¿DESEMPEÑOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN?
HTML-код
- Опубликовано: 7 мар 2023
- REFLEXIONES EN TORNO A LOS DESEMPEÑOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reflexionamos en torno a algunas preguntas que son permanentes en el ámbito educativo:
¿Son los desempeños de grado un criterio de evaluación?
¿Qué significa “precisar” los desempeños?
¿Debo utilizar los desempeños tal como se presentan en la programación curricular?
¿Puedo plantear otros desempeños?
¿Debo utilizar desempeños y criterios de evaluación a la vez?
En este fundamentamos algunos aspectos claves a tener en cuenta respecto a los desempeños y qué debemos tener en cuenta al momento de utilizarlos en nuestra planificación y la evaluación de los aprendizajes.
COMPARTAN EL VIDEO
Suscríbete al canal de RUclips • RETROALIMENTACIÓN FORM...
Página web Somos Aeducar: somosaeducar.org.pe/
Correo electrónico: jamaeducar@gmail.com
Facebook Somos Aeducar: / 694148304618300
Tiktok: / aeducar1
Instagram: / somosaeducar
WhatsApp 990671894
Julio Acuña Montañez
COMPARTAN EL VIDEO
#Desempeños
#Evaluación
#Criterios de evaluación
Gracias maestro por aclarar dudas e ilustrarnos de manera muy práctica y entendible. Mis respetos para ud.
Gracias a usted por sus palabras, seguiremos compartiendo reflexiones y orientaciones, si le es posible comparta el enlace del canal para llegar a más docentes. Saludos
Saludos por aclarar el desempeño/es la habilidades de los estudiantes.
Gracias a usted, por favor compartan el enlace, compartan el canal para llegar a más docentes.
Maestro Buenas noches cuando se habla de ilustran es por que ejemplifican y en el currículo se dice que el estándar de aprendizaje son los criterios mas precisos y comunes y no se habla de desempeños y la 094 y la 093 hablan de desempeños pero no se puede contradecir la jerarquía de normas. Gracias por aclarar bendiciones
Gracias a usted maestro, seguiremos compartiendo información, generando debate y orientaciones para mejorar nuestra práctica pedagógica.
Muy interesante
Gracias
se habla de desempeños que no existe en el CNEB, creo que se debe tomar como base los documentos del MINEDU y apartir de ello precisarlo
Lo importate es tomar como base los estándares de aprendizaje.
La habilidades de que autor podriamos tomar?
En ese caso te recomendaría leer el texto de Antoni Zavala y Laia Arnau titulado 11 ideas clave, cómo aprender y enseñar competencias, es muy interesante y propone estrategias para enseñar habilidades en el aula. También sería importante leer A Cristófol-A. Trepat en un trabajo titulado; Procedimientos en historia, un punto de vista didáctico, cuando habla del caracter procedimental de los aprendizajes. Saludos
Desempeños para ct. De 4°, 3°, y 1°
Los desempeños los podemos encontrar en el programa curricular, creo que lo importante es elaborar criterios de evaluación desde el estandar de aprendizaje y si se considera que los desempeños ayudan a su formulación también podemos utilizarlo, eso si; sin perder el foco en el estandar de aprendizaje.
Esos desempeños está sacando de la programación curricular?
Los desempeños están en el programa curricular por nivel, pero como lo dice el mismo CNEB ilustraciones de la actuación del estudiante, no son todo lo que podemos hacer, pero lo más es recordar que nosotros desarrollamos competencias.
Saludos. El audio en este y otros de sus videos no es bueno. Por favor, mejorar. Gracias
Gracias por su comentario maestro, trataremos de mejorar las grabaciones, esperamos que en estos días pueda subir otros videos parecidos con una mejor grabación y audio.