Мой Телеграм - t.me/zygmantovich_pavel Аудио-курс "Психология несчастья" -- is.gd/p7dv7N Учебник по системной психофизиологии -- zygmantovich.com/?page_id=15228 Потребностно-информационная теория П.С. Симонова -- zygmantovich.com/?page_id=16956 Зачем нужна скука -- ruclips.net/video/ISsLBmfduIM/видео.html Зачем нужна печаль -- ruclips.net/video/TX-0bfAjgHM/видео.html Свежее исследование про оценки, осуществляемые нейронами -- www.nature.com/articles/s41586-019-1924-6 Когнитивная группа ("ког") -- neuroinfo.ru/conf/Content/Presentations/Anokhin2015.pdf (слайд 22 и далее) Книга Канемана про Систему-1 и Систему-2 -- zygmantovich.com/?page_id=15611 Статья про изменения в мозгу при работе с психологом -- zygmantovich.com/?p=17817 Мой сайт - zygmantovich.com Мой Фэйсбук: facebook.com/zygmantovich Мой Вконтакт: vk.com/pavelzygmantovich Мой Инстаграм: instagram.com/pavelzygmantovich Мой Телеграм: t.me/zygmantovich_pavel Я Павел Зыгмантович - популяризирую доказательную психологию, делаю сложное понятным, помогаю людям налаживать жизнь и больше радоваться. Если у случайного человека на улице спросить о том, чем психолог занимается, то ответом будет, скорее всего, задумчивое молчание. Действительно, со стороны совсем не понятно -- что делает психолог? Как проходит приём у психолога многим тоже неясно. Даже те, кто уже был у психолога лично, зачастую затрудняются объяснить, в чём же суть работы психолога. Впрочем, если знать такую фамилию, как Анохин, такую дисциплину, как системная психофизиология, а так же термины ког и когнетом, ситуация начинает проясняться. Оказывается, о том, как работает психолог, можно рассказать достаточно просто. Консультация у психолога -- это не сеанс гипноза или просто болтовня. Это очень предметная работа, у которой есть свои чёткие задачи, цели, приёмы. И, разумеется, психологическая консультация проводится не просто так, а в совершенно понятных случаях. Чтобы ответить на вопрос: "Как проходит приём психолога?" не нужно напускать туману -- всё объясняется простыми и чёткими понятиями. Поход к психологу перестаёт быть чем-то чудесным, таинственным и страшноватым. Оказывается, что это достаточно рутинное дело. Более того, это просто нейрокогнитивное переобучение и не больше того. Не знаете, что такое нейрокогнитивное переобучение и как оно относится к вопросу: "Как проходит консультация у психолога?" Значит, вы пришли по адресу. В этом видео я расскажу, как проходит работа с психологом, в том числе и как мы работаем, в случае, если используется такая форма работы как онлайн-консультация психолога. Все ответы -- в этом видео (оно достаточно длинное, почти целая лекция по психологии, но, думаю, его стоит посмотреть). Прошу к столу! Видео: ruclips.net/video/MTEzDyulDnY/видео.html Канал: ruclips.net/user/pavelzyg Если у случайного человека на улице спросить нейрокогнитивное переобучение что делает психолог Павел Зыгмантович доказательная психология как проходит приём психолога как проходит консультация у психолога когнетом ког Анохин системная психофизиология лекция по психологии как проходит работа с психологом как работает психолог консультация у психолога как проходит консультация психологическая консультация поход к психологу онлайн-консультация психолога суть работы психолога что делает психотерапевт чем занимается психолог
Ансамбль нейронов, специализированный на просмотре видео, провел оценку, которая произвела положительные эмоции, которые произвели действия по написанию комментария.
Благодарю за столь ёмкое и краткое описание, раньше мне (технарю) работа психолога представлялась чем-то совершенно непостижимым, а сейчас я понимаю в основе нормальной (без уклона в шизотерику) психологии лежат вполне логичные принципы и методы, а работа с психологом похожа на тренировку в зале с опытным тренером, который видит результат и ведёт к нему
Спасибо за видео! Но следовало его назвать "что делает КОГНИТИВНЫЙ психолог на самом деле", если я верно определил Ваш подход. А то всё таки абсолютизация лишь вредит популяризации психологии. В остальном, спасибо огромное!
Павел! Какие четкие гениально простые мысли Вы доносите!!! И как обаятельно!!! Если без сметающих все на своем пути эмоций, то очень важное для меня видео, потому что я как раз рассматриваю вариант учиться на психолога, и это видео было очень полезным!! ... И всё-таки я Вас обожаю (ещё со времён контакта) !!!!!
Спасибо за видео, я 3 раз с психологам, пока ни чего не происходит только я и говорю(( Я поймал себя на мысли, а не может быть психолог за тебя, ну то есть он мне платит, буду поддерживать его, и на каких правилах построено общение. Ведь родственникам и окружению может не понравится твое общение, так как твои взгляды могут изменится.
Павел, у меня как у самого главного поклонника вашего творчества накопилось парочка вопросов) 1)Применяют ли что то психологи на практике, чего не применяют другие люди последние 2к лет? Если нет, то почему к переобучению приписывают психологов а не людей с определенным опытом и чем это не бытовые психологи от которых так открещивается "наука". 2)Считаете ли вы что психологическое образование нужно и имеет ли оно какую либо ценность на практике? При том что при обучении навыку, нужно учить конкретному навыку, соблюдая определенную концепцию обучения состоящую всего то из 4 пунктов, которую не факт что дадут за 5 лет научения непонятно для чего нужным данным. 3)Почему вы говорите о неких психологических проблемах(которые врятли существуют) когда есть реальные практические и вполне доказано и обьективно их можно наблюдать в поведении. 4)Есть ли вобще в психологах смысл с вашей точки зрения, тогда как например их функции гораздо качественнее и научно может выполнять интернет и многие открытые источники. Если говорить о влиянии на человека посредством живого окружения то почему бы не передать пару навыков проституткам например? Они могут гораздо большему научить на практике, неплохо снимать стресс, а такие запросы у клиентов определенно есть и ограниченные психологи с ними слабо помогут. Кроме того остальные функции можно было бы и скорее даже нужно раздать учителям и воспитателям делая их более квалифицированными и высокооплачиваемыми с меньшими группами учащихся. Как мне показалось вопросы довольно актуальные и интересные, с уважением Валерий
Валера Боровец, судя по просмотрам текущего видео, такие темы в целом неинтересны, поэтому отвечу на ваши вопросы письменно. ++1)Применяют ли что то психологи на практике, чего не применяют другие люди последние 2к лет?++ _Да. Большинство психологических техник, используемых сегодня, не применялись раньше. Механизмы, на которых основаны эти техники, понятно дело, были всегда, но сами техники -- продукт нашего времени. ++Если нет, то почему к переобучению приписывают психологов а не людей с определенным опытом и чем это не бытовые психологи от которых так открещивается "наука". ++ _Определённый опыт никак не помогает применять психологические техники, если человек их не знает. "Бытовые психологи" этих техник обычно не знают. Кроме того, зачастую не работаю на переобучение. ++2)Считаете ли вы что психологическое образование нужно и имеет ли оно какую либо ценность на практике?++ _Да, нужно, потому что психологи занимаются не только переобучением. На подготовку специалиста по нейрокогнитивному переобучению нужно года два очной формы, вряд ли больше. Но поскольку спектр использования психологов шире, готовят больше. Ценность психологического образования на практике зависит от содержания этого образования. Тут нужно говорить предметно. ++ 3)Почему вы говорите о неких психологических проблемах(которые врятли существуют) когда есть реальные практические и вполне доказано и обьективно их можно наблюдать в поведении. ++ _Потому что проблемы, которые можно наблюдать в поведении и являются психологическими. ++4)Есть ли вобще в психологах смысл с вашей точки зрения, тогда как например их функции гораздо качественнее и научно может выполнять интернет и многие открытые источники. ++ _К сожалению, функции психологов интернет и многие открытые источники не могут выполнять качественнее и научнее. Работа с индивидуальным преподавателем всегда в среднем эффективнее самообучения по открытым источникам. ++Если говорить о влиянии на человека посредством живого окружения то почему бы не передать пару навыков проституткам например? Они могут гораздо большему научить на практике, неплохо снимать стресс, а такие запросы у клиентов определенно есть и ограниченные психологи с ними слабо помогут.++ _Уверен, что как самый главный поклонник моего творчества вы понимаете, что никто не запрещает ничего передавать, например, проституткам. Если они хотят себе этих навыков, они могут их приобрести. ++Кроме того остальные функции можно было бы и скорее даже нужно раздать учителям и воспитателям делая их более квалифицированными и высокооплачиваемыми с меньшими группами учащихся. ++ _В том, что касается детей -- да, это было хорошо. Увы или ура, мы, во-первых, говорим про нейрокогнитивное переобучение взрослых. Во-вторых, мы живём в век специализации -- узкие специалисты просто эффективнее. Надеюсь, я смог ответить на ваши вопросы.
