Minha filha tem dois filhos: Miguel (3 anos e 11 meses - autista) e Bryan (1 ano e 3 meses). Miguel às vezes nos imita (confesso que na maioria das vezes era a instrução que acontecia). Bryan já nos imita. Ex.: Sentamos no chão com as costas na parede e pernas dobradas. Ele faz a mesma coisa sem falarmos nada. E vários outros comportamentos.
Adorei! Estou montando o plano de intervenção do meu primeiro paciente com TEA e uma das habilidades que irei trabalhar é a imitação. O vídeo me ajudou muito.
Sou autista leve(Asperger) e tenho TDA , não sei se faz sentido o que vou escrever no contexto de imitação . No entanto penso que se eu aprender a imitar as expressões dos personagens em determinadas cenas de filmes ou séries , quando estiverem falando sobre sentimentos pessoais principalmente , ficarei mais tranquilo e seguro de transmitir meus sentimentos e até pensamentos pois sei que seria levado mais a sério se tudo que transmito for coerente . Também vejo que outra forma de me desenvolver é fazendo cursos profissionais e sérios de linguagem não verbal , macro e micro expressões faciais
Parabéns, professor. De uma maneira simples e objetiva conseguiu transmitir a importância do ensino da imitação pras crianças com atraso no desenvolvimento. Vídeo incrível. Esse é pra salvar, ver e rever sempre.
Excelente!! Fiquei feliz pelo seu "reforço" quanto a minha prática! 🤭😄 Aleluia! No caminho certo com meus pacientes! Mais um maravilhoso vídeo para compartilhar!! Muito grata!
O ensino totalmente naturalístico é 'simpático', mas me questiona bastante sobre sua eficácia. Há ganhos, sem dúvida, quando bem aplicado, mas a falta de atividades estruturadas me incomoda um pouco.
@@lunaaba Depois irei comprar o seu livro Lucelmo...mas gostaria de saber mais sobre ele...tenho interesse em livros que ensinam habilidades pq aqui na minha cidade nao há recursos para as terapias..e dessa forma eu que faço a intervençao com minha filha...
@@janerosa8095 meu livro não é sobre isso, é uma abordagem científica explicativa sobre o autismo. Para essas práticas, compre o outro da Camila Gomes sobre autocuidado e outros que indico em um vídeo chamado "5 livros top sobre ABA"
Entao no caso eu tenho que fazer as 20 imitações motora grossa ,começar da mais fácil para difícil para depois passar para motora fina etc ? Ou posso pegar 5 de cada e fazer no mesmo dia ? E que comprei o livro da Camila Gomes, eu mesmo faço as terapias da minha filha 5x na semana 4 horas por dia. Agora o contato visual , esperar e sentar estar em manutenção trabalhei em 4 semanas e minha filha foi muito bem .só tenho essa dúvida de quantos comandos dar e se posso juntar os comandos ou tenho que segui o passo a passo de todos os intes para o próximo passo como estar no livro? . Minha filha tem 3 anos e 2 meses
Boa noite! Uma pergunta a respeito dele ver vc e imitar batendo na cabeça, mesmo depois de um tempo, não seria recordar uma ação que ele achou divertida e estar convocando vc a repeti-la?
Ótima explicação....mas e quando vc pede faz igual e daí a criança não faz...então eu ajudo com a minha mão....mas daí ela começa e usar a minha mão para fazer igual...isso tb é imitação?
1. Porque ele não conhece (posso te garantir pela descrição, uma vez que ABA não só não é técnica como é o oposto de técnica); 2. Porque ele não se comporta em conformidade com a ciência - o tratamento para autismo chama-se ABA, é isso que faz as pessoas melhorarem sua qualidade de vida, isso não é tema de opinião, mas de pesquisa científica, isso é como dizer que "discorda" da vacina e falar para não tomar.
É difícil dizer, mas uma das coisas importantes é a criança ter acesso a muitos outros ambientes ricos em termos de estimulação de pessoas com desenvolvimento típico, para que ele tenha outros modelos.
