Caramba! Nunca imaginei que seria tão fácil resolver as derivadas depois de ver essa tua regrinha 'desce o denominador, depois eleva ele -1, etc'... era isso que eu não entendia nas aulas de cálculo, e o prof nunca ensinou. Muito obrigada, estou até com esperanças de me sair bem nas provas, rsrs.
Você é foda, simplismente o melhor conteúdo de ensino superior! Sou seu maior divulgador de vídeos kkkk! Vi que você não postou o restante de integral... Pretende continuar com o projeto? Não desiste não cara!
A primeira que é a mais fácil eu fiquei perdida... Ta é uma constante mas não tem o "euler" e na tabelinha diz que e^x é ele mesmo. No caso o pi e aqueles números não seriam o x e o resultado não seria ele mesmo?
Não, não... o pi tem um valor definido(3,14...) e o de cima também, então esse número todo é uma constante... E o 'e', também tem valor definido, mas não lembro agora... Então fica 'e', elevado a 3,14... elevado a -3465... tudo isso multiplicado por -1... É uma constante.
O "e" é uma constante e o número "Pi" também é uma constante, portanto fica constante elevado a outra constante que dará como resultado outra constante! Derivada de constante é zero!
a numero 5 vc devia ter deixado a resposta em raiz, pois geralmente quando lhe da uma raiz se espera a resposta também em raiz, "1/2sqrt X" mesmo caso em 10 e 11 vale ressaltar também q o numero 0 dá respota 0 pois, e = numero de euler (2.71....) e Pi (3.14...) portanto são constantes.
Desculpe, mas na 11 o mmc permaneceu duas vezes no denominador após o cálculo de multiplicação pelo numerador e sempre se elimina esses denominadores após essa etapa, afinal, a razão de sua aplicação é justamente para eliminar denominadores incongruentes; e não repeti-los. Não estou dizendo que errou, mas ta parecendo.
Alguém me explica a número 5 por favor não estou emtendendo porque o número ELEVADO da -1/2 porque o que tô conseguindo fazer esta dando 1/2.X ELEVADO a 0/2 Porque se O MMC DE 1E 2 =2 então fica 2:2.1=1 e depois 2:2-1 =0 ou seja 1-1=0 e fica 0/2 pq 2 é o denominador
Vivian Larissa. a segunda operação é 2:1x1=2 ........... É assim: 1/2 - 1/1, o mmc dá 2. Fazendo a operação-> 2:2=1 q vezes 1=(1) . Depois 2:1=2 q vezes 1 = (2). Então, feito o mmc, dá 1-2/2 q é igual a -1/2. Deu p entender...?
Regra do produto é quando há um MULTIPLICAÇÃO de 2 funções, como por exemplo f(x)=4x²sen(2x), no caso da questão 10 há uma divisão, então, no caso, aplica-se regra do QUOCIENTE, mas como apenas a parte de baixo é uma função, podemos manipular a função para que caia numa regra do tombo.
Na verdade as duas formas estão corretas, porque é uma divisão de funções sim. Minha resolução: lh3.googleusercontent.com/-9aF9zJ8Jhyc/WdJHsLEXIfI/AAAAAAAAA_U/2ge_zkgDcSAz9zA0hUgBXd8pFU-UkN8sQCJoC/w1060-h796-n-rw/20171002_110329.jpg
![Regra da cadeia - Exercicios resolvidos - Método rápido [parte 1]](http://i.ytimg.com/vi/B4peR02Fyeg/mqdefault.jpg)
Bons Exercícios resolvidos de forma bem clara. Parabéns Professor!!!!
O que alguns professores de cálculo complica, você facilita!! Obrigada, abraços!
Seria legal você fazer um vídeo, resolvendo vários exercícios e explicando ao mesmo tempo. Eu aprendo muito assim. Obrigada.
Excelente! Objetivo e sem arrodeios até na despedida. Show!
apesar do erro suas aulas tem me ajudado bastante, vc explica muito bem, parabéns e obrigado!!!!
+danilo custodio veja também, pode ajudar factosfera.blogspot.com.br/2015/12/exercicios-resolvidos-de-provas-sobre_16.html
gostei ter aprendido um pouco sobre derivadas a partir das vossas aula. optimo trabalho.
Nossa!! Adorei a aula, obrigada por compartilhar seus conhecimentos.
Bem direto e eficiente, parabéns, com certeza ajudou bastante gente!
Porque vc parou cara?? Show demais seus vídeos.
òtima aula Cara!! estou cansado de ver aulas com letrinhas, e regras que não percebo onde aplicar. na pratica se torna muito mais fácil! valeeeeu!!!
melhor vídeo de exercícios sobre o conteúdo nesse site, brigadão
Graças as Deus alguém com uma qualidade didática, uffa, achei que não fosse encontrar alqué... Parabéns!!!
Professor!Tem aulas suas de derivadas paramétricas?
Obrigado pela colaboração!
"eu nunca me canso disso, a galinha de x" kkkk
kkk
agradeco pelo seus videos aulas mi ajudaram muita na preparacao de exame e consig passar muito obrigad de coracao
Eu adoro suas video-aulas. Eu acho elas ótimas.