@@pavelzyg 1) _Да. Большинство психологических техник... Это что за техники такие например? Хотя тут можно оговориться что в целом большинство практических психологов применяют то что описано в интернете где то или в книге(аудиотренинге) для масс-то тут точно ничего нового. Какие то специфические ситуации мб и могли привести единицы людей к новым на тот момент решениям, но доказать это или проверить что никто так больше не делал врятли можно все же. _Определённый опыт никак не помогает применять психологические техники...... Тут как мне кажется логическая ошибка, знать техники это тоже определенный опыт. И нельзя сказать что ты их знаешь, если не можешь их применить(рассказать это тоже применение), а соответственно это не более чем опыт. А вобще нужно исходить из того какое определение дать бытовому психологу, а это не специализированный термин соответственно интерпретируй как хочешь потому выйдет вода. Я скорее имел ввиду тех, кто кто не имеет соответствующего образования но использует ресурсы и интернет. Опыт практический в наше время не составляет особого труда получить бери гайды и используй экспериментируя и такие люди очевидно могут быть более эффективными чувака с дипломом и кучей ненужной неактульной инфы. 2)_Да, нужно, потому что психологи занимаются не только переобучением........ Вот чуваки которые проводят исследования это ок и на них имеет смысл получать образование (если закрыть глаза на то что исследования не воспроизводятся но это уже другая проблема) Что касается содержания образования, в том то и суть, что чтобы научить кого то чему то, нужно чтобы ты сам хорошо владел этим навыком и желательно представлять какого это испытывать на себе те переменные которые будут испытывать люди которые к вам приходят. Очевидно что выпускники не представляют если только им не повезло с таким опытом причем они должны были бы справиться. И на выходе мы видим людей которые дают советы не понимая (а действительно понять можно только испытав) как влияют переменные и дают советы или оспаривают мысли или убеждения. 3)_Потому что проблемы, которые можно наблюдать в поведении и являются психологическими......... Пожалуй это самый основной пункт в котором происходит непонимание. Психология изначально представляла собой поиск сущности в человеке отвечающую за его управление(душа). Ну и причину его поведения в самом человеке. Но со временем развития биологии, социологии, экономики, экологии, оказалось что промежуточной причиной является тело(все что в себя включает) а более дальней среда(общество экология экономика). Выходили все новые исследования и хоть на прямую про управляющую сущность стало говорить как то маргинально, она никуда не ушла и до сих пор почему то используется. Как мы видим психология перемешалась с другими науками и называет сущности теперь психическими процессами, которые можно описать на языке анатомии и поведения, а причины найти в среде. Как так вышло что теперь она имеет отношение к медицине и теперь говорят про нейрокогнитивное переобучение не имея отношения к медицине мне искренне непонятно. Чем же им не нравилось обычное переобучение, наверное тем что выйдет что это обычная педагогика? 4)_К сожалению, функции психологов интернет и многие открытые источники не могут........ Тут немного подмена понятий, если говорить про эффективность это определенные критерии эффективности, если говорить про качество и научность умение находить информацию и изучать поможет определенно качественнее и научнее изучать что либо из более достоверных источников. Чем чувак который читает их же в лучшем случае, а худшем не пойми как ни пойми где получил диплом и дурит людей еще и верит в то, что что то делает. А согласно статистике таких в психологии и тем что под ней понимают, в разы больше чего то адекватного, согласны? Про пример с проститутками, пусть он был и вызывающим довольно таки, но это как раз к тому что узкоспециализированные проститутки смогут гораздо лучше психолога научить на практике общаться с девушками или не стесняться девушек(конечно тут как и с психологами качество будет зависеть от опыта конкретной дамы) но если обьяснить им концепцию обучения то они будут эффективнее психолога за счет доп возможностей, согласны? В существующей системе действительно остается много взрослых не получивших определенные навыки, логично чтобы на существующий спрос их кто то обучал и пусть даже это будут люди называющие себя психологами(педагоги). Но очень большая часть проблем связаны с капиталистической системой и об этом давно говорят www.theguardian.com/society/2019/jun/24/austerity-and-inequality-fuelling-mental-illness-says-top-un-envoy Когда психологи пытаются заработать продавая бесплатную по сути инфу, навешивая ценники по спросу за услуги и прочее, я вижу это так что они пытаются усидеть на двух стульях типа ну мы тут боремся, но если че круто что вас так много и я зарабатываю. Хоть я и понимаю что они такие же люди пытающиеся реализоваться и пожить, но имхо выглядит все же не оч PS В целом кстати нужно признать что видео у вас по большей части неплохие и инфу стараетесь подавать научно(хоть некоторые мне и кажутся чересчур казуальными, остальным они могут быть полезными), но в группе вк не все так однозначно) так что развернутый коммент мб привлечет какую то аудиторию, а вы мб посмотрите с другой стороны на какие то позиции
Валера Боровец, я рад, что ответил на ваши вопросы. На ещё один отвечу, про примеры техник, а остальную часть вашего комментария оставлю без внимания. Я рад, что являюсь для вас поводом к размышлениям, но участвовать в этом не готов -- слишком много времени требуется. ++@Павел Зыгмантович 1) _Да. Большинство психологических техник... Это что за техники такие например? ++ _Например, десенсибилизация. Имаджинация. Техника СЕНП. Ролевая игра по принципу "Новое-старое". Думаю, вполне достаточно.
@@pavelzyg как и вы я возьму самую первую технику. В психологии , десенсибилизация является лечением или процесс , который уменьшает эмоциональную отзывчивость к отрицательному, аверсивному или положительному раздражителю после повторного воздействия на него. Процесс десенсибилизации был разработан психологом Мэри Ковер Джонс(1 сентября 1897 года - 22 июля 1987 года).Джозеф Вольпе(1958) разработали метод иерархического списка вызывающих тревогу стимулов в порядке интенсивности, который позволяет людям проходить адаптацию Иерархический список строится между клиентом и терапевтом в порядке упорядоченного ряда шагов от наименее тревожных до самых тревожных страхов или фобий. Во-вторых, клиента обучают методам, которые производят глубокое расслабление. Тоесть вы сейчас на полном серьезе написали что до 1897 года люди не применяли данный метод? Может вы путаете официальное описание со сбором статистики и массовым распространением этого от науки с тем что этого никто не применял? Вы всерьез утверждаете что люди не сталкивались с ситуациями(в том числе и поэтапно) в которых они чего то боялись и постепенно переставали бояться? И о своем опыте другим они тоже не рассказывали? Или может никто до этого не расслаблялся и не умел этого делать? Может быть никогда до этого времени другие люди не находились рядом чтобы человек не проявил избегающего поведения? И при всем этом, даже если бы это было так(хотя очевидно что нет) вы бы не смогли предоставить доказательства этого как минимум потому что их нет, никто не занимался их поисками(исследования и подобное) и чтобы это доказать нужно было бы наблюдать за всеми жившими людьми до того года.
Валера Боровец, вот поэтому я вас и забанил в паблике. Вместо конструктивного разговора вы быстро впадаете в истерику, сыпете наездами и обвинениями, а не мне интересно успокаивать вас и доказывать, что я не верблюд. Я только одно скажу -- вы путаете механизм десенсибилизации, который есть у всех млекопитающих, и технику десенсибилизации. Причём о том, что это надо различать, я написал ещё в первом своём ответе. Цитирую: "Механизмы, на которых основаны эти техники, понятно дело, были всегда, но сами техники -- продукт нашего времени". Всего хорошего.
Спасибо за видео) Не понимал до конца что делают психологи, (путал с психотерапевтами и другими психо-профессиями), а теперь понятно) Получается, что все сводится до сознательного обучения нужных привычек?
-Привет! Как дела? - У меня все хорошо, только энурезом страдаю! -Так сходи к психологу. ----------------------------------------------- через пол года: -Психолог так помог! У меня теперь все отлично! -А энурез прошел? -Энурез не прошел, но зато я им теперь горжусь! Правильно, я понял, в данном примере поменялась оценка?
Павел, спасибо, интереснейший материал. Для меня стал суммированием уже изученной информации о КПТ. P.S. Прочитала про комментарии длиннее пяти слов, проверять не стала, но на всякий случай поверила.
Мне кажется, большая путаница возникает из-за того, что часто под "психотерапией" понимают сеанс психоанализа. Классическая картинка: врач в кресле, пациент на кушетке рассказывает, что наболело...
Считаю, что ,учитывая существование кое-какого курса, вы "перебрали" с этой информацией с точки зрения потери денег) Тем не менее, сильно благодарю, что вы такую ценную вещь "выносите" для всех.
124 просмотра, 17 лайков вместе с моим и это один из самых годных каналов на рускоязычном ютубе. Большинство людей, к сожалению, не хотят улучшать свою жизнь, зато хотят успокоиться, найдя одно самое простое "решение".
Спасибо, очень интересная и полезная информация. У меня такой вопрос - как найти хорошего психолога? Если какие-то конкретные рекомендации либо просто нужно сходить к нескольким что бы найти "своего". В интернете множество различных сайтов, каждый психолог может описать себя как супер-спец., рейтингу и комментариям тоже веры нет. Подскажите, пожалуйста, что же делать.
Нина, а почему нет веры рейтингам и комментариям? Я как психолог, дорожу каждым отзывом обо мне, на авито, например, не так и просто этот отзыв получить- надо сначала сделку совершить на их платформе, потом они отзыв проверяют, все люди реальные. Я думала как раз, отзывы важны, я сама лично всегда читаю отзывы и смотрю документы, которые есть у психолога в профиле. Конечно, если психолог подошёл и помог одному человек, нет 100% вероятности что и другому поможет, но все же репутация она строится как раз на отзывах и том, может ли кто-то этого психолога рекомендовать потом друзьям, родным и знакомым.
Спасибо большое за видео! Хотела спросить, а "позитивное" и "негативное" подкрепление научным подходом считается? Используют ли его психологи? Имею ввиду, что если реагируешь позитивно, то привычка запоминается и шанс, что это действие повторится - выше
Павел, но ведь есть еще и специализации разные у психологов? Кажется, у Вас на сайте читала... Я сталкивалась тем, что получаешь от психолога не то, что реально надо было бы. И здесь, с одной стороны, свой запрос нечеткий, сам не знаешь, что надо. Но и разобраться не можешь самостоятельно, и из этого своего состояния непонимания, соответственно, и не можешь сформулировать запрос, и идешь, возможно, не к тому и не с тем. Какие есть способы это прояснить и определиться, если нужно, к психологу какой специализации обратиться? И спасибо за Ваш труд!)))
Светлана Волошина, увы, я не знаю таких способов. Если бы человек мог сам понять, что с ним, половина работы была бы сделана. Но это часто так трудно, что только со специалистом можно разобраться. Как-то так, увы
Павел, добрый день! А что делают психологи, которые работают в психоаналитическом подходе, гештальтисты и в других направлениях? Они работают по тому же принципу?
Однозначно подписка , уникальная тема общения , очень приятно слушать и смотреть 👀 , 1000 лайков ❤️👍👍👍, буду с этого дня , ваши видео все потихоньку смотреть 👍👌👋
Начала искать информацию о психологах после своей третьей сессии . Три сессии я рассказывала о своей жизни , детстве , отношениях и в конце задала вопрос будут ли у нас какие- то практики , задания и тп и мой психолог мне говорит нет , я так и буду продолжать говорить и исцеляться через слово . Я себе такого не представляла , мне казалось психолог должен замечать то над чем нужно заострить внимание пациента и вместе прорабатывать это . Уже поняла , что хорошего психолога так просто не найдёшь 😁
Ну на самом деле хорошего психолога действительно тяжело найти, у меня была такая же ситуация, пошел к психологу, и стало только хуже. После этого решил лучшему другу рассказать об этом, и он посоветовал психолога с который он уже давно знаком, я решил все таки пойти друг как никак, ну и не зря. Короче говоря, хорошего психолога очень тяжело найти, но если вы его нашли то это конец для вашей проблемы
Поизучайте тему и выбирайте исходя из направления, в котором работает специалист. Приведу в пример метафору, конечно, не очень точную, но подходящую: я пришел к врачу, но не разобрался к какому мне точно надо и удивился, что гастроэнтеролог не назначает мне лечебную гимнастику или МРТ шейного отдела позвоночника. Но по опыту - просто хороший спец сможет вам помочь с помощью любого метода. А может быть ваши ожидания работать через упражнения, практики и остальное - это ваши защиты, чтобы не замечать что-то более важное?)))
Внутри разумного (хотя больше не разумного) человека, находятся очень умные нейроны. И не менее умные ферменты, коферменты пораждающие реакции (чувства и эмоции). Кто мы на самом деле?
Вы программист. И учите двуногие нейросети когить (кодить) себя. А чтобы разобраться с компьютером нужно в нём что-то покодить. Но чтобы его работу восстановить, нужно полезть уже в чипы. Мастера-паяльщики, которые ищут и решают проблемы в чипах, заменяют термопасту и т.д. -- это уже аналоги хирургов.
Это очень интересно и так ново. Я правильно понимаю, что к этому сводится и когнитивно-поведенческая психология, и психодинамические направления, и гуманистические?
