Criterios de evaluación, desempeños precisados y desarrollo de la competencia

CRITERIOS DE EVALUACIÓN, DESEMPEÑOS PRECISADOS Y DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
Provocamos una reflexión sobre los criterios de evaluación, los desempeños y desempeños precisados, articulados al desarrollo de las competencias y la actuación compleja, vinculando la relación entre los criterios de evaluación, el estándar de aprendizaje y las capacidades de la competencia.
En esta presentación, reflexionamos sobre los criterios de evaluación y su importancia en la planificación, desarrollo y evaluación del aprendizaje de los estudiantes, contrastando la propuesta de criterios de evaluación con una herencia que traemos desde el 2016 respecto a los desempeños precisados, es necesario repensar el rol de los desempeños en el proceso del aprendizaje y esa remirada debe realizarse desde el Currículo Nacional de Educación Básica.
En este contexto ¿qué propone el Ministerio de Educación?, utilizar criterios de evaluación o, por el contrario, continuar con los denominados “desempeños precisados”, es necesario que las reflexiones en el trabajo colegiado nos lleven a definir con claridad el desarrollo de la competencia, desmitificando el uso de los desempeños precisados, como un indicador estanco de aprendizaje en las sesiones.
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Julio Acuña Montañez

[@mercedesdelacaridadsalasba6835]

En las actividades de aprendizaje que dieron como ejemplo el ministerio en la epoca de la pandemia , tomaba como referencia para elaborar los crirterios a las capacidades de la competencia.

[@julioacuna-somosaeducar]

Así es, los criterios de evaluación deben estar estrechamente relacionados con las capacidades, peor las capacidades son las mismas para todos los grados y niveles, por eso el referente para formular un criterio de evaluación es el estándar de aprendizaje, saludos

[@anamelvachavezfernandezpra8564]

Pero en los formatos que nos dan estan desempeños precisados y criterios.

[@julioacuna-somosaeducar]

Es cierto, tenemos que ir cambiando, aún es fuerte la idea de desempeño precisado y seguro que todavía estará presente algunos años, pero debemos de tener claridad que NO desarrollamos desempeños, desarrollamos competencias, saludos.