Io che guardo i suoi video e rispondo alle domande a voce alta. Ho anche le cuffie quindi in casa sentono solo me che sparo numeri e concetti. La amo prof💕.
Lei è un grande Prof! Continui ad aiutarci con la chimica perfavore! Fa sembrare 40 minuti e questo argomento una banalità, con sorriso e tanta ma tanta competenza!! Questo è l'insegnamento, grazie infinite!!
Di complimenti ne avrai ricevuti tanti e il mio di certo non avrebbe molto peso. Sinceramente ti ammiro per la tua energia, onesta' intellettuale ed estrema sensibilita' che percepisco in modo intenso. Continuero' a seguirti anche se sono abbastanza grandicello. Sono pugliese (Bari) e mi sono trasferito a Roma nel 1987 per un progetto sfidante. Ora sono in pensione e ho l'opportunita' di andare all' INFN di Frascati per tenermi aggiornato. Ho avuto il piacere di un breve colloquio con Umberto Guidoni e non mi dispiacerebbe poterti incontrare a Roma o a Bari (colleziono pareri e punti di vista di persone speciali). Non si dovrebbe mai smettere di studiare ed imparare. Complimenti per la tua didattica, simpatia e chiarezza del tuo modo new age di divulgare la Fisica. Ti auguro successo ma soprartutto "Vedere il Creatore mentre progetta e costruisce l'Universo".
Grazie mille, questo video mi ha aiutato a ripassare l’argomento già fatto, le mie risposte al quiz: n=1 l=0 m=0 s= 1/2 , -1/2 orbitale S con due elettroni; n=3 ; l=0, l=1, l=2 ; orbitali S per l=0, orbitale P per l=1 e orbitale D per l=2; m= 0, m=-1, 0 e 1, m= -2,-1,0,1,2 ; s= 1/2 , -1/2 gli orbitali saranno S con 2 elettroni, P con 6 elettroni e D con 10 elettroni; n=2; l=0, l=1; m= 0, m= -1, 0 e 1; s= -1/2, 1/2; sS2 2P6 = 8 elettroni; n=0 l=0 m=0 s=0 corrisponde con il nucleo ed è impossibile; n= [0 , + ♾ ); Bonus n=4, l=0, l=1, l=2, l=3 , m=0, m=-1,0,+1, m=-2,-1,0,1,2; m=-3,-2,-1,0,1,2,3; s= 1/2 , -1/2. Con orbitali: 4S2 4P6 4D10 e 4D14 e 32 elettroni in totale. La ringrazio per tutto quello che ha fatto e che farà. 💪🏻👋🏻
Lavoro in Fonderia (lavoro bello fisico direi nel suo caso 😂),ho 34 anni ed ho famiglia.Ho iniziato da neofita,partendo da zero e con le nozioni di scuola superiore praticamente nulle per mia colpa.Volevo semplicemente RINGRAZIARLA dal profondo del cuore perché video come i suoi (stupendi)aiutano a capire anche a persone come me..... concetti molto complessi che facevo fatica a comprendere leggendo solo il libro di chimica.Se posso sognare un giorno di ottenere una posizione più (tecnica) diciamo,in fonderia attraverso lo studio della chimica.......lo devo anche a video come il suo.Grazie, grazie di cuore ❤️....sarebbe un sogno avere un programma completo di chimica spiegato da lei 🤩
La ringrazio infinitamente per questi video. Sono una ragazza che ha appena finito la terza e come obiettivo ho quello di cercare di fare la maturità a fine quarta ("maturità per merito"), il che comporta che io debba necessariamente studiarmi da sola il programma di quarta e quinta. Questi video sono la mia salvezza. Grazie, grazie, grazie. Sono convinta che il mondo sia un posto migliore per via di gente come lei.
Scegli quello che più ti appassiona le tue potenzialità sono infinite sta a te mostrare quanto vali...che tu diventerai un ottimo insegnante o un Nobel non conta.. conta il contributo che darai alla società
Ma "quanto" sei bravo! La tua dialettica e l'empatia è straordinaria. Sono milanese ma i passaggi dialettali sono geniali. Mi hai insegnato molto, dal punto di vista professionale.