Спасибо. Кстати путем осмысления у меня и начались изменения, и мне не нужно было ковырять повторять себе вдалбливать или представлять что-то, одно и тоже как некоторые психологи советуют, чтобы якобы встроилось в нейроны. Зачем если я уже поняла и действую по новому?! Ведь у многих затык в идеях сидит, которые и не дают совершать действия типа стериотипы как "правильно" жить и тд. Вообще тема с мозгом, нейронами и мрт что мозг а точнее свечение мозга на мрт тема несколько мутная. На МРТ по сути что видят? Какие доли посвечиваются и все, ведь каждая область мозга отвечает за много чего. К примерно если человек осознал, что "ему можно" совершить вот это действие соответствено логично, что будут другие "краски" играть в мозгу, там эмоции и вся биохимия меняется. Автоматизм для меня не понятен. Если сам человек верит в какую-то идею, ну например что лечить головную боль нужно только анальгином, то он и будет это делать, не автоматически, а в принципе. А если он узнал, что к примеру ромашка делает тоже самое и он на себе проверил, то впредь он будет выбирать ее, и при этом куда делся автоматизм понятуться за аналгином? Вот как-то вот этот миф о том. что якобы привычки/автоматизмы формируются за 21 день вызывает огромные сомнения. Если говорить про привычки из разряда ездить на велосипеде, машине, да я могу это приписать к нейронным связям, а что касается выбора, реакций и прочего, то нет - все идет через сознательную часть, то есть обдуманную, когда то принятое решение и автоматизмы тут как бы не причем. Просто смешали все в кучу эти нейрофизиологи - нероФизиология как раз за телесные привычки отвечает, но не за межличностные и выборы и прочее.
Расскажите, пожалуйста, есть ли какой-нибудь хотя бы костыльный метод, чтобы более-менее удовлетворительно задать себе вопрос, отвечая на который по ходу работы с психологом, можно прийти к видимым улучшениям самочувствия? Дело же в том, что я не могу воткнуть себе в сознание "Градусник", чтобы померить своё самочувствие, чтобы сравнить это с "Нормой", которой, кстати, тоже в общем-то нет. Мне предстоит очередной сеанс психологической консультации через три недели, и судя по своему предыдущему опыту я думаю, что мне пока не помогают сеансы, и чтобы увеличить степень эффективности нашей работы, я хочу сформулировать заметки. Может есть методика задания вопросов? Или книжка какая-нибудь?
Бери-делай, Бери-делай. Это чудесно, но) Я вот знаю, что мне надо делать, например 3 фото в 💯 грамм залить с описанием каждый день, или еще что-то похожее, чтобы в дальнейшем потенциально получать заказы оттуда и прибыль соответственно. От силы работы на 30-60 мин. Но не делаю(. И меня это тревожит, и так может пройти не одна неделя, месяц, год(. Страх ошибки или неудачи, или что-то другое, незнаю. Как себя победить и сделать?)
Слава Мамонтов, прежде всего нужно выявить причину такого поведения. Обычно это одна из трёх, описанных в этом вот видео -- ruclips.net/video/ZDyvUOXdyzQ/видео.html
Очень интересно, спасибо. А откуда берётся оценка? Т.е. человек с помощью органов чувств получает информацию -> она поступает в мозг -> далее мозг решает, отдать готовую оценку в автоматическом режиме (как из кэша) или начать обдумывать и сформировать новую оценку, так что-ли? Ну и далее уже к эмициям и действиям. Правда если верить В. Дубынину, то всё-таки образуются новые связи нейронов, а не сами нейроны, т.е. тогда про коги верно, но они формируются из существующих нейронов.
Юрий Мохов, оценка возникает в процессе обучения человека. После того, как человек добыл информацию, в дело вступают нейроны, наспециализировавшиеся на оценке именно этой информации. Если таких нейронов нет, начинается обучение -- то есть формирование новой оценки за счёт специализации нейронов (возникает вторичный ассортимент по Эдельману). Новые связи в данном случае всего лишь следствие специализации, а не она сама. Ответил?
Про боксёров.. Всегда интересно было, могут ли в такой профессии оказаться люди без травм?) то есть, как может нравиться, что тебя бьют, делать из этого ежедневность бытия? Интересно
09:50 А что делать .. в случаи того.. когда у человека будто раздвоение личности? У него в голове две информации "все получится" и "нет, все фигня! не надо ничего делать!". И так в большинстве случаев..
Очень интересное видео.В свое время,ничего не зная о работах Анохина и Симонова, пришел к похожей модели,только описал это для себя как "запись на жесткий диск" в головном мозге повторяющихся поведенческих паттернов.Но один вопрос остается для меня без ответа:почему после курса психотерапии и достижения устойчивой ремиссии(или излечения,вопрос интерпретации) очень часто происходит "откат" до исходного состояния и расстройство возвращается?Так,Джудит Бек в одной из своих книг указывает на более чем сорок процентов рецидивов при депрессиях после достижения ремиссии ,благодаря курсу КБТ.Не потому ли,что старые паттерны после переобучения не исчезают,а продолжают конкурировать с новыми,созданными в результате курса психотерапии(переобучения) ?Это очень похоже на мысль какого-то философа(не помню имени),утверждавшего,что "старые смыслы не исчезают,когда появляются новые,они просто накапливаются"Если это так,то можно ли,по Вашему мнению,разрушить старую модель методами психотерапии,или по аналогии с компьютером "удалить старый файл и записать новый"?
Добрый день! Вопрос не по теме, но я не знаю, где задавать вопросы, так что попробую здесь. В поп-психологии часто можно услышать про «незаконченые дела», «незакрытый гештальт»… Что есть такие вещи, которые ты начинал делать или хотел сделать, а сейчас, может, уже и забыл… Ну пусть не забыл, но почти и не вспоминаешь. И якобы эти дела «висят» где-то в памяти, жрут ресурсы, как в компе процессы в оперативной памяти. И эти дела надо «выгружать», «заканчивать». Выписывать хотя бы на бумагу все свои дела… А то они лишают энергии, тормозят и т.д. и т.п. Так ли это? И если да, то как же их закрывать и выгружать?
Андро Верн, эффект Зейгарник действительно существует -- мы стремимся закончить начатое, нам так легче. Но это всё проверено на коротком периоде -- максимум в неделю. А длительных периодах это, возможно, и работает, только вот доказательств этому я не встречал. То, что их не приводят, как по мне, говорит о многом. Ответил?
@@pavelzyg если вспоминать или напоминать об этом (незакрытом гештальте) регулярно, то желание только усиливается? Но как запретить себе вспоминать и перезаписывать это в памяти?
Не важно говорит что там в мозгу меняется, главное меняется. Ну так можно заниматься музыкой или бальными танцами, а потом начать утверждать, вот видите, музыка или бальные танцы лучшие психологи.
Ну хоть кто-то приоткрыл завесу тайны, а то я уже начала думать, что психология - прибежище подлецов и шарлатанов. Спасибо, Павел. Желаю тебе поскорее захватить мир)
Спасибо вам. Живу сейчас в Финляндии и изучаю вождение. Так как жила в России много лет, научилась никому не доверять на дороге, вопреки тому, что у меня, скажем "зелёный свет". То есть по правилам все должны уступить мне дорогу. Сейчас же, приходится переучиваться, и создавать новые коги, учиться доверять участникам дорожного движения, что они по правилам, уступят мне дорогу. Я вам честно говорю! Это адски сложно. Даже мой учитель говорит что у меня большие проблемы с доверием на дороге. Надеюсь за 2 недели научусь, создам эти коги, иначе провалю тест
Ерунда какая) В любой стране есть люди, которые нарушают правила и вы это скоро поймёте) Я жила в Финляндии, теперь живу в Канаде- во всех странах одинаковые проблемы на дорогах...
Я то думал, что то самое бессознательное это всего лишь устарелое понятие, при котором психику условно разделили, для упрощения, на 2 составляющих- сознательное, т. е. то, что мы осознаём (мол, я сейчас подумаю о том- то и о том-то, я сейчас испытываю такую-то эмоцию и такую-то потребность) и бессознательное (например, я быстро отдёрнул руку от горячей сковородки, не успев даже эту свою реакцию осознать, но осознал уже спустя только 3-4 секунды, глядя на свой ожог). Думал, что эти понятия устарели. Думал что есть просто мозг и есть его работа, которая попадает во внимание, и другая работа, которая во внимание не попадает. Вот и всё. Но смотрю каниман написал свою книгу в 2011 году. Не давно. Значит понятия сознание и бессознательное актуальны. Павел, а чем тогда отличаются понятия "Сознание", "Внимание" и "Понимание". Я вот понял, про что речь в этом ролике или осознал? Я не осознал, то что я ошибся или я просто не обратил внимания на ошибку? Или я просто не понял того, что я ошибся? Где граница то? Объективно. Я не знаю((
Алексей Формазонов, и никто не знает :) Поскольку это всё лишь проявления работы психики, то есть косвенные феномены, различить их очень трудно. Ответил?
Здраствуйте подскажите было всд принимал антидепресанты после них пропал интерес к хобби рыбалка.После антидепресантов появилось жалость к детям хотя раньше небыло из за этого пропал интерес к рыбалке рыба воспринимается как жалость к малькам к детям .Хотя раньше всю жизнь нравилась рыбалка с детства лет 20 наверное и к рыбе не было такой жалости ни когда появилась после таблеток.Как вернуть интерес рыбалке наверное нужно убрать эту жалость и вернется интерес ? Подскажите пожалуйста как вернуть интерес к хобби.Как убрать жалость к детям и к рыбе из подсознания. Антидепресанты не пью около года помжет ли гипноз спасибо.
marina marina, не связи. Нейронные связи вообще не принципиальны -- вопрос в нейронных ансаблях, состоящих из специализированных нейронах. Да, чем старше такие нейроны, тем больше усилий нужно для их изменения. В этой части всё верно :)
Спасибо Не могу не поделиться (не по теме). Мой бывший муж насколько похож на Вас, что когда я переслала несколько Ваших фото подругам, маме и дочке, все решили, что это он. Я такого сходства никогда не видела. Даже от канала отписалась, насколько похож. Но это Украина, родственные связи исключаются, но вот так бывает)
Понравился Ваш материал. Одно «Но», новые нейроны не возможно создать. Каждый день с рождения человек теряет нейроны. Они погибают в больших количествах и не воспроизводятся в теле мозга. Есть правда область в мозге, в которой производятся нейроны, но их такое маленькое количество производится за жизнь человека. Что об этом можно не упоминать. А вот создать Можно новые синоптические связи - синопсис. Это новые устойчивые связи, которые устанавливаются при передачи электромагнитных импульсов от нейрона к нейрону. Синапс - место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой. Синапсы обеспечивают передачу нервного импульса между нервными клетками. Ну и далее по нейробиологии😆👍….
Ellen Sverdlova, взрослый нейрогенез вполне себе есть (www.frontiersin.org/articles/10.3389/fncel.2020.576444/full). Однако речь шла о специализации нейронов, а не о создании с нуля. Новые синоптические связи -- это не главное. Главное -- новые специлизрованные нейроны. Они создают новые нейронные ансамбли и далее -- новые функциональные системы. Подчеркну -- синоптические связи являются следствием специализации нейронов. Делать упор на них -- то же самое, что изучать дорогу между Москвой и Казанью и на основании этого делать выводы об этих городах. Ключевое -- это нейронные ансамбли специализированных нейронов.