![Como aplicar um Ensino por Tentativas Discretas - DTT [NA PRÁTICA]](http://i.ytimg.com/vi/FpATFqBLVGw/mqdefault.jpg)
![Como aplicar um Ensino por Tentativas Discretas - DTT [NA PRÁTICA]](/img/tr.png)
![BRASIL vs. URUGUAY [1-1] | RESUMEN | ELIMINATORIAS SUDAMERICANAS | FECHA 12](http://i.ytimg.com/vi/-hWBAuxF1eY/mqdefault.jpg)
Assisti a aula e fui testar na minha pequena! Impressionante como esse repertório dela aumentou de quando descobrimos o diagnóstico!!!
Muito bem explicado e eu fazia errado ei falava "mão na cabeça" agora farei certo 😁
Clareou mais o meu entendimento professor. Ótima explicação. Obrigada
Minha filha tem dois filhos: Miguel (3 anos e 11 meses - autista) e Bryan (1 ano e 3 meses). Miguel às vezes nos imita (confesso que na maioria das vezes era a instrução que acontecia). Bryan já nos imita. Ex.: Sentamos no chão com as costas na parede e pernas dobradas. Ele faz a mesma coisa sem falarmos nada. E vários outros comportamentos.
Adorei! Estou montando o plano de intervenção do meu primeiro paciente com TEA e uma das habilidades que irei trabalhar é a imitação. O vídeo me ajudou muito.
Sou autista leve(Asperger) e tenho TDA , não sei se faz sentido o que vou escrever no contexto de imitação . No entanto penso que se eu aprender a imitar as expressões dos personagens em determinadas cenas de filmes ou séries , quando estiverem falando sobre sentimentos pessoais principalmente , ficarei mais tranquilo e seguro de transmitir meus sentimentos e até pensamentos pois sei que seria levado mais a sério se tudo que transmito for coerente . Também vejo que outra forma de me desenvolver é fazendo cursos profissionais e sérios de linguagem não verbal , macro e micro expressões faciais
Espetacular. Me ajudou muito. Adoro adoro. Beijinhos de Portugal.
Amei o vídeo, minha filha não sabe imitar, vou colocar seus ensinamentos em prática já, muito obrigada!
Ela ja imita?
Parabéns, professor. De uma maneira simples e objetiva conseguiu transmitir a importância do ensino da imitação pras crianças com atraso no desenvolvimento. Vídeo incrível. Esse é pra salvar, ver e rever sempre.
Adorei o vídeo! Uma linguagem simples, objetiva, e muito esclarecedora! Obrigada professor!!!
Vídeo essencial! Estou compartilhando! Gratidão ❤
Meu neto hj esta imitando mto já tem um ano.de terapia .Não esta falando ainda mais isso é um caminho para fala .
Adorei! Maravilhosa a sua explicação.
Parabéns professor Lucelmo, o senhor é ÓTIMO!!!
Tenho uma netinha que é Autista e as suas orientações estão me ajudando muito.
Muito bom mesmo valeu
Excelente!! Fiquei feliz pelo seu "reforço" quanto a minha prática! 🤭😄 Aleluia! No caminho certo com meus pacientes! Mais um maravilhoso vídeo para compartilhar!! Muito grata!
Show!!!! Um dos seu melhores vídeos!!! Todas as vezes que te escuto/vejo, sempre aprendo algo novo!!! Obrigada!!!
O ensino totalmente naturalístico é 'simpático', mas me questiona bastante sobre sua eficácia. Há ganhos, sem dúvida, quando bem aplicado, mas a falta de atividades estruturadas me incomoda um pouco.
Ótima dica..
Obg dr.
bem clara suas explicações me ajuda muito 🤩
Muito esclarecedor esse vídeo! Onde achamos essa sequencia de movimentos?
Fantástico, Professor!
