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒔𝒆𝒎𝒂𝒏𝒂:
_Lunes:_
• Tarea de Matemática.
• Acumulativo de Inglés.
• Guía de física resuelta + llevar la guía nueva.
_Martes:_
• Exámen de Química.
_Miercoles:_
• Exámen de Matemáticas.
• Exámen de Inglés.
_Jueves:_
• Biografía de Juan Vicente Gómez, GHC.
• Exámen de Biología.
_Viernes:_
• Entrega de la actividad de Dibujo Técnico.
lo máximo Juancito
GRACIAS ME AYUDASTE DEMASIADO.
Gracias señor lo quiero mucho luego vuelvo para decir como me fue en el parcial.
profesor Juan, en el ejercicio 4 (minuto 5:46) se puede aplicar formula general así no sean los signos iguales? en x al cuadrado - 2x - 3 son signos negativos y en la aplicación de la formula es ax al cuadrado + bx + c = 0.
Gracias profe, lo amo
No vi este video antes del quizz :/, me habría servido muchísimo 😂
Pinche video hermoso. Te amo profe Juan
en el ultimo dominio del la funcion racional con radicandos, el domino incluye el 2, puesto que la raiz de 0 si se puede graficar y no nos da un número imaginario.
señor lo amo
Muchas gracias 😊
Gracias profe, ya estaba llorando cuando me dejaron sacarse el dominio a las funciones T-T
Jaja me encanto, me hiciste reír mientras luchaba por estudiar
hoy dia aprendi mucho := , gracias profesor
Un genio profe!!!