Caramba! Nunca imaginei que seria tão fácil resolver as derivadas depois de ver essa tua regrinha 'desce o denominador, depois eleva ele -1, etc'... era isso que eu não entendia nas aulas de cálculo, e o prof nunca ensinou. Muito obrigada, estou até com esperanças de me sair bem nas provas, rsrs.
Boa aula!
Bem explicado.
dentre às aulas que assisti essa foi a melhor muito obrigado tem mais aulas com vc amigo?
Obrigado.. está salvando a vida de muitos estudantes como eu rsrs.. mais uma vez obrigado!
Assim que gosto, direto ao assunto. muito bom
conteúdo maravilhoso. Me ajudou a dar uma revisão legal
Você é foda, simplismente o melhor conteúdo de ensino superior! Sou seu maior divulgador de vídeos kkkk! Vi que você não postou o restante de integral... Pretende continuar com o projeto? Não desiste não cara!
Valeu esta Aula é Simples e Objectiva, Gostei bastante
vídeos excelentes, estou aprendendo muito, obrigado.
albert pinho Obrigado, se gostou, ajude na divulgação.
qual programa (Software) vc usa na video aula?
A primeira que é a mais fácil eu fiquei perdida... Ta é uma constante mas não tem o "euler" e na tabelinha diz que e^x é ele mesmo. No caso o pi e aqueles números não seriam o x e o resultado não seria ele mesmo?
Não, não... o pi tem um valor definido(3,14...) e o de cima também, então esse número todo é uma constante... E o 'e', também tem valor definido, mas não lembro agora... Então fica 'e', elevado a 3,14... elevado a -3465... tudo isso multiplicado por -1... É uma constante.
Fiquei com a mesma dúvida, mas se tu jogar numa calculadora e^(pi)^(a esse número aí) realmente vai dar uma constante.
O "e" é uma constante e o número "Pi" também é uma constante, portanto fica constante elevado a outra constante que dará como resultado outra constante! Derivada de constante é zero!
e = 2.71 aprox. pi=3.14 aprox, logo todos são constantes, a derivada de uma constante é zero pois uma função constante não possui variação.
Parabéns pelo vídeo! Obrigada pelo ensinamento!
ô fera! a 11 está com subtração de fração incorreta!
Obg!
Sim
Isso sim que é uma aula boa porra!
o exercicio 4, o resultado ficou com expoente negativo,nao teria q baixar ele como denominador?
Quando o expoente de x cai é chamado regra do tombo?
Olá, quanto você cobra para fazer alguns exercícios com resolução Passo a passo?
Amigo, desculpa se me faltou atençao mas quando voce coloca lá: derivada de 7^x = 7^x.Ln7 ....... nao é Lnx pela tabela que voce fez??
Obrigada
Consegui relembrar de uma forma bem simples
Man qual tua facul e profissao ? abraço aula boa demais em!
muito fera essas aula, muito obrigado!!
excelente... ganhou meu like e me escrevi no canal ;)
Obrigada!
Obrigada. Mocambique...
a galinha foi foda hahahahhaha
você pode explicar melhor pq derivada de ln é 1/x ? grata
A derivada de ln de um número ou ln x, é 1/x * x' ou seja, 1 sobre o x vezes a derivada do x.
SEMPRE QUE HAVER LN, ISSO IMPLICA QUE LN É IGUAL 1 SOBRE A CONSTANTE
Phabrycyo Viegas ela perguntou a 5 anos atrás, deu tempo dela se formar já kkk
@@MarcosVinicius-iw2wq KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK a mina ja se formou
aquele desespero quando vc entra em calculo 2 e não lembra dos conceitos básicos kkkkk #SOCORRRRRRRO
. Qual o valor de t para que os gráficos da funções f(x)
= ax + t e g(x) = ax² + 2x - c sejam tangentes?
Doug Griths ?
Muito obrigado...ajudou muito....
Muito bom!
Muito bom, parabéns!
ImBruces Obrigado.
Otimos videos!
Parabens.
No exercício 11 não deveria usar a propriedade do cociente ? não entendi ...por favor explique isso .
efectivamente foi uma boa aula
QUAL O PROGRAMA QUE VC USA NESSE VÍDEO? QUE COM O PAIT É MUITO RUIM PRA ESCREVER COM O MOUSE.
Fagner Bernardino ele não usa o mouse
Ótima explicação !
Na questão 11) em 7.35s , poderia usar a regra do quociente ?? Me ajudem pf
leandro ferreira não pq na regra do quociente se usa tuas funções. Percebe que ela é uma fração de mesma base.
vlw kra, ajudou mt!! :)
Tenho uma duvida :f (x) = (5-2x) elevado a 8 ª potencia , como resolvo ?
Darling, poderia ajudar a derivar isto? f(x)= (x²+3x-2)^4
Segue resposta Natália - aqui usamos a regra da cadeia - y=f(g(x)) onde y'=f'(g(x))g'(x) beleza, y'=4(x^2+3x-2)^3(2x+3). e continue estudando.