Rispetto ai video di matematica e fisica che vedevo precedentemente mi sembra che sia stata aggiunta qualche lampada per dare tridimensionalità e armonia alla scena... In quanto renderista apprezzo infinitamente ♥️❤️
Grandissimo! La mia prof non lo aveva spiegato molto bene, quindi mi hai davvero aiutato a capire meglio👍 Nella prima riga è sbagliato l, perché l=0...n-1 e se n= 1, l è solo =0 Nella seconda m, perché se n=3 e consideriamo l=1 m può essere al massimo -1,0,+1 Nel terzo è ms perché non può essere diverso da -1/2 E nell'ultima è sbagliato n perché n non può essere uguale a 0
Spero che tu riesca a trattare anche argomenti di chimica un po' più complessi come la stechiometria, i legami chimici e le proprietà delle reazioni chimiche. Inoltre, a titolo di consiglio, potresti prendere in considerazione l'idea di scavare nei meandri della chimica fisica per fare un parallelo con il tuo canale, (quasi) totalmente incentrato sulla fisica...
Ma grazie lovvino!!! 😍😍❤️❤️ Conosci il nuovo progetto che ho appena lanciato? Si chiama Il Prof Che Ci Piace e su questo sito ( ilprofchecipiace.com ) ci sono tutte le mie lezioni in ordine di capitolo e di argomento! Ti piacerà! Poi fammi sapere cosa ne pensi! 🥰
caro prof. premettendo che che mi piace moltissimo il suo modo di porgere la fisica,(tanto che ho regalato due copie del suo libro ai miei nipoti) da ex prof di chimica (hon 80 anni=) nonchè ex studioso di fisica quantistica, purtroppo non ho mai trovato alcuno che rendesse semplice questo argomento che riconosco essere molto difficile da porgere. Io credo tuttavia che bisognerebbe smettere di dire che l'orbitale è una zona in cui si ha la probabilità di trovare l'elettrone infatti in quella zona è certo che si trovi l'elettrone in quanto rappresenta la somma (integrale) di tutte le probablità calcolate nello spazio intorno al nucleo. Perchè non spiegare agli studenti che ogni funzione matematica(è questo l'orbitale!) sostituita nell'equazione di shrodinger Hpsi=Epsi può o no può fornire un valore di E cioè dell'energia e se vi è una soluzione dell'equazione lo è perchè nella funzione psi vi sono alcuni numeri che sono tra loro in relazione ben precisa n,l,m,s che sono i numeri quantici . Da quì tutto il resto.....un abbraccio. Ps ho fatto un sito chimicavolta.com che riporta i problemi dei giochi della chimica con spiegazione e soluzione che possono interessare i suoi studenti.
😎🤙🏼😍! Non dimenticare di seguirmi anche in Instagram, TikTok, Twitch e Telegram: mi trovi sempre come “La Fisica che ci piace”. Sai che ho aperto anche un canale RUclips completamente dedicato alla matematica ed un altro alla musica?
Grazie😍😍! Non dimenticare di seguirmi anche in Instagram, TikTok, Twitch e Telegram: mi trovi sempre come “La Fisica che ci piace”. Sai che ho aperto anche un canale RUclips completamente dedicato alla matematica ed un altro alla musica?
Grazie mille, grazie davvero! 😍😍😍Ricordati di seguirmi anche su Instagram, Telegram, Spotify e TikTok. Ho da poco iniziato a fare live in cui risolvo solamente esercizi di fisica e matematica su Twitch, lo sapevi?
Grazie Davide! una cosa importante: c’è un sito che ho appena creato (digita su google “il prof che ci piace”) in cui trovi tantissime mie lezioni gratuite ordinate per capitolo e paragrafo! Trovi anche ALTRE MATERIE di prof coordinati da me. Quindi dai un’occhiata lì e cerca ciò che ti manca ♥️♥️♥️♥️♥️
Ciao Prof, hai mai discusso del momento angolare di spin del nucleo utile per capire le tecniche di risonanza magnetica spettroscopica e di immagini? La maggior parte dei libri affrontano il problema solo dal punto di vista della meccanica classica e sarebbe bello avere una visione "semplificata" della meccanica quantistica.
