Мы тоже в NC и тоже в треугольнике, но в другом. Winston-Salem - High Point-Greensboro. По своему опыту - не возлагайте слишком больших надежд на школу, какую бы то ни было. Они все так или иначе оторваны от жизни, как впрочем и многие программы в универах. На поступление в универ ее конечно натаскают, понятное дело, но зачастую это получается вещь в себе, знания ради знаний. Я преподаю в коммюнити колледже (кстати это не альтернатива универу, у меня лично все студенты трансферные, потом пойдут в универы, просто у нас дешевле сдать базовый набор первых двух лет) и многие умные студенты не имеют фокусировки на чем то конкретном. Цель - получить какую то степень, это в лучшем случае, зачастую даже и с этим не определились окончательно. Конечно может у вас другой случай и мой совет вам ни к чему, просто я на своем личном опыте знаю что отличник это как блин, знает всего понемногу. А уж эти их псевдонаучные проекты и прочая хрень даже в начальных школах - просто притча во языцех. Всей семьей будете мастерить\клеить и пр. Может правда ваша типа STEM школы и там будет более менее что то реалистичное, будем надеяться. В любом случае - удачи!
Мы ходили на физмат школу. Типа лучшая школа в городе. Нафиг нафиг ребенка с 7 лет мучать одной математикой. Пошли в обычную. Ребенку нравится больше, друзнй больше. В той были одни крутяши. А здесь простые люди. Хочешь на доп занятия води, а школа должна быть обычная
Спасибо, что рассказали ваш опыт. Ну по статистике штата , которую опубликовали на прошлой неделе, из 111 чартерных школ наша TMSA получила «А». Таких школ всего 6 на штат, 3 из них в треугольнике. Мы специально отдали ее туда, так как у нее склонность к математике, ей только пару недель назад исполнилась 6 лет, а она осиливает программу 3 класса российской школы. Так что посмотрим, что будет дальше, в обычую школу всегда можно вернуться. Спасибо, что написали!
@@itsRoman5 у меня сыну сейчас 17 почти 18 уже скоро. Так что история моя давнишняя но все же. Мы первых два года учились в типа крутой школе. У меня сын в туалет боялся руку поднять выйти. Потому что дисциплина на уроке должна была быть. И из за этого много болезни в детстве повылазили и в частности психологические. Надо проще с детьми быть. А из за того что все там крутые были дети чиновников и бизнесменов у него ещё и комплекс вырабатался, хотя мы тоже не бедные но жили в простой квартире хотя дорогой, но те дети жили в шикарных. Ну и ещё много чего. Пошли в простую школу. И коммуникации нормальные и языки знает и программирование и ТП. И про вуз я тоже самое ему говорю.
![[Андрей Ланьков] Корейская семья и корейская демография | 1900-2000 годы](/img/1.gif)
Интересно было с вами прогуляться.Спасибо.
Мы тоже в NC и тоже в треугольнике, но в другом. Winston-Salem - High Point-Greensboro. По своему опыту - не возлагайте слишком больших надежд на школу, какую бы то ни было. Они все так или иначе оторваны от жизни, как впрочем и многие программы в универах. На поступление в универ ее конечно натаскают, понятное дело, но зачастую это получается вещь в себе, знания ради знаний. Я преподаю в коммюнити колледже (кстати это не альтернатива универу, у меня лично все студенты трансферные, потом пойдут в универы, просто у нас дешевле сдать базовый набор первых двух лет) и многие умные студенты не имеют фокусировки на чем то конкретном. Цель - получить какую то степень, это в лучшем случае, зачастую даже и с этим не определились окончательно. Конечно может у вас другой случай и мой совет вам ни к чему, просто я на своем личном опыте знаю что отличник это как блин, знает всего понемногу.
А уж эти их псевдонаучные проекты и прочая хрень даже в начальных школах - просто притча во языцех. Всей семьей будете мастерить\клеить и пр. Может правда ваша типа STEM школы и там будет более менее что то реалистичное, будем надеяться.
В любом случае - удачи!
Большое спасибо
Круто, успехов дочурке!!
Спасибо!
Снимите update. Очень интересно как вам нравится обучение, плюсы и минусы. То что их ведут до конца огромный плюс.
Мы уже в другой школе, так как переехали в Сан Диего. Дочка стала лучшим студентом месяца тут...
123 класс (2 класс, Мисс Гримвуд) - это класс Артура.
Она тоже приехала преподавать в TMSA издалека - из Канады.
Мы ходили на физмат школу. Типа лучшая школа в городе. Нафиг нафиг ребенка с 7 лет мучать одной математикой. Пошли в обычную. Ребенку нравится больше, друзнй больше. В той были одни крутяши. А здесь простые люди. Хочешь на доп занятия води, а школа должна быть обычная
Спасибо, что рассказали ваш опыт. Ну по статистике штата , которую опубликовали на прошлой неделе, из 111 чартерных школ наша TMSA получила «А». Таких школ всего 6 на штат, 3 из них в треугольнике. Мы специально отдали ее туда, так как у нее склонность к математике, ей только пару недель назад исполнилась 6 лет, а она осиливает программу 3 класса российской школы. Так что посмотрим, что будет дальше, в обычую школу всегда можно вернуться. Спасибо, что написали!
@@itsRoman5 у меня сыну сейчас 17 почти 18 уже скоро. Так что история моя давнишняя но все же. Мы первых два года учились в типа крутой школе. У меня сын в туалет боялся руку поднять выйти. Потому что дисциплина на уроке должна была быть. И из за этого много болезни в детстве повылазили и в частности психологические. Надо проще с детьми быть. А из за того что все там крутые были дети чиновников и бизнесменов у него ещё и комплекс вырабатался, хотя мы тоже не бедные но жили в простой квартире хотя дорогой, но те дети жили в шикарных. Ну и ещё много чего. Пошли в простую школу. И коммуникации нормальные и языки знает и программирование и ТП. И про вуз я тоже самое ему говорю.
Смущает то, что нет окон и что много в классе индусов и черных