와! 너무 감사합니다. 논리를 꼭 해야지 해야지 하다가 필요/충분조건에 대한 감을 상실하여 검색 중 선생님의 강의를 듣기를 정말 잘한거 같습니다. 독해할 때 앞문장이 뒷문장에 포함되는건지, 뒷문장이 포괄적인지, 앞문장이 포괄적인지 또는 부분인지 등에 대해 헷갈려 매번 머리속이 하얘졌었는데. 이겁니다 이거!
완전 좋아요!!!!!!!!!!! 직접적인 논리 문제는 아니지만 이렇게 까지 판단을 해야하는 건가? 했던 문제들이 조금 기억나는데 이 비슷한 변형이었나 싶습니다. 설명하시는 것 처럼 판단에 있어 고려하지 않았던 요소들이 자연스럽게 바로바로 떠오르지는 않지만 반복해서 보다보면 외워지겠지요? 감사합니다~~~~.
예전에 보고 너무 도움 받았는데 수특을 풀다가 궁금증이 생겼는데 물어 볼어볼때가 없어서.. 정부의 개입이나 사회 구조적 혁명 등이 없이 인간의 행위만으로는 불평등을 줄일 수 없다는 것이다.에서 정부의 개입과 사회 구조적 혁명이 각자 단독으로는 필요조건이 아니라고 생각했습니다. 근데 선지에서 정부의 적극적 개입이 필요하다 라는 선지가 맞다고 하네요. 필요하다 라는 단어가 단독으로 쓰이면 사전에서는 반드시라는 수식어가 있긴한에 실제로는 필요조건이랑은 무관하게 쓰이나요?
선생님, 논리퀴즈 메뉴얼4.0을 구입하여 정독하고 있습니다. 진도를 나가는 중에 서로 상반되는 진술로 인해 머리에 혼란이 생겨서 여기에 질문을 남기게 되었습니다. 교재 p.86에서 10번 문제는 '대한민국이 A국과 상호방위조약을 갱신하지 않는 한, 주변국과 합동 군사훈련을 실시할 수 없거나 또는 유엔에 동북아 안보 관련 안건을 상정할 수 없다'이구요. 정답에는 ~갱신 -> (~군사훈련v~안건상정)이라고 나와있습니다. 교재 p.76을 본다면 '-는 한'을 '-다면/이면'과 같이 조건문으로 보아서 위에 답에 표기가 납득이 갑니다. 하지만 p.83에 있는 설명에는 '(필요조건)이지 않으면 (충분조건)일 수 없다'라고 나와있어서, (~군사훈련v~안건상정) -> ~갱신이 답이 되고 마네요. 즉 설명에 따라서 화살표 방향이 반대가 돼버립니다. 혹시 제가 무언가 놓치고 있는 부분이 있을까요? 고민하고 고민하다가 도저히 모르겠어서 여기에 질문을 남깁니다.
선생님, 하나 궁금한 점이 있습니다. '결혼한다'. 라는 문장을 A, '아이를 낳는다.' 라는 문장을 B라고 가정했을 때, '결혼하면 아이를 낳는다.'는 A→B로 기호화 할 수 있는데요. 추가로 '아이를 낳아야 결혼한다.' 도 ~B→~A (A→B)로 기호화 할 수 있는데... 이 두 경우 기호화로 A→B로 동일하지만 의미가 다른 것으로 봐야 하나요?
선생님, 안녕하세요. 논리개념매뉴얼 5.0으로 열심히 공부하고 있는 학생입니다. 다름이 아니라 " C시에 도시철도가 건설되는 경우에만, 그 도시철도는 무인운전 방식으로 운행된다. " 를 무인 ➝ 철도로 기호화하셨는데 이 부분이 잘 이해가 가지 않아서요ㅠㅠ 구글링을 해보아도 이 선지는 언급이 거의 없네요...혹시 괜찮으시다면 설명을 부탁드려도 괜찮을까요? 바쁘신데 번거롭게해서 죄송합니다.
