Skinners Operante Konditionierung
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- Опубликовано: 3 май 2021
- Die operante Konditionierung, auch Lernen am Erfolg genannt, basiert auf der Annahme, dass wir ein bestimmtes Verhalten durch das Hinzufügen einer Konsequenz verstärken oder verringern können.
Wenn ein Hund zum Beispiel einen Haufen auf den Teppich macht, können wir das Verhalten entweder verstärken, so dass der Hund es wieder tut. Oder wir bestrafen ihn, so dass er es nicht mehr tut.
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Ein besonderer Dank geht an unsere Patreons: Avigail, Badrah, Cedric Wang, David Markham, Denis Kraus, Don Bone, Esther Chiang, Eva Marie Koblin, John Zhang, Julien Dumesnil, Mathis Nu - und all den anderen!!!
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hier könnt ihr das ganze Skript lesen:
docs.google.com/document/d/1r...
Quellen:
de.wikipedia.org/wiki/B._F._S...
de.wikipedia.org/wiki/Instrum...
psychology.fas.harvard.edu/pe...
www.verywellmind.com/behavior...
bcotb.com/the-difference-betw...
en.wikipedia.org/wiki/Militar...
en.wikipedia.org/wiki/Applied...
Zeitplan der Verstärkung
courses.lumenlearning.com/wmo...
www.verywellmind.com/what-is-...
Beispiele aus dem alltäglichen Leben: studiousguy.com/examples-oper...
Kritische Betrachtung und 8 Gründe, warum Konditionierung beim Menschen nicht immer funktioniert:
www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/arti...
Experiment im Klassenzimmer: education.uiowa.edu/sites/edu...
Super Video, vielen Dank. Wichtig ist, dass "positiv" nicht mit gut und "negativ" nicht mit schlecht gleichzusetzen ist. Eher ein "Hinzufügen" und "Wegnehmen". Das nur vielleicht zum besseren Verständnis. Dies hat mir am Anfang Schwierigkeiten bereitet.
Gerne. Danke für dein Kommentar.
Super Zusammenfassung, danke.
Vielen lieben Dank dafür 😉
Gerne danke auch
Nzd.Gerne
Hi! Da ihr die Konditionierung erklärt habt, solltet ihr aber *auch noch ein Video über "Modelllernen" von Bandura* bringen, dann habt ihr *alle drei grundsätzlichen psychologischen Lerntheorien im Programm!*
Gruss!
Lincoln Six Echo ( Dipl.-Psych.)
Und ich auch👍👍👍
Also ich war wirklich gerade dabei Kekse zu essen, was etwas unangenehm wurde.
Dem Bedürfnis zu apportieren und Stöckchen zu holen bin ich nicht nachgekommen, noch verspürte ich keinen Drang, Männchen machen zu müssen.
Eine gelungene Lerntheorie zwischen Tier und Mensch ist es nicht, aber eine Konditionierung die man als Mensch ablehnen darf.
Der Trugschluß meiner Wahrnehmung mag einer illusorischen Konditionierung vorausgegangen sein, mein freier Wille eine Reaktion auf die Umwelt.
Trotzdem darf ich mir die Freiheit nehmen, es mir schmecken zu lassen.
@@psychologin_ Nach sprouts geht es darum zu erklären, was eine negative Verstärkung ist. Es geht nicht um Belohnung, sondern um ein Verhalten des Hundes durch Verstärkung zu ändern. Demnach ist das Lösen der Leine eine negative Verstärkung im Gegensatz zur positiven Verstärkung (weil Belohnung durch Futter positiv). Aus diesem Gegensatz zur positiven Verstärkung wird das Lösen der Leine negativ und der Hund kann sich frei bewegen, womit er nicht mehr das Häüfchen auf dem Teppich macht. Das Verhalten ist verstärkt worden: Wuff.
Jetzt apportiere ich aber schnell meinen Kaffee, Wuff, Wuff.
@@psychologin_ einfach googeln: negative Verstärkung Beispiel oder wikipedia.
Der Schüler macht seine Hausaufgaben vollständig, das Fernsehverbot wird aufgehoben. Der Schüler macht seine Hausaufgaben jetzt öfter vollständig.
🙂🙂
Perfekt das hatte ich in der 9 Klasse
Ha erster. Ich liebe eure Videos
Gratulation 🍾🎉🎈🎊. Danke für das Kommentar!
Ganz blödes Beispiel mit dem Hund am Anfang, dafür sollte generell nie bestraft werden. Ich weiß, es geht ums Prinzip dahinter, aber vielen Leuten ist das einfach nicht klar und die Tiere müssen dann drunter leiden.
Sonst sehr schönes Video :)
Das Problem ist, dass man sowas halt verdammt gut mit Dressur veranschaulichen kann.
Es wird immer noch danach gehandelt- und zwar bis heute auch in der Kinder- und Jugenderziehung..
Viele unter uns werden auch auf diesen Nnahmen erzogen- und viele unter uns geben es bewusst oder unbewusst an die nächsten Generationen weiter- auf die eine oder andere Art. In der Sozialisation steckt Konditionierung. Es wird immer noch mit Konditionierung, mit Lob und Bestrafung gearbeitet. Wer mit Manipulation erzogen wird, wird auch selbst manipulieren- sich selbst und Andere. Wie weiß man eigentlich, was man wirklich will oder selbst für richtig hält, wenn man nur stets gelernt hat erfolgreich zu vermeiden und erfolgreich Lob zu kassieren? (Als sei das erstrebenswert- Hauptsache Lob gewinnen und Strafe vermeiden, Macht über andere gewinnen...)
Und den Menschen darauf zu reduzieren ist geradezu schrecklich...
Skinners Operante Konditionierung?!??? Ey Weise watt ??!? Jeder Zirkus Direktor vor Tausend Jahren wusste schon wie man nen Tieger durch nen Brennenden Reifen springen Lässt, aber wenn sie wissen wollen wie man ein I Tanzt gehen sie zu den Antrohposofffren oder so ähnlich
danke Merkel