Also ich hab in den letzten 3 Jahren schon sehr viel Erfahrung mit Online Self Tutorials, aber du bist mit Abstand der beste Lehrer. Da können RUclipsr mit 500.000 Abonnenten niemals mithalten. Ich möchte mich herzlich bei dir für deine umfassenden Ansätze mit Weitblick bedanken. Endlich mal jemand der einen Kontext zwischen den Konzepten herstellt. Ich wünsche dir viel Erfolg mit deinem Kanal! Freundliche Grüße aus Österreich
Krasses video! Ich hab bin gerade am selben schritt wie der schüler, hab genau die selben fragen und schau überall wo ich sie find doch werde seit mehreren Monaten nicht schlauer sondern wiederhole immer wieder nur soli. Ich fühl mich gerade so ein bischen erleuchtet... Danke!
Danke fürs Feedback! Freue mich, dass es dir gefällt und nützlich ist. Ich habe aber auch schon Kommentare bekommen, dass die Videos zu lang sind. 😂 Aber man kann es nicht jedem Recht machen, oder? Liebe Grüße und schönen Sonntag! :-)
Hey, das hast du das super aufgeräumt und toll erklärt. Darauf kommt es ja schließlich an. Deine Schüler können sich glücklich schätzen, da gibt es leider auch viel "Gelangweilte" unter den Lehrern. Bei dir merkt man richtig die Freude am Unterrichten. Sehr cooles Video. Beste Grüße, Sebastian!
Cool, freue mich, dass ich helfen konnte! :-) Welche Fragen waren es denn? Vielleicht lohnt es sich ja, diese Themen/Fragen nochmal extra in einem Video aufzugreifen.
Sebastian, ich mal wieder zwei komische Fragen: ab 25:35 spielst du etwas über die 3 Akkorde. 1) Ist hier das Werkzeug, die grosse Terz und die Quarte zu kennen und den Rest den Taktes mit Akkordtönen aufzufüllen? 2) Die Akkorde teilen sich einige Töne. Welcher Ton ist denn beim Akkordwechsel der Ausschlaggebende um den Wechsel zu verdeutlichen? Ist es einfach der neue Grundton? Wobei man dann ja aufpassen muss, das man diesen nicht als letzten Ton vor dem Akkordwechsel spielt.
1) Ich spiele Arpeggios, also auschließlich Akkordtöne über jeden entsprechenden Akkord 2) Wenn sich Akkorde Töne teilen, erzeugen die Töne, die sie nicht gemeinsam haben, natürlich den stärksten Eindruck, dass du den Akkord mit deinem Spiel gewechselt hast. Vor allem wenn du ohne Backing spielst. Heißt aber nicht, dass man das so machen muss. Manchmal besteht der Reiz einer Melodie genau daraus, dass man immer wieder dieselben Töne spielt und diese über jeden Akkord anders klingen :-)
Hört sich so an als hättest du einen Boomerang Looper. Du hast doch 1 Spur wo ständig nur der Groove läuft und die anderen Spur läuft über den Groove drüber. Ich kenne nur den Boomerang Looper der das kann.
Guten Abend, ich habe vor kurzem angefangen die 5 fingersätze zu lernen und kann bisher nur 3 wobei mir 2 in der a moll pentatonik schwer fallen, jetzt ist meine frage, ob es sinn macht, um die fingersätze auswendig zu lernen, sie in andere Tonarten zu verschieben, so dass man die fingersätze zwar nacheinander übt, aber sie auf die Ton arten verlagert wo es einem leichter fällt die Seiten zu greifen, gibt es Nachteile oder bzw. Macht es mehr Sinn die fingersätze auf eine bestimmte Ton Art zu lernen? PS deine Videos finde ich wirklich super jetzt habe ich endlich einen Plan wie ich das Griffbrett lernen kann, danke dafür ✌
Hallo Benjamin, es gut und ratsam, die Fingersätze von Anfang an in allen möglichen Tonarten zu spielen. Wenn einem ein Fingersatz (oder Akkord) schwer zu greifen ist, ist es eine wunderbare Übung, ihn zuerst weiter höher auf dem Griffbrett zu spielen, wo die Bünde enger sind, und sich dann hochzuarbeiten. Viel Erfolg! :-)
Vielen Dank, mir ist jetzt (als blutiger Anfänger) doch vieles klarer geworden was das strukturierte vorgehen betrifft.
