Merci beaucoup...vous m'avez aidé à passer aisément mon interrogation... c'était tellement pél Mèl dans ma tête . j'étais incapable de noter les differences
bonne synthèse avec une réserve cependant bien sûr que si Piaget a parlé du langage notamment intérieur, objet d'un débat avec son homologue russe Vygotsky
Bonjour ,j'ai une question vous pouvez m'aidez sep La construction d'un savoir bien que personnelles s' effectué dans un cadre sociale, les informations sont en lien avec le milieu social , le contexte culturel et proviennent à la fois de ce que l'on pense et de ce que les autres apportent comme interaction Expliquez et développez?
Heu si j’ai bien compris ta question c’est sur l’origine de l’apprentissage ? si oui Tu peux parler des différentes théories sur l’apprentissage inné (Chomsky) et acquis (Piaget et Vygotsky). Pour Piaget, le plus important est l’action individuelle (l’enfant apprend par lui-même en découvrant son environnement (objets etc..)), et pour Vygotsky, l’essentiel est l’interaction avec l’environnement social (l’enfant apprend par le contact avec les autres, et les imitent) Tu peux parler du béhaviorisme aussi (l’enfant apprend sa langue par simple imitation en écoutant et reproduisant ce que l’adulte dit) « La construction d'un savoir bien que personnelles s’effectue dans un cadre social » tu peux donner des exemples où sans cadre sociale il n’y a pas développement du langage par exemple les enfants sauvages : (enfants adoptés par des animaux) comme ils n'étaient pas en présence d'humains pendant le stade de développement où l'enfant acquiert le langage par écoute, analyse, compréhension et imitation il n’y a pas de langage.
qu'est-ce que vous en savez?c'est un apercu théorique pas besoin d'exemples.lui il est spécialiste de haut niveau et vous? Vous aimez critiquer juste pour critiquer
J'ai rarement vu une vidéo aussi claire et pédagogique. Merci!
Très bonne leçon - Ce serait un plaisir d'avoir une leçon sur les différentes formes pédagogiques
merci infiniment monsieur, une explication est bien schématisée et structurée
C'est super !clair et précis merci monsieur
Un travail très organisé et très clair merci bcp ❤️
MERCI !!!! Un très bon travail: claire et précis. 👏👏👏😊
Un grand merci Monsieur pour cette explication claire et concise 😊.
tres interessant, le cours vraiment resume les importantes approches de l'apprentissage merci beaucoup
Très intéressant, merci bcp
très bien expliqué
grand merci
Merci beaucoup...vous m'avez aidé à passer aisément mon interrogation... c'était tellement pél Mèl dans ma tête . j'étais incapable de noter les differences
Merci infiniment pour cette explication
رااائع جازاك الله خيرا
Merci professeur, pour cette vidéo !
excellent travail, chapeau bas à vous Mr.
ruclips.net/video/TEx_jjSfgcY/видео.html
c'est très très intéressant grand merci à vous Monsieur
ruclips.net/video/TEx_jjSfgcY/видео.html
Un bon travail, merci beaucoup
ruclips.net/video/TEx_jjSfgcY/видео.html
Une bonne explication. Merci
Quelle approche pour le monde rural qui a une forte inertie d'apprentissage ?
Vous êtes extraordinaires.
Merci pour vos encouragements!
Merci infiniment
bonne synthèse avec une réserve cependant bien sûr que si Piaget a parlé du langage notamment intérieur, objet d'un débat avec son homologue russe Vygotsky
Merci. Bonne presentation sous la forme transmissive -)
Merci cher collègue pour cet apport très interessant
ruclips.net/video/TEx_jjSfgcY/видео.html
Merci beaucoup
merci beaucoup
Svp vous pouvez nous parler de la médiation chez vygotski
Merci monsieur
Merciii bcq vous m’avait sauvé cette veille d’examen 😭❤️❤️❤️😭😭😭
Bon courage
Merci beaucoup de l'Algérie
Merci c' est très clair . la trace pdf svp
Bonjour ,j'ai une question vous pouvez m'aidez sep
La construction d'un savoir bien que personnelles s' effectué dans un cadre sociale, les informations sont en lien avec le milieu social , le contexte culturel et proviennent à la fois de ce que l'on pense et de ce que les autres apportent comme interaction
Expliquez et développez?
Heu si j’ai bien compris ta question c’est sur l’origine de l’apprentissage ? si oui
Tu peux parler des différentes théories sur l’apprentissage inné (Chomsky) et acquis (Piaget et Vygotsky).
Pour Piaget, le plus important est l’action individuelle (l’enfant apprend par lui-même en découvrant son environnement (objets etc..)), et pour Vygotsky, l’essentiel est l’interaction avec l’environnement social (l’enfant apprend par le contact avec les autres, et les imitent)
Tu peux parler du béhaviorisme aussi (l’enfant apprend sa langue par simple imitation en écoutant et reproduisant ce que l’adulte dit)
« La construction d'un savoir bien que personnelles s’effectue dans un cadre social » tu peux donner des exemples où sans cadre sociale il n’y a pas développement du langage par exemple les enfants sauvages : (enfants adoptés par des animaux) comme ils n'étaient pas en présence d'humains pendant le stade de développement où l'enfant acquiert le langage par écoute, analyse, compréhension et imitation il n’y a pas de langage.
@@sarahghandi6544 merci madame
Merci
Bravo
Plus de video s'il vous plait
Merci Mouna pour votre intérêt. Ca viendra..Ca demande beaucoup de travail..
si vou pli*
psychologie
psychologie
Trop abstrait, pas d'exemple. on a l'impression que vous récitez un texte
qu'est-ce que vous en savez?c'est un apercu théorique pas besoin d'exemples.lui il est spécialiste de haut niveau et vous? Vous aimez critiquer juste pour critiquer
@@UIZOPENCOURSE
ruclips.net/video/Cs-xsvvtEZA/видео.html
@@UIZOPENCOURSE
Comparez les deux capsules
@@UIZOPENCOURSE
La critique avait comme but de faire évoluer l'intervenant dans la façon de transmettre, ce n'est pas du tout méchant
@@abdelhak4716 Alors ou sont les exemples dans la capsule canadienne?
Que de fautes !!!!
c'est des gens comme vous qui emêchent l'innovation!!!
Merci