Может не совсем в тему, а как насколько часто и много нужно заниматься с ребенком разнообразной дейтельностью, так чтобы специализировались нейроны в разных областях, но без перфекционизма...а я плохая мать , я не развиваю ребенка и не показываю ничего нового?)
А Сьюзан Гринфилд тоже представительница системной психофизиологии, т.к. тоже про ансамбли говорит? Еще в др видео - "рептильного мозга нет..." - использовалось др название, системно-эволюционная теория. И шла ссылка на видео Юрия Александрова, где то же название использовалось. А все-таки речь о том же самом, что и здесь?
Есус Грей, добрый день. Цена определяется востребованностью (как и везде). Насчёт времени не понял - обычно приём занимает час. Самое меньшее - сорок пять минут. Разве это мало?
Павел, ещё раз Вам спасибо за ликбез среди населения! Хочу попросить Вас разобрать вот это небольшое видео: ruclips.net/video/p-6JZbh_-H0/видео.html Прекрасно понимаю, что и без этого Вам хватает забот, однако может такое случиться, что Вам это тоже будет интересно. Меня интересует: достоверность, новизна и уровень материала. А так же список ошибок оратора. Если надо, могу перенести вопрос на другую платформу. Уверен, многим будет полезно узнать как аналитически подходить к подобным вещам. Кстати, для записи видео можно тспользовать суфлёр, тогда Вы сэкономите время при монтаже.
Павел Зыгмантович имелся ввиду телесуфлёр, на него можно поместить текст и потом его воспроизводить без запинок. Таким образом, можно писать одним дублем без склеек. На видео выступление Андрея Курпатова в Давосе на бизнес-завтраке Сбербанка. Как раз рассматриваются некоторые психологические аспекты. Лично я счёл ряд моментов спорными, а некоторые совсем не новыми. Вот и хотел узнать мнение профессионала. По прошествии некоторого количества времени, расскажу Вам историю моего знакомства с женой, а так же прожитый совместный период. В качестве руководства к действиям, в ряде случаев мы использовали "Ваш" материал, более того, он стал основой моего предложения) Думаю, отправлю его Вам, когда подведу итоги трёх лет брака)
Полиграф Полиграфыч, спасибо за уточнение про телесуфлёр. У меня нет текста, который я заучиваю. Я всё говорю "из головы" :) За историю брака буду благодарен! Заинтриговали!
Павел Зыгмантович это видно, что Вы делаете это экспромтом) Думаю, что таким образом можно повысить воспринимаемость видео и сократить время на монтаж, однако придётся писать текст. Историю написать уже руки чешутся, но понимаю, что рановато это делать, ибо отчитаться можно только о некотором продолжительном времени. Но даже за полтора года случилось столько всего, что мы прошли вместе, что есть твёрдая уверенность в продолжении этой истории. Сейчас же набросаю текст за минувшее время, чтобы потом ничего не забыть. Уверен, Вам будет приятно за то, что Вы делаете для нас✊🏻
Спасибо, вы мой самый любимый психолог!) Но в силу обстоятельств, в основном приходится пользоваться психофармакологией, ну и, конечно, вашими доходчивыми объяснениями, в том числе)))
@@elenasubbotina110 мы в деревне лет с 4 оставались (я и двоюродный брат на пол года младше). Помню, котят под телевизором водой мыли :) Чему бабушка с дедушкой не очень обрадовались.
Павел, конечно понимаю, что пытаетесь упростить для доступности объяснения, но когда вы говорите вырастить специалезированные нейроны, меня аж корежит. Обучение состоит не в том чтобы как-то поменять нейроны или вырастить новые,а в настройке так называемых "весов" и новых связях в ансаблях . Может под специализированым нейроном вы понимаете что-то другое, но обычно подразумевают нейроны первого уровня, активирующиеся на узкие стимулы,по типу определенный угол наклона предмета или оттенок цвета,сомневаюсь, что влияние на один такой нейрон или удаление что-то координально поменяет.Хотелось бы ещё дополнить, что медикоментозное вмешательство не хорошо по той причине, что влияние хаотично, грубо говоря "веса" меняются не только где нужно и где не нужно, трудно рассчитать силу воздействия, высокие процент рецессии из-за отсутсвия закрепления.
Elena Golovach, обучение состоит именно в том, чтобы из первичного ассортимента отобрать нейроны, могущие выполнить определённую задачу (в нашем случае -- оценку). Эти нейроны являются вторичным аасортиментом и поэтому называются специализированными. Они наспециализировались на организации определённого поведения. Все подробности об этом можно почитать в учебнике по системной психофизиологии Александрова Ю. И. (есть в описании). Кстати, можно и лекции Александрова на Ютубе посмотреть. Тоже очень увлекательно. ДОБАВЛ. Вот, например: "В основе формирования новых функциональных систем при научении лежит селекция нейронов из «резерва» (предположительно низкоактивных или «молчащих» клеток). Эти нейроны могут быть сопоставлены с первичным ассортиментом и обозначены как преспециализированные клетки. Из набора этих клеток в процессе научения отбираются те, которые специализируются относительно системы формируемого поведенческого акта. Селекция нейронов зависит от особенностей их метаболических «потребностей». Эти нейроны могут быть сопоставлены со вторичным ассортиментом по Эдельману. Специализация нейронов относительно вновь формируемых систем - системная специализация - постоянна. Таким образом, новая система оказывается «добавкой» к ранее сформированным, «наслаиваясь» на них." -- www.ipras.ru/engine/documents/document4060.pdf
@@pavelzyg, так замечание Елены по поводу, что нейроны не "выращивают", а "перенастраивают веса" было справедливым, или нет? "Отобрать нейроны из первичного ассортимента" это суть и есть "перенастроить их веса"?
Andrey Shark, нет, не было. Я не утверждал, что нейроны выращиваются. Ну то есть взрослый нейрогенез, конечно, существует, но в данном видео я о нём не упоминал.
Мой Телеграм - t.me/zygmantovich_pavel
Аудио-курс "Психология несчастья" -- is.gd/p7dv7N
Учебник по системной психофизиологии -- zygmantovich.com/?page_id=15228
Потребностно-информационная теория П.С. Симонова -- zygmantovich.com/?page_id=16956
Зачем нужна скука -- ruclips.net/video/ISsLBmfduIM/видео.html
Зачем нужна печаль -- ruclips.net/video/TX-0bfAjgHM/видео.html
Свежее исследование про оценки, осуществляемые нейронами -- www.nature.com/articles/s41586-019-1924-6
Когнитивная группа ("ког") -- neuroinfo.ru/conf/Content/Presentations/Anokhin2015.pdf (слайд 22 и далее)
Книга Канемана про Систему-1 и Систему-2 -- zygmantovich.com/?page_id=15611
Статья про изменения в мозгу при работе с психологом -- zygmantovich.com/?p=17817
Мой сайт - zygmantovich.com
Мой Фэйсбук: facebook.com/zygmantovich
Мой Вконтакт: vk.com/pavelzygmantovich
Мой Инстаграм: instagram.com/pavelzygmantovich
Мой Телеграм: t.me/zygmantovich_pavel
Я Павел Зыгмантович - популяризирую доказательную психологию, делаю сложное понятным, помогаю людям налаживать жизнь и больше радоваться.
Если у случайного человека на улице спросить о том, чем психолог занимается, то ответом будет, скорее всего, задумчивое молчание. Действительно, со стороны совсем не понятно -- что делает психолог? Как проходит приём у психолога многим тоже неясно. Даже те, кто уже был у психолога лично, зачастую затрудняются объяснить, в чём же суть работы психолога. Впрочем, если знать такую фамилию, как Анохин, такую дисциплину, как системная психофизиология, а так же термины ког и когнетом, ситуация начинает проясняться. Оказывается, о том, как работает психолог, можно рассказать достаточно просто. Консультация у психолога -- это не сеанс гипноза или просто болтовня. Это очень предметная работа, у которой есть свои чёткие задачи, цели, приёмы. И, разумеется, психологическая консультация проводится не просто так, а в совершенно понятных случаях. Чтобы ответить на вопрос: "Как проходит приём психолога?" не нужно напускать туману -- всё объясняется простыми и чёткими понятиями. Поход к психологу перестаёт быть чем-то чудесным, таинственным и страшноватым. Оказывается, что это достаточно рутинное дело. Более того, это просто нейрокогнитивное переобучение и не больше того. Не знаете, что такое нейрокогнитивное переобучение и как оно относится к вопросу: "Как проходит консультация у психолога?" Значит, вы пришли по адресу. В этом видео я расскажу, как проходит работа с психологом, в том числе и как мы работаем, в случае, если используется такая форма работы как онлайн-консультация психолога. Все ответы -- в этом видео (оно достаточно длинное, почти целая лекция по психологии, но, думаю, его стоит посмотреть). Прошу к столу!
Видео: ruclips.net/video/MTEzDyulDnY/видео.html
Канал: ruclips.net/user/pavelzyg
Если у случайного человека на улице спросить
нейрокогнитивное переобучение
что делает психолог
Павел Зыгмантович
доказательная психология
как проходит приём психолога
как проходит консультация у психолога
когнетом
ког
Анохин
системная психофизиология
лекция по психологии
как проходит работа с психологом
как работает психолог
консультация у психолога
как проходит консультация
психологическая консультация
поход к психологу
онлайн-консультация психолога
суть работы психолога
что делает психотерапевт
чем занимается психолог
Ансамбль нейронов, специализированный на просмотре видео, провел оценку, которая произвела положительные эмоции, которые произвели действия по написанию комментария.
Евгений Степанов, спасибо ансамблю! :)
Лайк поставил, комментарий написал больше пяти слов - помог Качественному Бесплатному контенту Без рекламы. Спасибо за Ваш доблестный труд, Павел!
Полиграф Полиграфыч, спасибо большое!
А что, комментарии меньше пяти слов не ?
не считается?
Спасибо! Одно толковое видео из тысячи психологических видосиков!
Фраза "Хочу хлебушка" заставила улыбнуться )) вообще очень нравятся Ваши видео: очень эмоционально, научно, но, в то же время, доступно. Браво!
Я и раньше думал, что мы всего лишь сложные программы. сейчас же только уверился в этом еще больше.
Спасибо большое ) Круто и доходчиво объясняете. Вот бы в старших классах и ВУЗах такую информацию доносили.
Miro Mirovald, курс по системной психофизиологии в одном ВУЗе точно был :)
Мне очень понравился Ваш видеоматериал, Павел!
Мне кажется, что это была огромная работа!
Anjiu1992, благодарю, приятно слышать такие слова!
Благодарю за столь ёмкое и краткое описание, раньше мне (технарю) работа психолога представлялась чем-то совершенно непостижимым, а сейчас я понимаю в основе нормальной (без уклона в шизотерику) психологии лежат вполне логичные принципы и методы, а работа с психологом похожа на тренировку в зале с опытным тренером, который видит результат и ведёт к нему
Dmitry Sozinov, раз быть полезным!
