Та не дуже в книжці й відрізняється. Лише два додаткових поля: знак заряду, він у обох дослідах "+" і зміна товщини треку (товщина збільшується через зменшення швидкості руху частиник). Це якщо у вас підручник Бар'яхтара. За інші підручники не скажу.
Доброго дня! ДЯкую за Вашу роботу!!! Дякую за запропоновані методи визначення радіусу кривизни. Чи можна скористатись створеними Вами програмами для визначення радіусів при роботі зі своїми учнями? Якщо так, то за якими посиланнями? Дякую
Програму зробив на нашвидкоруч. Планую у подальшому вдосконалити. Якісніше можна зробити з використанням stemua.science/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8/%d0%b4%d0%be%d1%81%d0%bb%d1%96%d0%b4%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%96%d0%b2-%d0%b7%d0%b0%d1%80%d1%8f%d0%b4%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%85-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8/, але вона не має українського чи російського інтерфейсу і складніша у роботі.
![Тестовый вопрос, на который все ответили неверно [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/yP_hDez9wXA/mqdefault.jpg)
Дякую вам, за вашу роботу! Дуже допомогли мені з роботою, завдяки вашим відео-матеріалам!
Подскажите пожалуйста, как в книге Барьяхтар найти радiус кривизни?
на 10:38 помилився в масі протона. 1.67 * 10 ^-27 кг. Але це в межах похибки даної роботи
Щире дякую за це відео!
Робота не з легких. Відрізняється від підручника.
Немаєвектора магітной індукції,великі похибки.
Хіба це потрібно робити?може,компьютер зробе?
На яких учнів розрахована.напишіть,кому ясно і результат.
В книжці не така таблиця, як у вас на відео. Не могли б ви розказати як заповнити таблицю як у книжці? Тому що, те як в книзі розказано я не розумію.
Та не дуже в книжці й відрізняється. Лише два додаткових поля: знак заряду, він у обох дослідах "+" і зміна товщини треку (товщина збільшується через зменшення швидкості руху частиник). Це якщо у вас підручник Бар'яхтара. За інші підручники не скажу.
а я уже целый день пытаюсь понять ,как сделать эту лабораторку
Доброго дня! ДЯкую за Вашу роботу!!!
Дякую за запропоновані методи визначення радіусу кривизни.
Чи можна скористатись створеними Вами програмами для визначення радіусів при роботі зі своїми учнями?
Якщо так, то за якими посиланнями? Дякую
eduplan.ho.ua/physics/tracker/
Програму зробив на нашвидкоруч. Планую у подальшому вдосконалити. Якісніше можна зробити з використанням stemua.science/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8/%d0%b4%d0%be%d1%81%d0%bb%d1%96%d0%b4%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%ba%d1%96%d0%b2-%d0%b7%d0%b0%d1%80%d1%8f%d0%b4%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%85-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8/, але вона не має українського чи російського інтерфейсу і складніша у роботі.
@@Zelensk1973 Дякую
@@Zelensk1973 цю сторінку не знайдено
@@АртёмКириченко-е1ы в описі під відео
Можете будь ласка скинути посилання на ваш сайт?
eduplan.ho.ua/physics/tracker/
@@Zelensk1973 Дякую. Можно посилання на сторінку з способами?
@@Angel-cp9yt sites.google.com/view/znz16300/11-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0?authuser=0
Завдання за 27.04.2020
@@Zelensk1973 Спасибі.
@@Zelensk1973 Добрий день! А чому посилання не активне вже? Посилання на програму Tracker - ЦЕ ПОСИЛАННЯ НЕ ПРАЦЮЄ
не ну это лайкусик!