nel primo esercizio, è sbagliato l, in quanto l può assumere solo i valori tra 0 e n-1, quindi in questo caso può essere solo 0. nel secondo esercizio è sbagliato ml, in quanto m può assumere solo i valori compresi tra -l e l, quindi in questo caso può essere solo -1, 0, 1. nel terzo esercizio è sbagliato ms, in quanto può assumere solo i valori -1/2 e 1/2. infine, nel quarto esercizio è sbagliato n, in quanto può assumere solo i valori compresi tra 1 e 7, quindi non può essere 0. perfavore mi dica se è tutto giusto. a breve avrò un esame anche su questo argomento. Grazie mille per il suo lavoro. ❤
Una cosa importante da chiarire è da dove derivano questi numeri, dove si mettono, che uso se ne fa . Invece tutti i manuali di scuola superiore o di chimica generale universitaria si limitano a dire che ci sono, e quali sono i loro 'range' di validità. Mi permetto umilmente di dire che è una spiegazione che spiega poco: si limita a dire che a) ci sono, e b) specificano il livello energetico degli orbitali (il numero principale) e la loro forma (numero secondario) e orientazione.
Perché no, prossimamente su questi schermi! Seguimi anche su Instagram Twitch e TikTok.sai che ho aperto un canale RUclips di matematica? Indovina il nome ♥️😵😬😬
Ma m in che modo definisce l’orientamento degli orbitali ? Come faccio dai numeri che ottengo a capire che orientamento ha ? Scusi ma non l’ho capito. Aspetto una sua risposta
Ciao caro Fabio! ❤️ Mi segui già anche sugli altri social? Mi trovi anche su Instagram, Telegram, Twitch e TikTok e pubblico tanti tanti tanti contenuti che ti piaceranno! 🥰
Qualche imprecisione: L'orbitale non è una regione di spazio. Esso è una funzione matematica soluzione dell'equazione di Schrodinger. Per l=1 i tre valori di ml = -1, 0, 1 non esprimono i tre orientamenti nello spazio; questi ultimi sono, in realtà, una loro combinazione lineare. Per l=1 non ci sono quattro sottolivelli energetici: a volte 1, a volte 2, ... Stessa cosa per l=2, ...
Com’è andata? Sono curioso! A proposito di mie lezioni: tieni presente che ho creato un sito che si chiama Il Prof Che Ci Piace sul quale sto riordinando tutte le mie lezioni per capitolo e argomento. Sto anche ospitando su questo sito bravi insegnanti che stanno facendo lo stesso con matematica chimica ed economia, lo sapevi già?
es 1) cioè n = 1 il num quantico l vale 0 e non 1 es 2) cioè n = 3 e l =1 il num quantico ml non può essere 2 ma uno fra questi (-1,0,1) es 3) cioè n =2 e l = 1 ml = -1 ms non può valere 3/2 xkè il valore deve essere o -1/2 o 1/2 es 4)errore palese n= 0 xkè dobbiamo quantificare n e quindi non può avere valore 0 LOE RISPOSTE DOVREBBERO ESSERE GIUSTE GRAZIE
1) n = 1 ; l ≠ 1 -> l = 0 ; m l = 0 ; (?) m s = +1/2 2) n = 3 ; l = 1 ; m l ≠ 2 -> m l = -1, 0, 1 ; (?) m s = -1/2 3) n = 2 ; l = 1 ; m l = - 1 ; m s ≠ 3/2 -> m s = 1/2 o -1/2 4) n = 0 impossibile perché un orbitale non può avere dimensione del nucleo poiché un elettrone non può trovarsi all'interno del nucleo. Domanda: m s non è sempre 1/2 e -1/2 a prescindere dall'orbitale?
Errori: 1) l=1 perchè l dovrebbe valere 0. 2) ml= 3 perchè dovrebbe valere -1 0 e 1 3)ms= 3/2 perchè il numero di spin può valere solo 1/2 e -1/2 4)n=0 perchè il valore di n parte da 1 a infinito per interi
In fisica tradizionale si studiano le leggi fisiche in quella quantistica osservatore influisce sulla indagine..un esempio in fisica tradizionale il tempo atmosferico influisce su organismo umano in un universo quantistico potrebbe accadere anche il contrario e non è magia
Io che guardo i suoi video e rispondo alle domande a voce alta. Ho anche le cuffie quindi in casa sentono solo me che sparo numeri e concetti. La amo prof💕.
Lei è un grande Prof! Continui ad aiutarci con la chimica perfavore! Fa sembrare 40 minuti e questo argomento una banalità, con sorriso e tanta ma tanta competenza!! Questo è l'insegnamento, grazie infinite!!
