Я считаю мы бы могли воспринимать 4, 5, 6 и тд - мерное пространство, будь оно явлено нам в некоторой систематической перцептивной форме (желательно с возраста менее 3 лет) и если бы с ним была обратная связь и имелась мотивация взаимодействовать с ним на уровне базовых потребностей. Известны эксперименты на детёнышах животных, в частности - котятах (Hirsch & Spinelli, 1970), с частичной зрительной депривацией, в результате чего терялось восприятие некоторых аспектов пространства. "Первые 10-12 недель жизни котята провели в специальных масках, лишивших их нормальной визуальной стимуляции: один глаз видел только три черные горизонтальные линии на белом фоне, а второй - три черные вертикальные линии на таком же белом фоне (см. также Muir & Mitchell., 1973). По окончании эксперимента исследователи изучали активность кортикальных нейронов котят и определяли, какой из способов стимуляции вызывает наибольшую активность каждого нейрона. В отличие от активности кортикальных нейронов нормальных котят, которые реагировали на все варианты ориентации стимулов, включая и их диагональное расположение, активность кортикальных нейронов экспериментальных животных кардинально изменилась: они возбуждались только под влиянием либо горизонтально, либо вертикально расположенных стимулов и продемонстрировали недостаточную активность при стимуляции наклонными или диагональными раздражителями. Более того, кортикальные нейроны, активируемые горизонтальными стимулами, возбуждались только в результате стимуляции того глаза, который во время ношения маски видел горизонтальные линии. Напротив, нейроны, в которых потенциалы действия возникают под влиянием вертикальных стимулов, активировались только при стимуляции того глаза, который во время ношения маски видел вертикальные линии"
Ваш комментарий прочитал с большим интересом. Если устройство нашего мозга позволяет воспринимать 3х мерное пространство через его отображение на 2х мерную сетчатку глаза, то что принципиально нам будет мешать воспринимать 4е измерение? Кстати, дети начинают рисовать правильно только после объяснения старшими закона перспективы.
Такой момент. Долгое время считалось, что элементарные частицы - это такие маленькие шарики, а атом представляет из себя что-то наподобие звёздной системы с большим шарообразным ядром, вокруг которого по орбиталям кружатся планетоподобные шарики - электроны. Такая модель нам была интуитивно понятна, ведь шар - это самая эргономичная фигура в нашем 3-хмерном пространстве. Но потом всё рухнуло. Пришла квантовая механика и рассказала нам о диких чудесах, которые происходят на квантовом уровне. И этот мир сразу стал нам интуитивно непонятен. И электрон уже не представляется в виде шара, а представляется то в виде какой-то вибрирующей пружинки, то сейчас вообще говорят о том, что его невозможно описать. Но, пардон, а кто нам сказал, что элементарные частицы должны быть эргономичными в 3-хмерном пространстве? Они должны быть эргономичны во всей свой многомерности и, естественно, что в 3-хмерном пространстве они будут казаться чёрти чем. И волна вероятностей электрона, например - это никакая ни волна и никаких не вероятностей, а сама форма этого электрона в нашем МНОГОМЕРНОМ мире. В этой связи у меня к Вам 2 вопроса: что Вы об этом думаете и есть ли возможность выяснить, в каких размерностях волна вероятностей электрона будет наиболее эргономична?
Всё это голые разглагольствования. А вот при изучении иностранного языка приходится работать с многомерностью языка (поэтому некоторые шутки, например, понимают не многие). Например, по осям "грамматические конструкции", "социолингвистические характеристики", "явные (первичные) значения в данном контексте", "скрытые значения", "стиль", "функциональная роль", "эмоциональная окраска", "идиоматичность", "allusions", и т.д.
