Вы не представляете, как важно то, что вы делаете на Ютуб! Я сама проходила эту тему недавно, но до меня не дошло и половины всего, что надо знать. Вы просто замечательно объясняете!!! 😍😍🤩 Спасибо 🤗
Блин,как же ваши видео облегчают мне жизнь в мед.колледже(у меня ведущий предмет химия),ибо ещё со школы у меня были большие пробелы и ,благодаря вам, я начала понимать химию,спасибо ещё раз))
Здравствуйте! Подскажите по поводу таких вопросов. 1. Как понять какие элементы из таблицы Менделеева могут объединиться, а какие нет. 2. Как понять, сколько химических элементов необходимо для объединения (коэффициент). 3. Любое вещество всегда состоит из молекул (атом + атом), или может состоять и из других частиц. 4. После объединения, химические элементы перестают быть атомами и превращаются в ионы? 5. Если атомы объединяются в молекулу, то как образуются самостоятельные ионы, гуляющие сами по себе? 6. Почему валентность железа 2 и 3, а не постоянная 4 и возбужденная 6? 7. Все химические элементы отличаются лишь количеством электронов, протонов и нейтронов. Как из некоторых из них возникают молекулы несущие жизнь? Заранее Спасибо!
Здравствуйте, спасибо Вам огромное за Вашу офигетильную работу, траченое время, прекрасные материалы и уроки! У меня вопрос, ваш курс органике для ЕГЭ или нет?
Ну, судя по всему, этот курс включает в себя курс школьной органики, здесь примерно те же знания, что и в Началах Химии (by Ерёмин), а этот учебник позиционирует себя как "для поступающих в вузы". Кроме того учитель постоянно акцентирует внимание на вещах, которые встречаются в ЕГЭ, так что, я думаю, этот курс можно изучать в рамках подготовки к ЕГЭ.
Здравствуйте.Я живу в Туркменистане, но учусь в Совместной Туркмено Российской школе по российской программе.Сейчас я восьмой класс и занял 2 место в туркменской так скажем региональной олимпиаде по химии, несмотря на то, что в туркменских школах химию начинают проходить с седьмого класса.Мне очень бы хотелось участвовать в региональной олимпиаде по химии в 9 классе, но учительница сказала, что в 9 классе местные туркменские школы начинают проходить органику, поэтому я вряд-ли что-нибудь там займу.Поэтому хочу заранее подготовиться.Не подскажите с какого видео начинать?
Вы же говорили, что если в синтезе Вюрца встречаются разные галоген алканы то они будут соединяться друг с другом, а потом каждый исходный алкан сам собой. Пожалуйста ответьте мне.
@@ptichka_ximichka Вызывала синтезе Вюрца- Фиттига которая в аренах, когда в "алканах" мы встречали разные моногалоге алканы мы как обычно соединяли алканы вместе, а потом каждый алкан с моим собой, но в аренах ( имею ввиду ваш пример из синтеза Вюрца-Фиттига) почему то бензол и ("R") сами собой соединять уже не будем? Вот в чём был вопрос.
Кислота́ Лью́иса - любое химическое соединение - молекула либо ион, являющееся акцептором электронной пары, и, таким образом, способное принять пару электронов соединения-донора (основания Льюиса) на незаполненную орбиталь с образованием соединения-аддукта.
Займитесь репетиторством, это принесет больше доходов, чем ютуб канал. Да и это будет проще в плане, не надо лишней работай заниматься, как монтаж и т.п.
Огромное Вам спасибо! Органика перестала казаться "черной дырой". Я почувствовала смысл - а значит интерес и азарт! Вы - Учитель!
😘
Вы не представляете, как важно то, что вы делаете на Ютуб! Я сама проходила эту тему недавно, но до меня не дошло и половины всего, что надо знать. Вы просто замечательно объясняете!!! 😍😍🤩
Спасибо 🤗
Блин,как же ваши видео облегчают мне жизнь в мед.колледже(у меня ведущий предмет химия),ибо ещё со школы у меня были большие пробелы и ,благодаря вам, я начала понимать химию,спасибо ещё раз))
Мне по работе даже полезны эти видео)))
Вы так прекрасно и доходчиво объясняете. Спасибо огромное!