Super cool, ich freue mich, wenn ich helfen konnte. :-) Liebe Grüße!
Also ich hab in den letzten 3 Jahren schon sehr viel Erfahrung mit Online Self Tutorials, aber du bist mit Abstand der beste Lehrer. Da können RUclipsr mit 500.000 Abonnenten niemals mithalten.
Ich möchte mich herzlich bei dir für deine umfassenden Ansätze mit Weitblick bedanken. Endlich mal jemand der einen Kontext zwischen den Konzepten herstellt.
Ich wünsche dir viel Erfolg mit deinem Kanal!
Freundliche Grüße aus Österreich
Danke für das tolle Lob! 🤗
Krasses video! Ich hab bin gerade am selben schritt wie der schüler, hab genau die selben fragen und schau überall wo ich sie find doch werde seit mehreren Monaten nicht schlauer sondern wiederhole immer wieder nur soli. Ich fühl mich gerade so ein bischen erleuchtet... Danke!
Freut mich sehr, dass dir das Video so viel gibt. :-)
Mega gutes Video. Genau sowas habe ich fürs Verständnis gebraucht. Danke!
Freut mich sehr, wenn es dir hilft . :-) Liebe Grüße!
Endlich ein wertvolles Video. Danke !
Freut mich, wenn ich dir helfen konnte. :-)
Super Video. Schritt für Schritt erklärt. Lieber mal ein längeres Video anstatt nur kurze in denen kaum etwas erklärt wird.
Danke fürs Feedback! Freue mich, dass es dir gefällt und nützlich ist. Ich habe aber auch schon Kommentare bekommen, dass die Videos zu lang sind. 😂 Aber man kann es nicht jedem Recht machen, oder? Liebe Grüße und schönen Sonntag! :-)
Hey, das hast du das super aufgeräumt und toll erklärt. Darauf kommt es ja schließlich an. Deine Schüler können sich glücklich schätzen, da gibt es leider auch viel "Gelangweilte" unter den Lehrern. Bei dir merkt man richtig die Freude am Unterrichten. Sehr cooles Video. Beste Grüße, Sebastian!
Hehyo, vielen Dank für dein Feedback. Unterrichten macht mir tatsächlich sehr viel Spaß 😁
Mega Sebastian :) ich werd deine Videos verschlingen. Lang musste ich den RUclips-Algo trainieren aber endlich wurd ich belohnt.
Danke für das dicke Lob! Freue mich, wenn meine Videos die helfen und freue mich, weitere Kommentare von dir zu lesen. :) Liebe Grüße! 🤟🎸🎶😊
Wow, besonders bei "Welche Akkorde pasen zusammen" finde ich deine Impro großartig. Echt toll.
Besonders die "schiefen" Töne sind gelungen, oder? ;-)
Danke für das Video 👍
Bitte gerne :))
Du bist ein Guter
Und du bist ein Netter! Danke für deine Kommentare :-))
😂... das könnte ich nem Affen beibringen. Schön gesagt 👍
Super Tipps die du in deinen Videos gibst.
Vielleicht habe ich an der Stelle übertrieben. 😅🤣 Aber nur vielleicht ;-)
Megaaaa ! vielen Dank :-)
Immer gern, freue mich, wenn ich helfen kann. 😊
Ah nais!! Hatte mal ein Short von dir gesehen und dich dann verloren :< jetzt hab ich dich wiedergefunden 😁
Willkommen. Freut mich zu hören. :-)
Ein video mit mehr sequenz übungen wäre super
Wäre tatsächlich ein nützliches Video. Danke für den Input. :-)
Mega! Auf die ein oder andere ähnliche Frage, konnten oder wollten mir andere Gitarrenlehrer keine Antwort geben. Vielen Dank!