@@pavelzyg может рад
Вот-вот. У меня в мозге что-то там меняется, с тех пор как слушаю Вас и читаю Ваши статьи))) Да, и и в жизни тоже.
Светлана Волошина, на то и расчёт!
@@pavelzyg скажите пожалуйста а я смогу в будущем стать психологом мне 11 лет
Нравятся ваши видео без нарезок, одним дублем) так живее получается))
efirnayaliniya, строго говоря, две монтажные склейки тут есть -- я немного набрал "каши в рот" :) Ну и вырезал эти моменты :)
Спасибо за видео!
Но следовало его назвать "что делает КОГНИТИВНЫЙ психолог на самом деле", если я верно определил Ваш подход. А то всё таки абсолютизация лишь вредит популяризации психологии. В остальном, спасибо огромное!
Информация на вес золота! Спасибо! Рассказываете просто суперски, особенно учитывая отсутствие монтажа. Браво!
Nadezhda K, рад стараться! :)
Ну Павел, просто по Высоцкому-"Все мозги разбил на части, все извилины заплел...и канадчиковы власти, колют нам второй укол..."😊 Спасибо за тему!
Павел Щебельников, на здоровье!
Павел! Какие четкие гениально простые мысли Вы доносите!!! И как обаятельно!!!
Если без сметающих все на своем пути эмоций, то очень важное для меня видео, потому что я как раз рассматриваю вариант учиться на психолога, и это видео было очень полезным!! ... И всё-таки я Вас обожаю (ещё со времён контакта) !!!!!
Marie Goulynina, спасибо! Рад быть полезным!
Спасибо, что рассказали, что ожидать человеку от работы с психологом.
Надежда Н., рад быть полезным!
Очень интересно! Главное, что развивает интерес к качественной психологии:)
КАКОЙ. ЖЕ. ВЫ. КРУТОЙ. ❤️ Огромного вам счастья!
Павел, Спасибо что Вы есть!!!
Сергей Чаплыгин, спасибо!
Интересно, понятно, с необычного ракурса. Спасибо!
efimovv, пользуйтесь на здоровье!
Спасибо за видео, я 3 раз с психологам, пока ни чего не происходит только я и говорю(( Я поймал себя на мысли, а не может быть психолог за тебя, ну то есть он мне платит, буду поддерживать его, и на каких правилах построено общение.
Ведь родственникам и окружению может не понравится твое общение, так как твои взгляды могут изменится.
Спасибо, Павел! А я недавно от одной психолога услішала, что мысли - это продолжение эмоций, их осознание.
Мила Гарбар, наверное, речь шла о внутренней вербализации эмоций. Нет?
Спасибо большое! Делаете благую вещь! Помогаете людям, огромное спасибо!!!!!!!
Павел, у меня как у самого главного поклонника вашего творчества накопилось парочка вопросов) 1)Применяют ли что то психологи на практике, чего не применяют другие люди последние 2к лет? Если нет, то почему к переобучению приписывают психологов а не людей с определенным опытом и чем это не бытовые психологи от которых так открещивается "наука". 2)Считаете ли вы что психологическое образование нужно и имеет ли оно какую либо ценность на практике? При том что при обучении навыку, нужно учить конкретному навыку, соблюдая определенную концепцию обучения состоящую всего то из 4 пунктов, которую не факт что дадут за 5 лет научения непонятно для чего нужным данным. 3)Почему вы говорите о неких психологических проблемах(которые врятли существуют) когда есть реальные практические и вполне доказано и обьективно их можно наблюдать в поведении. 4)Есть ли вобще в психологах смысл с вашей точки зрения, тогда как например их функции гораздо качественнее и научно может выполнять интернет и многие открытые источники. Если говорить о влиянии на человека посредством живого окружения то почему бы не передать пару навыков проституткам например? Они могут гораздо большему научить на практике, неплохо снимать стресс, а такие запросы у клиентов определенно есть и ограниченные психологи с ними слабо помогут. Кроме того остальные функции можно было бы и скорее даже нужно раздать учителям и воспитателям делая их более квалифицированными и высокооплачиваемыми с меньшими группами учащихся. Как мне показалось вопросы довольно актуальные и интересные, с уважением Валерий
Валера Боровец, судя по просмотрам текущего видео, такие темы в целом неинтересны, поэтому отвечу на ваши вопросы письменно.
++1)Применяют ли что то психологи на практике, чего не применяют другие люди последние 2к лет?++
_Да. Большинство психологических техник, используемых сегодня, не применялись раньше. Механизмы, на которых основаны эти техники, понятно дело, были всегда, но сами техники -- продукт нашего времени.
++Если нет, то почему к переобучению приписывают психологов а не людей с определенным опытом и чем это не бытовые психологи от которых так открещивается "наука". ++
_Определённый опыт никак не помогает применять психологические техники, если человек их не знает. "Бытовые психологи" этих техник обычно не знают. Кроме того, зачастую не работаю на переобучение.
++2)Считаете ли вы что психологическое образование нужно и имеет ли оно какую либо ценность на практике?++
_Да, нужно, потому что психологи занимаются не только переобучением. На подготовку специалиста по нейрокогнитивному переобучению нужно года два очной формы, вряд ли больше. Но поскольку спектр использования психологов шире, готовят больше.
Ценность психологического образования на практике зависит от содержания этого образования. Тут нужно говорить предметно.
++ 3)Почему вы говорите о неких психологических проблемах(которые врятли существуют) когда есть реальные практические и вполне доказано и обьективно их можно наблюдать в поведении. ++
_Потому что проблемы, которые можно наблюдать в поведении и являются психологическими.
++4)Есть ли вобще в психологах смысл с вашей точки зрения, тогда как например их функции гораздо качественнее и научно может выполнять интернет и многие открытые источники. ++
_К сожалению, функции психологов интернет и многие открытые источники не могут выполнять качественнее и научнее. Работа с индивидуальным преподавателем всегда в среднем эффективнее самообучения по открытым источникам.
++Если говорить о влиянии на человека посредством живого окружения то почему бы не передать пару навыков проституткам например? Они могут гораздо большему научить на практике, неплохо снимать стресс, а такие запросы у клиентов определенно есть и ограниченные психологи с ними слабо помогут.++
_Уверен, что как самый главный поклонник моего творчества вы понимаете, что никто не запрещает ничего передавать, например, проституткам. Если они хотят себе этих навыков, они могут их приобрести.
++Кроме того остальные функции можно было бы и скорее даже нужно раздать учителям и воспитателям делая их более квалифицированными и высокооплачиваемыми с меньшими группами учащихся. ++
_В том, что касается детей -- да, это было хорошо. Увы или ура, мы, во-первых, говорим про нейрокогнитивное переобучение взрослых. Во-вторых, мы живём в век специализации -- узкие специалисты просто эффективнее.
Надеюсь, я смог ответить на ваши вопросы.
@@pavelzyg 1) _Да. Большинство психологических техник... Это что за техники такие например? Хотя тут можно оговориться что в целом большинство практических психологов применяют то что описано в интернете где то или в книге(аудиотренинге) для масс-то тут точно ничего нового. Какие то специфические ситуации мб и могли привести единицы людей к новым на тот момент решениям, но доказать это или проверить что никто так больше не делал врятли можно все же.
_Определённый опыт никак не помогает применять психологические техники...... Тут как мне кажется логическая ошибка, знать техники это тоже определенный опыт. И нельзя сказать что ты их знаешь, если не можешь их применить(рассказать это тоже применение), а соответственно это не более чем опыт. А вобще нужно исходить из того какое определение дать бытовому психологу, а это не специализированный термин соответственно интерпретируй как хочешь потому выйдет вода. Я скорее имел ввиду тех, кто кто не имеет соответствующего образования но использует ресурсы и интернет. Опыт практический в наше время не составляет особого труда получить бери гайды и используй экспериментируя и такие люди очевидно могут быть более эффективными чувака с дипломом и кучей ненужной неактульной инфы.
2)_Да, нужно, потому что психологи занимаются не только переобучением........ Вот чуваки которые проводят исследования это ок и на них имеет смысл получать образование (если закрыть глаза на то что исследования не воспроизводятся но это уже другая проблема) Что касается содержания образования, в том то и суть, что чтобы научить кого то чему то, нужно чтобы ты сам хорошо владел этим навыком и желательно представлять какого это испытывать на себе те переменные которые будут испытывать люди которые к вам приходят. Очевидно что выпускники не представляют если только им не повезло с таким опытом причем они должны были бы справиться. И на выходе мы видим людей которые дают советы не понимая (а действительно понять можно только испытав) как влияют переменные и дают советы или оспаривают мысли или убеждения.
3)_Потому что проблемы, которые можно наблюдать в поведении и являются психологическими......... Пожалуй это самый основной пункт в котором происходит непонимание. Психология изначально представляла собой поиск сущности в человеке отвечающую за его управление(душа). Ну и причину его поведения в самом человеке. Но со временем развития биологии, социологии, экономики, экологии, оказалось что промежуточной причиной является тело(все что в себя включает) а более дальней среда(общество экология экономика). Выходили все новые исследования и хоть на прямую про управляющую сущность стало говорить как то маргинально, она никуда не ушла и до сих пор почему то используется. Как мы видим психология перемешалась с другими науками и называет сущности теперь психическими процессами, которые можно описать на языке анатомии и поведения, а причины найти в среде. Как так вышло что теперь она имеет отношение к медицине и теперь говорят про нейрокогнитивное переобучение не имея отношения к медицине мне искренне непонятно. Чем же им не нравилось обычное переобучение, наверное тем что выйдет что это обычная педагогика?
4)_К сожалению, функции психологов интернет и многие открытые источники не могут........ Тут немного подмена понятий, если говорить про эффективность это определенные критерии эффективности, если говорить про качество и научность умение находить информацию и изучать поможет определенно качественнее и научнее изучать что либо из более достоверных источников. Чем чувак который читает их же в лучшем случае, а худшем не пойми как ни пойми где получил диплом и дурит людей еще и верит в то, что что то делает. А согласно статистике таких в психологии и тем что под ней понимают, в разы больше чего то адекватного, согласны?
Про пример с проститутками, пусть он был и вызывающим довольно таки, но это как раз к тому что узкоспециализированные проститутки смогут гораздо лучше психолога научить на практике общаться с девушками или не стесняться девушек(конечно тут как и с психологами качество будет зависеть от опыта конкретной дамы) но если обьяснить им концепцию обучения то они будут эффективнее психолога за счет доп возможностей, согласны?