@@orandif안녕하세요 이해황 선생님 서론각설하고 바로 질문하겟습니다 not b 이면 혹은 not c이면 not L 이므로 b와 c 는 L이기 위한 필요조건이다 라는 부분에서 이해가 가질 않아요 왜냐하면 a만 잇을때"만" L이 성립한다고 햇는데 "왜" b랑 c가 L이기 위한 필요조건이 되는지 의문이 듭니다
abc가 직렬 연결이어서 각 칸에 전지가 하나라도 빠지면 불이 안 켜지므로 각각의 칸에 들어가는 전지 a,b,c가 불을 켜기위한 필요조건이란 말입니다. 다만 a,b,c로 이름 붙인 전지가 "모두" 들어 있어야만 불이 들어오는 것으로 (a and b and c) ->L "각각"의 전지는 충분조건이라 단정할 수 없고, 오직 필요조건이라고만 말할 수 있습니다. 덧붙여 "세 개의 전지 묶음"을 충분조건이라고는 할 수 있습니다. 또한 직렬연결이므로 불이 켜지는 경우 각각의 칸에 전지가 모두 들어있을 수밖에 없으니 이 경우(모든 칸에 전지가 들음)에 한해 필요충분조건[(a and b and c)-> L and L-> (a and b and c)]이기도 합니다.
전건긍정과 후건부정 법칙을 말로만 듣고 넘겼던 기억이 떠오르네요. 알기 쉬운 도식으로 예제를 만들어 주셔서 감사합니다. 이해가 정말 잘 되네요 ㅎㅎ 해황님께는 늘 감사해요^^ 부족하지만 꾸준히 정진하겠습니다!
이 간단한 걸 20년만에 제대로 이해한 걸 보면 난 초등학생이 맞아... 응애
항상 좋은 강의 감사합니다 :) 이번에 논리회로랑 INUS 조건을 전지 회로로 비유하신 건 정말 신의 한수였던 것 같아요...! 특히 INUS는 구조는 쉬운데 설명이 까다로운 책들이 많은데!
와! 너무 감사합니다. 논리를 꼭 해야지 해야지 하다가 필요/충분조건에 대한 감을 상실하여 검색 중 선생님의 강의를 듣기를 정말 잘한거 같습니다. 독해할 때 앞문장이 뒷문장에 포함되는건지, 뒷문장이 포괄적인지, 앞문장이 포괄적인지 또는 부분인지 등에 대해 헷갈려 매번 머리속이 하얘졌었는데. 이겁니다 이거!
어떻게 하면 좀 더 쉽게 이해시켜드릴 수 있을지 하루종일 고민합니다.
그래서 맨날 딴생각하고 있다고 아내한테 자주 혼납니다.
근데 혼난 보람이 있네요 :)
반복해서 보겠습니다. 선생님 좋은 설명 정말 감사합니다. 부자되세요!!!
감사합니다.
매일 인터넷 커뮤니티에 살면서 박살났던 문해력을 선생님 강의를 듣고 책을 보면서 회복하고 있습니다.
이 강의 또한 놀랍습니다. (제가 전기공학을 전공해서 더 그런 것 같습니다. )
나이 30이 넘은 저를 이끌어 주심에 감사합니다.
감사합니다.
감동적입니다😊😊
선생님 덕분에 이해됐어요 ..ㅠ 감사합니다 🙇🏼♀
정말 감사합니다!!
다른개념들도 초등학교 수준으로 설명해주시면 감사하겠습니다.
제안 감사합니다. 머리를 쥐어짜보겠습이다.
햇갈리던 개념 한번에 이해됐습니다 감사합니다
완전 좋아요!!!!!!!!!!! 직접적인 논리 문제는 아니지만 이렇게 까지 판단을 해야하는 건가? 했던 문제들이 조금 기억나는데 이 비슷한 변형이었나 싶습니다. 설명하시는 것 처럼 판단에 있어 고려하지 않았던 요소들이 자연스럽게 바로바로 떠오르지는 않지만 반복해서 보다보면 외워지겠지요? 감사합니다~~~~.
