어떻게 이런 내용들을 우리 학생들에게 가르칠 수 있습니까? 일본의 자료들이 왜 대한민국 역사책에 들어와 있나요? 우리나라는 우리의 역사가 있지 않습니까. 도대체 누가 이런 내용들 참고자료로 쓰고, 이를 승인해 주었습니까? 그런 사람들 부터 찾아내 일본으로 보내야 겠습니다. 사도광산으로 보내든지...
국민들은 더 이상 70년대, 80년대, 90년대에 가르쳤던 우리 사학계의 역사 인식에 머물지 않습니다. 지금은 비교 교차검증하는 사료도 많이 찾아보고 있습니다. 국사만 가르치지 마세요. 세계사를 국사와 나란히 가르치면, 아무리 무식한 초등학생이라 하더라도 구한말 이후 일본이 얼마나 발전한 나라 였는지 알 수 있습니다. 역사학자들은 왜 국사만 가르치고, 세계사는 가르치지 않을까요? 구한말 당시 외국인이 찍은 한양 도성, 조선인 생활상, 조선인 표정, 산과 들 풍경 등 사진으로 학생들을 가르쳐 보세요. 그리고, 동일 시점의 일본 사진, 미국 사진, 유럽 사진을 보여줘 보세요~ 고종과 위정자들이 얼마나 무능했고, 부패했으며, 조선 백성들은 얼마나 무지했는지 어린아이도 금방 알 수 있습니다. 1880년대 한양의 산들을 보세요. 전부 민둥산인데, 산림 수탈할 산림이라도 있던가요?
역사는 의도나 추정이 아니지 일본의 근대화 사찰단은 분명한 사실과 현상이고 문제는 그들이 이 땅에 와서 어떤 외교, 정책적인 행위를 한 것이냐에 대한 문제 의식은 있는 것이 맞지 암튼 이런 자들이 역사를 논하는 것은 그런 관점으로 볼 문제이지 자신들의 논점으로 상대를 비방하는 것 자체가 더 큰 문제이다.
![[긴급 분석!] 2025년도 한국사 교과서 해부 3편-일제 식민 통치는 한국민에게 축복?](http://i.ytimg.com/vi/EXfVJ_bfCvA/mqdefault.jpg)
응원합니다. 역사를 바로세울 시간입니다.
이덕일 교수 님 방송 열렬하게 응원합니다.
다 쓸어 담어 소멸시켜라
역사에 촛불이 되어주세요
이덕일 소장님, 항상 귀한 자료 올려주셔서 놓치지 않으려고 열심히 책 읽고 영상 시청하고 있습니다 대전사람
소장님, 좋은 강의 잘 들었습니다..항상 응원합니다
구독 좋아요... 네 믿습니다^^
한국교과서인지 조선총독부 교과서인지 기막힌 꼴이다. 당장 바꿔야한다
국회의원 중에 역사공부에 그나마 송영길 정도만 공부하고 알아도 큰 힘이 될 듯 합니다
어제 늦은 밤 송영길님과 우리안의 식민사관 뉴라이프문제
잘 봤습니다.
송영길말고도 좌우떠나서 김세연 이종찬등 여러명 정치인 계십니다 ...
근데 그수가 전체에비해서 적은편이에요
@@마라도나-d6b 저도 모 국회의원 오랜보좌관생활하다가 그분들보다보니 회의감이 많이들더군요 이종찬.이종걸.김세연님등 이분들 다 선대부터 역사와 지역경제 명문가분들 이시고 역사광복을 위해서 노력하신분입니다 여기에 추가하자면
이상일 전의원님도 김세연의장님과함께 국회청문회에서 이덕일소장님과
동북아역사지도47억허구를 잘파악해서 해체하시는데 큰 노고가 있으신분들입니다. 여여를 떠나서
포괄적으로 이런의식을
가지분들을 국회나 지자제에 뽑아야지 이나라의진정한 역사광복을 앞당길 수 있을것입니다.