Я конечно профан. Но, мнению видится что больше не возможно обнять меньшим. Мы в состоянии лишь рассматривать это большее с разных сторон. Если рассматривать простран тво и время, то мы обычно движемся ВНИМАНИЕМ, как бы по некой цепи событий. Где время это часть событий которые мы не в состоянии повторить. Но при более внимательном восприятии, элементы пространства меняются.С разной скоростью. (Растёт трава, ветер точит камень(меняется положение звезд)) Для восприятия большего, надо перестать воспринимать по логическим цепочками, основным на закрепленном с детства, опыте восприятия. Простран.и время- это всего лишь информация. Для возможности воспринять больше информации, надо избавиться от штампов восприятия. Тоесть по детски допускать возможность всего. Внимание не должно быть сканцентрировано, иначе пойдёт по цепочке. Тоесть это не возможно назвать Естественным человеку на данный момент. Не привычным. К томуже, привычка все пояснить рассматривая последовательно по цепочке, воспринятое отнесет к бреду и белеберде. Допустить безмерность меняющих друг друга информационных процессов. Где прошлое, будущее равно значнно, нестабильно. А опыт выживания привязан к плоти обусловленой энертными процессами.Е сли стабильность искать в более подвижной части-мышлении,то найдём её в проявлении отношения. Спокойном безпристрастном отношении, без сравнений, суждений. Т. д., т, п.
Здравствуйте, Павел. Меня эта тема заинтересовала, понравилось ваше видео. Я намерена написать художественную авторскую книгу в жанре научной фантастики, где мне понадобятся ваши знания по теме стереометрии, многомерности пространства и мультивселенных, мне необходимо разобраться в данном вопросе. Мне нужна обратная связь от вас. как нам лучше это сделать?
Трехмерное пространство можно увидеть как ряд изображений параллельными секущими плоскостями (томография), будет ли ряд трехмерных объектов четырехмерным (изменения исходного трехмерного во времени), трудно сказать.
А сколько измерений в нашем пространстве?. Мне Папа говорит что 8. Так его учили в 1960-х годах на физфаке. Насчёт старших размерностей - не у всех правильно работают зеркальные нейроны, чтобы объективно понять существующую размерность. И ещё вопрос, с Савватеевым будет стрим или запись? Если стрим, то когда?
Здравствуйте Вы меня пожалуйста извините за вопрос Но может вы знаете Впервые я во сне видела сначала то что у вас в видео Мне аж не по себе А уже позднее недавно вечером ваше видео впервые увидела и смотрю сейчас и пишу вам Как это может быть ? Я сегодня проснулась не проснулась не понимаю -такое вообще впервые за мои 45лет И утром во сне были несколько фигур как на основной заставке у вас их много разных Фигур и на фоне некоторых три лица людских Я забыла сон конечно Это не похоже на состояние сна это после будильника и в 10 утра Я забыла сегодня Но хаотично выбирая что посмотреть попало сейчас ваше видео С этими фигурами Пожалуйста Подскажите люди ,что это было с мозгами ? С уважением Юлия
У меня бывает что я музыку слышу сквозь сон в голове. Очень отчётливо, если бы знал ноты то мог бы записать ( А то что у вас это синхрония называется. Термин из психологии.
А как же бритва Оккама? Cуществующий мир воздействует на нас, мы воздействуем на него. Пусть это только какие угодно "пучки нервных импульсов", но на данный момент это единственная реальность для человека. И в ближайшем будущем нет шанса в опыте потрогать "многомерные пространства". Поэтому на данный момент все разговоры о многомерных пространствах, искривлении времени, черных дырах - это всего лишь пустые умствования и понты ученых. Можно молоть языком что угодно, все равно к ответственности никто не привлечет, зато выглядишь умным. 8-)
А, допустим, Лобачевский, когда "увидел" или осознал или (не знаю какое слово подобрать) то что теперь называют геометрией Лобачевского, его ведь тоже не приняли и смеялись, а оказывается работает его геометрия, невзирая на Оккама. Да чего там Лобачевский, люди всегда видели Землю плоской и просто представить себе не могли что она шарообразная, в то время как Аристотель (вот ведь псих для своего времени), даже не огибая Землю понял что она представляет собой шар. Значит такие как Вы говорили бы Аристотелю: - "Чувак, ты что то забавное выдумал, глянь вокруг, Земля ведь реально плоская.