저도 ”초등학생도 이해하는 ~“ 시리즈 너무 간절해요 ㅠㅠ
저는 왜 어렵죠 ㅜㅜ 나중에 몇 번 더 봐볼게요 ㅎㅎ...
대박!
제 생각에도 진짜 대박영상인데... 사람들이 언젠가 가치를 알아주겠죠? = - = ;;;
와 충분조건 이거구나
예전에 보고 너무 도움 받았는데 수특을 풀다가 궁금증이 생겼는데 물어 볼어볼때가 없어서..
정부의 개입이나 사회 구조적 혁명 등이 없이 인간의 행위만으로는 불평등을 줄일 수 없다는 것이다.에서
정부의 개입과 사회 구조적 혁명이 각자 단독으로는 필요조건이 아니라고 생각했습니다.
근데 선지에서 정부의 적극적 개입이 필요하다 라는 선지가 맞다고 하네요.
필요하다 라는 단어가 단독으로 쓰이면 사전에서는 반드시라는 수식어가 있긴한에 실제로는 필요조건이랑은 무관하게 쓰이나요?
안녕하세요. 열심히 공부해주셔서 감사합니다.
시간적 한계로 인해, 질문답변 서비스는 아래 멤버십을 통해서만 진행하고 있습니다. 양해 부탁드립니다.
ruclips.net/video/jibkIOBxqf4/видео.html
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 미친강의 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
감사합니다. 20년도 6월 모평 생물 지문 중 “두 생명체가 서로 떨어져서 살 수 없더라도 각자의 개체성을 잃을 정도로 유기적 상호작용이 강하지 않다면,” 그렇다면 이 부분에서 서로 떨어져 살 수 없더라도 충분조건 중 하나인가요?
선생님, 논리퀴즈 메뉴얼4.0을 구입하여 정독하고 있습니다. 진도를 나가는 중에 서로 상반되는 진술로 인해 머리에 혼란이 생겨서 여기에 질문을 남기게 되었습니다. 교재 p.86에서 10번 문제는 '대한민국이 A국과 상호방위조약을 갱신하지 않는 한, 주변국과 합동 군사훈련을 실시할 수 없거나 또는 유엔에 동북아 안보 관련 안건을 상정할 수 없다'이구요. 정답에는 ~갱신 -> (~군사훈련v~안건상정)이라고 나와있습니다. 교재 p.76을 본다면 '-는 한'을 '-다면/이면'과 같이 조건문으로 보아서 위에 답에 표기가 납득이 갑니다. 하지만 p.83에 있는 설명에는 '(필요조건)이지 않으면 (충분조건)일 수 없다'라고 나와있어서, (~군사훈련v~안건상정) -> ~갱신이 답이 되고 마네요. 즉 설명에 따라서 화살표 방향이 반대가 돼버립니다. 혹시 제가 무언가 놓치고 있는 부분이 있을까요? 고민하고 고민하다가 도저히 모르겠어서 여기에 질문을 남깁니다.
선생님, 하나 궁금한 점이 있습니다.
'결혼한다'. 라는 문장을 A, '아이를 낳는다.' 라는 문장을 B라고 가정했을 때, '결혼하면 아이를 낳는다.'는 A→B로 기호화 할 수 있는데요.
추가로 '아이를 낳아야 결혼한다.' 도 ~B→~A (A→B)로 기호화 할 수 있는데... 이 두 경우 기호화로 A→B로 동일하지만 의미가 다른 것으로 봐야 하나요?
이러한 오해에 대해서 논리개념 매뉴얼에 자세히 적어두었으니 급한 의문이라면 책을 참고해주세요. 추후 영상으로도 만들어보겠습니다. :)
@@orandif 혹시 교재 어느 파트를 보면 되는지 알 수 있을까요 ㅡ?