Di complimenti ne avrai ricevuti tanti e il mio di certo non avrebbe molto peso. Sinceramente ti ammiro per la tua energia, onesta' intellettuale ed estrema sensibilita' che percepisco in modo intenso. Continuero' a seguirti anche se sono abbastanza grandicello. Sono pugliese (Bari) e mi sono trasferito a Roma nel 1987 per un progetto sfidante. Ora sono in pensione e ho l'opportunita' di andare all' INFN di Frascati per tenermi aggiornato. Ho avuto il piacere di un breve colloquio con Umberto Guidoni e non mi dispiacerebbe poterti incontrare a Roma o a Bari (colleziono pareri e punti di vista di persone speciali). Non si dovrebbe mai smettere di studiare ed imparare. Complimenti per la tua didattica, simpatia e chiarezza del tuo modo new age di divulgare la Fisica.
Ti auguro successo ma soprartutto "Vedere il Creatore mentre progetta e costruisce l'Universo".
Grazie mille, questo video mi ha aiutato a ripassare l’argomento già fatto, le mie risposte al quiz:
n=1 l=0 m=0 s= 1/2 , -1/2 orbitale S con due elettroni;
n=3 ; l=0, l=1, l=2 ; orbitali S per l=0, orbitale P per l=1 e orbitale D per l=2; m= 0, m=-1, 0 e 1, m= -2,-1,0,1,2 ; s= 1/2 , -1/2 gli orbitali saranno S con 2 elettroni, P con 6 elettroni e D con 10 elettroni;
n=2; l=0, l=1; m= 0, m= -1, 0 e 1; s= -1/2, 1/2; sS2 2P6 = 8 elettroni;
n=0 l=0 m=0 s=0 corrisponde con il nucleo ed è impossibile; n= [0 , + ♾ );
Bonus n=4, l=0, l=1, l=2, l=3 , m=0, m=-1,0,+1, m=-2,-1,0,1,2; m=-3,-2,-1,0,1,2,3; s= 1/2 , -1/2. Con orbitali: 4S2 4P6 4D10 e 4D14 e 32 elettroni in totale. La ringrazio per tutto quello che ha fatto e che farà. 💪🏻👋🏻
♥️♥️♥️Seguimi anche su Instagram Twitch e TikTok.sai che ho aperto un canale RUclips di matematica? Indovina il nome ♥️😵😬😬
Bravo
Lavoro in Fonderia (lavoro bello fisico direi nel suo caso 😂),ho 34 anni ed ho famiglia.Ho iniziato da neofita,partendo da zero e con le nozioni di scuola superiore praticamente nulle per mia colpa.Volevo semplicemente RINGRAZIARLA dal profondo del cuore perché video come i suoi (stupendi)aiutano a capire anche a persone come me..... concetti molto complessi che facevo fatica a comprendere leggendo solo il libro di chimica.Se posso sognare un giorno di ottenere una posizione più (tecnica) diciamo,in fonderia attraverso lo studio della chimica.......lo devo anche a video come il suo.Grazie, grazie di cuore ❤️....sarebbe un sogno avere un programma completo di chimica spiegato da lei 🤩
La ringrazio infinitamente per questi video.
Sono una ragazza che ha appena finito la terza e come obiettivo ho quello di cercare di fare la maturità a fine quarta ("maturità per merito"), il che comporta che io debba necessariamente studiarmi da sola il programma di quarta e quinta. Questi video sono la mia salvezza. Grazie, grazie, grazie. Sono convinta che il mondo sia un posto migliore per via di gente come lei.
❤️
Scegli quello che più ti appassiona le tue potenzialità sono infinite sta a te mostrare quanto vali...che tu diventerai un ottimo insegnante o un Nobel non conta.. conta il contributo che darai alla società
Unico! Complimenti è molto chiaro quando spiega! 👏🏻👏🏻👏🏻
Grazie prof per il ripasso!! E mi raccomando continui così
♥️♥️♥️
Ma "quanto" sei bravo! La tua dialettica e l'empatia è straordinaria. Sono milanese ma i passaggi dialettali sono geniali. Mi hai insegnato molto, dal punto di vista professionale.
Sono un istruttore metalmeccanico...
Grazie mille Andrea ❤️
Lezione pazzesca, complimenti professore!
Che lezione interessante e divertente, veramente piacevole, bravissimo!
Grazie Alessandro ❤️
Grazie grazie grazie per aver iniziato a fare video anche sulla Chimica❤️❤️
Seguimi♥️
Grazie prof! Mi ha salvato nella verifica di chimica!
💪🏻💪🏻 quale scuola frequenti?