Я считаю мы бы могли воспринимать 4, 5, 6 и тд - мерное пространство, будь оно явлено нам в некоторой систематической перцептивной форме (желательно с возраста менее 3 лет) и если бы с ним была обратная связь и имелась мотивация взаимодействовать с ним на уровне базовых потребностей. Известны эксперименты на детёнышах животных, в частности - котятах (Hirsch & Spinelli, 1970), с частичной зрительной депривацией, в результате чего терялось восприятие некоторых аспектов пространства. "Первые 10-12 недель жизни котята провели в специальных масках, лишивших их нормальной визуальной стимуляции: один глаз видел только три черные горизонтальные линии на белом фоне, а второй - три черные вертикальные линии на таком же белом фоне (см. также Muir & Mitchell., 1973). По окончании эксперимента исследователи изучали активность кортикальных нейронов котят и определяли, какой из способов стимуляции вызывает наибольшую активность каждого нейрона. В отличие от активности кортикальных нейронов нормальных котят, которые реагировали на все варианты ориентации стимулов, включая и их диагональное расположение, активность кортикальных нейронов экспериментальных животных кардинально изменилась: они возбуждались только под влиянием либо горизонтально, либо вертикально расположенных стимулов и продемонстрировали недостаточную активность при стимуляции наклонными или диагональными раздражителями. Более того, кортикальные нейроны, активируемые горизонтальными стимулами, возбуждались только в результате стимуляции
того глаза, который во время ношения маски видел горизонтальные линии. Напротив, нейроны, в которых потенциалы действия возникают под влиянием вертикальных стимулов, активировались только при стимуляции того глаза, который во время ношения маски видел вертикальные линии"
Ваш комментарий прочитал с большим интересом. Если устройство нашего мозга позволяет воспринимать 3х мерное пространство через его отображение на 2х мерную сетчатку глаза, то что принципиально нам будет мешать воспринимать 4е измерение? Кстати, дети начинают рисовать правильно только после объяснения старшими закона перспективы.
Такой момент. Долгое время считалось, что элементарные частицы - это такие маленькие шарики, а атом представляет из себя что-то наподобие звёздной системы с большим шарообразным ядром, вокруг которого по орбиталям кружатся планетоподобные шарики - электроны. Такая модель нам была интуитивно понятна, ведь шар - это самая эргономичная фигура в нашем 3-хмерном пространстве. Но потом всё рухнуло. Пришла квантовая механика и рассказала нам о диких чудесах, которые происходят на квантовом уровне. И этот мир сразу стал нам интуитивно непонятен. И электрон уже не представляется в виде шара, а представляется то в виде какой-то вибрирующей пружинки, то сейчас вообще говорят о том, что его невозможно описать. Но, пардон, а кто нам сказал, что элементарные частицы должны быть эргономичными в 3-хмерном пространстве? Они должны быть эргономичны во всей свой многомерности и, естественно, что в 3-хмерном пространстве они будут казаться чёрти чем. И волна вероятностей электрона, например - это никакая ни волна и никаких не вероятностей, а сама форма этого электрона в нашем МНОГОМЕРНОМ мире.
В этой связи у меня к Вам 2 вопроса: что Вы об этом думаете и есть ли возможность выяснить, в каких размерностях волна вероятностей электрона будет наиболее эргономична?
Всё это голые разглагольствования. А вот при изучении иностранного языка приходится работать с многомерностью языка (поэтому некоторые шутки, например, понимают не многие). Например, по осям "грамматические конструкции", "социолингвистические характеристики", "явные (первичные) значения в данном контексте", "скрытые значения", "стиль", "функциональная роль", "эмоциональная окраска", "идиоматичность", "allusions", и т.д.
Я конечно профан. Но, мнению видится что больше не возможно обнять меньшим. Мы в состоянии лишь рассматривать это большее с разных сторон. Если рассматривать простран тво и время, то мы обычно движемся ВНИМАНИЕМ, как бы по некой цепи событий. Где время это часть событий которые мы не в состоянии повторить. Но при более внимательном восприятии, элементы пространства меняются.С разной скоростью. (Растёт трава, ветер точит камень(меняется положение звезд)) Для восприятия большего, надо перестать воспринимать по логическим цепочками, основным на закрепленном с детства, опыте восприятия. Простран.и время- это всего лишь информация. Для возможности воспринять больше информации, надо избавиться от штампов восприятия. Тоесть по детски допускать возможность всего. Внимание не должно быть сканцентрировано, иначе пойдёт по цепочке. Тоесть это не возможно назвать Естественным человеку на данный момент. Не привычным. К томуже, привычка все пояснить рассматривая последовательно по цепочке, воспринятое отнесет к бреду и белеберде. Допустить безмерность меняющих друг друга информационных процессов. Где прошлое, будущее равно значнно, нестабильно. А опыт выживания привязан к плоти обусловленой энертными процессами.Е сли стабильность искать в более подвижной части-мышлении,то найдём её в проявлении отношения. Спокойном безпристрастном отношении, без сравнений, суждений. Т. д., т, п.
