Виктория Este: "Полиглот без Интернета"
HTML-код
- Опубликовано: 3 ноя 2022
- 5 ноября (суббота) в 18:00 приглашаем всех на лекцию Виктории Este: «Магия перевода» («Лингвохакеры»). Регистрация и оплата: arhe-events.timepad.ru/event/...
_________________________________
Первая лекция онлайн-курса "Лингвохакеры" (arhe.msk.ru/?p=117084) состоялась 8 октября 2022 года.
«Тот, кто знает другие языки, чувствует себя еще ближе к своему родному языку», - утверждала Като Ломб, полиглот начала 20-го века. Като стала одним из первых синхронных переводчиков в мире, выучила 16 языков и получила базовые знания еще на 11 языках. Все через самообучение. В своей знаменитой книге Като Ломб дает ценнейшие рекомендации, но чему мы можем научиться у полиглота, который учил языки задолго до появления Интернета? На лекции публика услышит как оригинальную версию метода Като Ломб, так и авторскую адаптацию этого метода к современным реалиям. Каждая рекомендация полиглота будет сначала проанализирована до самой сути, а затем разложена на спектр всех тех ресурсов для изучения языков, которые доступны нам сегодня.
Лектор: Виктория Este, лингвист, преподаватель, полиглот.
[*] Поддержать наш проект можно здесь - new.donatepay.ru/@arhe
[**] Появился еще один способ поддержать наш проект - boosty.to/arhe
===
Веб-сайт Центра "Архэ" - arhe.msk.ru
"Архэ" в ВКонтакте - kpc_arhe
"Архэ Санкт-Петербург" в ВКонтакте - arhe_spb
"Архэ" в RUclips - / ЦентрАрхэ
"Архэ" в Telegram - t.me/arhecenter
"Архэ" в Яндекс Дзен - zen.yandex.ru/arhe
"Архэ" в Одноклассники - ok.ru/centrarhe
"Архэ Детям" в RUclips - / АрхэДетям
"АРХЭология Знаний" - / АРХЭологияЗнаний
Покупка билетов на Timepad - arhe-events.timepad.ru
Краудфандинг на Planeta.ru - planeta.ru/848080
Календарь мероприятий - arhe.msk.ru/events
Архив курсов Центра "Архэ" - arhe.msk.ru/archive
Поддержка нашего проекта - new.donatepay.ru/@arhe
Почта для связи: arhe.msk@gmail.com
Телефон для связи: +7 (495) 088-92-81
===
5 ноября (суббота) в 18:00 приглашаем всех на лекцию Виктории Este: «Магия перевода» («Лингвохакеры»). Регистрация и оплата: arhe-events.timepad.ru/event/2179788/
Спрос есть?
Да, а в чём будет польза от этой лекции? Просто для общей эрудированности или что-то практическое для изучения языков?
А записи нет? я пропустил из-за работы.
спасибо, любопытно
жаль, что её уже не спросить, как она понимала язык, читая совершенно незнакомый текст на неизвестном языке _без словаря_.
потому что это звучит как совершенно лютый бред.
Нормально при воспроизведении на скорости 1.75. Но смыслового наполнения больше не стало.
я таким образом в школе все предметы изучал: в начале года читал все учебники за раз не отрываясь особо не вчитываясь в смысл единым потоком как художественную литературу, а потом в течение года легко и не напрягаясь осваивал материал чуствуя общую канву предмета.
Здорово!!! Благодарю!!!
Лекция оооочень интересная! Спасибо!
Может кто-нибудь подскажет ресурсы, где найти фильмы и сериалы с переводом на итальянский и ещё лучше с субтитрами? Где не только итальянское кино, но и "Друзья" и "Офис" условные.
Я лично знаю два реальных примера:
- девушка, в детстве очень любила песни, и довела свою память (выстроила все нужные синапсы) до такого состояния, что запоминала песню прослушав всего один раз. Когда ей вдруг пришлось выучить немецкий (в эпоху перестройки, до появления интернета ещё несколько лет), она с *нуля* , за *год* довела до уровня TestDaF (или что-то там).
- парнишка тупо читал словари и учебники. Считал, что в первую очередь надо внимательно читать латинский, тогда с многими европейскими проблем не будет. Знал, в разной степени, *30* языков.
Если заниматься по моей методике, то не понадобится каких-то сумасшедших способностей. Полное погружение в язык. Аудирование. Повторение. Главное учебный материал, словарная база помноженная на диалоги во всех формах разговорной речи. Частично Виктория надавала советов, которые я уже реализовал в моей программе. Возьмите и попробуйте, если интересно.
@@Bejfus А где можно взять вашу методику?
@@user-jv6dj8ft2r ищи по моему имени
@@user-jv6dj8ft2r не верь ему - он шарлатан
О древних языках хотелось бы больше)) спасибо за лекцию)
В общем, легенда о стажёре.