Cool, freue mich, dass ich helfen konnte! :-) Welche Fragen waren es denn? Vielleicht lohnt es sich ja, diese Themen/Fragen nochmal extra in einem Video aufzugreifen.
Super wie Du das rüberbringst 👍🏼
Ein tolles Video das mich richtig motiviert. Deine Videos sind einfach klasse. Danke dafür 🤘🏼
Das freut mich sehr! Ich danke dir.
Sebastian, ich mal wieder zwei komische Fragen: ab 25:35 spielst du etwas über die 3 Akkorde. 1) Ist hier das Werkzeug, die grosse Terz und die Quarte zu kennen und den Rest den Taktes mit Akkordtönen aufzufüllen? 2) Die Akkorde teilen sich einige Töne. Welcher Ton ist denn beim Akkordwechsel der Ausschlaggebende um den Wechsel zu verdeutlichen? Ist es einfach der neue Grundton? Wobei man dann ja aufpassen muss, das man diesen nicht als letzten Ton vor dem Akkordwechsel spielt.
1) Ich spiele Arpeggios, also auschließlich Akkordtöne über jeden entsprechenden Akkord
2) Wenn sich Akkorde Töne teilen, erzeugen die Töne, die sie nicht gemeinsam haben, natürlich den stärksten Eindruck, dass du den Akkord mit deinem Spiel gewechselt hast. Vor allem wenn du ohne Backing spielst. Heißt aber nicht, dass man das so machen muss. Manchmal besteht der Reiz einer Melodie genau daraus, dass man immer wieder dieselben Töne spielt und diese über jeden Akkord anders klingen :-)
Hört sich so an als hättest du einen Boomerang Looper.
Du hast doch 1 Spur wo ständig nur der Groove läuft und die anderen Spur läuft über den Groove drüber.
Ich kenne nur den Boomerang Looper der das kann.
Ja den habe ich 🙂
Finde das Spielen der Töne zwischen die Klicks besser
👍👍🙏🙏
😊😊😊
Guten Abend, ich habe vor kurzem angefangen die 5 fingersätze zu lernen und kann bisher nur 3 wobei mir 2 in der a moll pentatonik schwer fallen, jetzt ist meine frage, ob es sinn macht, um die fingersätze auswendig zu lernen, sie in andere Tonarten zu verschieben, so dass man die fingersätze zwar nacheinander übt, aber sie auf die Ton arten verlagert wo es einem leichter fällt die Seiten zu greifen, gibt es Nachteile oder bzw. Macht es mehr Sinn die fingersätze auf eine bestimmte Ton Art zu lernen?
PS deine Videos finde ich wirklich super jetzt habe ich endlich einen Plan wie ich das Griffbrett lernen kann, danke dafür ✌
Hallo Benjamin, es gut und ratsam, die Fingersätze von Anfang an in allen möglichen Tonarten zu spielen. Wenn einem ein Fingersatz (oder Akkord) schwer zu greifen ist, ist es eine wunderbare Übung, ihn zuerst weiter höher auf dem Griffbrett zu spielen, wo die Bünde enger sind, und sich dann hochzuarbeiten. Viel Erfolg! :-)
@@SebastianBluschke vielen Dank für den Tipp ich werde ihn beherzigen :)
@@benjaminhildebrandt7847 Immer gerne! 🙂
Grundton beim Solieren weg lassen. Den hat der Bass und das Keyboard eh schon im Programm. Am besten noch auf der Zählzeit 1+ anfangen.
gute Tipps!
Der aggressive Lehrer 🤣
:) welche Stellen emfpandest du den als besonders agressiv?
@@SebastianBluschke Es wirkt manchmal so wenn du dich künstlich aufregst aber alle ok ein normaler Mensch nimmt das nicht negativ auf :)
@@xciquone2001 ah ok. Naja, ich bin wie ich bin 😅 das kann man mögen. Oder eben nicht 😁
Was ist das für eine Gitarre die du da benutzt?
Eine Fender Telecaster
@@SebastianBluschke Danke, ist ein super video btw
@@Lasgoo Bitte gerne und danke dir 🤗