Звільнитися від ірраціональності в знаменнику дробу, 8 клас
HTML-код
- Опубликовано: 5 фев 2025
- Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені, 8 клас. Звільнитися від ірраціональності, застосування формул скороченого множення 8 клас (підручник автора Мерзляк А.)
![Позбуваємось від ірраціональності в знаменнику дробу [8 клас]](http://i.ytimg.com/vi/NMetHylyWEU/mqdefault.jpg)
Юлія, супер! Чому я раніше не подивилася ваше відео.все дуже зрозуміло і доступно! Дякую!!!
Щиро вдячна за відгук!🙂
ты😎вить🗿знаешь🥳что🦕в🔥субботу🍍вор🍿не🪳ходит🌟на🥰роботу!!
юлія, а якщо в 3 прикладі ми весь вираз піднесемо до квадрата, в чисельнику корені зникнуть, вийде а+в, а в знаменнику а^2-в^2, розклавши за формулою вийде (а+в)(а-в), а+в ми скоротимо в чисельнику і знаменнику, і вийде 1/а-в, підкажіть це буде правильно? чи це вже в мене свої мухи в голові.
не уточнила те, що саме відповідь піднесемо до квадрата.
@@ТинаЕремина-п2ц Вітаю. Ми не можемо дріб просто піднести до квадрата ( це можна робити, якщо розвязуємо, наприклад, рівняння). А якщо знаменник підносити до квадрата (в інших завданнях) то треба робити за формулою квадрат різниці, ( а^2 - 2ав+в^2)
Дякую)
Чому в другому завданні 1 вираз ми пишем мінус а не плюс?
дякую вам
дякую!
Дякую вам!
Дякую за відгук
Чому виходить мінус коли(-1)2 це -1 на -1 це буде +1