สร้างวัฒนธรรมแห่งสันติในโรงเรียนด้วย NVC -คลิปตอนที่ 3 จาก 5-รับผิดชอบความรู้สึกของเรา -เข้าใจตัวเอง

คลิปตอนที่ 3 จาก 5 - เป็นการรับมือกับความขัดแย้งในโรงเรียน เราจะเห็นการใช้การ์ดความรู้สึกและความต้องการช่วยให้เด็กๆ สื่อสารความรู้สึกและความต้องการในความขัดแย้ง
#สื่อสารอย่างสันติ #โรงเรียน #การแก้ไขความขัดแย้ง
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสื่อสารอย่างสันติ และคอร์สอบรมต่างๆได้ที่ Facebook Page: สื่อสารอย่างสันติ / peacecommunicationth
ติดตามข่าวสารและคอร์สต่างๆ ของเคริสตินได้ที่:
กดไลค์ "Kommunikation for Livet" ที่ Facebook ได้ที่: bit.ly/2D6eo7a
กดติดตามช่อง "Kirsten Kristensen’s" ได้ที่: bit.ly/3fRCfGk
กดติดตามรับข่าวสาร "Kommunikation for Livet" ได้ที่: bit.ly/30sOZwu
ดูข้อมูลเกี่ยวกับ NVC และงานของเคริสติน "Kommunikation for Livet" ได้ที่: bit.ly/2BpjN92
ติดตาม Instragram "Kommunikation for Livet" ได้ที่: bit.ly/3dTiQ5J
ติดตาม "Kommunikation for Livet" บน LinkedIn ได้ที่: bit.ly/2BqLRc9
---
ผลิตเพื่อ The LIVKOM Association
ติดต่อ ผู้ฝึกอบรมและผู้ให้คำปรึกษาด้าน NVC เคริสติน เคริสตินเซ่น
สนับสนุนโดย กระทรวงศึกษาธิการ ประเทศเดนมาร์ก
ผู้ผลิตและประสานงาน แมริแอน รัสมันเซ่น Filmkompagniet
แปลภาษาไทยโดย เพจสื่อสารอย่างสันติ
ภาพประกอบการ์ดความรู้สึกและความต้องการ มาจากหนังสือ Respectful Parents, Respectful Kids เขียนโดย Sura Hart and Victoria Kindle Hodson
Copyright: Filmkompagniet, Denmark. Filmkompagniet ผู้ผลิตสารคดี 24 เรื่องเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติดีๆในโรงเรียน ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ www.filmkompagniet.dk/english-subtitles/