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抽丝剥茧的解读,受教了
请问老师,以上这些内容会写入清史吗?
问好,张老师的视频内容,都是依据文、史等史料来解读,说知识。关于“拉萨政变”的内容基本来源是:1:清史稿,西藏2:清宣宗实录(按月记录道光处理政务奏折内容)3:策墨林的呈文,存于台湾,《军机处档.月折包》(相当远当年所有奏折的留底)4:其他文献(如《七世班禅传)等文献。既然是解读,就一定有本人的看法。这些看法,在视频内,往往都会加上“我们想,我们可以知道,我们可以大胆的猜测......等语言”,来做区别。
老师你是党员吗?一开始还以为你是藏族呢?
應該是有任務的。最近王局也開始播藏傳佛教班禪的事了
你像党员,因为你是典型的“党思维”,那根弦绷的那么紧。@讲古张老师
@@金天天-q2n 你像党员,因为你是典型的“党思维”,那根弦绷的那么紧。@讲古张老师
典型的認知作戰,內容基本和央視播過的西藏節目如出一轍
@@沒事我餵餵有事牠浪浪 清史稿,西藏2:清宣宗实录(按月记录道光处理政务奏折内容)3:策墨林的呈文,存于台湾,《军机处档.月折包》(相当远当年所有奏折的留底)4:其他文献(如《七世班禅传)等文献。来,你来讲讲事实反驳,拿文献资料来
抽丝剥茧的解读,受教了
请问老师,以上这些内容会写入清史吗?
问好,张老师的视频内容,都是依据文、史等史料来解读,说知识。
关于“拉萨政变”的内容基本来源是:
1:清史稿,西藏
2:清宣宗实录(按月记录道光处理政务奏折内容)
3:策墨林的呈文,存于台湾,《军机处档.月折包》(相当远当年所有奏折的留底)
4:其他文献(如《七世班禅传)等文献。
既然是解读,就一定有本人的看法。
这些看法,在视频内,往往都会加上“我们想,我们可以知道,我们可以大胆的猜测......等语言”,来做区别。
老师你是党员吗?一开始还以为你是藏族呢?
應該是有任務的。最近王局也開始播藏傳佛教班禪的事了
你像党员,因为你是典型的“党思维”,那根弦绷的那么紧。@讲古张老师
@@金天天-q2n 你像党员,因为你是典型的“党思维”,那根弦绷的那么紧。@讲古张老师
典型的認知作戰,內容基本和央視播過的西藏節目如出一轍
@@沒事我餵餵有事牠浪浪 清史稿,西藏
2:清宣宗实录(按月记录道光处理政务奏折内容)
3:策墨林的呈文,存于台湾,《军机处档.月折包》(相当远当年所有奏折的留底)
4:其他文献(如《七世班禅传)等文献。
来,你来讲讲事实反驳,拿文献资料来