понравилась аналогия с ребенком в конце видео. Новые знания, с одной стороны, увеличивают риски. Однако, с другой стороны, без новых знаний и развития способностей человек и человечество не могут развиваться. Выходом из данной ситуации является не скрытие знаний, а внутреннее развитие человека, которое позволит использовать знания во благо.
А может все это происходило не в нашем пространстве? А скажем в двадцати первом. А мы вот осознали себя в трёх мерном и теперь познаем мир имея кучу неизвестных.
понравилась аналогия с ребенком в конце видео. Новые знания, с одной стороны, увеличивают риски. Однако, с другой стороны, без новых знаний и развития способностей человек и человечество не могут развиваться. Выходом из данной ситуации является не скрытие знаний, а внутреннее развитие человека, которое позволит использовать знания во благо.
А может все это происходило не в нашем пространстве? А скажем в двадцати первом. А мы вот осознали себя в трёх мерном и теперь познаем мир имея кучу неизвестных.