В существующей системе действительно остается много взрослых не получивших определенные навыки, логично чтобы на существующий спрос их кто то обучал и пусть даже это будут люди называющие себя психологами(педагоги). Но очень большая часть проблем связаны с капиталистической системой и об этом давно говорят www.theguardian.com/society/2019/jun/24/austerity-and-inequality-fuelling-mental-illness-says-top-un-envoy Когда психологи пытаются заработать продавая бесплатную по сути инфу, навешивая ценники по спросу за услуги и прочее, я вижу это так что они пытаются усидеть на двух стульях типа ну мы тут боремся, но если че круто что вас так много и я зарабатываю. Хоть я и понимаю что они такие же люди пытающиеся реализоваться и пожить, но имхо выглядит все же не оч
PS В целом кстати нужно признать что видео у вас по большей части неплохие и инфу стараетесь подавать научно(хоть некоторые мне и кажутся чересчур казуальными, остальным они могут быть полезными), но в группе вк не все так однозначно) так что развернутый коммент мб привлечет какую то аудиторию, а вы мб посмотрите с другой стороны на какие то позиции
Валера Боровец, я рад, что ответил на ваши вопросы. На ещё один отвечу, про примеры техник, а остальную часть вашего комментария оставлю без внимания. Я рад, что являюсь для вас поводом к размышлениям, но участвовать в этом не готов -- слишком много времени требуется.
++@Павел Зыгмантович 1) _Да. Большинство психологических техник... Это что за техники такие например? ++
_Например, десенсибилизация. Имаджинация. Техника СЕНП. Ролевая игра по принципу "Новое-старое". Думаю, вполне достаточно.
@@pavelzyg как и вы я возьму самую первую технику. В психологии , десенсибилизация является лечением или процесс , который уменьшает эмоциональную отзывчивость к отрицательному, аверсивному или положительному раздражителю после повторного воздействия на него. Процесс десенсибилизации был разработан психологом Мэри Ковер Джонс(1 сентября 1897 года - 22 июля 1987 года).Джозеф Вольпе(1958) разработали метод иерархического списка вызывающих тревогу стимулов в порядке интенсивности, который позволяет людям проходить адаптацию Иерархический список строится между клиентом и терапевтом в порядке упорядоченного ряда шагов от наименее тревожных до самых тревожных страхов или фобий. Во-вторых, клиента обучают методам, которые производят глубокое расслабление. Тоесть вы сейчас на полном серьезе написали что до 1897 года люди не применяли данный метод? Может вы путаете официальное описание со сбором статистики и массовым распространением этого от науки с тем что этого никто не применял? Вы всерьез утверждаете что люди не сталкивались с ситуациями(в том числе и поэтапно) в которых они чего то боялись и постепенно переставали бояться? И о своем опыте другим они тоже не рассказывали? Или может никто до этого не расслаблялся и не умел этого делать? Может быть никогда до этого времени другие люди не находились рядом чтобы человек не проявил избегающего поведения? И при всем этом, даже если бы это было так(хотя очевидно что нет) вы бы не смогли предоставить доказательства этого как минимум потому что их нет, никто не занимался их поисками(исследования и подобное) и чтобы это доказать нужно было бы наблюдать за всеми жившими людьми до того года.
Валера Боровец, вот поэтому я вас и забанил в паблике. Вместо конструктивного разговора вы быстро впадаете в истерику, сыпете наездами и обвинениями, а не мне интересно успокаивать вас и доказывать, что я не верблюд. Я только одно скажу -- вы путаете механизм десенсибилизации, который есть у всех млекопитающих, и технику десенсибилизации. Причём о том, что это надо различать, я написал ещё в первом своём ответе. Цитирую: "Механизмы, на которых основаны эти техники, понятно дело, были всегда, но сами техники -- продукт нашего времени". Всего хорошего.
Спасибо за видео)
Не понимал до конца что делают психологи, (путал с психотерапевтами и другими психо-профессиями), а теперь понятно)
Получается, что все сводится до сознательного обучения нужных привычек?
E X, да, именно так -- и прежде всего привычек внутренних :)
Спасибо большое! Вме очень понятно и полезно!❤
-Привет! Как дела?
- У меня все хорошо, только энурезом страдаю!
-Так сходи к психологу.
-----------------------------------------------
через пол года:
-Психолог так помог! У меня теперь все отлично!
-А энурез прошел?
-Энурез не прошел, но зато я им теперь горжусь!
Правильно, я понял, в данном примере поменялась оценка?
Антон Белый, да, правильно.
Очень крутое видео! Спасибо Павел!
Павел, спасибо, интереснейший материал. Для меня стал суммированием уже изученной информации о КПТ.
P.S. Прочитала про комментарии длиннее пяти слов, проверять не стала, но на всякий случай поверила.
Alena Kanyuka, спасибо!
Ну что ж опять наилучший контент на Ютубе в области психологии!
Про навыки, которые можно изменить: "термин" надо произносить через мягкое [т'], а не твёрдое) за видео спасибо, как всегда)
AlenaSchatzi, это региональный акцент :))
@@pavelzyg Таки шо, мы будем за акценты разговаривать?)) ...зато всегда можно сказать, что это делается ради возмущённых комментариев ;)
AlenaSchatzi, можем и за акценты, я не против :)
Получила огромное удовольствие от ролика, столько информации😍❤️❤️❤️ Спасибо! ❤️
Nikitka Gambit, рад быть полезным! :)
Мне кажется, большая путаница возникает из-за того, что часто под "психотерапией" понимают сеанс психоанализа. Классическая картинка: врач в кресле, пациент на кушетке рассказывает, что наболело...
Считаю, что ,учитывая существование кое-какого курса, вы "перебрали" с этой информацией с точки зрения потери денег)
Тем не менее, сильно благодарю, что вы такую ценную вещь "выносите" для всех.
Антон Громов, я неистребимый альтруист :))
124 просмотра, 17 лайков вместе с моим и это один из самых годных каналов на рускоязычном ютубе.
Большинство людей, к сожалению, не хотят улучшать свою жизнь, зато хотят успокоиться, найдя одно самое простое "решение".
@@Polygrph_Polygraphich , все не так плохо - когда я подписывался, было 33к подписчика, а спустя месяц - уже 35 :)
@@Polygrph_Polygraphich я бы скавзал что люди хотят улучшить свою жизнь н еприлагая усилий.
Я думаю это лучшая реклама курса. Можно пожалуйста ссылку на курс.
А если я боюсь прыгать с крыши. И приду к психологу - он научит меня не бояться прыгать с крыши? )
Евгений Степанов, такое мы любим больше всего :)
:))))
Нет
@@pavelzyg ахахахаххахх 😄😂😂😄
Ух ты, очень интересно про оценки и навыки, спасибо!
Очень интересно! Буду пересматривать. Спасибо.
Спасибо, очень интересная и полезная информация. У меня такой вопрос - как найти хорошего психолога? Если какие-то конкретные рекомендации либо просто нужно сходить к нескольким что бы найти "своего". В интернете множество различных сайтов, каждый психолог может описать себя как супер-спец., рейтингу и комментариям тоже веры нет. Подскажите, пожалуйста, что же делать.
Ніна Кошлєй, вот здесь отвечал -- ruclips.net/video/Mta1D9yl6vE/видео.html
@@pavelzyg спасибо))
Нина, а почему нет веры рейтингам и комментариям? Я как психолог, дорожу каждым отзывом обо мне, на авито, например, не так и просто этот отзыв получить- надо сначала сделку совершить на их платформе, потом они отзыв проверяют, все люди реальные. Я думала как раз, отзывы важны, я сама лично всегда читаю отзывы и смотрю документы, которые есть у психолога в профиле. Конечно, если психолог подошёл и помог одному человек, нет 100% вероятности что и другому поможет, но все же репутация она строится как раз на отзывах и том, может ли кто-то этого психолога рекомендовать потом друзьям, родным и знакомым.
Четко и понятно. Спасибо
A J, на здоровье!
Спасибо большое за видео! Хотела спросить, а "позитивное" и "негативное" подкрепление научным подходом считается? Используют ли его психологи? Имею ввиду, что если реагируешь позитивно, то привычка запоминается и шанс, что это действие повторится - выше
Ksenia Biryukova, да, считается и используется. Не совсем так прямолинейно, но в целом -- да
Павел, но ведь есть еще и специализации разные у психологов? Кажется, у Вас на сайте читала... Я сталкивалась тем, что получаешь от психолога не то, что реально надо было бы. И здесь, с одной стороны, свой запрос нечеткий, сам не знаешь, что надо. Но и разобраться не можешь самостоятельно, и из этого своего состояния непонимания, соответственно, и не можешь сформулировать запрос, и идешь, возможно, не к тому и не с тем. Какие есть способы это прояснить и определиться, если нужно, к психологу какой специализации обратиться? И спасибо за Ваш труд!)))
Светлана Волошина, увы, я не знаю таких способов. Если бы человек мог сам понять, что с ним, половина работы была бы сделана. Но это часто так трудно, что только со специалистом можно разобраться. Как-то так, увы
Системная психа-физиалогия, это - развитие идей Антохина о теории функциональных систем и она пересекается с нейро-дарвинизмом Эдельмана.
ХЛЕБА НЕТ! ВСЕ ПЛОХО! 🤣🤣Спасибо за эмоции))
Спасибо, полезно!
Павел, добрый день! А что делают психологи, которые работают в психоаналитическом подходе, гештальтисты и в других направлениях? Они работают по тому же принципу?
Однозначно подписка , уникальная тема общения , очень приятно слушать и смотреть 👀 , 1000 лайков ❤️👍👍👍, буду с этого дня , ваши видео все потихоньку смотреть 👍👌👋
Начала искать информацию о психологах после своей третьей сессии . Три сессии я рассказывала о своей жизни , детстве , отношениях и в конце задала вопрос будут ли у нас какие- то практики , задания и тп и мой психолог мне говорит нет , я так и буду продолжать говорить и исцеляться через слово . Я себе такого не представляла , мне казалось психолог должен замечать то над чем нужно заострить внимание пациента и вместе прорабатывать это . Уже поняла , что хорошего психолога так просто не найдёшь 😁
Ну на самом деле хорошего психолога действительно тяжело найти, у меня была такая же ситуация, пошел к психологу, и стало только хуже. После этого решил лучшему другу рассказать об этом, и он посоветовал психолога с который он уже давно знаком, я решил все таки пойти друг как никак, ну и не зря. Короче говоря, хорошего психолога очень тяжело найти, но если вы его нашли то это конец для вашей проблемы
@@Meaxoxo-t4l какое направление у психолога?
Поизучайте тему и выбирайте исходя из направления, в котором работает специалист. Приведу в пример метафору, конечно, не очень точную, но подходящую: я пришел к врачу, но не разобрался к какому мне точно надо и удивился, что гастроэнтеролог не назначает мне лечебную гимнастику или МРТ шейного отдела позвоночника.
Но по опыту - просто хороший спец сможет вам помочь с помощью любого метода. А может быть ваши ожидания работать через упражнения, практики и остальное - это ваши защиты, чтобы не замечать что-то более важное?)))
Павел пионер ;))) больше лайков! всегда думала, что психолог адаптоген, как эхенацея (пардон за метафору)- принимать не более 2х недель 🌟
Мария Конова, прикольная метафора, спасибо!
Я не психолог, прокоментировать цитатами или умными фразами из соответствующих книг не смогу 🤷♀️ . Скажу просто, очень интересно, спасибо! )))
Tanja Altenhof, на здоровье!
Как? Просто - форматнуть носитель, затем reboot. Не благодарите, пользуйтесь!