Здравствуйте, Павел. Меня эта тема заинтересовала, понравилось ваше видео. Я намерена написать художественную авторскую книгу в жанре научной фантастики, где мне понадобятся ваши знания по теме стереометрии, многомерности пространства и мультивселенных, мне необходимо разобраться в данном вопросе. Мне нужна обратная связь от вас. как нам лучше это сделать?
Всего по немногу и это нужно чётко разложить по полочка в простоте.Если много лишнего это не хорошо,можно путаться.Чтоб не попасть в сеть.
Трехмерное пространство можно увидеть как ряд изображений параллельными секущими плоскостями (томография), будет ли ряд трехмерных объектов четырехмерным (изменения исходного трехмерного во времени), трудно сказать.
Думаю может. Но только на уровне интуиции
Может быть это иллюзии.Шар есть бесконечная мерность измерения в ограничении.
Тактильно воспринимаем. Визуально непосредственно нет. Зато видим специфические признаки 4-мерности неких планетарных об'ектов
А сколько измерений в нашем пространстве?. Мне Папа говорит что 8. Так его учили в 1960-х годах на физфаке. Насчёт старших размерностей - не у всех правильно работают зеркальные нейроны, чтобы объективно понять существующую размерность. И ещё вопрос, с Савватеевым будет стрим или запись? Если стрим, то когда?
Все наши ощущения субъективны, тем не менее мы находим общий язык и понятия
Здравствуйте
Вы меня пожалуйста извините за вопрос
Но может вы знаете
Впервые я во сне видела сначала то что у вас в видео
Мне аж не по себе
А уже позднее недавно вечером ваше видео впервые увидела и смотрю сейчас и пишу вам
Как это может быть ?
Я сегодня проснулась не проснулась не понимаю -такое вообще впервые за мои 45лет
И утром во сне были несколько фигур как на основной заставке у вас их много разных Фигур и на фоне некоторых три лица людских
Я забыла сон конечно
Это не похоже на состояние сна это после будильника и в 10 утра
Я забыла сегодня
Но хаотично выбирая что посмотреть попало сейчас ваше видео
С этими фигурами
Пожалуйста
Подскажите люди ,что это было с мозгами ?
С уважением
Юлия
не бухай ))) не кури - колись )))). Тогда и мозги будут в порядке )))). Вот же дурёха )))) Мужика себе найди )))
У меня бывает что я музыку слышу сквозь сон в голове. Очень отчётливо, если бы знал ноты то мог бы записать (
А то что у вас это синхрония называется. Термин из психологии.
У меня синхрония заключается в синхронии. Недавно узнал про этот термин и теперь он встречается как явление)
Такое бывает от наркоза или во время медитации. Вы просто попали в промежуточное состоянием между сном и бодрствованием
Я бы с этим названием наркотики продавал бы
Согласен с Грузией 11 мерный, почему не ощущается девушкой вообще - маленький очень - изменения свернуть НАДО
А как же бритва Оккама? Cуществующий мир воздействует на нас, мы воздействуем на него. Пусть это только какие угодно "пучки нервных импульсов", но на данный момент это единственная реальность для человека. И в ближайшем будущем нет шанса в опыте потрогать "многомерные пространства". Поэтому на данный момент все разговоры о многомерных пространствах, искривлении времени, черных дырах - это всего лишь пустые умствования и понты ученых. Можно молоть языком что угодно, все равно к ответственности никто не привлечет, зато выглядишь умным. 8-)
Брысь..
А, допустим, Лобачевский, когда "увидел" или осознал или (не знаю какое слово подобрать) то что теперь называют геометрией Лобачевского, его ведь тоже не приняли и смеялись, а оказывается работает его геометрия, невзирая на Оккама. Да чего там Лобачевский, люди всегда видели Землю плоской и просто представить себе не могли что она шарообразная, в то время как Аристотель (вот ведь псих для своего времени), даже не огибая Землю понял что она представляет собой шар. Значит такие как Вы говорили бы Аристотелю: - "Чувак, ты что то забавное выдумал, глянь вокруг, Земля ведь реально плоская.
@@user-hu2pz4ob6g
То есть вразумительного ответа, естественно, нет ? А "брысь" я сам могу сказать. Только толку-то... 8-)
@@user-hu2pz4ob6g Перельману привет)