건강.행복한주말 보내십시오!
뉴라이트는 왜라이트고 밀정이며 간첩이고 민족 반역자 반민족 행위자들 입니다 그들을 마음의고향 일본으로 추방하고 내쫓아야 나라가 바로 섭니다
어떻게 이런 내용들을 우리 학생들에게 가르칠 수 있습니까? 일본의 자료들이 왜 대한민국 역사책에 들어와 있나요? 우리나라는 우리의 역사가 있지 않습니까. 도대체 누가 이런 내용들 참고자료로 쓰고, 이를 승인해 주었습니까? 그런 사람들 부터 찾아내 일본으로 보내야 겠습니다. 사도광산으로 보내든지...
국민들은 더 이상 70년대, 80년대, 90년대에 가르쳤던 우리 사학계의 역사 인식에 머물지 않습니다.
지금은 비교 교차검증하는 사료도 많이 찾아보고 있습니다.
국사만 가르치지 마세요.
세계사를 국사와 나란히 가르치면, 아무리 무식한 초등학생이라 하더라도 구한말 이후 일본이 얼마나 발전한 나라 였는지 알 수 있습니다.
역사학자들은 왜 국사만 가르치고, 세계사는 가르치지 않을까요?
구한말 당시 외국인이 찍은 한양 도성, 조선인 생활상, 조선인 표정, 산과 들 풍경 등 사진으로 학생들을 가르쳐 보세요. 그리고, 동일 시점의 일본 사진, 미국 사진, 유럽 사진을 보여줘 보세요~
고종과 위정자들이 얼마나 무능했고, 부패했으며, 조선 백성들은 얼마나 무지했는지 어린아이도 금방 알 수 있습니다.
1880년대 한양의 산들을 보세요. 전부 민둥산인데, 산림 수탈할 산림이라도 있던가요?
어 그래서 원전관리도 못해서 방사능 오염수 바다에 버리고 도쿄올림픽때 선수들 똥물에서 수영시켰냐 원종아?
@@kimhunv 얘는 무슨 얘기 하는 거임? 또라이 아님?
예늘 들어 고려시대 국경선 등 일제와 부역 한국인에 의해 왜곡 조작한 역사를 바로 잡는 것이 우선 아닌가요?
바탕이 잘못되었는데 무슨 소리 하는 지?
倭寇 종자야? 물질만 보고 정신에는 눈 감은 놈 아닌가? 그래서 뭐?
역사는 의도나 추정이 아니지
일본의 근대화 사찰단은 분명한 사실과 현상이고
문제는 그들이 이 땅에 와서 어떤 외교, 정책적인
행위를 한 것이냐에 대한 문제 의식은 있는 것이 맞지
암튼 이런 자들이 역사를 논하는 것은
그런 관점으로 볼 문제이지 자신들의 논점으로
상대를 비방하는 것 자체가 더 큰 문제이다.
대한국민은 옳은 말로 들리는데 일본국민은 틀리다라고 들리는게 맞지 일본으로 돌아가라
@@option_no.1
명분은 명분일 뿐이지요.
돌아가라가 아니라 돌려 보낼 능력이 있어야
돌려 보내는 것입니다.
@@根檀유병욱 엉뚱한 소리 그만하시고 올바른 역사관을 갖길바랍니다
일본정부 극우단체로부터 한국지식인들이 역사학자들이 많은 로비와 지원을 받고 역사를 왜곡하고 있는 실정을 정확히 인지하길바래요
@@option_no.1
국뽕이 민족의식이란 것 자체가 잘못된 프레임일 뿐입니다. 정신 차리시요. 민족이 뭔지도 모르면서 말만 앞세우는 운동권적인 폐쇄적 민족주의자들은 그냥 선동꾼일 뿐입니다.
일본이 일본이익에 따라 왜곡된 역사. 일본입장에서 바라본 역사를 그대로 따르는 식민사관 역사학자들 때문에 우리미래가 암담합니다. 비참하고 희망이 없어 보입니다.