Спасибо вам за вашу работу:)
Наташа заставить любого ученика гордится знаниями по химии))
Здравствуйте! Подскажите по поводу таких вопросов.
1. Как понять какие элементы из таблицы Менделеева могут объединиться, а какие нет.
2. Как понять, сколько химических элементов необходимо для объединения (коэффициент).
3. Любое вещество всегда состоит из молекул (атом + атом), или может состоять и из других частиц.
4. После объединения, химические элементы перестают быть атомами и превращаются в ионы?
5. Если атомы объединяются в молекулу, то как образуются самостоятельные ионы, гуляющие сами по себе?
6. Почему валентность железа 2 и 3, а не постоянная 4 и возбужденная 6?
7. Все химические элементы отличаются лишь количеством электронов, протонов и нейтронов. Как из некоторых из них возникают молекулы несущие жизнь?
Заранее Спасибо!
Спасибо 🤗
Спасибо)
9:28 😂😂😂😂
А вы будете снимать о спиртах и т. д????) Очень просим)
Здравствуйте, спасибо Вам огромное за Вашу офигетильную работу, траченое время, прекрасные материалы и уроки!
У меня вопрос, ваш курс органике для ЕГЭ или нет?
Такой же вопрос?
Ну, судя по всему, этот курс включает в себя курс школьной органики, здесь примерно те же знания, что и в Началах Химии (by Ерёмин), а этот учебник позиционирует себя как "для поступающих в вузы".
Кроме того учитель постоянно акцентирует внимание на вещах, которые встречаются в ЕГЭ, так что, я думаю, этот курс можно изучать в рамках подготовки к ЕГЭ.
Здраствуйте спасибо вам за вашу работу. Пожалуйста, снимите видео про d- элементы🙏 А то вообще не понятно , как их конфигурация составляется.
Спасибо
Здравствуйте, вы очень хорошо всё делаете,но егэ уде через 2 месяца а мы еще не дошли даже до альдегидов.
Здравствуйте.Я живу в Туркменистане, но учусь в Совместной Туркмено Российской школе по российской программе.Сейчас я восьмой класс и занял 2 место в туркменской так скажем региональной олимпиаде по химии, несмотря на то, что в туркменских школах химию начинают проходить с седьмого класса.Мне очень бы хотелось участвовать в региональной олимпиаде по химии в 9 классе, но учительница сказала, что в 9 классе местные туркменские школы начинают проходить органику, поэтому я вряд-ли что-нибудь там займу.Поэтому хочу заранее подготовиться.Не подскажите с какого видео начинать?
Я вас так обожаю.
Вы же говорили, что если в синтезе Вюрца встречаются разные галоген алканы то они будут соединяться друг с другом, а потом каждый исходный алкан сам собой.
Пожалуйста ответьте мне.
Говорила) а что ещё говорила?
@@ptichka_ximichka не понял?
Это получается исключение?
@@коля-ш3у2я что "это" ? Я же не знаю о чем речь) какая реакция вызывает вопросы?
@@ptichka_ximichka Вызывала синтезе Вюрца- Фиттига которая в аренах, когда в "алканах" мы встречали разные моногалоге алканы мы как обычно соединяли алканы вместе, а потом каждый алкан с моим собой, но в аренах ( имею ввиду ваш пример из синтеза Вюрца-Фиттига) почему то бензол и ("R") сами собой соединять уже не будем? Вот в чём был вопрос.
Сделайте пожалуйста видео про полный разбор варианта из егэ❤️у вас вроде не было ещё такого видео
вы лучшаяяяяяяяяяяяя
А почему кислоты Льюиса? Если хлориды и бромиды - это соли? Чего их кислотами назвали
Кислота́ Лью́иса - любое химическое соединение - молекула либо ион, являющееся акцептором электронной пары, и, таким образом, способное принять пару электронов соединения-донора (основания Льюиса) на незаполненную орбиталь с образованием соединения-аддукта.
Когда будет новое видио?
Займитесь репетиторством, это принесет больше доходов, чем ютуб канал. Да и это будет проще в плане, не надо лишней работай заниматься, как монтаж и т.п.