Conversatorio: Miradas sobre la vida y la obra de Freire

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  • Опубликовано: 27 окт 2021
  • Miradas sobre la vida y la obra de Freire. Impactos en la didáctica en el mundo-mundos
    Participan: Lourdes Chehaibar, Alicia de Alba, Adriana Puiggrós, Marcos Reigota, Marcela Gómez Sollano, Miguel Escobar, Teresa Bravo y Ana Gallardo.
    El Seminario de investigación Didáctica de la Educación Superior, que se desarrolla en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, se une a las celebraciones en torno a los cien años del nacimiento del gran educador brasileño Paulo Freire, en este 2021.
    La intención es reconocer la trascendencia del pensamiento y la obra de Paulo Freire como horizonte de posibilidad para la pedagogía en tanto ruptura epistemológica y teórica que impulsa la comprensión de los problemas educativos, en general y en particular de la formación de sujetos en el contexto mundial.
    Los aportes en este ámbito como la palabra generadora, el texto “cartas a quien pretende educar” y su obra en sí, conectan con el campo de la didáctica en la necesidad de reconocer el aprendizaje como un acto de lectura de la realidad profundamente político, que lleva a la comprensión crítica del contexto que habitamos. Pero al tiempo que el aprendizaje es un acto político, es a la vez un acto amoroso, pues cuando Freire señala que nadie enseña a nadie y nadie aprende solo, sino que las personas nos educamos en comunidad mediados por el mundo, sienta las bases de una postura eminentemente didáctica que nos interesa seguir explorando, es decir, analizar desde su mirada la noción de enseñanza y de aprendizaje como legado que ha guiado e impactado el pensamiento y la acción de educadores de Argentina, México y Brasil, que al igual que nosotras, abrevamos de este gran maestro, ideas y acciones para intervenir en el convulso momento que nos toca vivir.
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