Внутри разумного (хотя больше не разумного) человека, находятся очень умные нейроны. И не менее умные ферменты, коферменты пораждающие реакции (чувства и эмоции). Кто мы на самом деле?
Вы программист. И учите двуногие нейросети когить (кодить) себя.
А чтобы разобраться с компьютером нужно в нём что-то покодить. Но чтобы его работу восстановить, нужно полезть уже в чипы. Мастера-паяльщики, которые ищут и решают проблемы в чипах, заменяют термопасту и т.д. -- это уже аналоги хирургов.
Это очень интересно и так ново. Я правильно понимаю, что к этому сводится и когнитивно-поведенческая психология, и психодинамические направления, и гуманистические?
Павел Ян, да. ВСё, что работает, работает так -- человек функционирует одинаково в кабинете любого психолога :)
Спасибо. Кстати путем осмысления у меня и начались изменения, и мне не нужно было ковырять повторять себе вдалбливать или представлять что-то, одно и тоже как некоторые психологи советуют, чтобы якобы встроилось в нейроны. Зачем если я уже поняла и действую по новому?! Ведь у многих затык в идеях сидит, которые и не дают совершать действия типа стериотипы как "правильно" жить и тд.
Вообще тема с мозгом, нейронами и мрт что мозг а точнее свечение мозга на мрт тема несколько мутная. На МРТ по сути что видят? Какие доли посвечиваются и все, ведь каждая область мозга отвечает за много чего. К примерно если человек осознал, что "ему можно" совершить вот это действие соответствено логично, что будут другие "краски" играть в мозгу, там эмоции и вся биохимия меняется. Автоматизм для меня не понятен. Если сам человек верит в какую-то идею, ну например что лечить головную боль нужно только анальгином, то он и будет это делать, не автоматически, а в принципе. А если он узнал, что к примеру ромашка делает тоже самое и он на себе проверил, то впредь он будет выбирать ее, и при этом куда делся автоматизм понятуться за аналгином? Вот как-то вот этот миф о том. что якобы привычки/автоматизмы формируются за 21 день вызывает огромные сомнения. Если говорить про привычки из разряда ездить на велосипеде, машине, да я могу это приписать к нейронным связям, а что касается выбора, реакций и прочего, то нет - все идет через сознательную часть, то есть обдуманную, когда то принятое решение и автоматизмы тут как бы не причем. Просто смешали все в кучу эти нейрофизиологи - нероФизиология как раз за телесные привычки отвечает, но не за межличностные и выборы и прочее.
Спасибо вам за ваш труд! Вы классный
Angelina Gurkina, вам спасибо!
@@pavelzyg нет, вам)
Максим Коротченко, нет -- вам :))
Расскажите, пожалуйста, есть ли какой-нибудь хотя бы костыльный метод, чтобы более-менее удовлетворительно задать себе вопрос, отвечая на который по ходу работы с психологом, можно прийти к видимым улучшениям самочувствия?
Дело же в том, что я не могу воткнуть себе в сознание "Градусник", чтобы померить своё самочувствие, чтобы сравнить это с "Нормой", которой, кстати, тоже в общем-то нет.
Мне предстоит очередной сеанс психологической консультации через три недели, и судя по своему предыдущему опыту я думаю, что мне пока не помогают сеансы, и чтобы увеличить степень эффективности нашей работы, я хочу сформулировать заметки. Может есть методика задания вопросов? Или книжка какая-нибудь?
Бери-делай, Бери-делай. Это чудесно, но) Я вот знаю, что мне надо делать, например 3 фото в 💯 грамм залить с описанием каждый день, или еще что-то похожее, чтобы в дальнейшем потенциально получать заказы оттуда и прибыль соответственно. От силы работы на 30-60 мин. Но не делаю(. И меня это тревожит, и так может пройти не одна неделя, месяц, год(. Страх ошибки или неудачи, или что-то другое, незнаю. Как себя победить и сделать?)
Слава Мамонтов, прежде всего нужно выявить причину такого поведения. Обычно это одна из трёх, описанных в этом вот видео -- ruclips.net/video/ZDyvUOXdyzQ/видео.html
Очень интересно, спасибо. А откуда берётся оценка? Т.е. человек с помощью органов чувств получает информацию -> она поступает в мозг -> далее мозг решает, отдать готовую оценку в автоматическом режиме (как из кэша) или начать обдумывать и сформировать новую оценку, так что-ли? Ну и далее уже к эмициям и действиям. Правда если верить В. Дубынину, то всё-таки образуются новые связи нейронов, а не сами нейроны, т.е. тогда про коги верно, но они формируются из существующих нейронов.
Юрий Мохов, оценка возникает в процессе обучения человека. После того, как человек добыл информацию, в дело вступают нейроны, наспециализировавшиеся на оценке именно этой информации.
Если таких нейронов нет, начинается обучение -- то есть формирование новой оценки за счёт специализации нейронов (возникает вторичный ассортимент по Эдельману). Новые связи в данном случае всего лишь следствие специализации, а не она сама. Ответил?
@@pavelzyg да, спасибо.
Юрий Мохов, на здоровье!
Про боксёров.. Всегда интересно было, могут ли в такой профессии оказаться люди без травм?) то есть, как может нравиться, что тебя бьют, делать из этого ежедневность бытия? Интересно
09:50 А что делать .. в случаи того.. когда у человека будто раздвоение личности? У него в голове две информации "все получится" и "нет, все фигня! не надо ничего делать!". И так в большинстве случаев..
Остальную половину видео я: так а сколько стоит у него проконсультироваться
Ох и намудрил🙄непонятно для чего, для кого😐
Очень интересное видео.В свое время,ничего не зная о работах Анохина и Симонова, пришел к похожей модели,только описал это для себя как "запись на жесткий диск" в головном мозге повторяющихся поведенческих паттернов.Но один вопрос остается для меня без ответа:почему после курса психотерапии и достижения устойчивой ремиссии(или излечения,вопрос интерпретации) очень часто происходит "откат" до исходного состояния и расстройство возвращается?Так,Джудит Бек в одной из своих книг указывает на более чем сорок процентов рецидивов при депрессиях после достижения ремиссии ,благодаря курсу КБТ.Не потому ли,что старые паттерны после переобучения не исчезают,а продолжают конкурировать с новыми,созданными в результате курса психотерапии(переобучения) ?Это очень похоже на мысль какого-то философа(не помню имени),утверждавшего,что "старые смыслы не исчезают,когда появляются новые,они просто накапливаются"Если это так,то можно ли,по Вашему мнению,разрушить старую модель методами психотерапии,или по аналогии с компьютером "удалить старый файл и записать новый"?
Добрый день! Вопрос не по теме, но я не знаю, где задавать вопросы, так что попробую здесь.
В поп-психологии часто можно услышать про «незаконченые дела», «незакрытый гештальт»… Что есть такие вещи, которые ты начинал делать или хотел сделать, а сейчас, может, уже и забыл… Ну пусть не забыл, но почти и не вспоминаешь. И якобы эти дела «висят» где-то в памяти, жрут ресурсы, как в компе процессы в оперативной памяти. И эти дела надо «выгружать», «заканчивать». Выписывать хотя бы на бумагу все свои дела… А то они лишают энергии, тормозят и т.д. и т.п. Так ли это? И если да, то как же их закрывать и выгружать?
Андро Верн, эффект Зейгарник действительно существует -- мы стремимся закончить начатое, нам так легче. Но это всё проверено на коротком периоде -- максимум в неделю. А длительных периодах это, возможно, и работает, только вот доказательств этому я не встречал. То, что их не приводят, как по мне, говорит о многом. Ответил?
@@pavelzyg Да, спасибо
Андро Верн, на здоровье!
@@pavelzyg если вспоминать или напоминать об этом (незакрытом гештальте) регулярно, то желание только усиливается? Но как запретить себе вспоминать и перезаписывать это в памяти?
Не важно говорит что там в мозгу меняется, главное меняется. Ну так можно заниматься музыкой или бальными танцами, а потом начать утверждать, вот видите, музыка или бальные танцы лучшие психологи.
Кажется, что это сложновато для людей, незнакомых с основами КПТ.
Алексей Катышев, так это же и есть основы КПТ :) Не?
@@pavelzyg , да, они самые. Думаю, что лично я навряд ли бы понял что к чему, не будь я уже знаком с ними.
Браво!
Ну хоть кто-то приоткрыл завесу тайны, а то я уже начала думать, что психология - прибежище подлецов и шарлатанов. Спасибо, Павел. Желаю тебе поскорее захватить мир)
Вы ошиблись.Прибежище подлецов----это Россия.А психология ---- всего лишь наука.
@oleglao9233 наука о душе не иначе как?)))
У меня вопрос, можно ли этому учиться самостоятельно, по книгам, по видео, без психолога?
Системная психа-физиалогия, это - развитие теорий Анохина
Спасибо вам. Живу сейчас в Финляндии и изучаю вождение. Так как жила в России много лет, научилась никому не доверять на дороге, вопреки тому, что у меня, скажем "зелёный свет". То есть по правилам все должны уступить мне дорогу. Сейчас же, приходится переучиваться, и создавать новые коги, учиться доверять участникам дорожного движения, что они по правилам, уступят мне дорогу. Я вам честно говорю! Это адски сложно. Даже мой учитель говорит что у меня большие проблемы с доверием на дороге. Надеюсь за 2 недели научусь, создам эти коги, иначе провалю тест
Cristina Vesterlund, на здоровье! Двух недель, конечно, маловато, но шансы всё равно есть. Желаю успешной сдачи!
Ерунда какая) В любой стране есть люди, которые нарушают правила и вы это скоро поймёте) Я жила в Финляндии, теперь живу в Канаде- во всех странах одинаковые проблемы на дорогах...
Я то думал, что то самое бессознательное это всего лишь устарелое понятие, при котором психику условно разделили, для упрощения, на 2 составляющих- сознательное, т. е. то, что мы осознаём (мол, я сейчас подумаю о том- то и о том-то, я сейчас испытываю такую-то эмоцию и такую-то потребность) и бессознательное (например, я быстро отдёрнул руку от горячей сковородки, не успев даже эту свою реакцию осознать, но осознал уже спустя только 3-4 секунды, глядя на свой ожог). Думал, что эти понятия устарели. Думал что есть просто мозг и есть его работа, которая попадает во внимание, и другая работа, которая во внимание не попадает. Вот и всё. Но смотрю каниман написал свою книгу в 2011 году. Не давно. Значит понятия сознание и бессознательное актуальны. Павел, а чем тогда отличаются понятия "Сознание", "Внимание" и "Понимание". Я вот понял, про что речь в этом ролике или осознал? Я не осознал, то что я ошибся или я просто не обратил внимания на ошибку? Или я просто не понял того, что я ошибся? Где граница то? Объективно. Я не знаю((
Алексей Формазонов, и никто не знает :) Поскольку это всё лишь проявления работы психики, то есть косвенные феномены, различить их очень трудно. Ответил?
@@pavelzyg да. спасибо
Алексей Формазонов, на здоровье!
У меня огромное сомнение что все в порядке с головой у сотрудников полиции, куда писать заявление?
Спасибо вам 😘
Здравствуйте. Простите, не совсем в тему. А у вас есть что-нибудь про алекситимию?)