Muito bom.
a numero 5 vc devia ter deixado a resposta em raiz, pois geralmente quando lhe da uma raiz se espera a resposta também em raiz, "1/2sqrt X" mesmo caso em 10 e 11
vale ressaltar também q o numero 0 dá respota 0 pois, e = numero de euler (2.71....) e Pi (3.14...) portanto são constantes.
Na 11 eu poderia derivar em cima e embaixo ?
muito bom!
Como fica em definição?
Alguém em pleno 2020 ?
Bom vídeo.
Desculpe, mas na 11 o mmc permaneceu duas vezes no denominador após o cálculo de multiplicação pelo numerador e sempre se elimina esses denominadores após essa etapa, afinal, a razão de sua aplicação é justamente para eliminar denominadores incongruentes; e não repeti-los. Não estou dizendo que errou, mas ta parecendo.
Achei muito legal
Alguém me explica a número 5 por favor não estou emtendendo porque o número ELEVADO da -1/2 porque o que tô conseguindo fazer esta dando 1/2.X ELEVADO a 0/2
Porque se O MMC DE 1E 2 =2 então fica 2:2.1=1 e depois 2:2-1 =0 ou seja 1-1=0 e fica 0/2 pq 2 é o denominador
Vivian Larissa. a segunda operação é 2:1x1=2 ........... É assim: 1/2 - 1/1, o mmc dá 2. Fazendo a operação-> 2:2=1 q vezes 1=(1) . Depois 2:1=2 q vezes 1 = (2). Então, feito o mmc, dá 1-2/2 q é igual a -1/2. Deu p entender...?
Mas não exatamente isso que é esse vídeo? Não entendi.
Bom demais
Valeu
Medicina tem cálculo?
Muito bom..! Valew!
(:
essas matéria é basica de ENGENHARIA é ?
sim ela é dada no 1 semestre em calculo 1
@@gegi9583 antes de entrar na universidade eu estava estudando derivadas kkk semana que vem tenho prova kk
Seria melhor se fosse falando as regras pra quem assiste assimilar elas...
Sehr gut, herzlichen Glückwunsch!
+ronanbayern
Kartoffel
Ronanbayern
hahahaha habst du kartofell schreibt?
Kinder, gehen studieren und beenden Google Übersetzer
boa noite, kra na questão 10 eu nao teria que usar a regra do produto não????
regra do produto somente na divisão de duas funções
vlw
Regra do produto é quando há um MULTIPLICAÇÃO de 2 funções, como por exemplo f(x)=4x²sen(2x), no caso da questão 10 há uma divisão, então, no caso, aplica-se regra do QUOCIENTE, mas como apenas a parte de baixo é uma função, podemos manipular a função para que caia numa regra do tombo.
Na verdade as duas formas estão corretas, porque é uma divisão de funções sim.
Minha resolução: lh3.googleusercontent.com/-9aF9zJ8Jhyc/WdJHsLEXIfI/AAAAAAAAA_U/2ge_zkgDcSAz9zA0hUgBXd8pFU-UkN8sQCJoC/w1060-h796-n-rw/20171002_110329.jpg
no denominador 5/2^2 é 25/4 , nao entendi pq o seu deu 40/2
explique please
explica graficos,prfvfr
Dica:
Podia ter usado os 35 segundos restantes para pedir para inscrever-se no canal , deixar o like e compartilhar o vídeo.
9 anos depois
@@eliasworldlink9574 né
alguem pode me tirar uma duvida pfv?
na 10, a subtração de fração (-5/2)-1 não seria = -6/2 se eu estiver enganado pfv me ajudem a esclarecer.
+danilo custodio vc tem que tirar o menor multiplo comum entre os dois, que no caso é 2.
Igor Soledade ah percebi vlw obrigado
mas se eu fizer 2 dividido por 2 é 1 veses -1 é -1 não??
amei ^^
Tem cara, achou que ia fugir dele se ferrou. haha.
Não. Já larguei alguns cursos.
acredito q o resultado da primeira seja -1 e n 0
pq 1/x = x sobre -1?
Marcelo Lopes X elevado a -1. ou seja, x^(11)
isso é conteúdo de sétima serie, mds
Cara, meu maior dilema em fazer medicina é que não estudarei cálculo...
Pensei que era pra usar a propriedade da divisão na 11 :T
A galinha de X salvando vidas aushahus
ele fala galina de x mesmo? eu procurei pelo video e nao achei o.O kkkk
Adoro suas aulas, porém a questão três foi muito mal explicada
Eu faço engenharia. :)
a 4 esta errada a resposta certa sera 2/(3 ³√x)
essa ultima não entendi nao
Gostei mas vc fala e explica muito rápido. Pra quem tá vendo o assunto agora, a pessoa fica meio perdida.mas gostei
Eu sempre assisto os vídeos dele , tipo ele só passa exercícios para testar os nossos conhecimentos aprendidos em sala .
Nããããããão! Eu errei na tabela, maldição!
Você explica muito rápido..... Não dá pra entender muito bem
2:32
Medicina.
Estou cendo este assunto no curso e nem gosto.
Não e rosa e lilas
resposta: f'(x) = 16 (5-2x)^7
A galinha de x 😂😂😂😂
Agalinha de x 😂