Salud mental y bienestar emocional en niños y adolescentes, ¿cuál es el papel de los colegios?

¿Qué se puede hacer desde los centros educativos para prevenir las dificultades de salud mental y promover el bienestar emocional del alumnado? ¿Cómo pueden los docentes identificar al alumnado que presenta estas dificultades? ¿Con qué recursos de ayuda pueden contar los centros educativos?
Un grupo de expertos de referencia nacional analizó estás cuestiones durante la jornada Salud mental y bienestar emocional en los centros educativos” organizada por el Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra y la Universidad Internacional de La Rioja UNIR-ITEI.
Además, los investigadores del ICS presentaron los resultados de su investigación para conocer cómo se está abordando la promoción, prevención e intervención en los trastornos de salud mental en el contexto escolar en España.