풀이 잘 들었습니다. 결과가 왜 2가지인데 어떤 모양인지 마지막에 그림으로 그려주면 더욱 이해가 잘될것 같습니다. 저는 조금 다르게 풀어보았습니다. 문제에 삼각형 모양에 대한 조건이 없는것을 보니, 어떤 삼각형에도 적용되는것 같습니다. 그래서 밑변이 10인 직각이등변삼각형이라 생각하고 풀어보니 똑같이 나오네요. 삼각형 밑변(BC)의 길이가 d라고 할때 x값은 d/4 , d*3/4 이네요 d에 10을 넣으면 5/2와 15/2가 나오구요. 어떤 모양의 삼각형에도 그대로 적용되는것 같습니다.
근데 결과적으로 삼각형의 그림상 답은 15÷2 이 되지 않나요? X로 둔값이 결과적으로는 10--X보단 커야하는데 X값이 5÷2 가 된다면 X=5÷2 이고 옆에 작은 삼각형(10--X)의 길이가 15÷2(10--5÷2)가 되며 오히려 옆에 작은 삼각형이 X값(중간 삼각형)보다 크게 되므로 답은 15÷2밖에 되지 않나요? 중3의 개인적인 생각입니다!!
@@지성아빠 조조쌤도 상관없다고 댓글 다셨었고. 무엇보다 저희 학교 시험에 저문제가 나왔었거든용 ㅎㅎ 그때 제가 답을 그렇게 썼는데 올바른 표기로 맞는답이였어서 조조쌤이 하신 저 답도 맞는건가 싶어서 물어본겁니당 ㅎ 결론적으론 두부분 다 맞는거 같네용 전 한쪽만 맞지 않나라고 생각했지만
![[차길영의 도형 3초 풀이법] 원 내부에서 두 현이 수직으로 만날 때, 원의 반지름 구하는 방법 전격 공개!!](http://i.ytimg.com/vi/f8wGgjmhc0g/mqdefault.jpg)
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
문제 좋네요! 감사합니다
풀이 잘 들었습니다.
결과가 왜 2가지인데 어떤 모양인지 마지막에 그림으로 그려주면 더욱 이해가 잘될것 같습니다.
저는 조금 다르게 풀어보았습니다.
문제에 삼각형 모양에 대한 조건이 없는것을 보니, 어떤 삼각형에도 적용되는것 같습니다. 그래서 밑변이 10인 직각이등변삼각형이라 생각하고 풀어보니 똑같이 나오네요.
삼각형 밑변(BC)의 길이가 d라고 할때 x값은 d/4 , d*3/4 이네요
d에 10을 넣으면 5/2와 15/2가 나오구요.
어떤 모양의 삼각형에도 그대로 적용되는것 같습니다.
학년별로 초/중/고로 나누어 올려주시면 감사하겠습니다.1강~100강 회차정리좀 해주세요.
근데 결과적으로 삼각형의 그림상 답은 15÷2 이 되지 않나요? X로 둔값이 결과적으로는 10--X보단 커야하는데 X값이 5÷2 가 된다면 X=5÷2 이고 옆에 작은 삼각형(10--X)의 길이가 15÷2(10--5÷2)가 되며 오히려 옆에 작은 삼각형이 X값(중간 삼각형)보다 크게 되므로 답은 15÷2밖에 되지 않나요?
중3의 개인적인 생각입니다!!
@@jojomath 넵 감사합니다 구독 눌을께요!!
아닌것 같습니다.
위 삼각형에서 ...BDE가 작고 , 그만큼 EFC가 커지면 됩니다. 마름모라 왼쪽 사선으로 길게 만들어지게 되구요.
@@지성아빠 조조쌤도 상관없다고 댓글 다셨었고. 무엇보다 저희 학교 시험에 저문제가 나왔었거든용 ㅎㅎ 그때 제가 답을 그렇게 썼는데 올바른 표기로 맞는답이였어서 조조쌤이 하신 저 답도 맞는건가 싶어서 물어본겁니당 ㅎ 결론적으론 두부분 다 맞는거 같네용 전 한쪽만 맞지 않나라고 생각했지만
가름마 예브네