Definitiv!! Leider bleibt in der Schule dafür oft keine Zeit, und dann wenden die Schüler zwar Rechenregeln an, aber wissen gar nicht WARUM man sie anwenden darf.... 🙈🙈
Danke sehr gute Zusammenfassung, hilft mir die "Gesetze" in meine Festplatte im Kopf dauerhafter zu speichern. Super Erklärung warum die Rechenregeln so sind.
Wunderbar!! Ich finde es so schade, dass in der Schule oft keine Zeit bleibt um zu erklären WARUM etwas so gemacht wird wie es gemacht wird. Wenn man Rechenregeln wirklich versteht, kann man sie sich so viel besser merken! 💫
Entschuldigung! Das war ja mal hammer geil!!! Heute habe ich als technischer Nixkönner es irgendwie geschafft, dich ganz oben auf meinem RUclips-Kanal einzubinden (nachschauen👀). Ist das ein Herz wert? ❤️ *gedrückt*
Heute nicht nur elegant (siehe ruclips.net/video/OE3OLcfBWp4/видео.html&ab_channel=GetMatheFit) sondern auch noch sehr charmant. Zu den drei Attributen ... G, S, Ausdauer, addierst du Magdas Kanal, du Superschlauer. Eins der Attribute, das ist banal, Spaß gehört immer zu Magdas Kanal. (PS: deutsche Scheibweise, also mit ß) 🇨🇭:🇩🇪 ss:ß 💛💙😉💙💛
@@magdaliebtmathe Oh, so sweet! How can I ever be nasty and critical to you ????? Heureka! Just be myself! ... ... more to come ... more around the corner.
Schöne Aufgabe. Ich habe sie mal exemplarisch mit x = 1 durchgerechnet. Was sage ich dir, das Ergebnis ist 4. Mit 2 war es schon schwerer [2^12 = 4096, oder? 🙂], Frau Lehrer... in, ich bekam dennoch wieder 4 hin. 2:09 Lass mich auch noch unken, zu den unsichtbaren Mal-Punkten: gemeint ist nicht 77.777.777 : 7.777, denn dann wäre dein Video nicht 6y (= sexy) geblieben. Vergib den Seitenhieb, hab mich lieber lieb!
Du bist eine Wucht! DANKE
Ich danke DIR, Nick! Freu mich immer riesig über so liebe Kommentare wie deinen! 😃
die einfachen erklärungen sind die besten!
Definitiv!! Leider bleibt in der Schule dafür oft keine Zeit, und dann wenden die Schüler zwar Rechenregeln an, aber wissen gar nicht WARUM man sie anwenden darf.... 🙈🙈
Potenz, endlich was wo ich mich auskenn' 😎
Die Potenzgesetze hast du hier superschön und anschaulich zusammengefasst. Als Zugabe auch noch ein nettes Ergebnis!😍
Na klaro! 🦊😬 Und Danke für die lieben Worte! Bedeutet mir immer sehr viel so positives Feedback von euch zu bekommen! ❤️
Super, einfach super...
Einfach klasse! Vielen Dank für diese kurze Übung! 🐢🐢🐢
Sehr gerne! 😊 Und danke für das Lob!! ❤️
Danke sehr gute Zusammenfassung, hilft mir die "Gesetze" in meine Festplatte im Kopf dauerhafter zu speichern. Super Erklärung warum die Rechenregeln so sind.
Wunderbar!! Ich finde es so schade, dass in der Schule oft keine Zeit bleibt um zu erklären WARUM etwas so gemacht wird wie es gemacht wird. Wenn man Rechenregeln wirklich versteht, kann man sie sich so viel besser merken! 💫
@@magdaliebtmathe Wie gut das es Magda gibt- Du vermittelst nicht nur Wissen, sondern Du schafft es auch das dieses auch noch Spaß macht.
Perfekt!
War sehr sehr sehr einfach.
Hab ich bei dir auch nicht anders erwartet 😃. Sind halt Basics! Umso besser, wenn du sie alle easyπsy runterrattern konntest! 😃🚀🚀🚀
Super Aufgabe
Dankeeee, Bahram! ❤️💋
Entschuldigung! Das war ja mal hammer geil!!!