Пы-Сы: Берегите себя, и здоровья всем!)
Здравствуйте, мне 20 лет у меня не было ни кагда дешушки, это плохо или нет?
26о, добрый день. Нет, не плохо.
Полвидео я: что происходит где ответ на вопрос
Здраствуйте подскажите было всд принимал антидепресанты после них пропал интерес к хобби рыбалка.После антидепресантов появилось жалость к детям хотя раньше небыло из за этого пропал интерес к рыбалке рыба воспринимается как жалость к малькам к детям .Хотя раньше всю жизнь нравилась рыбалка с детства лет 20 наверное и к рыбе не было такой жалости ни когда появилась после таблеток.Как вернуть интерес рыбалке наверное нужно убрать эту жалость и вернется интерес ? Подскажите пожалуйста как вернуть интерес к хобби.Как убрать жалость к детям и к рыбе из подсознания. Антидепресанты не пью около года помжет ли гипноз спасибо.
Круто. Спасибо. Именно то что искал
Павел, чем старее устойчивые связи, тем дольше менять?
marina marina, не связи. Нейронные связи вообще не принципиальны -- вопрос в нейронных ансаблях, состоящих из специализированных нейронах. Да, чем старше такие нейроны, тем больше усилий нужно для их изменения. В этой части всё верно :)
Спасибо
Не могу не поделиться (не по теме). Мой бывший муж насколько похож на Вас, что когда я переслала несколько Ваших фото подругам, маме и дочке, все решили, что это он. Я такого сходства никогда не видела. Даже от канала отписалась, насколько похож. Но это Украина, родственные связи исключаются, но вот так бывает)
marina marina, чудеса :))
Павел, вы супер!
Vera Yakubovskaya, спасибо!
Понравился Ваш материал.
Одно «Но», новые нейроны не возможно создать. Каждый день с рождения человек теряет нейроны. Они погибают в больших количествах и не воспроизводятся в теле мозга. Есть правда область в мозге, в которой производятся нейроны, но их такое маленькое количество производится за жизнь человека. Что об этом можно не упоминать. А вот создать Можно новые синоптические связи - синопсис. Это новые устойчивые связи, которые устанавливаются при передачи электромагнитных импульсов от нейрона к нейрону. Синапс - место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой.
Синапсы обеспечивают передачу нервного импульса между нервными клетками. Ну и далее по нейробиологии😆👍….
Ellen Sverdlova, взрослый нейрогенез вполне себе есть (www.frontiersin.org/articles/10.3389/fncel.2020.576444/full). Однако речь шла о специализации нейронов, а не о создании с нуля. Новые синоптические связи -- это не главное. Главное -- новые специлизрованные нейроны. Они создают новые нейронные ансамбли и далее -- новые функциональные системы. Подчеркну -- синоптические связи являются следствием специализации нейронов. Делать упор на них -- то же самое, что изучать дорогу между Москвой и Казанью и на основании этого делать выводы об этих городах. Ключевое -- это нейронные ансамбли специализированных нейронов.
Может не совсем в тему, а как насколько часто и много нужно заниматься с ребенком разнообразной дейтельностью, так чтобы специализировались нейроны в разных областях, но без перфекционизма...а я плохая мать , я не развиваю ребенка и не показываю ничего нового?)
Дарья Каралевич, вот ответ на этот вопрос и другие, связанные с ним -- ruclips.net/video/FI1b0uIUf0Q/видео.html
На здоровье!
Ошибка при открытии ссылки(
Дарья Каралевич, а так - ruclips.net/video/FI1b0uIUf0Q/видео.html ?
Работает) Спасибо.
Дарья Каралевич, на здоровье!
А Сьюзан Гринфилд тоже представительница системной психофизиологии, т.к. тоже про ансамбли говорит?
Еще в др видео - "рептильного мозга нет..." - использовалось др название, системно-эволюционная теория. И шла ссылка на видео Юрия Александрова, где то же название использовалось. А все-таки речь о том же самом, что и здесь?
арсений афанасьев, про Гринфилд не знаю. Да, речь об одном и том же
@@pavelzyg у нее книга была "один день из жизни мозга" если что)
арсений афанасьев, точно! Я даже читал -- zygmantovich.com/?p=18500 Надо же, запамятовал :)
ой очень класный и полезный ролик. забавно и понятно. спасибо. нашла для себя класный канал.
Всё дело в корги:)))
Alora Jery, везде они! :)
Здрасьте Павел,а почему психологи так дорого стоят ?в чем это заключается ?(да и времени очень мало на сеанс уделяют)
Есус Грей, добрый день. Цена определяется востребованностью (как и везде). Насчёт времени не понял - обычно приём занимает час. Самое меньшее - сорок пять минут. Разве это мало?
Есус Грей, увы, никак не понять.
Спасибо
О, реклама на канале.
Art Tru, и уже который месяц! С 29 августа 2019 года, если быть точным :))
Личность это не "нейроны"
Павел, ещё раз Вам спасибо за ликбез среди населения!
Хочу попросить Вас разобрать вот это небольшое видео: ruclips.net/video/p-6JZbh_-H0/видео.html
Прекрасно понимаю, что и без этого Вам хватает забот, однако может такое случиться, что Вам это тоже будет интересно.
Меня интересует: достоверность, новизна и уровень материала. А так же список ошибок оратора. Если надо, могу перенести вопрос на другую платформу. Уверен, многим будет полезно узнать как аналитически подходить к подобным вещам.
Кстати, для записи видео можно тспользовать суфлёр, тогда Вы сэкономите время при монтаже.
Полиграф Полиграфыч, не, не буду смотреть :)
Насчёт суфлёра во время записи не понял. О чём вы?
Павел Зыгмантович имелся ввиду телесуфлёр, на него можно поместить текст и потом его воспроизводить без запинок. Таким образом, можно писать одним дублем без склеек.
На видео выступление Андрея Курпатова в Давосе на бизнес-завтраке Сбербанка. Как раз рассматриваются некоторые психологические аспекты. Лично я счёл ряд моментов спорными, а некоторые совсем не новыми. Вот и хотел узнать мнение профессионала.
По прошествии некоторого количества времени, расскажу Вам историю моего знакомства с женой, а так же прожитый совместный период. В качестве руководства к действиям, в ряде случаев мы использовали "Ваш" материал, более того, он стал основой моего предложения) Думаю, отправлю его Вам, когда подведу итоги трёх лет брака)
Полиграф Полиграфыч, спасибо за уточнение про телесуфлёр. У меня нет текста, который я заучиваю. Я всё говорю "из головы" :)
За историю брака буду благодарен! Заинтриговали!
Павел Зыгмантович это видно, что Вы делаете это экспромтом) Думаю, что таким образом можно повысить воспринимаемость видео и сократить время на монтаж, однако придётся писать текст.
Историю написать уже руки чешутся, но понимаю, что рановато это делать, ибо отчитаться можно только о некотором продолжительном времени. Но даже за полтора года случилось столько всего, что мы прошли вместе, что есть твёрдая уверенность в продолжении этой истории. Сейчас же набросаю текст за минувшее время, чтобы потом ничего не забыть. Уверен, Вам будет приятно за то, что Вы делаете для нас✊🏻
Полиграф Полиграфыч, обязательно будет очень приятно! Я люблю узнавать об успехах, к которым причастен так или иначе :)
нет такой професии психолог
Клаааасс!
Спасибо, вы мой самый любимый психолог!)
Но в силу обстоятельств, в основном приходится пользоваться психофармакологией, ну и, конечно, вашими доходчивыми объяснениями, в том числе)))
Анна Dor, ничего страшного, что приходится пользоваться психофармакологией. Лишь бы помогало!
Павел, здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, со скольки лет можно оставлять детей одних дома?
Elena Subbotina, добрый день! Не знаю. Моя бабушка в довоенное время оставалась одна на хуторе с шести лет :)
В США и Канаде, например, по закону детей можно оставлять одних только с 12 лет.
спасибо, ясно
@@elenasubbotina110 мы в деревне лет с 4 оставались (я и двоюродный брат на пол года младше). Помню, котят под телевизором водой мыли :) Чему бабушка с дедушкой не очень обрадовались.
Павел, конечно понимаю, что пытаетесь упростить для доступности объяснения, но когда вы говорите вырастить специалезированные нейроны, меня аж корежит. Обучение состоит не в том чтобы как-то поменять нейроны или вырастить новые,а в настройке так называемых "весов" и новых связях в ансаблях . Может под специализированым нейроном вы понимаете что-то другое, но обычно подразумевают нейроны первого уровня, активирующиеся на узкие стимулы,по типу определенный угол наклона предмета или оттенок цвета,сомневаюсь, что влияние на один такой нейрон или удаление что-то координально поменяет.Хотелось бы ещё дополнить, что медикоментозное вмешательство не хорошо по той причине, что влияние хаотично, грубо говоря "веса" меняются не только где нужно и где не нужно, трудно рассчитать силу воздействия, высокие процент рецессии из-за отсутсвия закрепления.
Elena Golovach, обучение состоит именно в том, чтобы из первичного ассортимента отобрать нейроны, могущие выполнить определённую задачу (в нашем случае -- оценку). Эти нейроны являются вторичным аасортиментом и поэтому называются специализированными. Они наспециализировались на организации определённого поведения. Все подробности об этом можно почитать в учебнике по системной психофизиологии Александрова Ю. И. (есть в описании). Кстати, можно и лекции Александрова на Ютубе посмотреть. Тоже очень увлекательно.
ДОБАВЛ. Вот, например: "В основе формирования новых функциональных систем при научении лежит селекция нейронов из «резерва» (предположительно низкоактивных или «молчащих» клеток). Эти нейроны могут быть сопоставлены с первичным ассортиментом и обозначены как преспециализированные клетки. Из набора этих клеток в процессе научения отбираются те, которые специализируются относительно системы формируемого поведенческого акта. Селекция нейронов зависит от особенностей их метаболических «потребностей». Эти нейроны могут быть сопоставлены со вторичным ассортиментом по Эдельману. Специализация нейронов относительно вновь формируемых систем - системная специализация - постоянна. Таким образом, новая система оказывается «добавкой» к ранее сформированным, «наслаиваясь» на них." -- www.ipras.ru/engine/documents/document4060.pdf
@@pavelzyg, так замечание Елены по поводу, что нейроны не "выращивают", а "перенастраивают веса" было справедливым, или нет? "Отобрать нейроны из первичного ассортимента" это суть и есть "перенастроить их веса"?
Andrey Shark, нет, не было. Я не утверждал, что нейроны выращиваются. Ну то есть взрослый нейрогенез, конечно, существует, но в данном видео я о нём не упоминал.
@@pavelzyg Понял, спасибо.
Andrey Shark, на здоровье!
Многие считают психологов "шарлатанами"..(я не многие) Как думаете почему?
Чистила зубы, когда вы лимон описывали....
Анжелина #, стало тревожно :)
А как долго в среднем так человек переучивается?
Индивидуално. Потому что на это влияет очень много факторов. Как зависимых от человека, так и независимых
Кашпировский ялан Чумак отдыхает