Complimenti, sei un grande comunicatore e un bravissimo professionista
Grazie Chiara, continua a seguirmi 😉❤️
Rispetto ai video di matematica e fisica che vedevo precedentemente mi sembra che sia stata aggiunta qualche lampada per dare tridimensionalità e armonia alla scena... In quanto renderista apprezzo infinitamente ♥️❤️
Grandissimo! La mia prof non lo aveva spiegato molto bene, quindi mi hai davvero aiutato a capire meglio👍
Nella prima riga è sbagliato l, perché l=0...n-1 e se n= 1, l è solo =0
Nella seconda m, perché se n=3 e consideriamo l=1 m può essere al massimo -1,0,+1
Nel terzo è ms perché non può essere diverso da -1/2
E nell'ultima è sbagliato n perché n non può essere uguale a 0
Lei è un professore fantastico 💕.
Bravissimo, appassionato e appassionante 💫
Grazie Michela ❤️
@@LaFisicaCheCiPiacese il num principale fosse 1 il secondario sarebbe 1 e2?
Spero che tu riesca a trattare anche argomenti di chimica un po' più complessi come la stechiometria, i legami chimici e le proprietà delle reazioni chimiche. Inoltre, a titolo di consiglio, potresti prendere in considerazione l'idea di scavare nei meandri della chimica fisica per fare un parallelo con il tuo canale, (quasi) totalmente incentrato sulla fisica...
Certamente, lo farò!
Grande prof se tutti fossero come te saremmo tutti più bravi.😍👏👏👏
sei l espressone della bellezza umana
Grazie Prof. La sua dialettica è top!
grandissimo video, visto col prof di scienze più bravo di tutti. Un vivissimo saluto cr9 3D
Ma grazie lovvino!!! 😍😍❤️❤️
Conosci il nuovo progetto che ho appena lanciato? Si chiama Il Prof Che Ci Piace e su questo sito ( ilprofchecipiace.com ) ci sono tutte le mie lezioni in ordine di capitolo e di argomento! Ti piacerà! Poi fammi sapere cosa ne pensi! 🥰
TI AMO SEI LA MIA SALVEZZA
❤❤💕💕
Sei un grande, mi sono appassionato alla fisica per la tua capacita' di rendere il difficile, facile con la semplicita'vera e sapiente., Bravo.
caro prof. premettendo che che mi piace moltissimo il suo modo di porgere la fisica,(tanto che ho regalato due copie del suo libro ai miei nipoti) da ex prof di chimica (hon 80 anni=) nonchè ex studioso di fisica quantistica, purtroppo non ho mai trovato alcuno che rendesse semplice questo argomento che riconosco essere molto difficile da porgere. Io credo tuttavia che bisognerebbe smettere di dire che l'orbitale è una zona in cui si ha la probabilità di trovare l'elettrone infatti in quella zona è certo che si trovi l'elettrone in quanto rappresenta la somma (integrale) di tutte le probablità calcolate nello spazio intorno al nucleo. Perchè non spiegare agli studenti che ogni funzione matematica(è questo l'orbitale!) sostituita nell'equazione di shrodinger Hpsi=Epsi può o no può fornire un valore di E cioè dell'energia e se vi è una soluzione dell'equazione lo è perchè nella funzione psi vi sono alcuni numeri che sono tra loro in relazione ben precisa n,l,m,s che sono i numeri quantici . Da quì tutto il resto.....un abbraccio. Ps ho fatto un sito chimicavolta.com che riporta i problemi dei giochi della chimica con spiegazione e soluzione che possono interessare i suoi studenti.
Definizione di pressione come grandezza fisica, definizione del pascal, bar e atmosfera..grazie mille per la spiegazione prof
Il migliore...didatticamente grandissimo!
😎🤙🏼😍! Non dimenticare di seguirmi anche in Instagram, TikTok, Twitch e Telegram: mi trovi sempre come “La Fisica che ci piace”. Sai che ho aperto anche un canale RUclips completamente dedicato alla matematica ed un altro alla musica?
La ringrazio molto per le dritte, veramente 👏
Sarebbe bello se potessi fare anche dei tutorial di chimica organica
Non c'è niente da fare, sei proprio un superprof anche con la chimica!
