DIFERENCIA ENTRE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
HTML-код
- Опубликовано: 1 дек 2021
- ¡Descubre un mundo de aprendizaje en nuestro canal de RUclips: @aprendemosdetodo!
CLASES ONLINE - ASESORIA EDUCATIVA - PROYECTOS EDUCATIVOS
¡Únete a nuestra comunidad y accede a increíbles beneficios que transformarán tu forma de aprender!
No te pierdas nuestras actualizaciones y contenido exclusivo:
► Síguenos en Instagram: @aprendemosdetodo
► ¡También estamos en TikTok! Encuéntranos en: vm.tiktok.com/ZMLhhoSnD/
¡Contáctanos!
► Correo electrónico: aprendemosdetodo123@gmail.com
¡Tu opinión es crucial! Suscríbete, comenta y comparte tus ideas con nosotros.
¡Conoce a nuestra asesora educativa!
Lic. Paola Albareti, profesora de nivel primaria, licenciada en educación, autodidacta e investigadora educativa.
¡Apóyanos y ayúdanos a seguir creando contenido de calidad!
► Realiza tus donaciones a través de Mercado Pago: aprendemosdetodo (Alias)
► También puedes donar mediante PayPal: www.paypal.me/aprendemosdetodo
¡Gracias por tu apoyo! Juntos construimos un futuro de conocimiento y aprendizaje sin límites.
Resumen:
La inclusión e integración son términos que en muchas ocasiones se utilizan como conceptos iguales que comparten un mismo significado, sobretodo en el ámbito educativo. Inclusión e integración no son palabras sinónimas.
Inclusión e integración representan filosofías totalmente diferentes, aún cuando tienen objetivos aparentemente iguales o significados parecidos.
Si bien es cierto, pasar de la exclusión a la Inclusión supone un proceso largo de cambio y evolución. En medio de esta transición podemos situar la integración. Ahora bien, debemos ir mas allá, paso a paso sin olvidar que el último fin siempre es la inclusión.
inclusión e integración esquema
Esquema de diferencias: exclusión, segregación, inclusión e integración.
Inclusión e Integración: 10 diferencias
La inclusión NO se centra en la discapacidad o diagnóstico de la persona. Se centra en sus capacidades.
La inclusión educativa NO está dirigida a la educación especial, sino a la educación en general.
La inclusión NO supone cambios superficiales en el sistema, supone trasformaciones profundas .
La inclusión NO se basa en los principios de igualdad y competición se basa en los principios de equidad, cooperación y solidaridad.
La inclusión educativa se centra en el aula y NO en el alumno.
La inclusión NO intenta acercar a la persona a un modelo de ser, de pensar y de actuar “normalizado”, acepta a cada uno tal y como es, reconociendo a cada persona con sus características individuales.
La inclusión NO es dar a todas las personas lo mismo, sino dar a cada uno lo que necesita para poder disfrutar de los mismos derechos.
La inclusión NO persigue cambiar o corregir la diferencia de la persona sino enriquecerse de ella.
La inclusión educativa NO persigue que el niñ@ se adapte al grupo, persigue eliminar las barreras con las que se encuentra que le impiden participar en el sistema educativo y social.
La inclusión NO disfraza las limitaciones, porque ellas son reales.
Algún día dejaremos de hablar de educación para la igualdad de género, educación para niños/as con necesidades educativas especiales, educación para colectivos en riesgo de exclusión social…y entonces, simplemente hablaremos de EDUCACIÓN.
👍¿Te ha sido útil el contenido? ¡Únete a nuestra comunidad suscribiéndote al canal!
Suscríbete a nuestro canal: RUclips: ruclips.net/channel/UCylH8cd_4GIHtB9Rf_GPDeQ y descubre un mundo de aprendizaje sin límites.
Tu colaboración nos ayuda a seguir creando contenido de calidad.
• PayPal: www.paypal.me/aprendemosdetodo
• Mercado Pago: aprendemosdetodo (Alias)
También puedes seguirnos en:
• Instagram: Instagram: instagram.com/aprendemosdetodo
• Correo electrónico: aprendemosdetodo123@gmail.com
¡Muchas gracias por tu apoyo!
Gracias es el único video que me despejó muchas dudas :)😋
Excelente!
me aclaró muy bien la diferencia, con su ejemplo de las escaleras y el curriculum flexible
Me alegro, gracias por comentar.
¿Podrías compartir la bibliografía en que se baso o autores que hablan de ello?
Hola, elaboración propia tomado de varias lecturas., puedes citar al canal. Saludos
Tengo una duda, si en este caso quisiera decir que se puede desarrollar actividades para promover la inclusión (...) en las instituciones educativas, sería mencionar como la inclusión educativa o una educación inclusiva.
Hola, es educación inclusiva.
Hola, muy clara tu explicación. Felicitaciones. Una pregunta, ¿el Modelo Óptimo de Aprendizaje (MOA) puede ser un modelo para favorecer la educación inclusiva?
Hola, si claro, el Modelo Óptimo de Aprendizaje (MOA) es un enfoque pedagógico que busca personalizar la enseñanza para cada estudiante, considerando sus características individuales, estilos de aprendizaje y necesidades. Por lo que es muy útil.
Saludos
Buenas noches! Quisiera saber en qué bibliografía se basó, me gustaría leer un poco más referente a este tema... De antemano, muchas gracias!
Buenas noches, en la descripción del vídeo tenes las fuentes.
Saludos
donde puedo encontrar bibliografía sobre esto, referencias? Le agradecería mucho respuesta
Hola, la bibliografía podes citarlo como el canal de RUclips Aprendemos de Todo, según las normas APA.
Saludos
@@aprendemosdetodo gracias!!!!