오늘도 좋은 영상 감사합니다. 선행보다는 제 학년 심화학습, 경시대회 준비를 통해 문제해결 능력 향상, 시간 단위 학습법으로 정리되네요. 아이 지도하는데 많은 도움될듯요. 궁금사항 있어 질문드립니다. 2시30분 시간 정하셨는데...이건 무슨 의미가 있는지요? 한번에 2시간30분 앉아있기 너무 힘들어할 뿐만 아니라 집중도가 급격히 떨어지는 아이는 오전 1시간 30분, 오후 1시간으로 나눠 해도 괜찮을까요? 아님 엉덩이 힘 기르기 위해서 한번 공부할 때 그 시간을 채우는 것이 좋을까요? 혼자서 고민해서 문제 해결력을 키워야 한다는 선생님 말씀 전적으로 동의합니다. 어려운 문제 닥쳤을 때 앞에 유사 문제 찾아주고 스스로 이해한 뒤 스스로 다시 풀게끔 하는데 이 과정이 너무 힘드네요. 아이도 수학 흥미도를 점점 잃어가는 거 같구요..우매한 질문같지만 이런 아이는 어쩌면 좋을지 선생님께 고견 구합니다. 참고로 초4 남자아이입니다.
1. 처음에 3시간씩 시켰는데 힘들어서 줄여줬어요. 쉬는 시간은 아이들이 자체적으로 갖는데, 스탑워치로 시간을 재면서 쉴때나 채점받을때, 화장실 갈때 등은 시간을 멈춰놓고 다시 공부할때 스탑워치 다시 시작하는 방식으로 합니다. 미리 시간 설정을 2시간 30분 카운터 설정하고요. 집에서 관리가 가능하다면, 나눠서 공부를 시키는 것도 집중도 향상에 좋을 것 같습니다. 저는 불가능해서 한번에 시켜요. 출근하기 전에 봐주니까요. 2. 유사 유형이 힘들면 조금씩 힌트를 줘서 풀게 해주세요. 학년이 높아지면 수업 태도가 좋아지니 조금씩 스스로 찾아서 풀게끔 유도해 주시고요. 초3 막내는 유사 유형 찾는 것 보다는 거의 힌트를 주거나 가르쳐 줍니다. 차츰 올리셔도 될거예요. 5학년만 되도 학습태도가 매우 좋아집니다.
@@공부머리수학법 선생님 답변이 큰 힘 되었습니다. 감사합니다^^ 사실 과외 선생님도 끊고 엄마가 끌고가는데 좀처럼 실력이 향상되지도 않고 태도는 점점 나빠지는 거 같아 고민중였습니다. 아이 흥미도만 떨어뜨리는 거 아닌가 기본+응용 정도만 조금씩 해야하나 심화까지 꾸역꾸역 해나가야 하나.. 5학년 정도만 되도 학습태도가 좋아진다는 말씀 희망을 걸어야겠습니다. 스탑워치 활용팁! 아이와 한번 시도해보겠습니다. 오늘도 귀한 말씀 다시 한번 감사드립니다.
경시문제들은 대부분 사고력문제라 아이가 문제를 풀고 보면 풀이와 다른 방법으로 풀었는데도 맞는 경우가 많이 있어요. 그런 경우는 다시 풀이를 보고 그 풀이대로 익혀야 하나요.(예를 들어 초3에 톱니바퀴가 나와서.. 공배수 최소공배수의 개념없이 풀어야 할때) 선행을 안 했으니 꾸역꾸역 푸는 느낌입니다. 선생님께서는 어떤 방법으로 지도하시는지 궁금합니다.
강사님 책도 읽고 영상도 잘 보고 있습니다. 추천해주신대로 경시대회 기출문제 풀어가며 경시대회 준비해보고있어요. 초3아이 올1월부터 3-1최상위 시작했고 처음에는 어려워했는데 4-1최상위까지 80프로정도 정답률로 풀었습니다. 지금은 4-2학기 과정은 개념 교재 패스하고 최상위로 스스로 풀어보게 하고 있는데 의외로 잘 해나가고있습니다. 팩토도 lv.3 까지 도형 공간 파트 빼고는 거의 틀린거 없이 풀었습니다. 1. 심화책을 최상위로 한권만 진행하고 있는데 한권으로도 괜찮을까요? 심화를 한번 더 하는것이 경시대회 문제 푸는데에 도움이 될까 해서요. 2. KMC 기출문제 한 회를 5-6시간동안 풀고 정답률이 50-60%입니다. 오랜시간동안 고민하고 풀기는 하는데 아이가 경시대회문제를 더 잘 풀 수 있는 방법이 있는지 궁금해합니다. (저는 경시대회문제는 해설지보고 가르쳐야하는 상황이라..ㅠ) 이대로 혼자 끙끙대고 풀게하면 속도도 빨리지는것인지, 제대로 된 방법이 아닌데 시간만 보내고 있는것인지 잘 모르겠습니다.