Io ti sto amando davvero ❤😂ero in crisi 😅
ce veramente ti auguro il meglio spieghi troppo bene, se andavo avanti col libro fnivo di studiare tra 6 mesi
grazie
🙏
Questo video è oro! 🤩
Grazie😍😍! Non dimenticare di seguirmi anche in Instagram, TikTok, Twitch e Telegram: mi trovi sempre come “La Fisica che ci piace”. Sai che ho aperto anche un canale RUclips completamente dedicato alla matematica ed un altro alla musica?
Bravissimo complimenti 😀
Grazie mille, grazie davvero! 😍😍😍Ricordati di seguirmi anche su Instagram, Telegram, Spotify e TikTok. Ho da poco iniziato a fare live in cui risolvo solamente esercizi di fisica e matematica su Twitch, lo sapevi?
ti ringrazio molto mi hai salvato da un'interrogazione dove avrei preso 3
Grazie, la seguo x spiegare a mia figlia questo argomento un po’ ostico
Chiarissimo e molto utile
Grazie Davide! una cosa importante: c’è un sito che ho appena creato (digita su google “il prof che ci piace”) in cui trovi tantissime mie lezioni gratuite ordinate per capitolo e paragrafo! Trovi anche ALTRE MATERIE di prof coordinati da me. Quindi dai un’occhiata lì e cerca ciò che ti manca ♥️♥️♥️♥️♥️
Ciao Prof, hai mai discusso del momento angolare di spin del nucleo utile per capire le tecniche di risonanza magnetica spettroscopica e di immagini? La maggior parte dei libri affrontano il problema solo dal punto di vista della meccanica classica e sarebbe bello avere una visione "semplificata" della meccanica quantistica.
Grazie Prof👏😊
Per caso ha fatto anche altre lezioni di chimica??
Certo, continuerò! Seguimi anche su Instagram Twitch e TikTok.sai che ho aperto un canale RUclips di matematica? Indovina il nome ♥️😵😬😬
La matematica che ci piace?? 🤔😂
Io ti lovvo 😂❤sto cercando di provare a vedere se riesco a fare gli esercizi per ammissione al test
È magnifico prof
nel primo esercizio, è sbagliato l, in quanto l può assumere solo i valori tra 0 e n-1, quindi in questo caso può essere solo 0.
nel secondo esercizio è sbagliato ml, in quanto m può assumere solo i valori compresi tra -l e l, quindi in questo caso può essere solo -1, 0, 1.
nel terzo esercizio è sbagliato ms, in quanto può assumere solo i valori -1/2 e 1/2.
infine, nel quarto esercizio è sbagliato n, in quanto può assumere solo i valori compresi tra 1 e 7, quindi non può essere 0.
perfavore mi dica se è tutto giusto. a breve avrò un esame anche su questo argomento. Grazie mille per il suo lavoro. ❤
Sei il meglio professore
Una cosa importante da chiarire è da dove derivano questi numeri, dove si mettono, che uso se ne fa . Invece tutti i manuali di scuola superiore o di chimica generale universitaria si limitano a dire che ci sono, e quali sono i loro 'range' di validità. Mi permetto umilmente di dire che è una spiegazione che spiega poco: si limita a dire che a) ci sono, e b) specificano il livello energetico degli orbitali (il numero principale) e la loro forma (numero secondario) e orientazione.
Grazieeee❤❤❤❤
Ciao, avrei una domanda 😅, ma questa configurazione vale a tutte le temperature o solo a 0 gradi K? 🤔😬
Il like l'ho messo, l'apprezzamento è invariato, anzi Probabilmente è aumentato... Ma non accetto l'idea di non poter immaginare qualcosa.
Dobbiamo aspettarci, a breve, il nuovo canale dedicato?😉😁
Prof. Potrebbe fare un video sui legami chimici?
Perché no, prossimamente su questi schermi! Seguimi anche su Instagram Twitch e TikTok.sai che ho aperto un canale RUclips di matematica? Indovina il nome ♥️😵😬😬
Professore continui queste live sulla chimicaaaa
Ti adoro vita
❤️❤️
Ma m in che modo definisce l’orientamento degli orbitali ? Come faccio dai numeri che ottengo a capire che orientamento ha ? Scusi ma non l’ho capito. Aspetto una sua risposta
La fisica, lo studio delle leggi dell'universo è la madre di tutte le altre discipline, chimica, cinematica, fluidodinamica, termodinamica....
Sono confusa su un punto
Quindi se un orbitale può ospitare solo 2 elettroni perché c’è la regola dell’ ottetto mi sto perdendo qualcosa
Ciao hai una mail a cui posso scrivere?