@@ganjigign 연언 기호화, 선언 기호화, 조건문 기호화. 각각을 다 살펴보길 바랍니다. 자연언어와의 차이를 상세하게 적어뒀습니다.
쓰앵님 마이크 정보 공유 부탁드립니다~
선생님, 안녕하세요. 논리개념매뉴얼 5.0으로 열심히 공부하고 있는 학생입니다. 다름이 아니라 " C시에 도시철도가 건설되는 경우에만, 그 도시철도는 무인운전 방식으로 운행된다. " 를 무인 ➝ 철도로 기호화하셨는데 이 부분이 잘 이해가 가지 않아서요ㅠㅠ 구글링을 해보아도 이 선지는 언급이 거의 없네요...혹시 괜찮으시다면 설명을 부탁드려도 괜찮을까요? 바쁘신데 번거롭게해서 죄송합니다.
T25. 만 기호화 를 참고해주세요 :)
@@orandif 감사합니다. 합격의 날까지 꾸준히 달려보겠습니다!
헐 천재!
쌤 이거 A라는 전제하에는 왜 충분조건인가요??
전제니까 필요조건아닌가용???
그냥 앞으로 무조건 'A라는 전제하에'라는 구문이 나오면 충분조건으로 읽으면되나요??어떤 예외도없이??
그리고 A를 전제로해야만 B이다는
'만'하나로 인해 필요조건이 됐을거구요. 맞을까요??
전제면팔요조건아닌가....
저도 어려워요
쉽고 자연스럽게 느껴질 때까지 반복해서 보기 바랍니다! 분명 도움이 될 거예요!
개래전드 영상인데???? 너무 잼ㅅ엉
선생님 결국은어휘력 개정이 올해 이루어지나요? 올해 수능보는 수험생인데 개정판을 기다릴까요 아니면 지금걸로 구매해서 공부하는게 나을까요?
개정판이 나온다면 언제쯤 구매가능할까요?
개정판이 나오긴 하겠지만, 적어도 올해 수능용으로 개정판이 나오지는 않습니다. 지금 출판된 책으로 공부해주세요.
필요조건 부분에서요 not b 이면 not L이므로 b도 필요조건이라는 부분이 이해가 잘 가지 않습니다 ㅠㅠ 혹시 설명해주실분 잇나요?
어떤 부분이 이해가 안 된다는 건지 좀 더 상세히 질문해주세요.
@@orandif안녕하세요 이해황 선생님 서론각설하고 바로 질문하겟습니다 not b 이면 혹은 not c이면 not L 이므로 b와 c 는 L이기 위한 필요조건이다 라는 부분에서 이해가 가질 않아요 왜냐하면 a만 잇을때"만" L이 성립한다고 햇는데 "왜" b랑 c가 L이기 위한 필요조건이 되는지 의문이 듭니다
@@grs9339 몇 초인지도 0:01 이런 식으로 찍어주세요.
@orandif 3:07 부분에서 not b 이면 not l이 성립하므로... 이부분이 이해가 가질않습니더
abc가 직렬 연결이어서 각 칸에 전지가 하나라도 빠지면 불이 안 켜지므로 각각의 칸에 들어가는 전지 a,b,c가 불을 켜기위한 필요조건이란 말입니다.
다만 a,b,c로 이름 붙인 전지가 "모두" 들어 있어야만 불이 들어오는 것으로 (a and b and c) ->L "각각"의 전지는 충분조건이라 단정할 수 없고, 오직 필요조건이라고만 말할 수 있습니다.
덧붙여 "세 개의 전지 묶음"을 충분조건이라고는 할 수 있습니다.
또한 직렬연결이므로 불이 켜지는 경우 각각의 칸에 전지가 모두 들어있을 수밖에 없으니 이 경우(모든 칸에 전지가 들음)에 한해 필요충분조건[(a and b and c)-> L and L-> (a and b and c)]이기도 합니다.
나는 초등학생 이하인가