선생님 영상 늘 감사하게 잘 보고있습니다. 초3남아 엄마입니다.성대경시대회기출을 풀리는데요. 1.한꺼번에 30문제를 풀린후 그 다음날부터 쭉 틀린 문제만 며칠을 보게 하시는건가요? 2.저희 아이는 30문제를 다 푸는걸 너무 버거워해서 두세번에 쪼개서 풀리고 그 후 틀린건 바로 다시 풀게 합니다. 문제집한권을 다 풀면 그 때 다시 오답을 한번 다 훑고요. 이런 방법은 어떻게 보시나요? 오답까지하면 심화문제들은 시간이 너무 길어져서 아이가 힘들어하는경향이 있어 여쭤봅니다.
1. 시험을 봐야 하니까, 30문제를 다 풀게합니다. 시험때도 30문제를 다 푸니까요 2. 30문제를 일단 다 풀게하고, 채점 이후, 쪼개서 오답을 시키세요. 5문제 단위로 3. 오답은 무조건 해야 합니다. 한권 다 풀고 오답 시키지 말고, 한 단원 끝나거나, 3~5페이지 정도 풀면 채점하고 오답 시키세요. 학원생들은 그렇게 오답 시키고, 한 권 다 끝나면 유사유형 뽑아서 전체 오답 다시 시킵니다.
![[수학 강사들이 싫어하는 영상]을 27년차 수학 강사가 보고](http://i.ytimg.com/vi/h7eTl_NYpkQ/mqdefault.jpg)
정말 도움되는 영상 진심으로 감사합니다.
동감합니다. 2시간30분 수학을하면 영어는 주당공부시간이 어떻게 될까요? 점점 너무 시간이 없는 느낌이에요. 초4 아직은 예체능도하는데, 퇴근하고 봐주기가 녹록치 않네요.
영어는 일주일에 5시간~7시간 정도 합니다. 한문은 하루에 1시간씩 하고요
@@공부머리수학법 답변감사합니다. 매일 서울에서 일산*곡 근처까지 1시간달려 출근하는 워킹맘인데,.학교학원 위치가 좋아 늘 종종 이사 유혹이 스멀스멀합니다. 근데, 운영하시는 학원이 근처신가 봅니다.
초반3.4월에 3학년1.2학기 기본서와최상위를 끝내고 5월부터 시간제로(2시간30분씩) 경시문제 풀리는건가요? 이게 초3부터 가능할까요?
오늘도 좋은 영상 감사합니다.
선행보다는 제 학년 심화학습, 경시대회 준비를 통해 문제해결 능력 향상, 시간 단위 학습법으로 정리되네요.
아이 지도하는데 많은 도움될듯요.
궁금사항 있어 질문드립니다. 2시30분 시간 정하셨는데...이건 무슨 의미가 있는지요?
한번에 2시간30분 앉아있기 너무 힘들어할 뿐만 아니라 집중도가 급격히 떨어지는 아이는 오전 1시간 30분, 오후 1시간으로 나눠 해도 괜찮을까요? 아님 엉덩이 힘 기르기 위해서 한번 공부할 때 그 시간을 채우는 것이 좋을까요?
혼자서 고민해서 문제 해결력을 키워야 한다는 선생님 말씀 전적으로 동의합니다.
어려운 문제 닥쳤을 때 앞에 유사 문제 찾아주고 스스로 이해한 뒤 스스로 다시 풀게끔 하는데 이 과정이 너무 힘드네요.
아이도 수학 흥미도를 점점 잃어가는 거 같구요..우매한 질문같지만 이런 아이는 어쩌면 좋을지 선생님께 고견 구합니다.
참고로 초4 남자아이입니다.
1. 처음에 3시간씩 시켰는데 힘들어서 줄여줬어요. 쉬는 시간은 아이들이 자체적으로 갖는데, 스탑워치로 시간을 재면서 쉴때나 채점받을때, 화장실 갈때 등은 시간을 멈춰놓고 다시 공부할때 스탑워치 다시 시작하는 방식으로 합니다. 미리 시간 설정을 2시간 30분 카운터 설정하고요.
집에서 관리가 가능하다면, 나눠서 공부를 시키는 것도 집중도 향상에 좋을 것 같습니다. 저는 불가능해서 한번에 시켜요. 출근하기 전에 봐주니까요.
2. 유사 유형이 힘들면 조금씩 힌트를 줘서 풀게 해주세요. 학년이 높아지면 수업 태도가 좋아지니 조금씩 스스로 찾아서 풀게끔 유도해 주시고요. 초3 막내는 유사 유형 찾는 것 보다는 거의 힌트를 주거나 가르쳐 줍니다. 차츰 올리셔도 될거예요. 5학년만 되도 학습태도가 매우 좋아집니다.
@@공부머리수학법
선생님 답변이 큰 힘 되었습니다.