Prof può spiegare le redox? Ho visto che non c’è un video 😩, solo sul bilanciamento 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Potevo aspettarmi tutto tranne che trovare una vostra spiegazione nell'ora di chimica
CIAO PRÖÖÖF!
Ciao caro Fabio! ❤️ Mi segui già anche sugli altri social? Mi trovi anche su Instagram, Telegram, Twitch e TikTok e pubblico tanti tanti tanti contenuti che ti piaceranno! 🥰
Qualche imprecisione:
L'orbitale non è una regione di spazio.
Esso è una funzione matematica soluzione dell'equazione di Schrodinger.
Per l=1 i tre valori di ml = -1, 0, 1 non esprimono i tre orientamenti nello spazio;
questi ultimi sono, in realtà, una loro combinazione lineare.
Per l=1 non ci sono quattro sottolivelli energetici: a volte 1, a volte 2, ...
Stessa cosa per l=2, ...
si u meghj waglio💘
❤️
Ho la interrogazione oggi a prima ora😩
io ho la verifica domani lmao 💀💀💀
Com’è andata? Sono curioso! A proposito di mie lezioni: tieni presente che ho creato un sito che si chiama Il Prof Che Ci Piace sul quale sto riordinando tutte le mie lezioni per capitolo e argomento. Sto anche ospitando su questo sito bravi insegnanti che stanno facendo lo stesso con matematica chimica ed economia, lo sapevi già?
es 1) cioè n = 1 il num quantico l vale 0 e non 1
es 2) cioè n = 3 e l =1 il num quantico ml non può essere 2 ma uno fra questi (-1,0,1)
es 3) cioè n =2 e l = 1 ml = -1 ms non può valere 3/2 xkè il valore deve essere o -1/2 o 1/2
es 4)errore palese n= 0 xkè dobbiamo quantificare n e quindi non può avere valore 0
LOE RISPOSTE DOVREBBERO ESSERE GIUSTE GRAZIE
ma lo spin come si calcola?
lovvveeeee
♥️♥️♥️
Bravissimo
Grazie ❤️ ti é stato utile il video?
Da dove nasce l’applicazione delle lettere alfabetiche ai numeri quantici???
Complimenti
1) n = 1 ; l ≠ 1 -> l = 0 ; m l = 0 ; (?) m s = +1/2
2) n = 3 ; l = 1 ; m l ≠ 2 -> m l = -1, 0, 1 ; (?) m s = -1/2
3) n = 2 ; l = 1 ; m l = - 1 ; m s ≠ 3/2 -> m s = 1/2 o -1/2
4) n = 0 impossibile perché un orbitale non può avere dimensione del nucleo poiché un elettrone non può trovarsi all'interno del nucleo.
Domanda: m s non è sempre 1/2 e -1/2 a prescindere dall'orbitale?
Non ho capito quando si mette -1/2 o 1/2 nel numero quantico di spin
Errori: 1) l=1 perchè l dovrebbe valere 0. 2) ml= 3 perchè dovrebbe valere -1 0 e 1 3)ms= 3/2 perchè il numero di spin può valere solo 1/2 e -1/2 4)n=0 perchè il valore di n parte da 1 a infinito per interi
Yeah! Seguimi anche su Instagram Twitch e TikTok.sai che ho aperto un canale RUclips di matematica? Indovina il nome ♥️😵😬😬
Sarebbe buona cosa spiegare da dove arriva n uguale a 1 o 2 ...
Per la spiegazione andate a 7.20 min
ti amo
prima riga l=1 errato; L=1; 3 m3zzi; l=0
1ªmedia
Tra 0 e 2
2 piu un mezzo e menoun mezzo
pauli
Se prendo 6 ti dono 10 eurooo
Hai preso 5?😊
Peccato per la cadenza pugliese troppo accentuata
Quello è un microfono di cincillà..... Orribile..
0
M=0
Che borsa i saluti!
1) se n e 1 m non pou essere 1
2) se l vale 1 ml non può valere 2
3) gli spin possono essere 2 => (+1/2) e (-1/2)
4) n non può valere 0
In fisica tradizionale si studiano le leggi fisiche in quella quantistica osservatore influisce sulla indagine..un esempio in fisica tradizionale il tempo atmosferico influisce su organismo umano in un universo quantistico potrebbe accadere anche il contrario e non è magia
Per la spiegazione andate a 7.20 min
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