교수님..!!! 수업에서 뵙다가 유튜브에서 뵙게 되니 감회가 새롭네요. emerging adulthood에 대한 이 강의 내용이 분명 객관적이라는 걸 알지만, 그래서 왠지 더 따뜻하고 위로가 됩니다. 결국엔 더 나은 세상을 위해서 발달심리를 공부하시는 교수님의 마음이 느껴져 감동적이었어요. 좋은 강의 잘 들었습니다 😊
입시를 위해 진로를 만든다는 말이 매우 공감됐습니다! 저도 고1 때부터 생기부에 쭉 밀어 온 진로가 있었는데 그것이 제가 정말 하고 싶은 일은 아니라고 생각이 들어 고3 때 급하게 진로를 바꿔 전혀 관련 없는 학과에 오게 되었는데요, 또 막상 이 학과에 오니 하고 싶은 일이지만 적성에 맞는 건 아닌 것 같더라고요... 고등학교에 입학하면서부터 정한 진로에 맞춰 선택과목을 정하고, 생기부를 준비하다 보니 중간에 진로를 바꾸기 어려운 점이 우리나라 교육제도의 아쉬운 부분이라고 생각합니다ㅠㅠ
아주 예에에에에전에 개설된 교수님 모든 과목 수강했던 타과생입니닷! 졸업한지 한참됐는데 우연히 유툽에 교수님 영상 발견해서 너무 반갑고 좋아요!! 전 30대인데 오랜 꿈을 쫓느라 아직도 일인분 성인의 역할을 오롯이 하지 못해서 늘 우울했고 죄책감이 들었어요ㅠㅠㅠ 100프로 제 선택과 노력에 따른 결과고전적으로 제 귀책이라 생각했는데 어쩌면 아주 조금은! 극히 적은 부분이라도 조금은 제 잘못이 아닐지도 모른다고 말씀해주셔서 위로가 됐어요!!! 객관적인 분석과 따뜻한 위로가 함께있는 좋은 강의 들려주셔서 감사해요!!! 건강하세요 교수님🫡💪
항상 느끼는 불안감과 혼란스러움이 성인진입기에 놓여있기 때문에 생기는 자연스러운 감정이라니..ㅜㅜ 대학생으로서 정말 공감할만한 주제인 것 같아요. 자신이 무얼 해야 하는지 알고 있는가를 묻는 질문에 당당하게 그렇다고 답할 수 있는 날이 왔으면 좋겠네요
교수님..!!! 수업에서 뵙다가 유튜브에서 뵙게 되니 감회가 새롭네요. emerging adulthood에 대한 이 강의 내용이 분명 객관적이라는 걸 알지만, 그래서 왠지 더 따뜻하고 위로가 됩니다. 결국엔 더 나은 세상을 위해서 발달심리를 공부하시는 교수님의 마음이 느껴져 감동적이었어요. 좋은 강의 잘 들었습니다 😊
입시를 위해 진로를 만든다는 말이 매우 공감됐습니다! 저도 고1 때부터 생기부에 쭉 밀어 온 진로가 있었는데 그것이 제가 정말 하고 싶은 일은 아니라고 생각이 들어 고3 때 급하게 진로를 바꿔 전혀 관련 없는 학과에 오게 되었는데요, 또 막상 이 학과에 오니 하고 싶은 일이지만 적성에 맞는 건 아닌 것 같더라고요...
고등학교에 입학하면서부터 정한 진로에 맞춰 선택과목을 정하고, 생기부를 준비하다 보니 중간에 진로를 바꾸기 어려운 점이 우리나라 교육제도의 아쉬운 부분이라고 생각합니다ㅠㅠ
고비용 저효율의 시대라는 말이 너무나도 공감이 갑니다. 고등학생 때에는 입시를 위한 진로를 쫓다가 이제 '진짜' 진로를 찾으려 하니 너무 막막하네요. 인생을 주체적으로 살아갈 수 있도록 앞으로 노력하겠습니다.
대학원생도 불안해요ㅠㅠ
마침 우울한 시기였는데....이걸 보니 나만 그런게 아니라는 생각이 들어 위로가 되네요. 감사합니다.
정말 인상 깊은 영상입니다!
서강학개론 좋네요
아주 예에에에에전에 개설된 교수님 모든 과목 수강했던 타과생입니닷!
졸업한지 한참됐는데 우연히 유툽에 교수님 영상 발견해서 너무 반갑고 좋아요!!
전 30대인데 오랜 꿈을 쫓느라 아직도 일인분 성인의 역할을 오롯이 하지 못해서 늘 우울했고 죄책감이 들었어요ㅠㅠㅠ
100프로 제 선택과 노력에 따른 결과고전적으로 제 귀책이라 생각했는데 어쩌면 아주 조금은! 극히 적은 부분이라도 조금은 제 잘못이 아닐지도 모른다고 말씀해주셔서 위로가 됐어요!!!
객관적인 분석과 따뜻한 위로가 함께있는 좋은 강의 들려주셔서 감사해요!!!
건강하세요 교수님🫡💪
좋은 강의 감사합니다!
좋은 강의 잘 들었습니다.
좋은 강의 감사합니다.
좋은 강의 감사합니다
좋은 강의 감사합니다