감사합니다^^
사실 과외 선생님도 끊고 엄마가 끌고가는데
좀처럼 실력이 향상되지도 않고 태도는
점점 나빠지는 거 같아 고민중였습니다.
아이 흥미도만 떨어뜨리는 거 아닌가
기본+응용 정도만 조금씩 해야하나
심화까지 꾸역꾸역 해나가야 하나..
5학년 정도만 되도 학습태도가 좋아진다는 말씀 희망을 걸어야겠습니다.
스탑워치 활용팁! 아이와 한번 시도해보겠습니다.
오늘도 귀한 말씀 다시 한번 감사드립니다.
경시문제들은 대부분 사고력문제라 아이가 문제를 풀고 보면 풀이와 다른 방법으로 풀었는데도 맞는 경우가 많이 있어요.
그런 경우는 다시 풀이를 보고 그 풀이대로 익혀야 하나요.(예를 들어 초3에 톱니바퀴가 나와서.. 공배수 최소공배수의 개념없이 풀어야 할때)
선행을 안 했으니 꾸역꾸역 푸는 느낌입니다.
선생님께서는 어떤 방법으로 지도하시는지 궁금합니다.
초등 경시 문제는 개념이 적어, 약간 애매합니다. 가급적 현행때 푼 방법으로 알려주기는 하는데, 대부분 경시 하는 애들은 진도가 빨라 선행 개념을 배워 그것을 이용해서 푸는 경우가 많아요
초 5학년에 2시간30분동안 수학공부을 한다 ? 습관을 잘 잡았네요 우리집애들은 국어 수학 영어 공부 전체가 하루에 1시간 30분이하입니다 수학은 학기내 최상위 한권하고 하루에 3%나tot 6문제 풀기정도 ᆢ 매일 확인 안 하면 안하는데 정말 공부 열심히 하네요
강사님 책도 읽고 영상도 잘 보고 있습니다. 추천해주신대로 경시대회 기출문제 풀어가며 경시대회 준비해보고있어요.
초3아이 올1월부터 3-1최상위 시작했고 처음에는 어려워했는데 4-1최상위까지 80프로정도 정답률로 풀었습니다. 지금은 4-2학기 과정은 개념 교재 패스하고 최상위로 스스로 풀어보게 하고 있는데 의외로 잘 해나가고있습니다. 팩토도 lv.3 까지 도형 공간 파트 빼고는 거의 틀린거 없이 풀었습니다.
1. 심화책을 최상위로 한권만 진행하고 있는데 한권으로도 괜찮을까요? 심화를 한번 더 하는것이 경시대회 문제 푸는데에 도움이 될까 해서요.
2. KMC 기출문제 한 회를 5-6시간동안 풀고 정답률이 50-60%입니다. 오랜시간동안 고민하고 풀기는 하는데 아이가 경시대회문제를 더 잘 풀 수 있는 방법이 있는지 궁금해합니다. (저는 경시대회문제는 해설지보고 가르쳐야하는 상황이라..ㅠ) 이대로 혼자 끙끙대고 풀게하면 속도도 빨리지는것인지, 제대로 된 방법이 아닌데 시간만 보내고 있는것인지 잘 모르겠습니다.
1. 경시대회 준비에는 심화 책을 한 권 정도 더 푸는 것이 좋습니다.
2. 경시 기출 문제들이 시간이 걸리고 어렵습니다. 초등 경시는 선행이 안되면 시간도 많이 걸리고요. 3% 올림피아드 1과정을 해 보는 것도 좋습니다.
@@공부머리수학법 답변 감사합니다~~ 셀럽에게 답변 받은 기분입니다 ^^ ㅎㅎ 추천해주신대로 해보겠습니다!
선생님 영상 늘 감사하게 잘 보고있습니다.
초3남아 엄마입니다.성대경시대회기출을 풀리는데요.
1.한꺼번에 30문제를 풀린후 그 다음날부터 쭉 틀린 문제만 며칠을 보게 하시는건가요?
2.저희 아이는 30문제를 다 푸는걸 너무 버거워해서 두세번에 쪼개서 풀리고 그 후 틀린건 바로 다시 풀게 합니다. 문제집한권을 다 풀면 그 때 다시 오답을 한번 다 훑고요. 이런 방법은 어떻게 보시나요? 오답까지하면 심화문제들은 시간이 너무 길어져서 아이가 힘들어하는경향이 있어 여쭤봅니다.
1. 시험을 봐야 하니까, 30문제를 다 풀게합니다. 시험때도 30문제를 다 푸니까요
2. 30문제를 일단 다 풀게하고, 채점 이후, 쪼개서 오답을 시키세요. 5문제 단위로
3. 오답은 무조건 해야 합니다. 한권 다 풀고 오답 시키지 말고, 한 단원 끝나거나, 3~5페이지 정도 풀면 채점하고 오답 시키세요. 학원생들은 그렇게 오답 시키고, 한 권 다 끝나면 유사유형 뽑아서 전체 오답 다시 시킵니다.