PHEDO遛哲學-現象學系列:海德格(一)[附中文字幕]

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  • Опубликовано: 2 июл 2020
  • #PHEDO遛哲學 2.0--- #現象學 系列短講 #海德格
    主講:#紀金慶(臺灣師範大學通識教育中心兼任助理教授)
    現象學系列,是Phedo-台灣高中哲學教育推廣學會在六月推出的免費哲學課程,我們在每周六下午兩點會為各位更新。我們目前的規畫是十二週的教學,依序以胡塞爾、海德格、梅洛龐蒂為主線講述現象學的基本精神。
    現象學是理解現代歐陸哲學的起點,無論你想理解詮釋學、存在主義、後現代思潮,都可能在這裡找到一個領會理論的切口。設計這個線上課程的動機,就是希望能用最俐落的方式,讓更多對哲學有興趣的朋友,用最省力的方式消化現象學的基本精神與沿革發展。
    第一集
    海德格的思想道路
    (A)神學與鄉土的奇異結合
    (B)巴厘島的星期二
    (C)海德格的基本概念
    ▌存有
    ▌此在
    ▌在世存有
    ▌視域和情境
    本線上講座為免費收看
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Комментарии • 60

  • @user-xf7ox1bh6t
    @user-xf7ox1bh6t 4 года назад +9

    果然是老師的專業,太精彩了

  • @sabinameow
    @sabinameow 3 года назад +12

    其实老师不需要切换镜头。有时候反而是干扰。

  • @shihtingwang4449
    @shihtingwang4449 2 года назад +5

    謝謝老師! 對在德國讀書的學生很有幫助!

  • @user-bossun-55
    @user-bossun-55 3 года назад +4

    講得有夠清楚,好精彩,感謝讓我認識這位哲學家

  • @chisan73
    @chisan73 5 месяцев назад +1

    地方耆老真的妙答,完爆人類學家

  • @yuliliao6476
    @yuliliao6476 4 года назад +3

    感謝!期待續集。

  • @ceecelin7706
    @ceecelin7706 4 года назад +4

    謝謝老師精彩的講説!

  • @sam520sam520
    @sam520sam520 3 года назад +2

    講得很好,流暢,貫通人物意向,很簡明。

  • @juliafu8017
    @juliafu8017 Год назад

    謝謝老師精闢的講解,聽的當下充滿感動,收穫很多~ 太晚發現這個頻道了。

  • @himontheair
    @himontheair 4 года назад +14

    紀老師講的太精彩了~~~🤩🤩🤩

  • @macaca_sapiens
    @macaca_sapiens 4 года назад +1

    謝謝字幕。

  • @yangao7153
    @yangao7153 3 года назад

    谢谢!受益匪浅!

  • @user-js2uo7wo7y
    @user-js2uo7wo7y 3 года назад +7

    视频很好,另外建议不要转换视角,没这个必要。

  • @miki-vv1ks
    @miki-vv1ks 3 года назад +2

    講得太好了👏

  • @user-lm8rt1wb2g
    @user-lm8rt1wb2g 3 года назад

    謝謝分享😘

  • @kevinwang5625
    @kevinwang5625 3 года назад +2

    讲的太棒啦👍👍👍

  • @maskonigiri
    @maskonigiri 3 года назад +6

    超喜歡這集!!什麼是星期二xD

  • @JunTLaiStudio
    @JunTLaiStudio 3 года назад

    太棒了 謝謝

  • @gq09lee62
    @gq09lee62 3 года назад +1

    真好

  • @linliu2450
    @linliu2450 2 года назад +1

    纪老师好会讲课哦 喜欢喜欢

  • @user-tk3xi8ud4l
    @user-tk3xi8ud4l 2 года назад

    太棒了

  • @zephyra7997
    @zephyra7997 2 года назад +3

    请老师开诠释学系列 ღ( ´・ᴗ・` )比心

  • @cneostandard9282
    @cneostandard9282 4 года назад +1

    期待下一集……

  • @eclipsefoodini7979
    @eclipsefoodini7979 3 года назад

    看似應該的表象下,其實千差萬別,如今的我們又撐扶在誰的築構的信條上生存、存在、保存,依賴著、脫離著、尋找著?

  • @akaiwon6594
    @akaiwon6594 Год назад +1

    數學的存在真的很特殊,不管是實際上或是思想中的任何事物的存在,都代表了不斷的改變變化流失,但是只有數學並非如此,總統寫的1和小朋友寫的1,羅馬時期一個羅馬數字1,和現代用印表機印出來一個阿拉伯數字1,只要在數學的公理中,1永遠都是1。

  • @user-vc8he4kc6i
    @user-vc8he4kc6i 3 года назад +3

    居然看一个哲学频道看哭了

  • @fernandolin2467
    @fernandolin2467 Год назад

    請問有考慮出podcast 嗎,感覺好適合

  • @user-fi6rf4um4v
    @user-fi6rf4um4v Год назад

    😊

  • @YiHuiYeh
    @YiHuiYeh 2 месяца назад

    這一系列需要反覆、暫停、迴轉,不斷思考:)

  • @geekyang6396
    @geekyang6396 2 года назад

    精彩,尤其是你见过礼拜二吗?这个回答

  • @enric543
    @enric543 4 года назад +3

    好讚的頻道!已追蹤訂閱!請老師幫我開扇哲學之窗吧!感謝!