Heute habe ich als technischer Nixkönner es irgendwie geschafft, dich ganz oben auf meinem RUclips-Kanal einzubinden (nachschauen👀). Ist das ein Herz wert? ❤️ *gedrückt*
Ohhh! Das ist direkt mehrere Herzen wert!! ❤️❤️❤️😬
Danke, Jörg! 🦊
nice
Danke! 😬💋
Du hast leider die Brüche im Exponenten vergessen. x^(1/2), x^-1/2, x^3/2. auch was x^0 ergibt.
Die sind auf jeden Fall super wichtig, hast recht! Bringe sie demnächst im Zusammenfassungsvideo für Wurzeln, hab ich mir überlegt! 🙂🦊
@@magdaliebtmathe aha. bin gespannt.
Vielleicht hätte man in die Summe noch einen Term wie beispielsweise 4-te Wurzel aus x**32 (oder (x**32)**(1/4)) mit aufnehmen können.
Gute Idee! Wobei das ein Mischmasch aus Wurzel- und Potenzgesetzen ist, oder? 🦊
Sehr verständlich erklärt danke! Kannst du das selbe für Logarithmen und Wurzeln machen ? ODER wie man Sin(bruch iwas ) ableitet / Integriet ?
Heyyy! Sehr sehr gute Idee! Mach ich! 🦊😬
Für die Sinusgeschichte: Sowas hab ich mit Log mal gemacht: ruclips.net/video/Vu8dEdTnYMI/видео.html
Für Sinus könnte ich das auch mal machen!
@@magdaliebtmathe ah perfekt das Video hab ich wohl übersehen. Vielen Dank!!
@@supriix5250 Geht alles immer mit Kettenregel, wenn da so Funktionen ineinander verschachtelt sind 😇
Top👍👍
Genau dein Thema, oder? 😬
@@magdaliebtmathe ja 😁👍
Mittlerweile wahrscheinlich easyπsy, oder? 🚀
@@magdaliebtmathe ja 😁
4 Dinge sind's, die man für Mathe braucht:
Geduld, Ausdauer, Spass und deinen Kanal. ;)
Ohhhh, das hast du aber sehr schön gesagt, Michael 😬❤️.
Heute nicht nur elegant
(siehe ruclips.net/video/OE3OLcfBWp4/видео.html&ab_channel=GetMatheFit)
sondern auch noch sehr charmant.
Zu den drei Attributen ... G, S, Ausdauer,
addierst du Magdas Kanal, du Superschlauer.
Eins der Attribute, das ist banal,
Spaß gehört immer zu Magdas Kanal.
(PS:
deutsche Scheibweise, also mit ß) 🇨🇭:🇩🇪 ss:ß
💛💙😉💙💛
@@Waldlaeufer70 Bin auch immer wieder soooo beeindruckt von Eck! Einfach genial! 😍
@@magdaliebtmathe Oh, so sweet!
How can I ever be nasty and critical to you ?????
Heureka! Just be myself! ...
... more to come ... more around the corner.
Sag mal einer Mutter, dass sie GEDULD und AUSDAUER bei ihrem Kind braucht 🙂
Ich bin so alt, dass ich noch MUTTER schreiben darf.
👍
was ist 2^3^5 ? was ist 5^3^2 ?
Jedenfalls nicht dasselbe 😃.
Lösung der Gleichung: (x^(8)-x^(8)+x^(8)+x^(8))*x^(-8)) = 2x^(8)*x^(-8) = 2x^(0)=2, 2² = 4
Und nicht die Klammer vergessen.
Denn (x^2)^4 ist nicht x^2^4 (x^16)
Sehr wichtiger Hinweis!! 🦊
Schöne Aufgabe. Ich habe sie mal exemplarisch mit x = 1 durchgerechnet.
Was sage ich dir, das Ergebnis ist 4.
Mit 2 war es schon schwerer [2^12 = 4096, oder? 🙂], Frau Lehrer...
in, ich bekam dennoch wieder 4 hin.
2:09 Lass mich auch noch unken,
zu den unsichtbaren Mal-Punkten:
gemeint ist nicht 77.777.777 : 7.777,
denn dann wäre dein Video nicht 6y (= sexy) geblieben.
Vergib den Seitenhieb, hab mich lieber lieb!
😃😃😃😃
Vorausgesetzt x ungleich 0😀
[(x³ • x⁵ - (x¹² / x⁴) + (x²)⁴ + x⁸) • x⁻⁸]²
=[(x⁸ - x⁸ + x⁸ + x⁸) / x⁸]²
= [2x⁸ / x⁸]²
= 4. Natürlich nur für x ≠ 0. 😉