Сразу вспоминается метод изучения испанского Жаком Паганелем из романа "Дети капитана Гранта" (когда он выучил португальский вместо испанского, читая "Луизиады" португальского поэта Луиша де Камоэнса)
Легенда о герое. Герое полиглоте. Героини.
@@pa-cq4xr это отсылка к "Легендам Невского проспекта" Михаила Веллера.
Легенда о стажёре. Не читали? Рекомендую. Обхохочетесь.
Про зазубривание была сказана глупость. Именно зубрёжка является единственно правильным методом запоминания как слов, так и фраз, формул, исторических дат и всего что нужно запомнить навсегда.
И тому есть научное объяснение.
А есть ли сходство венгерского с финским?
Я не верю Като Ломб, если она действительно утверждала, что «читала» незнакомый язык и с помощью этого выучила. Вероятнее всего, она занималась параллельным чтением оригинала и перевода на родном языке. Это хоть какой-то смысл имеет. Иначе всё звучит как очень вредный совет
Её бы потестировать на предмет. Но, увы. А у меня своя методика и по ней можно больше.
Дети не знают перевод с рождения они начали понимать видимо замечая всякое
@@AlexCoxx детям не нужен перевод. Сначала им нужно освоить свой язык. Но они могут одновременно освоить и два, и три и больше языков. Язык это способ мышления. Таким образом дети могут одновременно учиться нескольким способам мышления.
Это несомненный плюс по сравнению с обычными детьми.
При этом им затруднительно переводить с одного языка на другой. Билингвизм это несомненно огромный бонус. К сожалению к началу полового созревания двери в билингвизм закрываются.
Я слышала о таком методе... Речь шла о мужчине, который попал в тюрьму и попросил передать ему книгу на иностранном языке... Видимо это какое-то интуитивное постижение через закономерности построения речи... Так вот через какое-то время он начинал понимать о чем он читает... Но это не значит, что он смог заговорить на этом языке... Прочитала эту тему в одной из книг как вариант о том как можно изучить язык ...
@@user-qf6qf7fb4r
Если бы такие люди существовали, то в науке не осталось бы нерасшифрованных текстов над которыми ломают голову светлейшие умы человечества :)
Всё очень понравилось. Ложкой дёгтя были только озвученные вдохи.
Жаль, что Като Ломб не попробовала изучить своим методом этрусский язык или язык линейного письма А с Крита.
Насчёт схожих глаголов, которые я постоянно путал во французском. Это entendre, atteindre, étendre, éteindre и attendre.
Сколько языков знает сама Виктория Este?
👋☺️👍🏼
Название ролика: "Полиглот без интернета". Автор: "Найдите сценарий фильма в интернете". Тот же автор: "Установите себе специальное расширение для браузера")))
Бред, конечно, но для обывателя сгодится. Есть два закона, действующих на языковом поле:
1) тот(или та), кому нужен некий иностранный язык, овладеет этим языком;
2) если кто то не владеет неким иностранным языком, это означает, что этот язык ему (ей) не нужен.
Тот, кто овладевает языком, сам найдёт наилучший для него( для неё) способ освоения языка. Таковых много. Читать Гоголя в подвале ради освоения русского языка в наше время довольно глупо, но это тоже один из путей (далеко не лучший).
Свободно владеть двумя-тремя иностранными языками может любой (любая), но есть мощные силы, которым невыгодна такая "прыть"... Поэтому вам из каждого ящика будут рассказывать, как это трудно... На самом деле это очень легко. По любому, те, кому иностранные языки нужны, давно уже их освоили, а те, кому не нужны, не освоят их никогда. Удачи!
Сказано жестоко, но справедливо. По другому это звучит так - если ты думаешь что сможешь, то ты прав, если ты думаешь что не сможешь, то ты также прав.
Неверное суждение. Знаю массу наших в Германии, так и оставшихся на минимальном уровне языка. Немецкий нанизан пластами омонимов, порой противоречивых и правил на них нет. Вот и не могут они сказать, что овладели, но что-то таки знают. А язык некоторым нужен. Иначе гражданства не получить.
@@user-jv6dj8ft2r .Да, я знаю, что это жёстко(но не жестоко), но это правда. Правда всегда неприятна в мире, где господствует ложь. Освоение иностранного языка простолюдином крайне нежелательно для
господствующего угнетателя. Это же очевидно. Русский язык может быть освоен иностранцем за 6-12 месяцев до уровня хорошего владения. Ещё 6-12 месяцев- до уровня свободного владения.Я знаю, как это сделать. Но я также знаю, что ни в одной стране мира власти такого не допустят. Поэтому там будут долбить язык годами, причём без толку. То же самое с английским и любым другим ин. языком. Это же бабло... Учитель же не сумасшедший лишать себя бабла... Поэтому будут долбить и английский годами... Ладно, всё это пустое. Нехай долбят, это их удел...
