SRH Hamm StudiVlog, Part I

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  • Опубликовано: 26 ноя 2017
  • Die Studierenden der SRH Hochschule Hamm nehmen Euch in ihrem Videoblog (Videotagebuch) einen Tag lang mit und zeigen Euch einen Ausschnitt aus ihrem Studierendenleben am SRH-Campus Hamm. An dieser Stelle der wichtige Hinweis (!): Bei diesem Videoblog handelt es sich ausschließlich um die persönlichen Eindrücke, Wahrnehmungen und Sichtweisen der Studierenden. Das Konzept des Studivlogs sieht es vor die Atmosphäre und Einblicke aus Sicht der Studierenden wiederzugeben. Die konkreten Inhalte zu den einzelnen Studiengängen der SRH Hochschule Hamm können gerne über die offizielle Website: www.fh-hamm.de aufgerufen werden.
    In dem Vlog wird aus den zwei Perspektiven der Studierenden Carolin und Lukas das Studierendenleben an der SRH Hochschule Hamm gezeigt. Beide Protagonisten studierend das Fach 'Soziale Arbeit' an der SRH Hochschule Hamm und stellen das Studium sowie das angewandte CORE-Prinzip* grob vor. Sie zeigen, dass an der SRH Hochschule Hamm aktives und eigenverantwortliches Lernen im Mittelpunkt des Studiums steht. Zudem erhaltet Ihr einen Blick in die Räumlichkeiten der Hochschule - von den Lehrräumen bis hin zu den Freizeiträumen der Studierenden. Carolin und Lukas zeigen Euch das Studieren in Hamm nicht nur bedeutet viel zu lernen, sondern auch eine Menge zu erleben. Denn die SRH Hochschule liegt im Herzen der Stadt Hamm im modernen Heinrich-von-Kleist-Forum und in unmittelbarer Nähe zum Busbahnhof sowie dem Hauptbahnhof - Und damit in direkter Nähe zur City mit ihren zahlreichen Geschäften, Restaurants, Kinos und Museen.
    Wir hoffen, dass Euch der Einblick in unsere Hochschule gefällt, und wünschen viel Spaß beim Ansehen!
    *CORE steht für Competence Oriented Research and Education und beinhaltet ein kompetenzorientiertes Studium. Anders als herkömmliche Modelle setzt das neue Studienmodell nicht auf die passive Rezeption von Informationen, sondern auf das eigenverantwortliche Lernen. Die jeweiligen Ziele eines Studiengangs, eines Moduls sowie einer Lehrveranstaltung werden klar definiert und kommuniziert. Die Studierenden erlernen die Inhalte unter anderem im Zuge von Fallstudien, Seminaren, Gruppenarbeiten und Rollenspielen. Auf diesem Wege erfahren sie eigenverantwortlich zu arbeiten und sich selbst zu organisieren. Zudem sind auch die Prüfungsformen kompetenzorientiert ausgerichtet. Die Studierenden legen ihre Prüfungen in Form von Lehrtagebücher, Präsentationen oder Projektarbeiten ab. Die Lernziele, Lerninhalte und - methoden sowie die Prüfungsformen sind eng aufeinander abgestimmt, sodass das Erlernte nachhaltig Anwendung finden kann.
    Mehr Infos unter www.fh-hamm.de

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