  • @ilway25
    @ilway25 4 года назад +1

    請問 horizon 除了文化脈絡,也包含個性的影響嗎?

    • @user-vl6bd7cl8u
      @user-vl6bd7cl8u 3 года назад

      你的個性如何產生? 原生家庭、 基因、 生長的環境 、也包括社會和文化,這就是脈絡,因此我們看一個人時不能將此人抽出來單獨討論 ,而忽略了此人背後的脈絡,不只包括家庭,還包括社會 ,文化和體制。

    • @user-vl6bd7cl8u
      @user-vl6bd7cl8u 3 года назад

      例如,當我們說台灣、日本、韓國的學生很乖,很服從,除了家庭背景的影響,難道沒有來自東亞社會、文化和體制的影響嗎?

  • @billing1001
    @billing1001 3 года назад +2

    再好奇一次,不知為何要切換90度的視角?正面持續拍明明很好啊?!

    • @user-dx7gv5jc1l
      @user-dx7gv5jc1l 3 года назад

      我也覺得正面持續拍讓人感覺比較可以專心。

  • @crazyredliu
    @crazyredliu 4 года назад +1

    我都念葛(-爾)茲, 不念記爾茲。我是聽James Clifford這樣說的。

  • @kantimmanual2504
    @kantimmanual2504 3 года назад

    請問手上拿的是香菸還是粉筆什麼的?

  • @user-cc4is4cp6l
    @user-cc4is4cp6l 3 года назад +1

    撿到寶啦

  • @taijanroychiu3883
    @taijanroychiu3883 4 года назад +2

    我也是在教會學到很多神學知識....

  • @user-jc4vt5ly6n
    @user-jc4vt5ly6n 3 года назад

    This is crazy

  • @user-Nostalgie
    @user-Nostalgie 3 года назад +1

    很棒!
    好奇您是如何看中国高中生写的满分高考作文《生活在树上》?

  • @user-sq2ux9ol1x
    @user-sq2ux9ol1x Год назад +1

    22:22 海德格開始

  • @user-vl6bd7cl8u
    @user-vl6bd7cl8u 3 года назад

    字幕打錯, 主體,不是主題

  • @maroon3425
    @maroon3425 Год назад

    蛇神跟禮拜二 都是人造的工具
    他們的宗教性差不多 但目的不一樣

  • @hihi.mestory
    @hihi.mestory Год назад

    🫠

  • @renjiahu9631
    @renjiahu9631 2 года назад

    讲解的浅显明了,内容充分。比怨举正喷射式的演讲要好。

  • @arthurlin8866
    @arthurlin8866 3 года назад

    沒有座標(自我),即無法觀察,無法描述。

    • @s3435711
      @s3435711 3 года назад

      但是自我總是退卻、隱蔽,因為人是向死而存有。 DESEIN(此在)只是一種察覺, DESEIN(此在)位處horizon的中心,構成的「周遭」。

    • @arthurlin8866
      @arthurlin8866 3 года назад

      @@s3435711 不,我不認為如此,這幾個陳述都只是文字遊戲而已。
      自我是個平台,是主體,它或許總忙著process客體( 資訊)而非自身,但不代表它隱蔽或退卻。
      向死而生是沒有意義的陳述,就像在說人在白天向夜而生,在夜向晝而生一樣。
      「察覺」是個行為,你可以說其主體處在其所查覺的客體的中心,但不能說查覺在任何域界的中心。如果是用眼睛查覺的話,甚至只能說主體在被查覺的域界的邊緣。

    • @Mo-qv9px
      @Mo-qv9px 3 года назад

      这个其实你理解错了。所谓的坐标不是指自我,而是自我所在的那个地方,可以叫视角,也可以叫角度。
      这里他恰恰否定了主体作为一个抽象概念所具备的统摄性。
      如果用之前现象学的讲述方法来说,主体的表述,实际上是意味着你和这个主体在同一个视角,可以理解为第一人称。而现象学包括海德格是来到了侧面,也就是第三人称。
      这样一来的话,你能看到无数个主体,每个主体他所面对的情况,境遇,得出的结论,看法,都是不同的。
      这才是海德格在面对主客二元对立的问题时的切入点。

    • @arthurlin8866
      @arthurlin8866 3 года назад

      @@Mo-qv9px 你誤解我的意思。自我是為了對比而生。每個自我都是一個座標系的原點。沒有座標,無法定位;沒有自我,無法觀察也無法評價。

  • @jasonxie5228
    @jasonxie5228 5 месяцев назад

    很好的哲学家学家,永远也成不了哲学家。