у меня таких троиц из похожих японских глаголов масса))
Бред
С современной методикой за год можно выучить четыре языка. Три месяца на язык. Правда, нужно делать поправку на сложность языков. Например немецкий для русского очень сложный, а английский лёгкий.
А если говорить про славянские языки, то проще простого.
Но надо ещё иметь развитую память. На развитие ещё понадобится время.
Очень много интересного и полезного. Но странно слышать от лингвиста "слова связаны друг от друга", " преодолевать роль", "похвастаться о том, что... " Простите, где Вы изучали русский язык?
Тамсанка Джанти вспомнился.
… храм Василия Блаженного
Я вот тоже сразу его представила, как образ русского языка)
В казахском тоже с конца надо переводить.
жаль её учеников, бездарная лекторша
Не верю
Прослушав Викторию, я представил, как ей придётся - позорно краснеть, при освоении абазинского языка...
А если без идиотских заглавии? Интернет тут не причём, что развал вследствие Первой Мировой довольно внушительных государств выявило множество подобных полиглотов. Россиянину к сожалению не доступно...
Меня как то спросил коллега - "можно ли слушая или читая иностранный язык его выучить".
Я сказал - нет конечно же.
Язык - это звуковое описание элементов мироздания. Просто звуки сами по себе не имеют никакого смысла, они должны быть привязаны к каждому элементу бытия. А для этого нужно либо их изображение, либо тот, кто знает их названия на изучаемом языке.
Хоть заслушайся до крови из ушей, толку будет ноль.
В звуках иностранного языка нет информации о предметах, исключая русский язык.
В русском - в слогах закодирована информация, но опять же нужно руководство по дешифровке:
ГА - движение
РА - свет
АР - земля
И т.д. Кто знает полную дешифровку - поделитесь пожалуйста.
Я еще изучал китайский, там есть так называемые "ключи" их 240, инфо- шифр кода языка. Это изображения, части иероглифов. Но чтобы их выучить нужно руководство, хотя они вроде как на что то и похожи были когда то раньше.
Если в русском языке слог "ра" означает свет, то почему в собственно слове "свет" нету слога "ра"?
Тот же вопрос по поводу земли.
Да и вообще, откуда такая теория возникла
Есть один секрет в этом всем. Дело в том, что библейское "разделение народов на языки" имело исполнителей. По миру ездила группа лиц с языковыми заготовками и внедряла их, создавая таким образом границы, государства, искусственные "национальные" образования. (Кирилл и Мефодий)
Так вот, все эти "легенды" якобы "изучившие" множество языков, скорее всего получили в руки тот самый путеводитель "разделителей", где были все языки мира и их ОПИСАНИЯ:
Русский слоговый код.
Китайские ключи.
Кто знает больше примеров - поделитесь пожалуйста.
Смахивает на первый вселенский заговор. Заготовки языка. Вам самим не смешно? Как можно всем разом забыть язык, а потом получить заготовки и начать их развивать до полноценных языков? Если мы живём в матрице, то сменить один язык на тысячи других можно одним нажатием на кнопку. Я такую фишку таки сделаю в моей программе. Другой случай планетарный инсульт, когда все повально разучаются говорить. Но тогда бы все умерли, став недееспособными.
Вызывают недоверие некоторые факты.
1. Метод изложен на основании воспоминаний самой героини. Нет других подтверждающих источников.
2. В Австро-Венгрии а с 1918 года в Австрии семьи и окружение не общались исключительно на венгерском языке. Разве что предположить что героиню держали до школы взаперти, а в семье принципиально не учили язык страны в которой живут.
2. Во время войны ни в Австрии ни в Германии изучение русского языка (так же как и язык любого другого ,,врага" не только не преследовалось, но даже поощрялось. Обратный пример СССР - немецкий. Так что тайное чтение вклеенных в энциклопедию страниц ,,Мертвых душ" выглядит надуманной конспирологией.
3. Из воспоминаний автора метода наиболее трудно ей давались русские глаголы. Как пример: ,,применять, примерять, принимать..." потому что ЗВУЧАЛИ похоже.
Простите: она русский, с ее слов, изучала по тексту, а не по фонетическому ряду. Она их могла видеть, но никак не могла слышать. Здесь явное противоречие.
4. Несколько раз был сделан акцент на том, что венгерский язык единственный в Европе и не имеет родственных.
Имеет - финский, карельский, эстонский.
И финнам и эстонцам европейские даются с лёгкостью, что не так с венграми попавшими на территорию ещё Священной Римской Империи более тысячи лет назад? С венграми - ничего. Что то не так у автора материала.
...