Achei resumido e fantástico
Nossa muito obrigada vou seguir suas instruções Dr.
Tão bom, que já vou assistir novamente!!
Gostei tanto que comprei o livro de Camila....agora vou seguir um planejamento e ajudar minha filha...obrigada Lucelmo...vc foi ótimo
Vai gostar bastante, boa sorte!
@@lunaaba Depois irei comprar o seu livro Lucelmo...mas gostaria de saber mais sobre ele...tenho interesse em livros que ensinam habilidades pq aqui na minha cidade nao há recursos para as terapias..e dessa forma eu que faço a intervençao com minha filha...
@@janerosa8095 meu livro não é sobre isso, é uma abordagem científica explicativa sobre o autismo. Para essas práticas, compre o outro da Camila Gomes sobre autocuidado e outros que indico em um vídeo chamado "5 livros top sobre ABA"
Muito bom esse esclarecimento.
Amei! Esses detalhes fazem toda diferença!!!!
Otimo video , adorei 👏
Adorei
Gratidão pelos muitos conhecimentos compartilhados!!
Excelente!
Entao no caso eu tenho que fazer as 20 imitações motora grossa ,começar da mais fácil para difícil para depois passar para motora fina etc ? Ou posso pegar 5 de cada e fazer no mesmo dia ? E que comprei o livro da Camila Gomes, eu mesmo faço as terapias da minha filha 5x na semana 4 horas por dia. Agora o contato visual , esperar e sentar estar em manutenção trabalhei em 4 semanas e minha filha foi muito bem .só tenho essa dúvida de quantos comandos dar e se posso juntar os comandos ou tenho que segui o passo a passo de todos os intes para o próximo passo como estar no livro? . Minha filha tem 3 anos e 2 meses
Muito bom. Muito bem explicado! Valeu professor!
Perfeito
Muito útil!
Sensacional!
Excelente
Legal demais!
Sensacional!!!
Adorei mesmo !
Mas não é simples. Porque tem as questões práticas.
Digo praxicas.
Bárbaro 🙏
Boa noite! Uma pergunta a respeito dele ver vc e imitar batendo na cabeça, mesmo depois de um tempo, não seria recordar uma ação que ele achou divertida e estar convocando vc a repeti-la?
Eu, assim o dia inteiro, ⌛🎈
Professor Lucelmo, minha filha tem autismo moderado e baixa visão, como dar modelos de imitação sem a parte oral. Tem dicas?
Professores lucelmo pode um autista trabalhar como professor?
Sim, eu, por exemplo
Maravilhosoooo
Ótima explicação....mas e quando vc pede faz igual e daí a criança não faz...então eu ajudo com a minha mão....mas daí ela começa e usar a minha mão para fazer igual...isso tb é imitação?
Não, só é imitação se ela fizer com o corpo dela.
@@lunaaba Como proceder em situações como essa?
E quando o autista tem deficiência visual?
💯💯👏
Pode um autista aprender a tocar piano prof lucelmo?
Claro, muitos tocam lindamente
O psicólogo do Meu filho falou que ABA é um adestramento e ele não gosta da técnica . Por que ele tem essa visão?
1. Porque ele não conhece (posso te garantir pela descrição, uma vez que ABA não só não é técnica como é o oposto de técnica); 2. Porque ele não se comporta em conformidade com a ciência - o tratamento para autismo chama-se ABA, é isso que faz as pessoas melhorarem sua qualidade de vida, isso não é tema de opinião, mas de pesquisa científica, isso é como dizer que "discorda" da vacina e falar para não tomar.
Ola e quando a criança começa a imitar as esterotipias dos demais na clínica que frequenta ...tem alguma dica para me dar ??? 🤔
É difícil dizer, mas uma das coisas importantes é a criança ter acesso a muitos outros ambientes ricos em termos de estimulação de pessoas com desenvolvimento típico, para que ele tenha outros modelos.
@@lunaaba obrigada 💓💙
Excelente!
Muito bom !